Adela Educa

Revista

Nmero 1 agosto 2016

Adela Roln Fuentes

Toa Alta Heights

REPORTAJE

Rafael A. Lpez Ramos

Director escolar

SUMARIO

agosto 2016

Escuela Superior
Adela Roln Fuentes

Entrevista Destacada
90-96 Formando Padres y Madres Responsables

8 Conoce a nuestro Director

Rafael Lpez Ramos
Noticias y entrevistas a
Funcionarios Escolares

5
6
7
8
9
10-13

Organizaciones escolares
34-37 Bellas Artes
90-96 FCCLA
108-113 ASSMCA

14-15
16
17
18-23
24
25
26-27

Mensaje de la Editora
Nombre de la escuela
Pgina web
Director Escolar
Secretaria
Transformacin
Educativa
Seguridad Escolar
Oficinista
Orientadora
Trabajo Social
Empleado reas Verdes
Empleadas del Comedor
Empleados de Limpieza

Coordinador editorial: Instituto de Educacin y Tecnologa, Inc.

Entrevistas a Maestros

30-31
32-33
34-37
38-41
42-55
56-65
66-77
78-89
90-96
97-107

108-113
114-123
124-130
131
132-147

Bibliotecaria
Artes Visuales
Bellas Artes
Educacin Fsica
Espaol
Historia
Ingls
Matemtica
Paternidad y Maternidad
Responsable / FCCLA
Ciencia: Qumica, Fsica
Ciencias terrestres y
Biologa
Salud y ASSMCA
Educacin Especial
Trabajador 1 (T1)
Educacin Fsica
Adaptada
Orgullo adelino

132-133 Nuestro Orgullo Adelino

Congreso Internacional
de la Lengua Espaola
Olimpiadas de
Matemticas

Feria Cientfica

FCCLA

Auspiciado
por:
114-123 Educacin Especial

Equipo de trabajo
REDACTORES:
Reporteros
Joaris Corts

Ayuda asistida

Coralis Cruz

Keisha lvarez

Monik Prez

Lizmarie Gmez

Norelis Guzmn

Juleimy Martnez

Yamilet Marrero

Miguel Crespo

Fabiola Mndez

William Vlez

Gillian Negrn

Jos Morales

Keyshliann Rodrguez

Alexander Rodrguez

Kiaralys Sez

Axel Robledo
Judyann Rosado

Lderes
Valeria Morales
Joaneliz Vlez
Valeria Rodrguez

Ilustradores
Jerome Ramrez
Jennifer Rivera

Mentoras
Vilmarie Rivera Madre
Ingrid Cintrn Comunicacin
Beny-Grace Fuentes Maestra Mentora

Editorial
Bienvenida a nuestra revista Adela Educa!

Durante el mes de abril del ao 2016 los estudiantes del grupo 10-2 realizaron diversas entrevistas a funcionarios que laboran en la escuela superior Adela Roln Fuentes, ubicada en el pueblo de Toa Alta. Adela
Educa surgi como un proyecto de impacto, en el cual un grupo de periodistas, ilustradores y estudiantes editores lograron culminarlo. Motivados y guiados por la revista Virtualeduca utilizamos de referencia el
ttulo y la portada para instaurar nuestras redacciones informativas.
Aqu encontrars una serie de artculos y entrevistas de sumo inters.
Este proyecto ha sido realizado para honrar a las personas que da a da
nos apoyan como estudiantes. Adela Educa, transforma y presenta la
excelencia.

Agradecida por su gran respaldo,

Valeria Morales Soto

Nombre de la escuela

El nombre de nuestro plantel escolar es dado en honor a una maestra

puertorriquea. La Sra. Adela Roln Fuentes naci en Corozal. Fue en
Toa Alta donde pas la mitad de su vida. Lleg a este pueblo en el 1923,
donde ejerci como maestra de primer grado.
Uno de sus atributos fue conocer y relacionarse con la comunidad, a travs de actividades cvico-religiosas, para conocer a los futuros padres de
sus estudiantes. Era una maestra amorosa y de vocacin. En muchas
ocasiones les ofreca clases especiales en su hogar; ya que no tuvo hijos,
los trataba como si fueran de ella y esa era su mayor satisfaccin. Ella inculcaba en sus estudiantes de primer ao escolar, hbitos de estudio. As
lograba ayudarlos en su vida estudiantil y personal.
Colabor en el desarrollo de la primera escuela ejemplar establecida en
Ro Piedras. Adela Roln Fuentes, muri el 1 de enero de 1983 y fue enterrada en Toa Alta segn su voluntad.

www.escuelaadelarolonfuentes.weebly.com

Localizacin:
Avenida Principal
Toa Alta Heights,
Toa Alta Puerto Rico
Telfono
787-279-8282

SUBSCRBETE PARA RECIBIR

NOTICIAS ACTUALIZADAS
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Director Escolar
Conoce a nuestro Director Escolar
Por: Jerome Ramrez
El nico modo de hacer un gran trabajo, es amar lo que haces. - Steve Jobs
Nuestro director el seor Rafael A. Lpez Ramos, cariosamente conocido como Rafi, lleva
trabajando 25 aos en el Departamento de Educacin (DE); inici en el 1989 a la edad de 19
aos como Ilustrador en Artes Grficas. Luego, ejerci como maestro de Historia en una institucin privada. Obtuvo su primer bachillerato en Educacin en Tecnologa Educativa en la Universidad Central de Bayamn (UCB) en el ao 1993. Once aos ms tarde, se certific en Artes
Industriales en la UPR de Ro Piedras, a mediados del 2004.
Un dato curioso que comparte el Sr. Lpez fue que sus pasados jefes, ex directores de la escuela
Intermedia Abelardo Daz Alfaro: Luis Hernndez y Edan Rodrguez, le motivaron a ejercer una
profesin como director escolar. Coment el Sr. Lpez Ramos que acept el reto; porque necesitaba cambiar de escenario profesional dentro del DE. Fue esta decisin, lo que le motiv a lograr en el ao 2006 completar una certificacin a nivel de maestra en Supervisin y Administracin en Educacin Especial en la Universidad Central de Bayamn (UCB). Adems, finaliz
una maestra en Diseo Curricular y Transicin Post Curricular en la American University,
gradundose con Magna Cum Laude, en el ao 2015. Con empeo y sacrificio cumpli su
desafo: Ser director! Se ha propuesto contribuir y transformar sistmicamente con sus conocimientos en STEM e ideas curriculares a la educacin superior de Adela Roln Fuentes. El Sr.
Rafael Lpez Ramos se integr a nuestra comunidad escolar un viernes, 14 de noviembre de
2014. l, con un rostro reflexivo, exterioriza efusivamente que visualiza la escuela como una
secundaria especializada en el currculo STEM. [El currculo STEM es un acrnimo en ingls de
(Science, Technology, Engineering y Mathematics). Para ms informacin sobre el currculo
STEM, favor de referirse a la pgina web http://stemedupr.com/curriculos.] Al preguntarle si
utilizara su puesto actual como trampoln; l expres lo siguiente: Por nada en el mundo lo
hara para ejercer un puesto ms alto en el Departamento de Educacin. Llegu a esta posicin,
ya que Dios as lo quiso. Finaliza su exposicin con el siguiente mensaje: Nunca digan que no
pueden, sueen en grande y luchen para alcanzar su sueos personales en la vida. Se lo dice
un humilde servidor pblico de carrera. Soy hijo de un chofer de guagua pblica que apenas
logr un quinto grado y una madre estudiante de contabilidad superior.

Sr. Rafael Lpez Ramos

Secretaria
La secretaria escolar
Por: Norelis Guzmn

En el ambiente escolar hay muchas funciones que se

deben realizar para que el estudiantado reciba una enseanza de calidad. Dirigir y proveer a la comunidad
una educacin es solo una parte de las funciones que
se realizan en la escuela. Es por eso, que se debe destacar a cada funcionario que contribuye al desarrollo
escolar. En esta ocasin dialogamos con la Sra. Eliza-

Sra. Elizabeth Garca

Secretaria

beth Garca, quien se desempea como secretaria en

nuestra escuela Adela Roln Fuentes (ARF).
El deseo de echar hacia adelante fue lo que motiv a

nuestra secretaria a seleccionar dicha profesin. La superacin de Elizabeth inici desde que empez a laborar como empleada de mantenimiento hasta convertirse en una
funcionaria encargada tanto de las llamadas que entran, atender al pblico que necesite alguna informacin y ser la administradora de los trabajos que el director le asigne. Elizabeth lleva ya quince aos ocupando el puesto de secretaria escolar. Estudi
un curso de mecanografa en la escuela Nicols Sevilla, con la ayuda y el respaldo de
personas que creyeron en ella, como lo fue la exdirectora Sra. Pea. Gracias a ellos,
Elizabeth pudo completar sus estudios secretariales. Cuenta que la experiencia ms
gratificante que ha tenido durante estos aos es poder impactar a los estudiantes la
satisfaccin de superarse a pesar los obstculos que haya en el camino por medio del
logro que ella obtuvo.
Una vez finalizada la charla, comprend que su rol representa un cargo totalmente necesario para que los procesos administrativos en el plantel se lleven con mayor facilidad. Su la historia de superacin nos revela que con esfuerzo podemos alcanzar las
metas e incluso aquello que jams imaginemos.

Transformacin longitudinal

Educacin para transformar vidas

La planificacin estratgica acadmica de nuestra escuela est basada en las estrategias reformadoras: comprensin lectora, aprendizaje
cooperativo y uso de la tecnologa.
Educacin 2030 para el Desarrollo Sostenible
La agenda mundial de educacin, Educacin 2030 para el Desarrollo Sostenible (ODS)
de las Naciones Unidas sostiene en su objetivo nmero cuatro (4) que el mundo debe:
Garantizar una educacin inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades
de aprendizaje durante toda la vida para todos. A travs del desarrollo de proyectos investigativos relacionados a mejorar la calidad de los seres humanos, el planeta, la prosperidad, la paz y las iniciativas conjuntas. La educacin es tambin un componente de o
-tros objetivos, que ataen a la salud, el crecimiento econmico, el empleo, el consumo,
la produccin sostenibles y el cambio climtico. http://www.unesco.org/new/es/
santiago/press-room/campana-educacion-2030/

STEM o STEAM En qu se diferencian?

STEM es el acrnimo en ingls de los nombres de cuatro materias o disciplinas acadmicas: Science, Technology, Engineering y Mathematics, que en nuestro sistema educativo corresponderan a Ciencias Naturales, Tecnologa y Matemticas. Las iniciativas o
proyectos educativos englobados bajo esta denominacin pretenden aprovechar las similitudes y puntos en comn de estas cuatro materias para desarrollar un enfoque interdisciplinario del proceso de enseanza y aprendizaje, incorporando contextos y situaciones de la vida cotidiana, y utilizando todas las herramientas tecnolgicas necesarias.
Algunas de las caractersticas de mayor importancia y relieve en la educacin STEM lo
son la promocin de la Creatividad, el Pensamiento Crtico, la Solucin de Problemas, el
Trabajo en Equipo, la Investigacin, etc. El objetivo primordial en la planificacin educativa es desarrollar programas o iniciativas de fomento de las vocaciones tecnolgicas entre los jvenes mediante metodologas didcticas basadas en el aprendizaje por proyectos, as como el tratamiento de los contenidos desde situaciones cercanas al alumno,
evitando en la medida de lo posible presentaciones excesivamente acadmicas o abstractas, que suelen contribuir a generar rechazo y desconectan la materia de la realidad
cotidiana. Cuando se conjugan las habilidades artsticas y creativas con la educacin
STEM se ponen en valor aspectos como la innovacin y el diseo, el desarrollo de la curiosidad y la imaginacin, la bsqueda de soluciones diversas a un nico problema
Es entonces cuando se produce la transformacin en STEAM, donde la A hace referencia a Arts, y por extensin, a las disciplinas artsticas, que tradicionalmente han sido
las encargadas de desarrollar y fomentar las cualidades antes mencionadas. As pues,
mediante el trabajo conjunto interdisciplinar y su aplicacin a problemas reales, STEAM
pretende otorgar una perspectiva creativa y artstica a la educacin STEM, y de este modo, complementar el aprendizaje de contenidos cientficos y tecnolgicos con
el desarrollo del pensamiento divergente y el incremento de la creatividad en los estudiante.

Seguridad Escolar
Trabajando por la seguridad de todos
Por: Axel Robledo y Joaris Corts

La seguridad escolar es esencial para todos porque nos transmite tranquilidad y proteccin. Por tal razn, nuestra escuela Adela Roln Fuentes cuenta con la Sra. Alba Rivera, quien labora para la compaa GENESIS SECURITY SERVICE, INC. Ella nos ayuda a prevenir y controlar el riesgo ante una crisis o situaciones de peligro. Entre sus
mltiples tareas podemos mencionar las siguientes: provee seguridad al despejar los
pasillos, procura mantener silencio en las reas de estudio, presta vigilancia en los
portones, impide que personas ajenas y extraas tengan acceso al plantel escolar, supervisa que se cumplan las normas establecidas en el reglamento escolar, entre otras
labores. Ella expresa, que le encanta ser guardia de seguridad, debido a que protege a
todos los estudiantes y personas que estn dentro de la escuela. Afirma que el trabajo
es arduo, durante el transcurso de cada ao escolar, debido a que ocurren diversos
problemas. Su deber como guardia de seguridad escolar es notificar al director o al trabajador social cualquier percance que ocurra dentro y fuera del plantel. La Sra. Rivera
manifiesta que su mayor logro ha sido poder manejar y
controlar los estudiantes de nuevo ingreso.
Alba Rivera se destaca por ser una persona amable, responsable, servicial, respetuosa y cordial. Con su afable
sonrisa siempre est dispuesta a brindarle su ayuda a
todo aquel que la necesite.

Sra. Alba Rivera

Guardia escolar

Taller sobre Drogas

Polica de P.R.

Oficinista
Ayuda esencial
Por: Alexander Rodrguez

La Sra. Frances Quionez diariamente espera en su oficina tu llegada para diligentemente,

con una sonrisa, ofrecer su ayuda. Actualmente, ella ejerce en la escuela el cargo de auxiliar administrativo. Alguna de sus funciones son: coordina tareas y actividades administrativas, que se realizan en la escuela bajo las directrices del director o superior; contesta llamadas telefnicas; atiende al pblico; hace requisiciones; realiza compras, trabaja la asistencia del personal que labora en la escuela. Archivar documentos importantes como: talonarios, solicitudes de compra, D-14, certificados, entre otros documentos. Por estas razones, los servicios administrativos que realiza esta funcionaria en la escuela son imprescindibles, necesarios, esenciales y vitales para mantener al da y organizados los expedientes.
De esta manera, se agiliza la papelera y bsqueda de documentos.
A travs del dilogo con la Sra.
Quionez, ella exterioriz
que se siente feliz en el trabajo
que desempea. Ella decidi estudiar secretarial porque
se siente bien laborando
en oficina y atender al pblico.
Adems, expres que le
encanta trabajar porque siente
mucha satisfaccin al
ayudar a los dems. Con alegra
en sus ojos exterioriza lo
siguiente: Me siento bien siendo auxiliar administrativo
de la escuela Adela Roln Fuentes. Mi deber es hacer todas las funciones que el director
delega a m y entreg el
salario a todo el personal. El logro ms grande que he
hecho en este ao escolar es, poder hacer requisiciones
Sra. Frances Quionez
para hacer las compras. Mi deseo
es que todos los maestros
tengan las herramientas necesarias para que todos puedan dar sus clases. La razn por la que amo trabajar es una oficina es por la aportacin
que puedo hacer en el funcionamiento de la escuela y de todos los estudiantes. Otras de las
cosas que me gusta hacer es comunicarme por Facebook y por WhatsApp. Yo trabajo a
las 8:00 y termino a las 2:30. Si quieren encontrarme entren a la oficina y encontraran a la
secretaria y a mano izquierda tocan la puerta y ah estar.
Le gusta trabajar en la escuela Adela Roln Fuentes por los estudiantes. Le encanta trabajar de auxiliar administrativo para poder ayudar a los dems y le gusta trabajar aqu. Estudio para ser secretaria porque se siente bien estar en una oficina y atender al pblico. Se
siente bien siendo auxiliar administrativo de la escuela Adela Roln Fuentes. Lo que hace
como auxiliar administrativo es: hacer requisiciones, trabaja del 14 de todo empleado,
atiende el telfono, atiende pblico, hace todas las funciones que el director delega a ella y
entrego el salario a todo el personal. El logro ms grande que ha hecho en este ao escolar
es, poder hacer requisiciones para hacer las compras. El deseo mo es que todos los maestros tengan las herramientas necesarias para que todos puedan dar sus clases. La razn
por la que ama trabajar en una oficina es por la aportacin que puede hacer en el funcionamiento de la escuela y de todos los estudiantes. Otras de las cosas que le gusta hacer es
comunicarse por Facebook y por WhatsApp. Trabaja a las 8:00 y termina a las 2:30. Si
quieren encontrarla entren a la oficina y encontraran a la secretaria y a mano izquierda
tocan la puerta y ah estar.

Orientadora Escolar
La orientacin en nuestra escuela
Por: Yamilet Marrero

Nuestra escuela contamos con funcionarios que siempre estn comprometidos con su trabajo. Ellos son muy importantes para el desarrollo intelectual del estudiante. Entre ellos se
destaca la Sra. Carmen Avils como orientadora escolar.
Su trabajo consiste primordialmente en fomentar el desarrollo de experiencias personales,
sociales, acadmicas, ocupacionales y carreras focalizadas en preparar a los estudiantes de
manera holstica. De esta manera realizar una transicin efectiva de la escuela al nivel postsecundario, al mundo laboral globalizado y altamente tecnolgico, de un trabajo a otro a travs de su vida y campo profesional. En sntesis, cumplir con el Perfil del Estudiante Graduado de Escuela Superior de Puerto Rico del siglo XXI.
La Sra. Avils es un ente relevante en el proceso formativo de la escuela. Lleva ms de 25 aos ejerciendo la profesin como consejera escolar y 4 aos sirviendo en Adela Roln Fuentes. Se describe como
una persona servicial, que le gusta ayudar a los dems en todo lo que pueda. El poder colaborar y ayudar a los estudiantes en la toma de decisiones le da
motivacin e impulsos a seguir su apostolado. Su
meta principal es lograr que nuestros alumnos tomen las decisiones correctas.
Ella expresa que su principal motivacin para
desempear esta profesin fue observar el trabajo
que realizaba una compaera orientadora al ayudar
a estudiantes, maestros y comunidad escolar a tomar de-

Sra. Carmen Avils

Consejera profesional
licenciada

cisiones acertadas. Exterioriza que en sus aos de servicio ha enfrentado varios obstculos
como: el exceso de matrcula, falta de materiales y en ocasiones, falta de cooperacin. Sin
embargo, cavila y opina que a pesar de todo, ama lo que hace.
Posee las siguientes cualidades: lder, decidida, tolerante, alegre, honesta, coherente, buen
equilibrio emocional, cuenta con empata para mantener la confianza de estudiantes, padres
y profesores.
Por ltimo, si necesitas un consejo, la Sra. Avils estar dispuesta para usted.

Trabajo Social
Las mediadoras al rescate
Por: William Vlez

noveno y undcimo grado.

Por otro lado, la Sra. Ma-

de

Ella expresa que uno de

ra Del Carmen Rosa Vi-

menores, uso y abuso de

sus logros en este ao, ha

llafae lleva ejerciendo su

drogas y/o alcohol, suici-

sido impactar a los estu-

profesin hace 20 aos.

dios, criminalidad, violen-

diantes con diversas char-

Est a cargo de los estu-

cia domstica, desarrollo

las y talleres. Adems, in-

diantes de dcimo y cuarto

personal, retencin esco-

dica que de las experien-

ao. Comenz en nivel ele-

lar, educacin sobre la se-

cias vividas en su trabajo,

mental en las escuelas de

xualidad humana y traba-

la

Bayamn:

jo de comunidad son algu-

cuando logra proveer he-

Marta Vlez de Fajardo y

nas de las de las funciones

rramientas para que los

Josefina Barcel. De sus

que ejercen estas profesio-

estudiantes

experiencias

nales: la Sra. Mara Del

efectivamente sus inquie-

revela que la ms retadora

Pilar Garca Izquierdo y la

tudes o conflictos. En fin,

y de mayor satisfaccin

Sra. Mara Del Carmen

la Sra. Garca, muy dili-

han sido las del nivel su-

Rosa Villafae ambas se

gente y con una sonrisa

perior. La Sra. Rosa expre-

desempean como las tra-

espera ansiosa atenderte y

sa sentirse satisfecha de

bajadores

decirte lo importante que

poder exponer a los alum-

eres.

nos a diferentes excursio-

Prevenir

el

maltrato

sociales.

Sus

oficinas estn ubicadas en

ms

satisfactoria

es

solucionen

Guaraguao,

educativas,

el rea de administracin.

nes en universidades; con

Quien ha tenido el privile-

el propsito de que experi-

gio de visitar sus oficinas

menten como es el am-

hallan un blsamo y refu-

biente y cuales son los re-

gio de paz.

quisitos universitarios. Incluso, ofrece talleres para

La Sra. Mara Del Pilar

mejorar el aprovechamien-

Garca Izquierdo lleva ejer-

to acadmico y coordina

ciendo su profesin hace

21 aos y atiende a los estudiantes de los grados

Profesora Mara Del

Pilar Garca

actividades recreativas para

el

personal

escolar.

Luego de un breve anlisis

Trabajo social
reflexivo manifiesta que el
logro de este ao ha sido

Si sientes acoso, depresin,

ayudar a los estudiantes

falta de concentracin, entre

con

de

otros problemas que te afec-

prevencin. La Sra. Rosa

ten en tu rendimiento esco-

sintetiza que su trabajo

lar, no dudes en visitar su

principal es prevenir cual-

oficina. Ella muy profesional

quier situacin que pueda

espera vida tu llegada.

las

actividades

Profesora
Mara Del Carmen Rosa

El sbado, 23 de abril de 2016 el programa de Trabajo Social junto a RAM ofreci el Congreso a Padres y miembros de la comunidad. Los talleres se ofrecieron de 8:00 am hasta las
12:00 pm.
Temas discutidos:
- Matrcula para el prximo ao escolar 2016-2017.
- Posibles fracasosalternativas y orientacin para escuelas de verano relacionadas.
- Cumplimiento con los requisitos de graduacin en los Proyectos:
Horas de Servicio comunitario
Horas de Contacto Verde
Horas de Exploracin Ocupacional
- Adiestramiento a padres:
La transicin escolar:
Seguimiento y retos que forman el xito de estudiante en la escuela,
Incluye metas y expectativas post - secundarias.
Cmo proporcionar un ambiente estimulante en el hogar para un
aprendizaje efectivo?
Tcnicas de disciplinas positivas.
Factores de riesgo y factores de proteccin en nios y adolecentes.
Incluye, estrategias para trabajar estudiantes en alto riesgo y
las redes sociales como factor de riesgo
Bullying: En qu consiste y cmo identificar si su hijo es vctima del
mismo

Suicidio

Padres visitan la escuela

Congreso de padres
sbado, 23 de abril de 2016
8:00 am - 12:00 m

Bendicin de Togas
Clase Graduanda
Ohana 2016

Matrcula ARF

2
0
1
6
2
0
1
7

reas Verdes
Amanece reluciente la escuela cuando realiza
su tarea
Por: Miguel Crespo
Muchas veces al llegar temprano a la escuela has escuchado el sonido de la podadora. Buscas con
la vista y divisas a lo lejos a un seor que mantiene los jardines y las reas verdes en ptimas condiciones. Sabes su nombre? El seor Carlos Gonzlez Vzquez amanece en la escuela a efectuar
sus faenas. Se destaca como una persona muy responsable, humilde y trabajador. Siempre est
trabajando, parece una hormiga. Sus manos cuando no sostienen una podadora, agarran un recogedor, escoba, rastrillo, zafacn, entre otros materiales. Su trabajo consiste en: eliminar hojas,
bolsas, troncos, ramas y otros desperdicios. Adems, recoge y desecha en los depsitos de basura
los desperdicios localizados en las reas correspondientes al sitio de trabajo asignado. Tambin,
mantiene limpio y en orden sus herramientas de trabajo. Por ltimo, cumple con las normas de
higiene y procedimientos de seguridad integral en la escuela. En fin, es muy responsable de la seguridad de otros. Lamentablemente todos los das, nosotros los estudiantes - somos desconsiderados por vagancia e ignorancia - no caminamos para botar la basura en el zafacn. Don Carlos el
desorden matutino lo transforma en orden. Esfuerzo inmenso que realiza con mucha pasin, amor
y dedicacin para salvaguardar la salud de los que laboran en el plantel.
A travs del dilogo con este servidor pblico, manifest ser estricto y una persona llena de fe. Que
su amor y esfuerzo es lo que lo ha ayudado a ser una mejor persona. Como ancdota narra lo siguiente: Tuve que abandonar mis estudios en la escuela superior. Por consiguiente, me dediqu a
la construccin; pero por obra del destino, llegu a trabajar aqu en Adela. El seor Gonzlez durante la maana y en ocasiones en la tarde logra que nuestro pastizal este limpio y bien acicalao.
A pesar de la poca ayuda y desinters que recibe de los estudiantes por: su ocupacin, esfuerzo y
esmero, l contina su labor por el bien nuestro. Por eso,
Don Carlos le agradecemos de todo corazn su esfuerzo, sacrificio y gota de sudor que deja da a da en sus reas de trabajo. No importa lo sudado que est, si t le hablas l te
presta atencin y comparte: un saludo, una charla o una
sonrisa. Don Carlos Gonzlez Vzquez reconocemos su ardua
labor.
El trabajo dignifica al hombre.

Sr. Carlos Gonzlez

Empleadas del Comedor

Sirviendo con amor
Por: Gillian Negrn

huevo (del pas) y queso. En el almuerzo

La escuela superior Adela Roln Fuentes

hay frutas frescas y jugo 100%, hortali-

cuenta con un personal especial. Entre

zas (clasificadas como verde intenso, rojo

estos, se encuentran los empleados del

-anaranjado, legumbres, farinceas, en-

comedor. El comedor tiene como misin

tre otras), carnes frescas y sus produc-

proveer una alimentacin nutricional-

tos, cereales de grano entero, leche sin

mente balanceada y libre de costo a los

grasa y 1% bajo en grasa..

jvenes participantes de los servicios

desayuno y almuerzo. En el desayuno, el
comedor ofrece una serie de alimentos.
Estos son: cereales de grano entero, frutas frescas y jugos 100%, incluyendo los
producidos y elaborados en el pas, leche
sin grasa, producida y elaborada en
Puerto Rico, carnes y productos, como
Son importantes!
Muchas veces, no valoramos a las empleadas del comedor escolar. A veces se
nos olvida, que ellas son las que madrugan para tener el desayuno listo. Esta es
una profesin al igual que la de un
maestro. Son sumamente importantes
para el funcionamiento de la escuela y
para los estudiantes.

escuela, Angela R. Ortega Rivera dos

aos y medio, Irma R. Rivera Ortz cinco
aos, Luz I. Diana diecisis aos y Mara
V. Vzquez siete aos. Ellas afirman que
estn contentas y muy a gusto con su
trabajo. Adems, les encanta el trato de
los estudiantes. Gracias a ellas, por tener diariamente el desayuno y el almuerzo listo. Los estudiantes debemos
aprovechar estos beneficios que nos pro-

Empleadas del comedor escolar de

vee la escuela y que tan gentilmente nos

Adela Roln Fuentes

prepara este personal de excelencia.

Las empleadas del comedor de nuestra

Gracias por su cuidado, dedicacin y

escuela son: Claribel Figueroa Sierra, la

talento culinarios!

cual lleva trece aos trabajando en la

Empleados de limpieza
Escuela limpia, educacin sana!
Por: Miguel Crespo

La Escuela Superior Adela Roln Fuentes cuenta con un excelente personal. Entre estos, se encuentra las personas encargadas de la limpieza de nuestra escuela. Un empleado de limpieza es una persona que tiene a su cuidado la custodia, limpieza y llaves
del plantel. Es decir, ellos se centran en la limpieza diaria y programada de las reas
asignadas a cada trabajador. Tambin, pueden organizar y llevar a cabo trabajos de reparacin. Las labores que realizan los empleados de limpieza escolar son muy importantes porque minimizan los riesgos a contraer enfermedades.
Nuestra escuela cuenta con tres empleados de limpieza. Uno de estos se llama: Luis
Gonzlez (mejor conocido como Chino). Lleva 18 aos colaborando para la escuela. Es
muy trabajador, carismtico, eficiente, atento, responsable y sociable. Verdaderamente,
Adela Roln Fuentes, cuenta con un extraordinario conserje y amigo.
Otra personal esencial para el cuidado de nuestra escuela es la Sra. Aurora. Ella es
nuestra nica empleada femenina. Una mujer: sencilla, amable, generosa, humilde,
cooperadora y bondadosa. A pesar de su incansable esfuerzo, Aurora comenta que sus
estudios fueron difciles, pero ningn obstculo le impidi llegar a trabajar en esta escuela. Aurora se siente inmensamente feliz con su trabajo y espera con, ansias, mejoras
en su futura vida.
Otro empleado el cual es indispensable para la limpieza del plantel es Reynaldo Romn.
Muchos lo llaman Reynaldito o Rey. l es un trabajador incansable, estricto y responsable con las rdenes que recibe. Para Rey es imprescindible mantener limpia la cancha y
los salones recogidos. Rey es un conserje que se esmera y apasiona por su trabajo.
Cmo sera una escuela o comunidad sin empleados de limpieza? Ellos son muy importantes porque ayudan a que la escuela se mantengan limpia y ordenada. Muchas veces no los valoramos, pero ellos hacen un gran esfuerzo para mantener nuestro entorno
recogido. Valralos y nete a ellos con energa y voluntad. Juntos trabajaremos por la
limpieza del plantel. As nos ayude Dios!

Empleados de limpieza

Nuestros auxiliares de aseo se encargan de:

Mantener el aseo de las reas designadas por la direccin.
Vigilar baos y escaleras en momentos asignados.
Informar cualquier dao, irregularidad o desperfecto
detectado en las instalaciones a la direccin.
Recoger todos los objetos encontrados luego de terminada la jornada escolar y entregarlos en la oficina.

Sr. Luis Gonzlez

Chino

Sra. Aurora Mulero

Ustedes son parte esencial

en la escuela.

Su trabajo es imprescindible para la salud de todos

los que asisten y visitan el
plantel.

Son muy queridos y apreciados por la comunidad escolar.

Los felicitamos por su esfuerzo y dedicacin.

Gracias, amigos por cuidar

a su familia extendida!

Sr. Reynaldo Romn

Homenaje a ti maestro
Dcimas de Alexander Rodrguez
Grupo 10 2
En la escuela Adela
el maestro es apto y diestro.
Sobre todo, amigo nuestro.
Viene a darnos candela
con energa y cautela.
Educa con gran pasin,
amor y dedicacin
a todos los estudiantes
con experiencias retantes,
maestro de vocacin.

Dcimas
Dcimas de Alexander Rodrguez
Grupo 10 2
Educador, padre segundo,
amigo del estudiante,
comprensivo y tolerante.
Por usted cambia el mundo.
Por su trabajo fecundo;
nos ensea compasin,
respeto y dedicacin.
Con fervor y alegra
nos ayuda cada da,
maestro de vocacin.

Bibliotecaria
Un aporte a mi educacin
Por: Keyshliann Rodrguez

Existen facultades y personas muy comprometidas

con su empleo. A veces, ignoramos el hecho de varios servicios, Cun necesarios son para nosotros
y para nuestro desarrollo acadmico?
Por eso, debemos explorar, tener la intencin y conocer ms acerca de nuestra escuela. Entre el
excelente personal de la Adela Roln Fuentes se

Profesora
Esther Valentn
Bibliotecaria Escolar

encuentra la Sra. Esther M. Valentn, la cual ocupa

el puesto de Maestra Bibliotecaria Escolar. Su motivacin es ayudar al ser humano, tanto jvenes como adultos a progresar y adquirir conocimientos.
La Sra. Valentn lleva 16 aos ejerciendo su profesin. Su mayor deseo es ejercer el puesto de Bibliotecaria a nivel universitario. Se destaca como una
persona servicial. Vive ayudando al ser humano a
travs de fomentar la lectura, as como otros servicios tecnolgicos y charlas educativas para estudiantes y/o maestros.
Provee un blog para mantener a los estudiantes
informados sobre lo que ocurre en biblioteca tales

La Sra. Valentn en su area de trabajo

administrativo.

como: actividades, nuevos libros, horarios, entre

otros. Dicho blog an est en formacin. Para
ms informacin, ir directamente a la biblioteca y
ah se darn las referencias necesarias.

Nuestra biblioteca cuenta con los siguientes servicios:

Equipos para material audiovisual.

con todas las materias. Es por eso, que debemos

Libros que circulan dentro y fuera de la biblioteca.

visitarla para conocer los servicios que ofrece. La

Asistencia en computadoras

Sra. Valentn est dispuesta para ayudar y apoyar a

Bibliografas y/o referencias.

El Programa de Biblioteca est muy relacionado

todos nuestros alumnos.

Biblioteca Escolar
El conocimiento es poder. - Francis Bacon

Artes Visuales
Creatividad y Pasin
Por: Lizmarie Gmez

El arte visual es la forma y expresin enfocada en la naturaleza, pintura y fotografa. Este es capaz de trasmitir emociones, ideas o visin del mundo a travs
de su apreciacin visual y dems sentidos. El arte es sinnimo de capacidad,
habilidad, talentos y experiencias mediante diversas tcnicas. Su propsito
puede variar desde entretener, capturar, reflexionar hasta liberar. En esta materia contamos con la maestra, la Sra. Soraya Azpura Ramrez. Con 35 aos
de experiencia, comenz a trabajar en nuestra escuela desde que fue establecida en el ao 1997. Su musa para seguir hacia adelante lo son: su profesin, el
afecto de sus estudiantes y el arte que realiza. La Sra. Azpura se siente a gusto trabajando para nuestra escuela. Aunque sea retante trabajar con jvenes,
dedica todo su esfuerzo y pasin por su oficio. Inculca el amor por el arte y con
gran satisfaccin despliega los trabajos realizados por sus alumnos.
Maestra emprendedora, disciplinada y con un gran corazn, brindar su ayuda a
quien la necesite. El arte es vida, amor e inspiracin. - expres Azpura

Profesora Soraya Aspura junto a estudiante

Inspiracin y manualidades

Bellas Artes
Expone y despliega talento juvenil
Por: Nickmarie Rivera

Se denomina Bellas Artes al conjunto de manifestaciones artsticas de naturaleza creativa y con valor esttico, entre las cuales se encuentran: la arquitectura, la danza, la escultura, la literatura, la msica, la pintura, el cine y el teatro. Recuperado de: http://www.significados.com/bellas-artes/.
La Escuela Adela Roln Fuentes ofrece el curso de Teatro y es la maestra
Joan Coln la mentora de un grupo de jvenes vidos por mostrar su talento. Decidi especializarse en esta profesin cuando experiment su primera obra teatral. La Sra. Coln se propone cada ao que sus alumnos
sean jvenes apasionados por las Bellas Artes y de igual manera experimenten procesos creativos. El arte transforma vidas y nuestra forma de
pensar como persona, - expres la maestra.
Para esta educadora no hay trabajo ms extraordinario, debido a que contempla el proceso creativo de sus estudiantes a travs del esfuerzo y constancia. Es ella quien coordina la actividad conocida como: Talent Fest.
Este evento se celebr, con gran xito, el viernes, 15 de abril de 2016 en el
teatro de la Universidad Interamericana, Recinto de Bayamn.
En dicha actividad, los estudiantes demostraron sus diversos talentos. Las
presentaciones incluyeron: pantomimas, bailes, canto, modelaje, entre
otros. Mencin especial merecen los integrantes de la banda escolar.
Quienes nos deleitaron con un sonoro tema de la siempre recordada Celia
Cruz. Al finalizar los actos, los participantes obtuvieron premiaciones. Este
proyecto es un gran reto para la Sra. Coln, puesto que la coordinacin del
mismo comienza desde el primer semestre escolar. Sin embargo, cuando
hay empeo y dedicacin no hay imposibles.

Educadora polifactica

Profesora Joan Coln

Educacin Fsica
Por: Kiaralys Sez

Entrenamiento fsico al da

El movimiento es la medicina para crear el estado fsico, emocinal y mental de una persona. - Carol Welch

Blanca Corts se destacada como maestra del programa

de Educacin Fsica en la escuela Adela Roln Fuentes.
Este curso tiene como fin educar al estudiante en todo lo
relacionado con el desarrollo del cuerpo humano mediante la practica del deporte. A su vez, ayuda a la formacin integral del ser humano. La Sra. Corts aprovecha nuestro dialogo para explicarnos que la clase de
Educacin Fsica es requisito porque as est contempla
da en la Ley Nm. 149. La profesora Corts se propuso
en el ao escolar 2015 - 2016 sus estudiantes aprendieran, vivieran nuevas experiencias y se convirtieran en seres

Profesora
Blanca Corts

humanos de bien. Con mucho orgullo y entusiasmo nos informa que el 95% de sus estudiantes aprovecharon de manera satisfactoria el curso.
Sus alumnos han dominado el curso de Educacin Fsica con esfuerzo y dedicacin.
Expresa que se siente bien trabajar con adolescentes puesto que son estudiantes con
mayor capacidad. As mismo, todos ellos demuestran deseos de aprender y superarse.
Tambin nos indica que estudiantes, quienes tomaron su clase, han logrado graduarse
de enfermera, as como otros actualmente son jugadores de pelota. En su clase se
practican todo tipos de deporte; tales como: voleibol, bdminton, tenis de mesa, briscas, domin, entre otros. Afirma que nuestra escuela es la mejor, porque es un plantel
escolar modelo. Expres que todos los maestros son excelentes. Ha escuchado lo bien
que hablan de dicha institucin, de la cual ella es parte. Dicha profesora se describe a
s misma como una persona de carcter fuerte, retante, eficiente y un ser humano que
se da a respetar. La maestra Corts menciona que le ha brindado la confianza a sus
estudiantes para que ellos se comuniquen mediante: mensaje de texto, llamadas,
Whatsapp y Messenger.

Educacin Fsica
Por: Kiaralys Sez

Anotando el triunfo

En la escuela Adela Roln Fuentes contamos con excelentes maestros de Educacin

Fsica y el Sr. Eddie Prez Prez es uno de

Este servidor es orgullo de Adela!

ellos. Ya son 25 aos ofreciendo el curso y

19 de estos se los ha dedicado a esta escuela. Me gusta mucho mi trabajo y me
apasiona hacerlo. - expres con entusiasmo. Su motivacin es poder ensearles a
los estudiantes sobre el deporte y el ejercicio. Lo que ms le ha impactado es poder
ver los logros que sus estudiantes han
cumplido. En nuestra escuela se practican
diversos deportes, tales como: atletismo,
voleibol, baloncesto, balonmano, ajedrez,
brincar cuica, baseball y softball, entre

Profesor Eddie Prez

Deportista innato

otros. En el ao 2010 tuvo la oportunidad

de representar a Puerto Rico, en los juegos
escolares Centroamericanos y del Caribe,
ganaron en el equipo de baloncesto. Como
premio a este logro obtenido recibi un viaje a Argentina. En este, l y su equipo estuvieron presentes en un juego de baloncesto; en el ao 2011. En el 2013 el equipo
de voleibol femenino viaj a New Jersey,
donde ganaron el primer lugar. El Sr. Prez
ha demostrado que con mucho entrenamiento y dedicacin se pueden cumplir
grandes metas. Eddie Prez es un maestro
comprometido con sus estudiantes en cada
momento. Gracias a eso, es una persona
especial destacada en nuestra escuela.

Dirigentes y equipo femenino

de Volleyball

Adela fomenta el deporte

Corre con tu corazn y

tus pies te seguirn.

Espaol
Defensora de nuestro idioma
Por: Norelis Guzmn

La Sra. Norma Soto Rodrguez curs sus estudios universitarios en la Universidad de

Puerto Rico recinto de Cayey. Fue all donde decidi instruirse sobre la pedagoga con
una concentracin en estudios hispnicos. Ensea espaol en nuestro plantel a los alumnos de
dcimos y duodcimo grado. Con 27 aos de experiencia en la docencia, la Sra. Soto se ha encargado de enriquecer por 13 aos el vocabulario de los
estudiantes adelinos. Como frrea defensora de
nuestro idioma, la maestra Soto instruye a sus
estudiantes sobre los temas de ortografa, gramtica, reglas lingsticas, comprensin de lectura y
otras lecciones que se le es requerido ensear a
sus alumnos. Adems, para ella es de mucha vitalidad la apreciacin hacia literatos puertorriqueos como lo son: Julia de Burgos, Abelardo Daz
Alfaro, entre otros. Segn sus estudiantes, para la
profesora Soto es muy importante que ellos desa-

Profesora Norma Soto

rrollen el pensamiento crtico, ya que esto les ayudar a la hora de redactar un escrito.
Tambin, promueve mucho la participacin de estudiantes en actividades relacionadas
con el espaol. Tiene como firme propsito impulsar a los estudiantes que en algn
momento la frustracin los ha agobiado y piensan que no lograrn su meta, el graduarse de cuarto ao. Siempre est dispuesta a ayudar, ella te dar ese empujoncito
para seguir adelante.
La Sra. Soto es descrita por muchos como una mujer luchadora, audaz y emprendedora. Es sobreviviente de cncer, no obstante, esto no le impidi seguir haciendo lo que le
apasiona: compartir sus conocimientos sobre el espaol a sus amados estudiantes.
Enhorabuena, profesora Soto!

Espaol
Dedicacin y compromiso
Por: Joaris Corts

En nuestra escuela tenemos muchos maestros comprometidos con la educacin. La seora Jessie Pagn se destaca como una de ellas. Ofrece el curso de Espaol a los
estudiantes de noveno grado. Asegura que para ser un
buen educador debe haber empata y bondad. La Sra. Pagn expresa que es de suma importancia tener completo
dominio del idioma. Adems, por medio de este, transmitimos el mensaje correcto; as
evitamos malas interpretaciones. Pagn exterioriz lo siguiente: Espero que mis estudiantes aprendan en la vida cotidiana y siempre den el mximo de s mismos. Anhela
que la Adela Roln Fuentes algn da se convierta en una escuela especializada en Artes. Recalc que le encanta ensear a sus estudiantes y ama lo que hace. Tambin, le
llena de gozo educar a sus alumnos. Una de las etapas de gran felicidad en su carrera
fue cuando lleg el momento de ejercer por primera vez su profesin; sinti inmediatamente mucha emocin y alegra. En estos momentos lleva 10 aos en el Departamento
de Educacin, mientras que en nuestra escuela tan solo lleva un ao. La maestra Pagn expuso que el motiv para ejercer su carrera
fue, el encanto del lenguaje, ya que es su lengua
materna. Sin embargo, para ella tambin es un idioma retante. Como sugerencia para mejorar el programa de Espaol en las escuelas pblicas, la
maestra propone que este debera tener lecturas de
manera interactiva que promuevan el inters del estudiante. Durante el transcurro de este ao escolar
han surgido muchos obstculos y retos, pero con
empeo, esfuerzo y responsabilidad todo se puede
lograr. Por ltimo, reafirma que con tenacidad las
metas se pueden alcanzar.

Profesora Jessie Pagn

Espaol
Por:Valeria Rodrguez

Amor por la educacin

Desde hace 15 aos, Ineabelle Soto Bez madruga todos los das para ofrecer el pan de
la enseanza en la Escuela Superior Adela Roln Fuentes en el pueblo de Toa Alta. All
se desempea como maestra de Espaol para el undcimo grado.
A gusto con su profesin
Me siento bien, me gusta; soy maestra porque me gusta, afirm Ineabelle Soto con
una sonrisa. Las buenas experiencias que experiment con sus maestros (durante sus
aos escolares) fue lo que la motiv a ser maestra. Ella coment: Si me preguntaran
los nombres de mis maestros, desde knder hasta duodcimo, te los podra decir; si se
me queda uno o dos son muchos, pero te los podra mencionar. Aprovech el momento
y mencion los nombres de todos sus maestros; recalc lo exigente que eran, pero a la
misma vez lo especiales que fueron para ella. Fueron aos muy bonitos y decid ser
maestra porque tuve maestros que ms que una clase, que es importante, modelaron
los valores; yo creo que eso es lo que hace falta, - dijo con emocin.
Tambin expres que para un estudiante, es una bendicin tener un maestro que le haga entender que tiene que creer en s mismo, porque tiene la capacidad y tiene habilidades especiales. Soto cree que fue esa diferencia lo que la marc, entendiendo que deba
ser maestra.
La educacin no es una profesin fcil de llevar a cabo debido a, que tienes que interactuar y transmitir la enseanza a jvenes adolescentes que estn dispuestos a convertirse en alguien importante en el futuro. Es una manera de aportar a nuestro pas. No todo el mundo tiene el privilegio de impactar 130, 140, hasta 150 jvenes diariamente, y
hay que hacerlo con una gran responsabilidad, no solamente por una clase sino, hacerles entender que ellos son el presente y futuro de nuestro pas. - aludi la maestra de
Espaol.
Soto desea que sus estudiantes salgan al campo de batalla todos los das y que peleen
en contra del conformismo porque lo que ve son jvenes que ya no suean en el futuro
y que no tienen metas. Quiere que estos jvenes se den cuenta de que tienen la capacidad de lograr por s mismos, para su bienestar y el progreso de su pas. En nuestra
amena conversacin, comenta que sus clases favoritas son: Espaol, Historia, Msica y

Espaol
Biologa, pero que su fuerte es Espaol, y
entr por esa rea. Aclara que hubiese he-

Habilidad y creatividad

cho otras cosas, pero esto de ser maestra le

apasiona. Pero, digo no sera tan interesante ser secretaria, - dijo con una sonrisa. Puntualiza que prefiere interactuar con
estudiantes de quienes percibe tanta energa, juventud y donde cada da en la escuela es una aventura.
Maestros que le apasionen y aprecien su
profesin se deben valorar pues, no todos
los maestros le brindan tanto empeo a
educar la juventud que est en desarrolla.
Por ltimo, Soto no descarta la idea de convertirse algn da en profesora universitaria, aunque entiende que necesita prepararse mejor. No dudamos que con su perseverancia alcance su meta.

Esto es una batalla de da a da,

expresa la maestra de espaol
de undcimo grado,
Ineabelle Soto Bez.

Tareas
de
desempeo
por
estudiantes

Espaol
Comprometido con su vocacin
Por: Adriana Rivera

Nuestro idioma espaol evoluciona aceleradamente. Por eso, es considerado como

una herramienta til y necesaria para lograr una buena comunicacin. Nuestra escuela cuenta con maestros con experiencias. Entre estos profesionales comprometidos con la educacin se encuentra el Sr. Anbal Rivera Torres quien utiliza un estilo
particular de enseanza. Este educador labora como maestro de Espaol. Para sus
estudiantes, el Sr. Rivera es clasificado como cinco (5) estrellas debido que su nivel
de enseanza es universitario. Reta a sus alumnos para que conozcan y se preparen
en la vida. Logra que el estudiante analice lo que hace y reflexione cmo se ver en su
futuro. Es un educador muy responsable y puntual. A l le apasiona ensear y su
trabajo lo considera importante. Su mayor anhelo es lograr que sus estudiantes se
conviertan en profesionales. As demuestra que l contribuy en sus triunfos. En ocasiones, como maestro, ha tenido que ser consejero y psiclogo de sus alumnos porque
tienen ms confianza en l que en sus padres. l comenta que a diario tiene que luchar con el sistema educativo. Informa que el mayor inconveniente de los alumnos es
su dificultad para escribir correctamente. Por esto, su objetivo con ellos es ensearlos
a hablar, escribir y leer espaol con fluidez. Es muy realista y desea que sus alumnos se graden de la escuela con principios ticos y valores morales positivos que los
ayuden a ser buenos ciudadanos y seres tiles al pas. A pesar de todo cavila y expresa que si volviera a nacer, volvera a ser maestro. El Sr. Rivera
propone que se integren los cursos de Agricultura y los ciclos de
los animales; pues esto ayudar
a desarrollar ciudadanos autosustentables. El profesor Rivera
no tiene distincin en ayudar al
prjimo. Ama a Puerto Rico, conoce sus races e historia. Para
finalizar, el profesor Rivera, comparte el siguiente pensamiento: La educacin est bien, lo que
pasa es que debera haber ms
compromiso, dedicacin, respeto
Profesor Anbal Rivera
y responsabilidad por parte de
los estudiantes hacia las materias. Opino que eso se da mucho por la distraccin de los medio que hoy da los mantienen concentrados y sumergidos en un mundo atractivo, ficticio e irreal.

Espaol
Enfrenta los ms grandes desafos
Por: Nicole Gonzlez. Valeria Nieves, Yarielis Beltrn y Valeria Morales

Todo lder se destaca por su personalidad, carcter y forma de relacionarse con

quienes lo rodean. Estas personas son ejemplo a seguir, pues brindan herramientas
necesarias para enfrentar positivamente la vida. En esta escuela existen modelos y
guas que nos ayudan en nuestra formacin, educacin y enriquecimiento intelectual. Entre estos profesionales de la educacin se encuentra una mujer contundente y luchadora incansable. Su nombre es Enidsa Nieves Bonilla. Hace 27 aos comenz su enseanza en el vernculo espaol. De esos aos trabajados, dieciocho
(18) aos han sido dedicados a nuestra institucin. Sus mayores logros profesionales alcanzados han sido ser Supervisora de Espaol en nuestro Distrito Escolar y
profesora universitaria en la Universidad Interamericana, Recinto de Bayamn. En
estos momentos, funge como profesora avezada de espaol y ofrece al duodcimo
grado el curso de nivel avanzado. Este apostolado es una vocacin que la llena de
orgullo. Por su compromiso y dedicacin es considerada una maestra exigente en
su gestin educativa. Su desempeo como educadora es de suma importancia; trabaja para que los estudiantes se desarrollen acadmicamente al transmitir sus conocimientos. Busca la manera de impactar y expandir el saber de sus alumnos. Su
disciplina la distingue. Con su estilo de aprendizaje marca la vida del aprendiz al
ayudarlo a prepararse para su futuro y estudios universitarios. Invierte la mayor
parte de su tiempo en reuniones para ayudar a convertir ideas en realidades. Se le
conoce por ser una persona sincera, servicial, ordenada, justa, respetuosa, responsable, entre otros atributos. Es muy fiel con la persona que valora y honra su amistad. El quehacer educativo no es su nico compromiso. Su amor por la educacin
alimenta su pasin. En muchas ocasiones: rigurosa, radical y convincente, acta con valenta; impulsada por fuego implacable enfrenta los ms grandes desafos. Esta
educadora cuida y vigila que se cumplan los requisitos de
graduacin al realizar diversas funciones administrativas
como: cotejar transcripciones de crdito, revisar expedientes de estudiantes: promedios generales, candidatos a medallas, entre otros documentos. Incluso, ha sido maestra
encargada de la escuela y de varias clases graduandas
(entre ellas, la ms reciente Ohana 2016). Fiel colaboradora en los procesos de matrcula y muy vigilante en la
elaboracin de la organizacin escolar. La labor de esta
educadora guarda estrecha relacin con el mensaje del filsofo, mdico y escritor alemn Albert Schweitzer: El
propsito de la vida humana es servir, mostrar compasin
Profesora
y tener voluntad de ayudar a otros.

Enidsa Nieves

Espaol
Amor por la palabra
Por: Valeria Morales

El buen lector se hace, no nace. Felipe Garrido

El idioma es toda aquella lengua propia de una patria. Su sistema de comunicacin
lingstico puede ser tanto oral como escrito, caracterizado por regirse segn una serie de normas gramaticales que garantizan la comunicacin entre individuos. Luego
de cierta edad, aspiramos el poder compartir con un ser especial que nos aprecie incondicionalmente. Otros, han encontrado el amor absoluto que refleja nuestra lengua
y la magia que sta transmite. Trmino definido segn el Diccionario de Lengua Espaola, el amor es todo aquello que te impulsa a entregarte por completo a alguien o algo. En la Adela, tenemos educadores dispuestos a entregar todo su amor, pasin y
dedicacin por nosotros los alumnos! Qu impulsa a sta prominente educadora? El
amor por la palabra, la educacin y su lengua madre, el espaol, es lo que impulsa a
la Sra. Beny-Grace Fuentes Lozada a brillar, impactar y educar a los jvenes adelinos.
Maestra especializada en el rea de Espaol. Lleva veinticinco aos en la docencia de
total entrega, energa e impulsividad ofreciendo todo su conocimiento a los alumnos
que cursan el dcimo grado. Labora para el aprovechamiento acadmico de nuestra
institucin, desde su establecimiento (1997). Expresa que su motivacin para ejercer
dicha vocacin, lo fue a travs de profesores, modelos que la inspiraron como estudiante. Curs estudios en educacin con concentracin en Espaol, en la Universidad
de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras. Adems, expresa que decidi ser educadora en
espaol, ya que era el currculo ms fcil. A travs de la gramtica, cuentos, ensayos, novelas, poesa, entre otros temas que abarcan su asignatura, ella da su toque
personal y cautiva al alumno con sus integraciones curriculares. La Sra. Fuentes reta
la capacidad de nuestros alumnos para desarrollar al mximo sus habilidades y talentos. Descrita y admirada por sus estudiantes como una mujer: trabajadora, luchadora, maternal, especial, responsable, sobre todo un ser dedicado en todo lo que enfrenta y se propone. Es una maestra que transmite: amistad, generosidad, disposicin, ayuda, consejos y sobre todo humildad; as descrita por sus compaeros maestros. Todo es posible con la ayuda de los estudiantes, expres. Una de muchas metas que se ha propuesto y logrado la Sra. Fuentes, lo fue obtener el tercer lugar a nivel

Espaol
Isla en las competencias de redaccin de ensayos del Congreso Internacional de la
Lengua Espaola (CILE 2016). Durante el transcurso del mes de octubre los estudiantes de dcimo grado leyeron la novela El africano escrita por Jean M. Gustave Le
Clzio, para luego entregar una composicin escrita, integrando anlisis de citas y
datos de dicha novela. Para sorpresa de todos los estudiantes, la novela El africano
no era la asignada para el distrito de Toa Baja, el cual pertenece nuestra escuela.
Una vez ms, los estudiantes durante todo el
transcurso del mes de diciembre leyeron la novela correcta, sta fue El Capitn de los Dormidos,
escrita por Mayra Montero. Todo este arduo esfuerzo no torn tras vaco, ya que dichos estudiantes tuvieron la oportunidad de asistir a CILE
2016 y conocer personalmente al escritor Jean
M. Gustave Le Clzio, autor de la novela El africano. La estudiante que obtuvo el tercer lugar en
la categora de redaccin de ensayos basados en
la novela El Capitn de los Dormidos, lo fue la
estudiante Norelis Guzmn (10-2). La maestra se

Sra. Beny-Grace Fuentes

comunica con sus estudiantes a travs de las

redes sociales, tales como: WhatsApp, mensajes,

Facebook, correo electrnico, telfono mvil, entre otras. Como proclam y afirm
el gran filsofo y pensador espaol, Miguel de Unamuno: El que tiene fe en s mismo, no necesita que los dems crean en l. La Sra. Fuentes modela este ejemplo,
ser maestra y mujer muy perseverante.

Estudiantes participantes del Congreso CILE 2016 junto a Jean M. Gustave Le Clzio

Espaol
Oleaje histrico, palabras infinitas, sucesos permanentes

El capitn de los dormidos

Mayra Montero

Norelis Guzmn Sez

10-2
Certamen de ensayo literario
CILE 2016

Espaol
Oleaje histrico, palabras infinitas, sucesos permanentes

La magia de un escritor est plasmada en sus habilidades relacionadas con el uso de la imaginacin para narrar los sucesos histricos, no exactamente como stos ocurrieron, sino como quizs se suscitaron o debieron ocurrir. Aunque apenas soy una joven, y lejos estoy de la historia que
ba al protagonista de El capitn de los dormidos, considero que Mayra Montero nos trasporta al
ocano histrico de la poca de los 50 mediante las inesperadas vivencias de Andrs y su familia,
su madre Estela, su padre Frank, el Capitn, Santa, Braulia, Apolonia, Gertrudis, el barbero, e incluso Albizu Campos, entre otros. Adems, mediante este viaje infinito volamos hacia las nubes de
la historia, parpando eventos que parecen estar olvidados, pero que al memorarlos afirmamos que
estn vivos en las palabras de Montero, palabras infinitas, pues sus lectores jams las borrarn de
sus corazones, as como los hechos histricos quedan cimentados como barcos en alta mar convertidos en sucesos permanentes. El destacado clrigo francs, Jacques Benignes Bossuet a travs de la
historia seal: Es la historia el ms grande ejemplo de la vida humana, que se instituye con la
experiencia y se corrige con el ejemplo.
Desde los hechos de la milicia en Vieques hasta la Segunda Guerra, El capitn de los dormidos recoge cada gota de los sucesos polticos vinculados con Puerto Rico, especficamente en Vieques. La travesa novelstica la emprendemos durante los vuelos junto al Capitn quien es presentado desde dos perspectivas durante el desarrollo novelstico, el capitn John Timothy Bunker como
hombre fuerte, trabajador, portador de cadveres y extranjero en la isla; y por otro lado el capitn
como hombre acabado por una enfermedad terminal, atrapado en un bar por la conciencia que le
forj la historia. Enfatizo en estos detalles, pues nos hacen comprender los eventos externos al
mismo.

Considero un suceso histrico fundamental el constante movimientos de los personajes, hecho que
Andrs expone con elocuencia:
John Timothy Bunker se dedicaba al transporte de carga en su Cessna Periquito, haba nacido
en Maine, pero desde los quince aos su padre lo haba llevado a vivir a las Islas Vrgenes. El
viejo Lawrence Bunker, que fue ingeniero y piloto de combate, haba estado entre el grupo de
asesores que recomend la adquisicin de Santa Cruz al presidente Wilson (Montero, 2002, p.
22).
En el constante movimiento migratorio llegaron a Puerto Rico inmigrantes para estabilizar sus vidas.
Otro ejemplo de esto, es la imagen de Frank (padre de Andrs):
Naci sin su madre estaba a punto de cumplir cuarenta aos y apenas vio dos o tres veces

en

su vida al libans que lo reconoci como hijo suyo y le dio su apellido ese Yasn que tambin
llevo yo-, y que al morir, poco despus de haber cumplido los cincuenta, le dej todo el dinero a haba logrado ahorrar, suficiente para emprender otro negocio (Montero, 2002, p. 33).
De estos datos hallamos nuevamente hechos histricos que pueden estar relacionado con la formacin
de la Isla de Vieques, puesto que vemos a travs de la novela la constante llegada de inmigrantes para
formar empresas. Por ejemplo, en el caso del pap de Andrs, ste construye un hotel que serva de
aposento para los soldados e incluso para el Capitn, y para aquellos que provenan de la Isla Grande.
Por otro lado, la novela hace hincapi en mostrar sucesos polticos relacionados con Puerto
Rico, cuando uno de los personajes expresa lo siguiente: Truman firm la Ley 60 (Montero, 2002,
p.149). Con esta declaracin, la novela se refiere a la circunstancia histrica y poltica vinculada con
la ley que se aprob para la organizacin de un gobierno constitucional en Puerto Rico. Cercana a
esta vinculacin histrica que Montero presenta, se manifiestan comentarios sobre la guerra que hubo
cerca del cincuenta en Corea. Paralelamente a tales acontecimientos, ocurra la invasin militar en las

costas de Vieques. Andrs describe los estragos de la milicia en Vieques de forma realista:
Junto con el manto de peces muertos llegaba la peste que lo inundaba todo. Se respiraba ese aire
ptrido en la costa, y poco a poco alcanzaban las calles y las casas de Isabel Segunda. A Martineau tambin lo envolva el hedor, y el hotelito se llenaba de moscas (Montero, 2002, p. 66).
Sin duda alguna, vemos marcado en estas expresiones la preocupacin de un pueblo ante la llegada
de invasores militares, quienes dejaban con su presencia narraciones de destruccin, angustia pueblerina, accidentes ambientales y el fracaso de la guerra.
La historia es definida como el conjunto de los sucesos o hechos polticos, sociales, econmicos, culturales, de un pueblo o de una nacin. Aunque el gnero narrativo, novela presenta sucesos ficticios, los lectores deben considerar que detrs del tesoro de palabras irreales, se esconden
las gotas que nos dej la oleada de la historia. Resulta maravilloso adentrar nuestros corazones al
viaje que lleva bajo El capitn de los dormidos, porque no solo visitamos el mundo de Andrs,
sino que tambin viajamos en el camino de la historia, cuyas races estn atadas al pasado de nuestro pueblo, transformadas en oleaje histrico, palabras infinitas, sucesos permanentes.

Historia
Un viaje a travs del mundo
Por: Yamilet Marrero

La historia mundial es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en

el entorno humano, desde su aparicin hasta la actualidad. Esta historia est marcada por intercambios culturales, descubrimientos y creaciones. Este es el curso
que ofrece uno de los maestros de nuestra institucin, el Sr. Oscar Fontnez Rosa,
maestro de noveno grado. Ejerce su profesin hace dos aos y es su primer ao en
nuestra escuela. Le satisface el saber que sus estudiantes adquieran ms informacin de la que l ofrece en su curso.
Abunda en la diversidad relacionada con la historia mundial y su contexto. Comenta que siempre le ha apasionado educar. Como educador, su enfoque primordial es
conmover a sus alumnos a travs de la disciplina de la Historia. Dispuesto para
aclarar dudas en el saln de clase. El Sr. Fontnez cataloga como uno de los mejores trabajos las presentaciones que los estudiantes realizaron sobre los distintos
pases del mundo.

Profesor Oscar Fontnez

Tarea de desempeo

Historia
Ms all de nuestra historia
Por: Fabiola Mndez

La Historia de Puerto Rico est entrelazada junto a otras regiones y culturas.

Por eso, es importante conocer cada una de ellas. Con 20 aos de experiencia, de los cuales 17 los ha dedicado en nuestra escuela, el Sr. Jos A. Coln Figueroa es el maestro encargado de ensearles al undcimo grado la
Historia de los Estados Unidos.
Lder, motivador, asertivo y sincero son algunos de los adjetivos que se pueden utilizar para describir a este educador. Durante el ao escolar, el Sr. Coln logr realizar un proyecto de autogestin comunitaria que consiste en un
enfoque integral de la vida que se extiende a todas las dimensiones tanto
econmica, como social en la comunidad. Nos comenta que las investigaciones histricas trabajadas por los estudiantes han sido de los mejores trabajos realizados en este semestre escolar. Incluso, Coln lleva siempre de excursin a sus estudiantes al tribunal para
que sean partes de la experiencia de un juicio
y, este ao no fue la excepcin.
Convertir su saln de clases en un laboratorio investigativo es una de las metas a largo
plazo de este profesional. Sus estudiantes expresan que es un maestro que siempre est dispuesto a aclarar sus dudas y que tambin, tienen confianza en l. En conclusin, el
Sr. Coln es un maestro totalmente comprometido a ensear el pasado de la humanidad
a todos sus alumnos en nuestra escuela.

Profesor Jos Coln

educador
servicial y dinmico

Historia
Por: Valeria Morales

Los Antillanos

La realidad sin el sueo no es vida. - Luis Pals Matos

La cultura comprende toda aquella entidad creada y adquirida por el ser humano, como componente de una sociedad. Entre estos aspectos creados por la colectividad de un pueblo, se destaca:
su lenguaje, creencia, costumbre, tradicin, valor, entre otras caractersticas. En fin, la cultura
puertorriquea abarca todos los aspectos de la vida y de nuestra sociedad. Puerto Rico est influenciado por el mestizaje de nuestros antepasados tainos, espaoles y africanos. Estudios Sociales e Historia de Puerto Rico son los cursos que ofrece el Sr. Carlos E. Alicea Figueroa, maestro
del dcimo grado, en esta escuela superior Adela Roln Fuentes. Este competente educador
adiestra a sus alumnos en dicha disciplina. Todas las lecciones discutidas en su aula de enseanza se fraccionan en catorce unidades, entre stas, se encuentra: Geografa de Puerto Rico,
Conquista y colonizacin, Culturas africanas, Grito de Lares, Hombres y Mujeres ilustres Puertorriqueos, entre otros contenidos que cubren su materia. Incorpora en su asignatura trabajos
tales como: informes, monlogos y presentaciones orales para el aprovechamiento acadmico de
sus estudiantes. Ejerce dicha vocacin hace diecisiete aos. Como proclam el gran escritor y pedagogo puertorriqueo Eugenio Mara de Hostos: El ciudadano ms educado para la vida es
aqul que puede servir a sus semejantes. Ms all de profesor, es un individuo que refleja su
empata a aquellos que lo requieran. Trabaj en conjunto con el grupo SERES (Sociedad Estudiantil Renovando con xito los Corazones de Nuestros Seres ms Necesitados) durante tres aos
consecutivos, ste grupo de labor comunitaria se compone de estudiantes, maestros y padres colaboradores. Realizan actividades extracurriculares, tales como: recolecta de juguetes para los
nios del Hospital Oncolgico, recolecta de alimentos a familias y personas con necesidad, visitaciones hospitalarias, entre otras actividades. Por otro lado, curs adiestramientos en lenguaje de
seas, ya que en aos anteriores ha recibido estudiantes con limitaciones auditivas. Maestro muy
querido por todos. l es descrito por sus compaeros maestros y estudiantes como una persona
que transmite: sinceridad, respeto, amabilidad y generosidad. Maestro de la eterna sonrisa. El
Sr, Alicea cataloga como mejor trabajo realizado unos afiches, los cuales consistan en dibujar
una tradicin puertorriquea. Se comunica con sus estudiantes a travs de Messenger, correo
electrnico o nmero de telfono. Una de las metas de este ao, que el Sr. Alicea alcanz lo fue,
aprobar como estudiante a la Facultad de Ciencias y Escuela Graduada de Salud Pblica en el
Recinto de Ciencias Mdicas de la Universidad de Puerto Rico; donde cursar un grado de maestra en Salud Pblica con especialidad en Gerontologa.

Historia

Profesor Carlos Alicea

Historia

profesor jos coln y estudiantes

de undcimo grado visitan
Centro Judicial de Bayamn

Historia

profesor carlos alicea

y estudiantes
del grupo 10 - 4

Historia
Nuevo enfoque hacia la cultura Norteamericana
Por: Keisha lvarez

El seor Francisco Bello Fonseca desempea su labor como maestro de historia hace 24 aos. En varias
ocasiones ha ejercido el cargo de maestro encargado en el plantel. Su propsito como educador de jvenes es ayudarlos a desarrollar las habilidades de tomar decisiones con argumento y razonamiento. De
esta forma los transforma en ciudadanos integrales, que vivan en democracia, respeten la diversidad
cultural y sean personas independientes. Su objetivo es contribuir mediante sus experiencias educativas
en la formacin del estudiante con conocimiento, destrezas y actitudes democrticas. Al estudiar el ser
humano en sociedad con su pasado, presente y futuro, provee herramientas para poder enfrentar la vida. El maestro Francisco Bello fomenta en los alumnos conocimiento y activa el intelecto mediante el
estudio e investigacin. Incluso impulsa el servicio pblico. Durante los aos escolares 2012-2015 particip como maestro lder del Consejo De Juventud de la Cruz Roja Americana Captulo de Puerto Rico.
Los tres aos, logr cumplir con las metas establecidas: simulacro de fuego, nete al movimiento y Actvate con la Cruz Roja. Este educador posee las siguientes cualidades: consejero, verstil, combativo, optimista, lder, disciplinado, mstico y consolador en momentos de crisis. Un dato curioso que menciona este
educador es que deseaba estudiar medicina; a pesar de
no conseguirlo no se rindi. Sigui sus estudios hasta
llegar a ser maestro de historia. Una da en su clase, el
Sr. Bello expres la siguiente reflexin relacionada al
poema En la brecha del puertorriqueo Jos de Diego: El
ser humano tiene que ser como el toro. Cuando algo le
molesta, muge y se mueve. Cuando la persona tiene problemas, tiene que moverse, no quedarse quieto; debe caminar y seguir.
El Sr. Bello selecciona como el mejor trabajo realizado
por sus estudiantes: los paisajes norteamericanos. El
trabajo consista en recrear un paisaje norteamericano
escogido por los mismos estudiantes con materiales biodegradables. Su meta este ao fue reducir el porciento de
estudiantes con posibilidad de fracasar su clase y se
siente satisfecho de haberlo logrado. Sin esperarlo, por
fin, le llego el amor. Conoci a Michelle Ortiz, asistente
T1, al inicio de clases. Poco a poco se fue formando el
amor entre ellos. Sueo con ser en algn futuro cercano
padre. - alude el enamorado maestro.

Francisco Bello junto

a su novia Michelle Ortiz

Historia
Disciplinas relacionadas al
curs:
- Antropologa
- Arquitectura
- Poltica
- Religin
- Sociologa
- Psicologa
- Economa
- Geografa
- Historia
- Leyes
- Filosofa
- Humanidad
- Matemtica
- Ciencias Naturales

Historia
Instruirnos al pasado
Por: Valeria Rodrguez

La historia es cuestin de supervivencia. Si no tuviramos pasado, estaramos desprovistos de la impresin que define a nuestro ser. - Robert Burns
La historia depende del pasado de la humanidad; se estudia con el propsito de aprender ms sobre nuestros antepasados, personas importantes que presenciaron eventos
sustanciales ocurridos. El Sr. Jos A. Martnez Rivera
se destaca como maestro de Historia de los grados de
dcimo y duodcimo grado. El Sr. Martnez lleva ejerciendo hace 27 aos en su ocupacin como educador,
de los cuales 18 aos han sido en nuestra maravillosa
escuela. Actualmente, a los estudiantes del grado de
dcimo les ensea y explica sobre la Historia de Puerto
Rico mientras, que al grado de duodcimo les ensea
la Sociologa. Es descrito por sus alumnos como un
maestro responsable, recto y dedicado. Sin embargo,
la ms importante de todas sus cualidades lo es que
siempre est dispuesto a ayudar cuando ellos lo necesitan. Comenta que el mejor trabajo realizado por sus
estudiantes fue una investigacin relacionada con el

Profesor
Jos Martnez

movimiento nacionalista en Puerto Rico; especficamente, la masacre de Ponce. El cual se puede decir
que es un trabajo muy elaborado y detallado. El maestro no
duda que en algn momento se retirar, por eso, luego de
retirarse, le gustara desarrollar actividades agrarias. Ser
maestro de Historia no es tarea fcil ya que, se necesita dominar los conocimientos y hechos de la antigedad. Sin embargo, esto es lo que hace al Sr. Martnez un maestro esmerado, entusiasta y apasionado por la materia que ensea.

Exhibicin de trabajos

Sociologa
Nuestro comportamiento
Por: Yamilet Marrero y Gillian Negrn

Se denomina Sociologa al estudio del comportamiento social o de la sociedad,

incluyendo sus orgenes, desarrollos, organizaciones, redes e instituciones. Esta
maestra utiliza diferentes mtodos de investigacin emprica, es decir, que es
basada en la experimentacin o la observacin.
La Sra. Jimarie Martnez descrita como mujer
excelente y dedicada, es la maestra de sociologa
de nuestra escuela. Le imparte el curso a estudiantes del undcimo grado. Este ha sido su primer ao trabajando en Adela. Ella se ha ganado
el cario de sus alumnos. Me gusta ver la creatividad de los estudiantes. - expres. La Sra.
Martnez finaliz sus estudios en el campo de antropologa y geografa. Anteriormente haba trabajado con jvenes de su iglesia, fue ah cuando

Profesora
Jimarie Martnez

decidi ser educadora. Esto la inspir y motiv para ejercer su profesin. La sociologa nos ayuda a entender todos estos fenmenos que afectan el diario vivir
de las sociedades, sus contratos, y lo ms emocionante an la diversidad de pensamientos del ser
humano. - coment. En su clase, los estudiantes
se dedican a aprender y a investigar los problemas
sociales de manera creativa. Utiliza trabajos en
grupo, mtodos cientfico, informes, investigaciones y trabajos de creacin. La Sra. Martnez ha demostrado ser una estupenda maestra en el rea
de Sociologa para sus estudiantes.

Gallera de trabajos

Ingls
El ejemplo, la mejor manera...
Por: Joaris Corts
Destacado como maestro recto y comprometido, el maestro de Ingls de los grupos de
dcimo grado es Manuel A. Vzquez. Se desempea en dicha profesin hace 16 aos.
Se motiv a ejercer su profesin como maestro por sus maravillosos educadores que
tuvo en sus aos de estudio. Asegura que con sus estudiantes quiere lograr que se
conviertan en hombres y mujeres de bien; aadi que le gustara que sus alumnos
tengan la iniciativa de aprender y conocer ms sobre el idioma. Aunque lleva tan solo
1 ao en nuestra escuela, afirma que de alguna manera u otra ha motivado a los estudiantes a seguir hacia adelante ya que, tiene buena comunicacin con ellos. Durante
el transcurso de su carrera el maestro ha tenido varios momentos significativos. Uno
de estos momentos importantes fue cuando pudo ayudar a un estudiante que tena
problemas de depresin, y logr que el mismo pudiera salir de dicha situacin. Este
ao escolar estuvo enfocado en que los alumnos pudieran lograr sus metas y vencer
cualquier obstculo que se le presentara en su camino. Uno de los mayores retos para
el Sr. Vzquez es la escasez de herramientas necesarias para poder llevar a cabo una
clase diferente y dinmica. Tambin la falta de prctica diaria en los hogares afecta el
aprendizaje del estudiante. Para mejorar el programa de Ingls en Puerto Rico, una buena alternativa recomendada por el maestro, sera
establecer programas interactivos que se puedan usar tanto en el saln de clase como en el
hogar. De la misma manera se alcanzara tener
un medio de prctica para el ingls escrito como tambin para el hablado. Aunque el maestro Vzquez tenga presente que en Estados
Unidos ofrecen un mejor salario, su motivacin
para seguir ejerciendo su profesin en su pas
es su familia, sus races y el querer ensear a
los estudiantes de aqu.

Ingls
Director Musical
Por otro lado, Manuel Vzquez no es tan solo maestro de Ingls, tambin es quien
dirige a la banda y el coro de la escuela. Aproximadamente, entre el coro y la banda
escolar hay 30 integrantes. Los mismos han visitado varios lugares como: la escuela
Elemental Mara C. Osorio, escuela Intermedia Abelardo Daz Alfaro, escuela Superior
Nicols Sevilla, Talent Fest de la Adela Roln Fuentes, actividad de ASSMCA en las Fiestas de la Calle San Sebastin, Encendido Navideo de nuestra escuela, Hogar Ftima,

Feria Agrcola de la escuela agrcola de Toa Alta, Encendido de Toa Alta, y en el Departamento de Educacin. Usualmente practican todos los das de 1:50 a 2:30 de la
tarde en el saln del maestro Vzquez, pero
cuando hay actividades a realizarse el horario se extiende. Incluso han llegado a estar
hasta las 5:00 de la tarde ensayando. El Sr.
Vzquez le encanta lo que hace, involucra el
ingls en el coro ya que cantan canciones en
este idioma. Alude que a pesar de haber llegado como maestro de Ingls, tambin era
maestro de msica. Gracias a esto el director
y l acordaron en hacer un grupo de msica.
Afortunadamente, varios estudiantes tenan
sus instrumentos y se les hizo ms fcil llevar a cabo la banda. El maestro quisiera llevar a sus alumnos a lugares fuera de Puerto
Rico. Anhela que el coro y la banda lleguen a
otro nivel involucrando estudiantes de distintas escuelas de la comunidad para as poder
llegar a ser la banda oficial de Toa Alta.

Profesor Manuel Vzquez

Maestro de Ingls

Banda

Estudiantes de la
Banda Escolar
Visitan el
Departamento de
Educacin

Banda

Actividades

Ingls
El ingls abre puertas
Por: Joaris Corts

La maestra de Ingls, Annette Muiz, da clase a los grupos de undcimo grado. Lleva
como maestra 22 aos, los cuales han sido ms los que ha estado en escuela privada
que en el Departamento de Educacin. En nuestra institucin educativa ha trabajado
seis (6) aos. Su mayor logro durante este ao escolar ha sido poder llevar a sus estudiantes a competir a nivel de distrito. Cuenta que durante su experiencia como maestra, uno de los mejores momentos y a la vez significativo fue cuando pudo ser partcipe
en uno de los logros de un estudiante que vena de Repblica Dominicana. La Sra. Muiz logr que su alumno compitiera satisfactoriamente con los dems estudiantes en dcimo grado. Luego en el duodcimo grado, al estudiante se le presentaron varios obstculos y decidi buscar ayuda, y se dirigi a su pasada maestra de dcimo grado, Annette Muiz, quien lo recibi con los brazos abiertos. Con la ayuda de la maestra, dicho
estudiante, con dedicacin logr estar en el cuadro de honor y graduarse de cuarto ao.
La maestra Muiz se describe como una maestra dedicada, responsable y apasionada
por su trabajo. Afirma, que su motivacin para ejercer su profesin fueron las siguientes
palabras que le coment una maestra que tuvo: No busques otro camino, que el de usted es el ingls. Como maestra le gustara lograr que sus estudiantes le tomaran importancia al idioma. Alude que uno de los mayores retos para los maestros de ingls es la
escasez de herramientas necesarias para poder realizar un mejor aprovechamiento acadmico. Muiz, tambin expresa que para mejorar el programa de ingls deberan dar
dos horas para la clase, y as el tiempo da para poder practicar el ingls conversacional,
enfocarse ms en la gramtica y que ofrezcan materiales tecnolgicos. Asegura que aunque est consciente de que en Estados Unidos ofrecen mejores herramientas y un mejor salario, que
para ella sera estar en zona de comodidad. Estar
aqu en Puerto Rico le satisface, porque as puede
ver cmo sus estudiantes crecen en conocimiento
gracias a su esfuerzo, y que tengan la destreza del
idioma de ingls. La maestra utiliza para comunicarse con sus estudiantes el enlace tecnolgico y digital weebly:englishinarf.weebly.

Profesora Annette Muiz

Ingls
Maestra motivadora en Adela!
Por: Joaris Corts
Amy Valdez se destaca como maestra de Ingls en la escuela.
La Sra. Valdez ofrece su curso a los estudiantes de undcimo
grado. Esta profesora lleva 8 aos en el Departamento de
Educacin y los mismos han sido en nuestra escuela. Se caracteriza por ser una maestra muy divertida, dinmica, simptica y alegre. Para comunicarse con sus estudiantes utiliza las redes sociales, tales como: Facebook y Weebly. El
nombre de su pgina web: study-lead-succeed.weebly.com.
Por medio de estos enlaces los estudiantes tienen acceso a
realizarle preguntas y poder conversar acerca de proyectos o

Profesora
Amy Valdez

trabajos de la clase. Durante el transcurso de este ao escolar, uno de sus logros ha sido
poder darle la clase de ingls a los estudiantes de nivel pre-avanzados de undcimo. Tambin, aade que por primera vez decidi pertenecer al comit de la clase graduanda 2017.
Comenta que uno de los momentos significativos que tuvo como maestra fue cuando logr,
junto a otra profesora, que varios estudiantes tuvieran la oportunidad de superarse y pasar
con xitos las Pruebas Puertorriqueas de Ingls. Por otro lado, el English Week se llev
a cabo desde el 1 de febrero hasta finales de mes; la maestra realiz varias dinmicas con
sus estudiantes.
Ella alude que su motivacin para ejercer su profesin como maestra de Ingls a nivel superior fue su amor y pasin hacia este idioma; y entre las profesiones disponibles, decidi
la rama de la educacin. Afirma que su mayor deseo es que sus estudiantes logren ver la
importancia del ingls ya que, nunca es tarde para aprender este idioma. La maestra Valdez considera que uno de los mayores retos para los maestros que ofrecen el curso, es la
falta de herramientas necesarias, carecen de buenos libros, novelas, facilitadores e
internet. Para mejorar el Programa de Ingls en las escuelas pblicas, es importante un
buen desarrollo acadmico. En adicin, deben estar presentes todos los materiales para
desarrollar una mejor educacin y crear actividades de mayor inters para los estudiantes.

Recorrido Educativo y Limpieza de reas: Costa y Bosque

del Corredor Ecolgico del Noreste Fajardo.
Integracin curricular

Profesoras:
Annette Muiz y Amy Valds

Ingls
Un segundo idioma que te ayudar siempre
Por: Joaris Corts

En nuestra escuela contamos con diferentes maestros

que estn comprometidos con su oficio. La Sra. Pagn,
maestra de Ingls, ofrece sus cursos a estudiantes de los
grados dcimo y duodcimo. Uno de sus mayores logros
como maestra durante este ao escolar ha sido ver como
sus estudiantes crecen en conocimiento. Expresa que con
el tiempo, a los estudiantes se les ha hecho ms fcil su
clase. Como enlace por internet, la maestra usa: la pgina
interactiva y educativa: analisfrank.weebly.com. El mismo fue creado para aclarar dudas y poder comunicarse
con sus estudiantes fuera del saln de clase. Lleva apro-

Profesora Pagn

ximadamente 20 aos ejerciendo su profesin como maestra de ingls en escuela pblica como
tambin en privada. En nuestra escuela lleva 11 aos como maestra de dicha asignatura. Ha
logrado que sus estudiantes tomen sus exmenes por lnea. Sin embargo, al principio le tenan
miedo, pero con el tiempo fueron acostumbrndose. Una de las palabras que la describira a
ella como maestra sera ser paciente ya que, muchas veces hay que tener paciencia con algunos estudiantes. Afirma, que su motivacin para ser maestra de ingls fue el querer ensear
este idioma. Con sus estudiantes quisiera lograr
romper la barrera y el miedo que hay con el idioma
debido que, muchos se niegan a practicarlo o a participar en la clase por esa misma razn. Uno de los
mayores retos que los maestros de ingls enfrentan
hoy da y que la Sra. Pagn est de acuerdo, es la
falta de herramientas cmo materiales tecnolgicos
para que los maestros puedan dar una clase ms
dinmica y diferente. Mejorando la parte tecnolgica, ella piensa que se podra mejorar el Programa de
ingls. Aunque la Sra. Pagn tiene en cuenta que en Estados Unidos ofrecen un mejor salario
que en Puerto Rico, ella decide quedarse aqu ya que, prefiere ensearle a los de su pas.

Ingls
Ingls en nuestra escuela
Por: Joaris Corts

Alegre, sincera, glamorosa, simptica, dinmica, creativa, responsable, dedicada, artesana,

costurera, consejera, amigable, cariosa y organizada, son caractersticas particulares que
describen y representan a la maestra Migdalia
Rodrguez Cordero. Labora como maestra de
Ingls de duodcimo grado. Imparte el curso
de nivel avanzado, en el que se seleccionan a
los estudiantes talentosos mediante un examen que administra al finalizar el ao escolar.
Inicindose como maestra en nuestra escuela,
lleva 16 aos en esta profesin. La Sra. Rodrguez admite que fue otra maestra de Ingls
quien la motiv a convertirse en educadora de
dicha materia.
Expresa que su mayor logro consiste en ver
Profesora Migdalia Rodrguez
cmo la mayora de sus estudiantes le han
perdido el miedo al Ingls, y cmo van aprendiendo cada da ms sobre el idioma; incluso
sus reglas.
Para ella, sus mejores momentos ocurren dentro de la sala de clases. En especial, cuando a pesar de las limitaciones lingsticas que presentan sus alumnos, cumplen todos
sus retos acadmicos. Ellos logran alcanzar sus metas; pues nunca se quedan con dudas. Buscan aprender y terminan comprendiendo el material. - alude a la maestra Rodrguez. Se describe como una maestra insistente y con mucha paciencia. Expresa, lo siguiente: Mi meta principal es lograr una ptima comunicacin entre mis estudiantes, ya
que me fascina interactuar con ellos.

KEEP CALM & ENJOY ENGLISH CLASS

Trabajos realizados por estudiantes de duodcimo grado

Matemtica
Los nmeros son tan infinitos como el universo
Por: Valeria Morales

Hoy da existen tantos nmeros y elementos, que con ellos se podra llenar el universo de
formulas matemticas y as ampliar el conocimiento. La Srta. Estela Sevilla es la encargada de ofrecer el curso de Matemticas al dcimo grado. Junto a esta maestra resolvemos
diariamente ecuaciones matemticas heterogneas para sus discpulos. Simultneamente,
cada estudiante en su curso integra diversos y amplios conceptos, tales como: variables,
frmulas, elementos, smbolos, coeficientes, ecuaciones, exponentes positivos y negativos,
enteros, fracciones, entre otros.
Ella es una profesional comprometida. Da la milla extra, al brindar
desinteresadamente su tiempo, para ofrecer tutoras a diversos
alumnos en horario extracurricular. Ella est lista en cualquier momento para explicar lo que sea necesario. Sus objetivos principales
son que asimilen el conocimiento y adquieran dominio de las destrezas que ensea y/o explica. Por eso, un lema que la identifica es:
Siempre ayuda; sin importar a quien.

Profesora
Estela Sevilla

La profesora Sevilla fomenta la disciplina en su sala de clases. De esta manera, hace que sus estudiantes practiquen
y utilicen la concentracin. En adicin, requiere la organizacin de los pasos y procesos matemticos. El auto anlisis es esencial en sus clases.
Esta educadora tambin dirige, prepara y entrena a estudiantes para competencias y olimpiadas de Matemticas.
Este ao dos jvenes fueron galardonados en el Distrito
Escolar. Adems, es la mano derecha de la administracin;
ya que labora en los procesos de matrcula y organizacin
escolar.

Estudiantes ganadores
a nivel de Distrito
Olimpiadas de Matemticas

Educadora muy trabajadora, responsable, protectora, disciplinada, exigente, ortodoxa,

sigilosa, paciente y sobre todo dispuesta a instruir el amor por las Matemticas.

Matemtica
Con nmeros, todo se demuestra!
Por: Alfred Gonzlez

Sin Matemticas, no hay nada que puedas hacer. Todo a tu alrededor es matemticas. Todo a tu alrededor son nmeros. Shakuntala Devi
Con los nmeros podemos demostrar volumen, la cantidad, el peso, la longitud, entre
otros propsitos. Todos son necesarios ya que, se manifiestan a travs de clculos.
La Sra. Gloria M. Cruz no es una maestra ordinaria. Sus cualidades la hacen una
maestra extraordinaria. Ella ofrece su curso a los grados diferentes de dcimo y undcimo. La maestra Cruz siempre separa su tiempo para ayudar y atender a sus alumnos. Ejerce esta profesin hace 18 aos. La Sra. Cruz trabaja todos los aos un proyecto de impacto con sus alumnos. Me gusta ensear a los adolescentes. - expresa con gran sonrisa en su rostro. Maestra que refleja luz a sus estudiantes, ya que los asiste en todo lo que necesitan. Los medios de comunicacin que la Sra. Cruz
utiliza para comunicarse con sus estudiantes son
las redes sociales y de forma personal.
Son por estas razones, que esta maestra se destaca de muchas maneras: responsable, puntual. artesana, creativa, repostera, organizada, dinmica,
estricta y mujer maternal. Tambin, es importante
mencionar, que predica todas las maanas la palabra de Dios, antes de comenzar la jornada escolar, a cualquier persona interesada. Nunca ha tenido polmicas con ninguno de sus estudiantes.
Adems de ser una gran profesora, requiere ante
todo disciplina para que sus alumnos brillen y
triunfen en lo que aspiran ser en un futuro.

Profesora Gloria Cruz

Estudiantes Repre
en Olimpiadas

sentan la Escuela
de Matemticas

Trabajo cooperativo

Trabajar en
equipo
divide el trabajo
y multiplica los
resultados.
Annimo

Fomentar
la solidaridad
y trabajo en
equipo

Mejorar la autoestima
Yo hago lo que t no
puedes, y t haces lo
que yo no puedo.
Juntos podemos
hacer grandes cosas.
Madre Teresa de Calcuta

Identificar
cualidades
positivas de
los
estudiantes

Estudiantes impactan grupos a travs de

dinmicas y talleres para demostrar que a
mayor autoestima mejores notas

Estudiantes participan entusiasmados

en actividades ldicas

Matemtica
La belleza de las matemticas
Las matemticas poseen no solo la verdad, sino belleza suprema. Bertrand Russell
La belleza de las matemticas solo la logran apreciar los que sienten pasin por ellas.
Vista como una pintura, las personas pueden divisar que es bella, pero solo un pintor
puede descubrir la belleza que otros no perciben. La Sra. Mildre Fraticelli, cariosamente conocida por Frati es

una de las educadoras

que se destaca como pintora

en el rea de matem-

ticas de nuestra institucin.

Es una profesora res-

ponsable, puntual, empren-

dedora, amable, can-

tante, servicial, entre otras

caractersticas

que

destacan su eficiente labor.

Ofrece su curso al duodci-

mo grado. Se destaca

como

por su desempeo en

excelente

profesora

la sala de clases. Su trabajo

es

muchas personas, complejo

y retador; ya que pre-

para a sus alumnos para

tarios y de la vida. Ejerce di-

Profesora Mildred Fratichelli

considerado,

por

sus estudios universicha profesin hace 24

aos. Cuando llegu a la escuela no la conoca. Provena de un cambio de otra institucin, es una buena escuela en todos los sentidos. No me ir hasta que me retire. - aludi.
Luego, expres que sus metas del ao escolar se cumplieron, aunque piensa que no fue
el cien por ciento, siempre hay una oportunidad para mejorar. Uno de los curso que la
ofrece a sus estudiantes es el de Pre-Clculo, una de las
clases de mayor dificultad entre los estudiantes. Su meta
a largo plazo es que todos sus alumnos aprueben el examen de nivel avanzado.
Un medio de comunicacin que esta servidora utiliza
consta de su correo electrnico, para el aprovechamiento
acadmico de sus estudiantes.

Matemtica
Compromiso, crecimiento y vocacin
Por: Vale-

ria

Morales

En matemticas uno no entiende las cosas, se acostumbra a ellas. John Von Neumann
La Sra. Aracelis Quiones ejerce su vocacin como educadora en el rea de matemticas, hace veinte (20) aos. Ha logrado su docencia con mucho esfuerzo y dedicacin. Imparte el
aprovechamiento acadmico a estudiantes del undcimo grado. Siendo estudiante, le llamaba la atencin el curso de matemticas que adquira. Se destac como tutora para sus compaeros; ayudante para sus profesores. Al llegar a la universidad, aspiraba ser una ingeniera
civil. Con el transcurso del tiempo, decidi otro camino. Obtener el grado en educacin con
concentracin en matemticas. Me encanta lo que hago y lo disfruto, es desafiante trabajar
con adolescentes, ya que el curso de matemticas no es su favorito o no se identifican con l.
- aludi.
Su meta como maestra es que sus alumnos se relacionen con dicha servidora y el curso que
ofrece. Le he podido ensear a
los estudiantes que la manera
de aprender no es la misma para todos. Esto me satisface, observar como poco a poco desarrollan perseverancia y compromiso con la clase, - expres.
Con solo un ao de experiencia
laborando en Adela Roln Fuentes, comenta que con solo pisar
las afueras de nuestra escuela,
qued maravillada.
Para aos venideros Quiones
implementar an ms la tecnologa en su curso y adaptar un

blog educativo para el beneficio de sus futuros alumnos.

Profesora Aracelis Quiones

Matemtica
Nmeros para mi aprendizaje
Cada problema que enfrentamos, tiene presente las matemticas. Estas se utilizan en
nuestra vida cotidiana. Se componen de diversas ramas tales como: aritmtica, lgebra, geometra, entre otras.
Anbal Hernndez labora hace 20 aos como maestro en el Departamento de Educacin. El Sr. Hernndez se destaca por ser: amigable, solidario, servicial, educado, dedicado, comerciante, bailarn, deportista, paternal, responsable, pero en especial, un
emprendedor maestro de matemticas. El profesor ofrece su curso al undcimo grado.
Es una persona de pocas palabras, pero trata a sus alumnos con mucha amabilidad y paciencia. Lo ms especial
para m es trabajar con los estudiantes, expres el maestro.
En adicin, coment que no pens en ninguna otra profesin; ya que le apasiona educar. Lo que lo motiv a ejercer
su vocacin fue el amor por las matemticas. Su enfoque
principal es que sus estudiantes se graden de escuela superior. Reta a los estudiantes a practicar las destrezas bsi- Profesor Anbal Hernndez
cas de suma y resta mediante del juego de cartas. El Sr. Anbal Hernndez se siente
muy a gusto ejerciendo su labor en la escuela.
Se comunica con sus estudiantes a travs del dilogo. El que conoce al Sr. Hernndez
sabe que lleva la msica por dentro. En ocasiones, el ritmo y canciones de salsa, que
utiliza en la sala de clase, se esparce por los pasillos y alrededores del plantel. Su talento por el baile de salsa lo hace nico. Por estas razones, en todas sus clases integra
la msica terapia, esto es lo que lo hace un maestro especial, esencial y servicial en
nuestra comunidad escolar.

Matemtica
El arte de las Matemticas
En las matemticas el arte de proponer una pregunta debe tener un valor ms alto que resolverlo. Georg Cantor
Existen en Matemticas varias funciones de Geometra, algunos conceptos que se relacionan
con el curso son: las figuras, teorema de Pitgoras, planos, polgonos, rectas, curvas, puntos,
ecuaciones, rea, volmenes y longitudes, entre otros.
El seor Hctor Fernndez Torres, hace 26 aos, ejerce su labor como maestro de Matemtica. Imparte el curso de geometra al noveno grado en nuestra escuela. Su gran disposicin en
ayudar al estudiante es lo que destaca a este gran educador. Algunas veces el pas no aprecia la labor del maestro, pero seguimos haciendo un trabajo ntegro, expres con sinceridad.
Son muchas las cualidades que identifican a este maestro. En el aspecto profesional: responsable, solidario, justo, cooperador, servicial, amoroso con sus seres queridos, luchador, recto
y vertical. Este educador nos revel lo siguiente: En un principio l no se inclin por estudiar
la profesin de maestro de matemticas. Afirma que Dios lo dirigi, porque l no lo esperaba.
Por otro lado, en el aspecto personal: buen hijo, esposo, padre y abuelo. Se debe destacar que
adems de ser fiel creyente, posee un gran talento para la msica sacra.
El Sr. Fernndez es un educador que utiliza como estrategia de enseanza retar el intelecto
de sus alumnos. Es considerado como maestro y amigo por sus estudiantes. l ayuda al joven en todo lo posible y le construye conocimiento a travs de sus ejercicios matemticos. Ser
maestro es su vocacin. Su mejor trabajo con los estudiantes fue
el que se realiz con las figuras geomtricas slidas.
El maestro expres lo siguiente: He trabajado en tres escuelas
y lo que me encanta de nuestra escuela es la humildad y la amabilidad. El Sr. Fernndez siente mucha felicidad y satisfaccin
al trabajar para nuestra institucin. Como educador est complacido porque se lograron realizar todas sus metas como maestro y gua de los jvenes estudiantes.
Los medios de comunicacin que utiliza para el aprovechamiento acadmico de sus alumnos son a travs de los enlaces de

comunicaciones: WhatsApp y Facebook.

Profesor Hctor Fernndez

Paternidad y Maternidad Responsable

Formando Padres y Madres Responsables

Por: Fabiola S. Mndez

"La palabra convence; pero el ejemplo arrastra".

Madre Teresa de Calcuta
Katherine Bonilla Rivera se desempea como maestra encargada
del curso Paternidad y Maternidad Responsable en nuestra escuela. Lleva 19 aos impartiendo la enseanza. El curso tiene como fin hacer que el estudiante fortalezca los valores que conducen hacia una paternidad y maternidad responsable, crear actitu-

Katherine Bonilla Rivera

Maestra Paternidad y
Maternidad Responsable

des positivas hacia la sexualidad, prevenir el embarazo en la adolescencia, las relaciones de familias, entre otros interesantes temas. Una de las razones que motiva a esta servidora tener esta
profesin, es que ella cree en la educacin como cambio. Sobre
todo, que esto le permite crear y socializar con los jvenes. Hoy
con optimismo puede decir que ha logrado hacer que todos sus
estudiantes estn trabajando en proyectos de servicio comunitario; adems, llevar a dos de sus estudiantes a representar a

Educndome para la
Vida
Libro creado por Katherine
Bonilla.

Puerto Rico en California con un proyecto para promover el voluntariado.

Expresa que uno de los mejores trabajos creado por un estudiante, es el de un chico que hizo un anlisis completo sobre el presupuesto para un beb.
La Sra. Bonilla, no solo es maestra, sino tambin, es la consejera

FCCLA
Estudiantes de aos
anteriores de nuestra
escuela representando
a Puerto Rico.

de la organizacin FCCLA en nuestra escuela por los ltimos

ocho aos. Trabaja una iniciativa con Fondos Unidos llamada:
"Promotores de la lectura", un proyecto que hace servicio comunitario leyndoles libros a los nios. Finalmente, es la autora del
libro Educndome para la Vida, utilizado en el Programa de
Ciencias de la Familia y el Consumidor dirigido a jvenes con necesidades especiales.

Para ms informacin
se pueden comunicar
con la maestra en la
siguiente pgina: padresresponsables.wee
bly.com

FCCLA

Hands in Action
Entrate
FCCLA es la nica
organizacin que promueve todo lo relacionado a la familia, las
carreras y el desarrollo de liderazgo. Aparte de ello, FCCLA es la
organizacin
ms
grande a nivel de
Puerto Rico y Estados
Unidos. Incluso, tiene
una pgina de internet a nivel mundial y
estatal.
www.fcclainc.org
Este ao, dos de
nuestras estudiantes
irn a California representando a Puerto
Rico con un proyecto
para promover el voluntariado. La escuela est muy orgullosa
de ustedes!
Para ser parte de
FCCLA, puede entrar
todo aquel estudiante
que estuvo o est matriculado en alguno de
los cursos de Ciencias
de la Familia y el Consumidor. Para ms
informacin
puede
entrar a la pgina:
padresresponsables.weebly.com

Por sus siglas en ingls, "Lderes de las Familias, Carreras y Comunidades de Amrica", FCCLA, es una organizacin estudiantil adscrita en el Departamento de Estado de Puerto Rico. Su enfoque es
promover la educacin y el liderazgo en los estudiantes.
Hace ms de 15 aos que nuestra escuela participa de sta organizacin. Katherine Bonilla Rivera, maestra de Paternidad y Maternidad Responsable, es la consejera de dicho grupo por los ltimos
ocho aos. Actualmente, la escuela cuenta con 68 afiliados. Debido
a que son tantos los estudiantes que pertenecen a FCCLA, se dividen en cuatro grupos y se renen dos veces en semana, dos grupos
los martes y dos grupos los jueves. El captulo en nuestra escuela
es llamado "Hands in Action" y su presidenta es Ariana Romn de
undcimo grado. La Sra. Bonilla describe a FCCLA como una organizacin activa y dinmica; expresa que lo nico que mejorara de
ella es poder tener ms tiempo y
recursos para que los estudiantes
no incurran en gastos de dinero.
Ser parte de FCCLA ayuda al estudiante a desarrollar herramientas para ser un buen lder en el
futuro. Este es el caso de las hermanas Samara y Natalia Bigay
quienes fueron parte de esta organizacin y hoy da son jvenes
empresarias, dueas del restaurante
"Al Grano" y fundadoras de la organizacin sin fines de lucro "Believe
in Yourself". De la misma forma,
Melvin Pea quien actualmente es
gerente en el Centro para el Desarrollo Voluntario de Puerto Rico. Y por
ltimo, Mariset Pastrana quien es
reportera de Univision en el estado
de Florida.

Estudiantes miembros de la
organizacin escolar FCCLA

Jvenes siembran
en las reas verdes

del patio
interior escolar

Excursin a Bowlera,
Caguas

Estudiantes periodistas e ilustradores

de la revista Adela Educa comparten
en la Bowlera.

Paternidad y Maternidad Responsable

Ciencias Terrestres
Ms que un solo conocimiento
Por: Fabiola Mndez

Conocer nuestro planeta Tierra, su estructura, evolucin y morfologa es algo sumamente importante para todos e interesante para muchos. Las ciencias terrestres consisten en estudiar cada una de estas reas. Con cuatro aos de experiencia, Michelle
Soto es la maestra encargada de ofrecer el curso de Ciencias Terrestres a los grupos
de noveno grado en nuestra escuela.
La Sra. Soto laboraba como maestra del curso de Salud. Pero, por la necesidad de
maestros, y al ella obtener crditos en biologa durante sus aos de estudio, en el segundo semestre del ao escolar 2015-2016 lleg a nuestra escuela. Siempre me llam
la atencin ser maestra. Desde pequea vea a los maestros como si fueran padres expres. Adems, lo que la motiv a escoger esta profesin fue la una linda amistad
que surgi con la Sra. Daz, su maestra de salud en escuela intermedia. La Sra. Michelle Soto se describe como una maestra moderna y emptica. En su clase, utiliza
diferentes dinmicas para hacerla ms interesante a sus alumnos.
Adems, esta educadora antes de ser maestra, trabaj en un hospital. Nos comenta
que mediante esta experiencia obtuvo triunfos; ya que, durante ese tiempo, adquiri
muchos conocimientos en diferentes reas. No obstante, sus mayores logros en la vida
han sido ser madre de dos adolescentes y tambin ser maestra.
La Sra. Soto tiene como meta el especializarse en el
rea de las ciencias. Esto gracias a la linda experiencia
que vivi en nuestra escuela y principalmente con
nuestros estudiantes durante este semestre escolar.
Es una escuela modelo. El compaerismo entre la
facultad y entre los mismos estudiantes es excelente aadi.
Nuestra escuela est ms que agradecida por contar
con maestros dinmicos y comprometidos como lo es
la Sra. Michelle Soto. Le deseamos mucho xito en
sus nuevas metas!

Profesora Michelle Soto

Qumica
Enseanza basada en soluciones
Por: Judyann Lpez
La qumica es la rama del conocimiento que estudia la composicin, estructura y propiedades
de la materia; as como los cambios que experimenta durante las reacciones qumicas y su
relacin. En nuestra institucin contamos con excepcionales maestros de qumica, dispuestos
a dar lo mejor de s por sus alumnos.
Entre ellos se destaca el maestro Xavier Morales Cuadrado. Lleva 3 aos brindando sus servicios como educador en Adela Roln Fuentes. Al comenzar la universidad, decidi especializarse en el rea de ingeniera pero, al culminar el curso, se percat que le apasionaba la qumica. Cada ao propone que los estudiantes adquieran inters en aprender sobre la asignatura de Qumica y que la aprueben acadmicamente. Durante el transcurso del ao, lleva a
cabo ciertas actividades para modificar la monotona de su enseanza, como por ejemplo: experimentos de laboratorio, trabajos especiales, participaciones, proyectos, entre otros. Ha tenido muchos trabajos excelentes, pero uno en especial

el cual le ha dedicado mucho tiempo

y dedicacin. Es el trabajo de feria cientfica del estudiante Karlos Miranda, ganador a nivel
estatal, este viaj al estado de Arizona en Estados Unidos el pasado mes de mayo. Adems,
gan un reconocimiento de primer lugar del premio AIDIS (Asociacin Interamericana de Ingeniera Sanitaria y Ambiental) de la regin educativa de Bayamn. Prximamente se llevar a
cabo, la cual competirn 7 estudiantes de cada regin educativa para ganar una beca acadmica. Finaliza el Sr. Morales diciendo que ha logrado completar el prontuario del curso y
cumpli su compromiso con la feria cientfica. Comenta que la importancia de ensear la clase de qumica se
basa en relacionarse con todo a su alrededor.

Mejor trabajo realizado

Profesor Xavier Morales

Qumica
Sin temor a esta rama de la ciencia
Entre las ramas de la ciencia se encuentra la Qumica, cuya materia es una de las ms
complicadas. Entre los diversos profesionales de la Adela Roln Fuentes, podemos encontrarnos con la Sra. Diana Medina Rivera, quien se destaca como maestra de Qumica. La devotada maestra lleva 29 aos de experiencia en su carrera y 18 aos laborando
en nuestra escuela. La Qumica es la materia que explica el porqu de todo en el diario
vivir. Los seres humanos utilizamos la Qumica diariamente aunque, no estemos consciente de ello alude la Sra. Diana Medina. Aadi que es una asignatura que ayuda a
los estudiantes a aprender, razonar y a resolver problemas. La maestra Medina comenta
que le encanta lo que hace ya que, estudi para esto. El creer que la Qumica tiene los
niveles de razonamiento ms elevados y el pensar que todo ser humano debe retarse a
llegar a esos niveles para as, transmitirlos a otros fue su motivacin para ser la maestra que es hoy da. La Sra. Medina no posee una red social para comunicarse con sus
estudiantes, utiliza las horas de clase para aclarar sus dudas. Siempre est dispuesta a
ayudarlos y asistirlos si tienen algn problema referente a lo dado en clase. El mejor trabajo realizado por sus estudiantes
ha sido ganar la feria cientfica estatal en
aos anteriores. Durante este ao escolar
realizaron diversos laboratorios y trabajos
diarios, como un trabajo especial que ejecutaron del desarrollo histrico de las
partculas subatmicas. Para llevar a cabo una clase ms dinmica y activa, la

Profesora Diana Medina

maestra Medina, dentro de los temas que discute, utiliza a sus estudiantes para dar demostraciones sobre los mismos. Uno de sus grandes logros como maestra es notar que
la mayora de sus estudiantes han estado sobre el promedio de la asignatura, demostrando inters en ella. La maestra Medina ha impactado a sus estudiantes positivamente, implementndoles y transmitindoles todo su conocimiento sobre dicha rama de la
Ciencia.

Fsica
El poder de la imaginacin
Por: Coralys Cruz

La palabra fsica significa naturaleza. Es la ciencia que estudia las propiedades de los
cuerpos y las leyes que rigen las transformaciones que afectan a su estado y a su movimiento, sin alterar su naturaleza. Todo surgi como un sueo, que hoy se ha convertido
en realidad. La profesora Karen Vzquez Ramos lleva 10 aos trabajando para el Departamento de Educacin y siete (7) meses enriqueciendo a nuestros estudiantes en el
campo de ciencias fsicas. La fsica es una enseanza en la que a travs de tiempo, adquirimos conocimiento para el entendimiento del futuro. No es una materia que nace
espontneamente, lo usaremos para toda la vida en nuestro diario vivir que va transformando la vida del estudiante. La profesora Vzquez est altamente capacitada para trabajar con el campo de ciencias qumica, biologa y actualmente ciencias fsicas que ejerce en nuestra escuela Adela Roln Fuentes. Segn la profesora lo que destaca la escuela es el equipo de maestros y personal no clasificado ya que son muy comprometidos y
responsables para brindarle a los estudiantes una mejor calidad de enseanzas. La
amabilidad y brindar afecto a las personas, aunque no las conozca, estos han sido la
clave para seguir hacia adelante laborado como educadora. expres Vzquez. Los pensamientos de la profesora Karen Vzquez estuvieron inclinados hacia otra profesin, pero ha sido llamada a servir a travs de la enseanza. La educadora coment lo siguiente: La experiencia ha sido enriquecedora y no cambio las satisfacciones recibidas a travs del intercambio de conocimientos con los estudiantes.
Actualmente, su meta para el futuro es completar la entrega
de la Tesis Doctoral en educacin. Ha sido un reto muy grande; pero ha valido la pena, pues he podido integrar conocimientos de enseanzas de diferentes maneras que me han
permitido disfrutar mi trabajo y los estudiantes tambin aludi.
Lo que la motiva trabajar da a da
Mi mejor inspiracin es Dios y despus mi familia. Estos son
mi motor de cada da.

Profesora
Karen Vzquez

Sra. Esther Valentn junto a la profesora

Karen Vzquez organizan exhibicin de
trabajos realizados por los estudiantes
de la escuela de duodcimo grado.

Biologa
El estudio de la vida
Somos los nicos seres que podemos

adultos profesionales y que sean jvenes

cambiar nuestra biologa con nuestro

de bien. Profesionalmente, la maestra

pensamiento. Albert Einstein

Mora aspira a ser mejor maestra cada da

La Biologa es una de las ramas de la

Ciencia que se ocupa de estudiar la vida:
sus orgenes y su evolucin. Dicha rama
necesita de la ayuda de otras ramas, tales como la zoologa, la botnica, la fsica
y la qumica. La Biologa describe las caractersticas y comportamientos de los
organismos individuales, como de las especies en su conjunto, as como de la reproduccin de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno.

y poder ensearles el Mundo de las

Ciencias.

Mora expresa que se siente

muy satisfecha con la profesin que escogi ya que, est preparando el futuro de
Puerto Rico. Est complacida de ver en
sus estudiantes los conocimientos y la
sabidura que ella como maestra les ha
brindado. Aadiendo un mensaje para
todos los estudiantes: Los exhorto a que
en cada momento aprendan; no desaprovechen las oportunidades que se les presente de momento. Siempre tengan sus

Julia Mora, maestra de Biologa de duo-

metas en mente y nunca se den por ven-

dcimo grado (12) ha estado ejerciendo

cidos porque deben luchar por sus sue-

su profesin de educar durante 29 aos

os.

y en nuestra escuela lleva trabajando 7

aos. Desde un principio quera estudiar
medicina, pero luego se percat que su
amor por la enseanza la llev a ser
maestra de Ciencia. Poder transmitir y
ensear los conocimientos de la Biologa
a sus estudiantes es lo que la motiva todos los das a seguir con su profesin. La
maestra Mora alude que tiene varias metas con sus estudiantes, pero su principal es que, se transformen en jvenes

Profesora Julia Mora

Biologa
Enriqueciendo nuestro conocimiento
Entre las maestras de Biologa, quienes

durante este ao escolar ha podido reali-

les brindan pasin y dedicacin a sus es-

zar varios experimentos y actividades con

tudiantes, se encuentra Nelly Rodrguez

los mismos. No niega que quisiera tener

Pacheco. La dedicada maestra lleva ejer-

una clase ms divertida, fluida y dinmi-

ciendo su profesin hace 8 aos. Llev a

ca, incluso desarrollar otros experimen-

cabo sus estudios en la Universidad de

tos ms elaborados. Aadi que lo ms

Puerto Rico de Ro Piedras donde cum-

que le gusta de su profesin es cuando

pli su deseo de poder ser un gran apo-

observa que sus estudiantes aprenden y

yo y refuerzo para nuestros jvenes del

entienden el material discutido en la cla-

futuro. El amor que tengo por la biologa

se. ste es su motivo de levantarse da a

y por la educacin me motivaron a ser

da ver el fruto que ha sembrado en sus

maestra de Ciencias, expresa Rodrguez

estudiantes.

mostrando en su rostro agrado y gozo.

Afirma que su meta con los estudiantes
es muy grande ya que, quiere que aprendan conceptos y tcnicas de las Ciencias
pero, an ms, quiere que profundicen,
escudrien y estudien la Biologa.
Dado que la Biologa es el estudio de la
vida, Rodrguez anhela que sus alumnos
se conviertan en profesionales y conocedores de dicha rama de la Ciencia. Tambin aludi que se siente muy a gusto
con su profesin y labor en nuestra escuela. Actualmente es maestra del dcimo grado. Aunque la maestra Rodrguez
cree que necesita ms materiales y equipos para poder llevar a cabo y brindarles
a sus estudiantes un mejor aprendizaje,

Profesora
Nelly Rodrguez

Estudiantes
en la Feria

premiados
Cientfica

Salud
Salud y prevencin
Por: Joaneliz Vlez

Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. - Albert Einstein

La meta fundamental del Programa de Salud Escolar es desarrollar un ser humano que asuma responsabilidad individual,
familiar y social con respecto a la salud, adems de tener los conocimientos, destrezas, actitudes y prcticas que le permitan
adoptar estilos de vida saludables que correspondan a su derecho a la salud.

Profesora
Nietzche

La Sra. Jacqueline Nietzche con 28 aos de experiencia en el

curso de Salud Escolar promueve en su sala de clases la educacin en Salud Escolar integral. El curso se divide en diversos

temas; entre ellos: ambiente escolar saludable, promocin de la salud, trabajo en la comunidad, servicios de salud, servicios alimentarios, Educacin Fsica, orientacin vocacional, entre otro temas relacionados con el curso y con las necesidades particulares de
los estudiantes. Esta educadora tiene una manera de ensear muy peculiar y distinta.
La Sra. Nietzche es una maestra que sabe como llamar la atencin del grupo. Dice las
cosas sinceramente y sin rodeos. Ella logra empata con sus alumnos. Brinda ayuda al
joven que la requiere y solicita. Ensea a sus alumnos que para aprender, y mantener el
conocimiento por mayor tiempo, no debes utilizar la botella. Por otro lado, logrars mejor
rendimiento y aprovechamiento acadmico si prestas atencin y tomas notas en la clase.
La profesora Nietzche posee las siguientes caractersticas: inteligente, sagaz, astuta, diplomtica, simptica, sincera, original, suspicaz, alerta, observadora, juiciosa, espontnea, cooperadora y servicial.

Salud
Fomenta el liderazgo
El buen maestro hace que el mal estudiante se convierta en bueno y el buen
estudiante en superior. - Maruja Torres
La Sra. Matos es una maestra que ensea en la asignatura de Salud Escolar e
imparte sus conocimientos a grupos de noveno, dcimo, undcimo y /o duodcimo grado en el plantel escolar. Lleva 23 aos como educadora de Salud. En
el curso que ofrece a sus estudiantes se estudian los temas de: crecimiento y
desarrollo humano, sexualidad, enfermedades de transmisin sexual, incluso

Profesora
Maricely Matos

el VIH/SIDA, salud personal - 19 Programas de Salud Escolar, nutricin, vida

familiar, prevencin y control de enfermedades y desrdenes, seguridad y pre-

vencin de accidentes de desastres naturales, uso y abuso de tabaco, alcohol y otras drogas, prevencin y control de violencia, salud ambiental y de la comunidad, y salud del consumidor.
La Sra. Matos es una profesional que se acopla a los estudiantes con mucha facilidad. Ella est
presta para ayudar y solidarizarse con las necesidades de los adolescentes. Su carisma, amabilidad
y respeto al prjimo le hacen una maestra excepcional. Profesora encargada en la escuela de los
proyectos ENFOCO iniciativa de ASSMCA cuyo objetivo es denunciar las prcticas publicitarias de
la industria del alcohol en Puerto Rico que inducen al consumo de bebidas alcohlicas por partes
de menores de 18 aos. Esta estrategia involucra la comparecencia de portavoces a entrevistas en
los medios de comunicacin para realizar sealamientos sobre el tema por medio de la abogaca en
medios de comunicacin. La visin es desalentar y reducir la venta ilegal de alcohol y el consumo
por parte de menores. Los estudiantes estn siendo adiestrados por la Trabajadora Social, Sra. Marie Ayala. Recurso del Centro Regional de Prevencin en Bayamn y asignado al municipio de Toa
Alta. Junto a estas educadoras trabaja el estudiante ngel D. Rivera Aquino, presidente del proyecto en la escuela.
El liderazgo en la comunidad y en la escuela hacen que la Sra.
Matos se distinga como una maestra comprometida. Fomenta en
sus estudiantes la ayuda al prjimo, el mejorar la calidad de vida,
la proteccin del ambiente, el liderazgo y la comunicacin efectiva,
entre otras experiencias de aprendizaje. Exhorta a sus estudiantes a que luchen por alcanzar sus metas con: empeo, dedicacin,
esfuerzo y perseverancia puesto que en esta vida todo es posible.
La profesora Matos se destaca como una persona especial, carismtica, lder, mentora, gua estudiantil, maternal, familiar, res-

Equipo de trabajo
ENFOCO
AMSSCA

ponsable, sincera, estricta, entusiasta y dinmica. En fin, son muchas las cualidades positivas que
posee esta educadora de intachable vocacin.

Salud Escolar
Salud y prevencin
La salud es un estado de completo bienestar fsico, mental y social y, no es meramente la
ausencia de afecciones o enfermedades - Organizacin Mundial de la Salud, 1988.
Por: Joaneliz Vlez

El Programa de Salud Escolar del Departamento de Educacin dirige sus esfuerzos hacia
el logro del desarrollo integral del estudiante. Adems, propulsa que los estudiantes se hagan responsables de su propia salud y que se comprometan a mantenerse saludables; cuidando su cuerpo desde que nacen hasta que mueren. El propsito es que el estudiante
aprenda con modelos, estrategias y tcnicas apropiadas, mediante procesos democrticos
que le ayuden y le permitan modificar conductas, respetar los procesos individuales, grupales y comunales. Adems, se le capacita para que desarrolle al mximo su salud fsica,
salud vocacional, salud mental-emocional, salud sociocultural y salud espiritual.
Debido a la importancia que tiene esta materia, le preguntamos a la Sra. Maricely Matos
su opinin sobre si debera el Departamento de Educacin implementar algunos cambios
en el currculo y expres: Definitivamente el curso de Salud Escolar debera tener mejoras ya que a veces se nos hace difcil trabajar con las necesidades individuales de los estudiantes, porque estamos preocupados por cumplir con el material requerido en los mapas
curriculares.

Compromiso con la Salud

En nuestra escuela tenemos el compromiso de promover el buen manejo de la Salud. Por
esta razn, tenemos dos excelentes maestras dedicadas a la materia; ellas son: la Sra. Jacqueline Nietzcche y la Sra. Maricely Matos.
La Sra. Nietzcche indica que los temas primordiales
seleccionados por los jvenes en su clase de Salud
Escolar son: valores, responsabilidad, tolerancia y
compromiso.
Por otro lado, la Sra. Matos expone lo siguiente:
La salud es fundamental en el ser humano y no le
damos la importancia que merece, ni fomentamos
la prevencin.

ASSMCA
El ejemplo, la mejor manera...
Por: Valeria Morales

Desde pequeos va creciendo la curiosidad

en nosotros. Comenzamos a imitar a personas que nos rodean tomando como
ejemplo, a nuestros padres. Al observarlos, nos llama la atencin varias de sus
cualidades: personalidad, carisma, gustos
entre otros. Buscando una identidad, aspiramos ser como ellos, sea para bien o
para mal. La palabra convence, pero el
ejemplo arrastra. Annimo

Existen jvenes que han cambiado su entorno y han roto esquemas. Con su ejemplo, se han convertido en grandes lderes,
llevan el mensaje de prevencin en sus escuelas y amplian su cometido. ASSMCA y la
escuela Adela Roln Fuentes atesora gran-

Las acciones hablan ms que las palabras,

nos dejamos llevar por lo que vemos y eso
hacemos. Algunos de estos ejemplos no
son los correctos. Vemos como la juventud
puertorriquea se tambalea da a da, influenciada por el mal ejemplo. Lamentablemente, culminan su vida sumergidos
en el mundo de las drogas, el alcohol y en
la mayora de los casos se encuentran con
la misma muerte. Por estas razones,

UNA EXPERIENCIA
SenSacional

la

escuela Adela Roln Fuentes de Toa Alta

ha decidido ser lumbrera, dndole hogar a
la afiliacin de Administracin de Servicios

des lderes; entre ellos resalta el siguiente

estudiante: ngel Rivera Aquino, tiene 17
aos y preside la afiliacin ASSMCA en
nuestra escuela. Lleva el mensaje de prevencin a nuestro estudiantado y a su propia familia, dejndoles saber que no hay
que ingerir ninguna sustancia controlada
para pasarla bien. Afirm, que comenz
como vicepresidente, y este ao fue electo
como presidente de este proyecto. Es una
gran satisfaccin saber que haces bien

otras personas con tu ejemplo - expres

con satisfaccin el joven estudiante.

de Salud Mental y contra la Adiccin

(ASSMCA). Donde no solo los jvenes esparcen el mensaje de prevencin en sus
escuelas, sino que la comparten y la convierten en un ESTILO DE VIDA.

ngel D. Rivera
Presidente ASSMCA

PROGRAMA DE SALUD ESCOLAR

CONGRESO NACIONAL DE JVENES

LIDERES DE ASSMCA
EN EL HOTEL EL GRAN MELIA

Educacin Especial

Sabas que El Programa de Educacin Especial establece el derecho de todo

nio o joven con impedimentos de 3 a 21 aos de edad a recibir una educacin pblica,
gratuita y apropiada a sus necesidades especiales segn establecen las leyes federales y
estatales vigentes: Ley 108-446, Ley 51 de Puerto Rico y la Ley Federal Individuals with
Disabilities Education Improvement Act - IDEIA.

Qu es el Programa de Educacin Especial?

El Programa de Educacin Especial se encarga de la localizacin, registro, evaluacin e
identificacin de todos los nios y jvenes con impedimentos o posibles impedimentos
de tres a veintin aos de edad. Tiene la responsabilidad de la determinacin de elegibilidad de stos para recibir servicios de educacin especial y de esta forma asegurar la
provisin de servicios educativos, servicios relacionados y de apoyo en el ambiente menos restrictivo, en aquella ubicacin donde puedan atenderse mejor las necesidades
particulares del nio, mantenindose a su vez, lo ms cerca posible de los estudiantes
sin impedimentos. Esto aplica todos los que resulten elegibles.
Educacin Especial es una instruccin especialmente diseada para cumplir con las necesidades que tienen los alumnos con discapacidad fsica, o neurolgica. El fin primordial del Programa de Educacin Especial es proveer al estudiante acceso al contenido
curricular de forma que pueda obtener un aprovechamiento acadmico y un progreso
educativo en igualdad de oportunidades, integrado con la provisin de acomodos, modificaciones, servicios relacionados y las mejores prcticas educativas. Es decir, llevarlos
a facilitar un mayor grado de independencia, integracin en la comunidad escolar y en
la sociedad, promoviendo a su vez una mejor calidad de vida.
Para ms informacin, puede comunicarse a la Secretara Asociada de Educacin Especial del Departamento de Educacin al correo electrnico: Info. suministrada Departamento de Educacin y educacionespecial@de.gobierno.pr o al telfono: 787. 759. 4028

Educacin Especial
Jvenes especiales con maestras esenciales
Por: Enrique Rodrguez

La facultad de Educacin Especial de la escuela superior Adela Roln

Fuentes. Cuenta con siete sorprendentes maestras que ayudan a los jvenes con impedimentos. Con mucho esfuerzo y dedicacin logran alcanzar
lo mejor de cada estudiante. Su labor educativa consiste en ser mediadoras y facilitadoras del aprendizaje. Ellas en este programa ofrecen, a cada
estudiante, asistencia individualizada en las destrezas del P.E.I. Tambin,
trabaja con el rezago acadmico en las materias acadmicas regulares y
en todas aquellas reas en que el estudiante presente dificultad.

Educacin Especial

Sra. Elly Morales Torres

Sra. ngela Marrero Agosto

Elly Morales Torres lleva colaborando en

nuestra escuela por ocho aos. Como todas personas tiene deseos. Uno de ellos
es, ayudar al prjimo. Su inspiracin hacia sta profesin fue ver a los nios con
necesidad especiales, especialmente su
hermano. Adems, nos dice que la llena
de orgullo trabajar con estos jvenes. Me
siento a gusto, ya que les puedo ayudar y
aclarar dudas. - expresa.
La Sra. Morales tambin posee una
maestra en Educacin Fsica. Adems, ha
trabajado en otra facultad y nos comenta
que fue una experiencia extraordinaria.
Su trabajo a lo largo de los aos ha sido
algo agotador, pero muy satisfactorio.

ngela Michelle Marrero Agosto lleva ejerciendo la labor como maestra de Educacin Especial en nuestra escuela por los
ltimos ocho aos. La maestra atiende
grupos undcimo grado. Con alegra en
sus rostro expres que sus motivaciones
para seleccionar esta profesin fueron
las siguientes: Tengo una amiga que es
maestra de Educacin Especial y me hablaba de sus experiencias. Eso me motiv
a tomar los crditos en Educacin Especial. Tambin mi pap fue maestro y
siempre admir su dedicacin. La Sra.
Marrero, adems de ser maestra adquiri
un bachillerato en Mercadeo.
Marrero, le brinda apoyo constante a sus
alumnos. Seala que la problemtica de
muchos jvenes es que tienden a salir de
la escuela a temprana edad; situacin
que enfrenta diariamente. Ella nos relata
una ancdota del pasado: Un estudiante
quera dejar sus estudios, pero con mucho apoyo logr terminar. Hace poco me
lo encontr y actualmente termin de estudiar artes culinarias y se encuentra
trabajando. La Sra. Marrero se sinti
muy orgullosa por los logros alcanzados
por el joven.

Educacin Especial

Sra. Mariela Declet Torres

Sra. Yarilza Aponte Bermdez

Mariela Declet Torres cuenta con siete

aos de experiencia trabjando en la facul-

Yaritza Aponte Bermdez, lleva seis aos

tad de educacin especial. Adems, posee

asistiendo como maestra de educacin es-

una preparacin de tcnica auxiliar y de

pecial en nuestra escuela. Siempre le llam

farmacia. Me interesa la necesidad que

la atencin los estudios con limitacin y por

muestran los estudiantes y la condicin

eso decidi estudiarlo. Su inspiracin siem-

de cada uno de ellos. explic. Nos cuenta

pre ha sido buscar el bien de estos jvenes.

que su ejemplo a seguir fue Jesucristo ya

Ella nos expresa lo siguiente, es un reto

que l fue un maestro. La Sra. Declet le

diario, hay muchos que vienen con rezagos

encanta trabajar directamente con estos

y laguna acadmicas las cuales gran dificul-

jvenes ya que puede brindarle su apa-

tad.

yo.Me dirijo y voy a la necesidad de des-

La Sra. Aponte termin su bachillerato de

trezas que tenga dificultad cada alumno.

Artes en educacin especial con especiali-

- expres. sta servidora nos cuenta que

dad en retraso mental. Tom una certifica-

la materia que se hace un poco ms difcil

cin en autismo y continu estudiando una

es matemticas debido a que cada estu-

maestra con especialidad en impedimento

diante aprende y analiza diferemte. De-

visuales. Actualmente, contina estudios

clet, est muy satisfecha por labor que

doctorales en administracin de educacin

realiza da a da en Adela.

especial.
Ella, ha estado trabajando en otros lugares, pero nos expresa que nuestra escuela
es excelente y hay ms unin y menos obstculos. Actualmente, la Sra. Aponte atiende
a los grados de noveno grado.

Educacin Especial

Educacin Especial

La palabra es ___ ___ ___ ___ ___.

Educacin Especial

Sra. Mnica Vargas Muiz

Mnica Vargas Muiz, lleva ejerciendo

esta profesin por trece aos y los ltimos ocho aos se los ha dedicado a
nuestra escuela. Se motiv a estudiar
maestra de Educacin Especial porque
siempre admir a esas personas que
trabajan con nios especiales. Pero su
mayor inspiracin fue su sobrino que
naci con perlesa cerebral.
A pesar de todo, la Sra. Vargas nos expresa que en ocasiones siente frustracin por no poder lograr que los estudiantes entiendan y dominen temas o
destrezas importantes. Por otro lado,
nos dice que es gratificante cuando ve
que sus estudiantes se esmeran y
logran llegar lejos.

Sra. Lisandra Rivera Rivera

Lisandra Rivera Rivera lleva 16 aos

trabajando en el Programa de Educacin Especial. Esta educadora comenta cavilosa - Desde pequea vena dirigida en la educacin y siempre defenda a los ms dbiles. Su inspiracin fue tener un familiar con dicha
condicin. Su primera profesin fue
en el campo de contabilidad. Luego, se
dedic a ser maestra de Educacin
Especial. La Sra. Rivera expresa que
jams cambiara su trabajo por otro.
La gente va y viene, pero yo vengo a
hacer mi trabajo. - opina con conviccin la maestra.

Educacin Especial

Sra. Pilar Adorno Oquendo

Pilar Adorno lleva 26 aos de experiencia como maestra de Educacin Especial. En

nuestra escuela atiende a los grupos de duodcimo grado, en el saln recurso. Su motivacin para estudiar esta profesin fue la necesidad de recursos con vocacin para
atender a la poblacin de educacin especial. Ella considera una muy rigurosa y comprometida en sus faenas. La Sra. Adorno posee la paciencia y entrega que requiere
trabajar con estos jvenes maravillosos.
De igual modo, su inspiracin fue ver cmo estos jvenes con limitaciones y condiciones especiales se esforzaban sin quejarse. Adems, quiso estar en contacto con ellos
porque le alegraban y se senta satisfecha de los logros que haban alcanzado an con
las limitaciones que poseen. Comenta que rpidamente surge la admiracin por ellos.
El presenciar el aumento, el dominio de las destrezas y las calificaciones que obtienen
en matemtica; pues es la clase que los jvenes tienen mayor dificultad. Todo esto le
result sorprendente. Por otro lado, nos dice que no hay mucho compromiso en los hogares y esto es una situacin con la que tiene que lidiar da a da.
La Sra. Adorno adquiri estudi en lenguaje de sea e interprete para personas sordas. Actualmente, las utiliza en la iglesia que asiste. Expresa contundentemente que
no cambiara su trabajo por otro, en este momento, porque la llena de mucha satisfaccin. Sin embargo, una vez se retire, seguir con un trabajo de interprete para ayudar
a las personas sordas.
Estudiar educacin especial me ha ayudado mucho porque aprend sobre las diferentes etapas que pasa el ser humano, los diferentes estilos de aprendizajes, preparacin
de materiales y sobre todo a trabajar en equipo. No obstante, reconozco que no todo ha
sido color de rosa. - manifiesta con sinceridad, la Sra. Adorno.

Ayuda al estudiante (T1)

Llegaron para servir, ms all de su deber
almuerzo, horas libres y salida.
Hablar de personas que en algn momento
de tu vida te han sacado de un apuro es un
privilegio y honor.

Llegar y encontrar que

tus copias estn listas para ser utilizadas en

tu rea laborar; eso s que te simplifica la ta-

4. Colaborar impartiendo instrucciones a los

estudiantes en el momento de tomar pruebas o realizar tareas asignadas por el maestro.

rea. Estas personas son mujeres extraordi-

5. Participar en el manejo y mantenimiento

narias. Funcionarias escolares muy trabaja-

del equipo que se utiliza en el saln de clase.

doras, comprometidas, diligentes, solidarias

y responsables en todo cargo que realizan.
Sus funciones principales son como T1. Sin

6. Proveer los servicios en el horario establecido conforme a las necesidades de los

estudiantes.

embargo, colaboran en horas adicionales en

el CRET. Ambas empleadas son importantes

7. Ofrecer asistencia a estudiantes con ne-

en esta escuela; llegaron para servir al prji-

cesidades de movilidad cuando estas sean

mo. Poseen las siguientes cualidades: servi-

Ade tal naturaleza que requieren la interven-

ciales, giles, rpidas, responsables, hones-

cin de un adulto.

tas, profesionales y amigables. Una peculia-

8. Colaborar en el desarrollo de actividades

ridad de ellas es que reciben a las personas

educativas, recreativas con los estudiantes al

con sonrisas. Gesto sincero que precede al

aire libre.

dilogo. En sus experiencias laborales han

desempeado las siguientes tareas:

1. Colaborar con el maestro de situaciones

que surjan en las salas de clases que requieran acompaar estudiantes a otros salones,
atenderlos si sufren alguna anomala, administrarle los primeros auxilio, cateterizacin,
entre otras acciones.

2. Acompaar a los estudiantes en actividades dentro y fuera de la escuela.

3. Acompaar al estudiante en el desayuno,

9. Proveer asistencia en el rea de comunicacin (interprete entre maestros y compaeros del estudiante).
10. Copia material dado en los salones de
clase.
11.Dilogo diario con los padres del estudiante que asiste.
12. Motivar al estudiante para que desempee sus tareas.

Gracias!

Ayuda al estudiante (T1)

Lee a continuacin y descubre quienes son ...
Su nombre es Yashia N. Laboy Cardona mejor conocida, por las personas
que la aprecian, con el apodo de Yashi. La Sra. Laboy ejerce varias tareas
en la escuela, pero su labor principal
es como T1. Lleva realizando este trabajo hace 18 aos. Su desempeo
siempre va a depender de las necesidades particulares del estudiante que se
le asigne.
La Sra. Laboy antes de ser T1, trabajaba en la floristera El Tulipn en el
pueblo de Dorado. Un da, al llegar invitados a su casa, le informaron que se
estaban reclutando Asistentes de Servicios Especiales a Estudiantes del Programa de Educacin Especial (T1) en la
Regin Educativa de Bayamn. Es as
que logra conseguir dos (2) aos labor
como T1 en la escuela elemental Mara
C. Osorio y hace 16 aos que trabaja
en nuestra escuela ejerciendo dicha
profesin. Todos estamos muy agradecidos por tu extraordinaria labor.

Sra. Yashia N. Laboy Cardona

Sra. Judibelle Berros

Hace 14 aos con entrega, dedicacin y
pasin le brinda su ayuda a estos alumnos de educacin especial. Su motivacin es continua y se refleja mediante el
trabajo que realiza.
La Sra. Judibelle Berros decidi elegir
esta vocacin ya que, su hermana no
pudo asistir a la escuela por condiciones especiales, siempre tuvo la inquietud de hacerlo. Un da le lleg una oportunidad de ayudar a un chico y acept.
Por eso, la gran motivacin para esta
profesin lo es su hermana. Lo que no
pude hacer por mi hermana lo hago por
otros estudiantes, expres.
Ms que logros, tiene satisfacciones personales: ver que los estudiantes trabajen bien; observar como poco a poco van
desde grados elementales hasta lograr
obtener el cuarto ao. Incluso, Cmo
van alcanzando sus sueos?
La Sra. Berros tiene como meta seguir
brindando su apoyo a los estudiantes
para que puedan lograr lo que ellos
desean. La experiencia que ha tenido a
lo largo de su transcurso como educadora ha sido nica y enriquecedora.
Con los estudiantes uno aprende demasiado, uno cree que no, pero ellos
tienen muchas cosas que ofrecer a los
dems - expresa con entusiasmo.

Ayuda al estudiante (T1)

Lucha por sus derechos
Por: Kiaralys Sez
Editado por: Fabiola Mndez

Con 16 aos de experiencia, Arlene Erazo Rivera es la T1 encargada de ngel Gonzlez Marquina, estudiante de undcimo grado de nuestra escuela. Recta, cristiana, luchadora y defensora de su trabajo son los adjetivos que describen a esta profesional.
Ayudar a los nios con necesidades especiales me hace sentir til a la sociedad, expres con conviccin. El amor y la paciencia que les tiene a estos jvenes son las
cualidades y motivaciones de Erazo para tener esta profesin.
Las funciones de esta trabajadora consiste en recibir al estudiante en su llegada hasta su salida, asistir en todas sus clases acadmicas, clarificar las instrucciones que
ofrece el maestro para todos sus trabajos y en especial,
ayudarlo a comunicarse con sus maestros, compaeros
y todo el personal escolar. Tiene como meta lograr que
su estudiante aprenda cada destreza necesaria para as
poder verlo culminar sus estudios e integrarse a la sociedad. Adems, como persona, su meta es hacer la diferencia con cada uno de ellos para poder continuar
brindando sus servicios y apoyo.
Para la Sra. Erazo ejercer esta profesin ha sido una
experiencia maravillosa porque ha aprendido mucho de
sus estudiantes a lo largo de los aos. Cada uno de estos jvenes, ha marcado una huella en su vida. Me
siento satisfecha con mi trabajo y espero poder continuar con mi carrera por muchos aos ms para seguir

Sra. Arlene Erazo

brindndoles mi ayuda. - manifiesta con optimismo.

Ayuda al estudiante (T1)

Una experiencia gratificante y de
enorme aprendizaje
Por: Monik Del M. Prez Luciano

La Seora Esther Y. Rodrguez Soto es una mujer dedicada y responsable con su

desempeo como maestra del programa Ttulo 1 (T1). Sus funciones son: asistir a
los estudiantes del Programa de Educacin Especial, ayudarlos con sus trabajos,
verificar que se lleven el material.
La Sra. Rodrguez Soto lleva cinco (5) aos ejerciendo su labor de T1. Ella escogi
esta clase de trabajo porque siempre le ha gustado ayudar a otras personas especialmente a nios y jvenes. Su motivacin principal para seleccionar este trabajo
fue su hijo, el pensar que si en algn momento l necesitara ayuda, ella estara al
tanto de como ayudarlo correctamente.
A la Sra. Rodrguez le llama la atencin su trabajo, le agrada ayudar a los maestros si necesitan algo; pero, en particular a los estudiantes, que son la razn de
ser de su faena. Mencion que hay muchas cosas que ha aprendido sobre el Programa

de

Educacin

Especial

tanto

como

bregar con los estudiantes y con otros nios;

incluso, si necesitan ayuda a cmo manejar situaciones.
Tiene como meta personal seguir hacia adelante, nunca quitarse, siempre estar ah presente
para enfrentar con madurez y sensatez los problemas que se presenten en su camino. En adicin, apoyar a cualquier persona que necesite
de su ayuda. Por ltimo, tiene un compromiso

Sra. Ester Y. Rodrguez

que cumplir con los estudiantes; siempre estar

ah para ellos, brindarle su ayuda y nunca dejarlos solos. La Sra. Rodrguez ha
trabajado en dos escuelas y dice que las experiencias vividas le han hecho crecer
como profesional. Concluye y expresa vehemente que todas: - Han sido buenas y
de mucho aprendizaje.

La maestra de Ingls, Sra. Pagan; la T1, Sra.

Especial, Sra. Marquina juntas comparten so-

Erazo; y la madre de estudiante de Educacin

lidarias y felices en Krispy Cream.

Ayuda al estudiante (T1)

Ser tenaz la identifica
La Sra. Enid Snchez Rodrguez es una mujer
que le entusiasma su trabajo como maestra
de Ttulo 1 (T1). Es muy aplicada y comprometida con su labor. Ha trabajado en tres escuelas y lleva 17 aos ayudando a nios que
necesitan de su ayuda para salir hacia delante. Ella trabaja con nios sordos. Sus funciones son: tomar anotaciones, estar segura de
que el estudiante se lleve el material y superSra. Enid Snchez Rodrguez
T1

visar la ejecucin el menor dentro y fuera del

saln.

A la Sra. Snchez siempre le ha interesado trabajar con nios. Ella no solo hace este trabajo porque le fascina; sino por su gran motivacin, sus
dos sobrinos autistas. Mencion que su gran meta es que cada uno de los
estudiantes que pasa por sus manos alcancen xitos acadmicos sorprendentes. Tiene la cualidad y habilidad de ser amiga de los estudiantes
que la conocen. Una mujer responsable, tenaz, luchadora, dedicada,
comprometida, protectora, alentadora y solidaria. La Sra. Enid, solo
desea que los estudiantes se lleven un bonito recuerdo de ella cuando
salgan de la escuela.
Su experiencia ha sido gratificante ya que todo lo enseado a los estudiantes a su cargo le han servido para alcanzar un mayor xito educativo
en sus vidas. Dijo con emocin: Espero que nunca se olviden de mi forma de ser, estar siempre con todos ellos y luchar junto a ellos por mejorar su calidad de vida y enriquecimiento intelectual.

Educacin Fsica Adaptada

Su misin es ayudar
Por: Kiaralys Sez

Nuestra escuela cuenta con un programa de Educacin Fsica Adaptada

que consiste en actividades de desarrollo, juegos, deportes y ritmos acoplados a las necesidades e intereses del estudiantes con impedimentos.
Radams Cintrn Quiones lleva 24 aos de servicio en el Departamento de Educacin. Es el maestro encargado de dicha clase dirigida a estos
jvenes en la escuela. Pero, tambin ofrece su conocimiento en la escuela elemental Mara C. Osorio. Siempre
me gustaron los deportes y cuando fui a
la universidad vi un equipo y desde ese
momento me motiv a ser maestro.
- Expres el profesor.
El Sr. Cintrn se describe como un maestro amigable, responsable, gentil, caballeroso y sobre todo, le brinda su confianza
a todos sus alumnos. Cada ao se propone capacitar lo ms que pueda a sus Profesor Radams Cintrn
Educacin Fsica Adaptada
estudiantes y motivarlos a que se ejerciten toda su vida por el bienestar de su salud. Ha participado en eventos
a nivel regional y tambin tuvo un estudiante ganador del evento
HEPTALO una actividad de atletismo.
Este instructor le satisface trabajar con estos jvenes porque sabe su
necesidad, an as intenta y en muchas ocasiones, se sorprende cuando
logran hacer su trabajo. Adems de que ellos siempre muestran el inters en la clase. Nuestra escuela est agradecida de contar con maestros
dedicados a su labor como lo es el Sr. Radams Cintrn.

Jvenes ganadores representan

ciudad de Toa Alta en el Baytaf Classic
University of South Florida
JAN PEA
110 MTS CON VALLA- ORO
400 MTS CON VALLA- ORO
STEVEN VZQUEZ
3000 MTS LISO- ORO
1500 MTS- ORO
CARLOS LUNA
100 MTS- BRONCE
KEVIN VZQUEZ
SALTO LARGO- PLATA
TRIPLE SALTO-ORO
JOS MOJICA
RELEVO 4X100 MTS- ORO

Felicidades!

La joven Danelys Estvez participa en

2016 Fellows / ANNpower Vital voices Initiative:
Training and Empowering the Next Generation
of Leaders
http://annpower.vitalvoices.org/

Al rescate de las
reas verdes
Cultiva el ambiente!

Talento deportivo
Puedes defender, puedes presionar Lo que
nunca hars es
parar.
Lebron James

Orgullo adelino

Talento artstico
El talento es un don que Dios ha dado en
secreto y que nosotros brindamos a los
dems.

Orgullo adelino

Organizaciones
estudiantiles
Los logros de una organizacin son los resultados
del esfuerzo combinado de cada individuo.
Vince Lombardi

Orgullo adelino

Talento acadmico
No puedes poner un lmite a nada.
Cuanto ms sueas ms lejos llega.
Michael Phelps

Orgullo adelino

Son ms
las cosas grandiosas
que nos unen como escuela;
que las que nos separan.

Viviana Muriente

Vice President del Instituto de Educacin y

Tecnologa de P.R.
Programa / Servicios Educativos

Revista Adela Educa

Adela Roln Fuentes
Nmero 1
agosto 2016

Auspiciado por:
El Instituto de Educacin y Tecnologa, Inc.
una institucin educativa dispuesta a contribuir con
soluciones efectivas para lograr un desarrollo acadmico ptimo mediante servicios especializados e
individualizados.