PLAN ANUAL

BIMESTRALIZADO
DATOS INFORMATIVOS:
MUNICIPIO: La Paz

DISTRITO EDUCATIVO: La Paz- 2

UNIDAD EDUCATIVA: HUMBOLDT UNI LOYOLA
CAMPO. Comunidad y Sociedad
AREA. Educacin Fsica Deportes y Recreacin
PROFESOR: Carlos Quisbert Siles
GESTIN: 2016
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO:

Mejorando hbitos alimenticios para vivir bien

TEMATICA ORIENTADORA:

Descolonizacin y consolidacin sociocultural, econmica y tecnolgica.

OBJETIVO ANUAL DE AREA:

Desarrollamos la prctica de los principios y valores socio-comunitarios,(SER) con

base al anlisis y conocimiento cientfico de la Psicomotricidad, el ejercicio y la
preparacin fsica, las capacidades fsico condicionales, tcnicas y teora de las
disciplinas deportivas individuales y de conjunto,(SABER) mediante la relacin
de actividades motoras, cognitivas
y socio afectivas,(HACER) para el
fortalecimiento de las identidades culturales, la salud y produccin sociocomunitaria.(DECIDIR)
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER BIMESTRE:

Practicamos deportes y actividades fsicas tomando en cuenta la diversidad

sociocultural,(Hacer) valorando el respeto y la responsabilidad en el cuidado integral
del ser humano(ser.psp), analizando las diferentes actividades fsicas(saber) ,para
favorecer al desarrollo de la salud comunitaria.(decidir)

CAMPO

COMU
NIDAD
Y
SOCIE
DAD

OBJETIVO
DE BIMESTRE

Practicamos
deportes
y
actividades
fsicas tomando
en cuenta la
diversidad
sociocultural,
(Hacer)
valorando
el
respeto y la
responsabilidad
en el cuidado
integral del ser
humano(ser.psp
), analizando las
diferentes
actividades
fsicas(saber)
,para favorecer
al desarrollo de
la
salud
comunitaria.
(decidir)

CONTENIDOS
Y
ARTICULADORES

EJES

Desarrollo del cuerpo en

diversos contextos socio
comunitarios
.Datos personales
.Medidas antropomtricas.
(C.B.)
.Capacidades motoras en
conexin
con
la
naturaleza.
.Capacidades
coordinativas, general y
especfica.(C.R.)
.
Deporte
escolar;
atletismo.
. Reglas bsicas
.Carreras
de
baja
intensidad.
.Carreras de relevos.
.Carreras de velocidad
.Pruebas de alta intensidad
. Pruebas de de resistencia
.
.lanzamientos de bala, con
tcnica natural.
(C.B.)

ORIENTACIONES
METODOLOGICAS

PRACTICA
-Aplicacin de instrumentos
adecuados para medir,
peso estatura, capacidad
torcica,
frecuencia
cardiaca y otros.
-Explicacin
de
las
diferencias de desarrollo
psicomotriz en funcin en
contexto social.
.Conformacin de grupos
de
trabajo
para
los
diferentes ejercicios fsicos.
.En los grupos de trabajo
los estudiantes analizan las
diferentes
tcnicas
de
carreras y lanzamientos..
.El
desarrollo
de
las
actividades fsicas
se
promueve la prctica del
buen trato, la equidad de
gnero, la inclusin, el
respeto, el inters,, la
seguridad y la confianza,
afianzando sus valores a
partir de de la motricidad.
.Realizacin de variedad de
ejercicios donde se ejercite
las pruebas de velocidad,
relevos, lanzamientos
.Mediante
diferentes
actividades
fsicas
y
recreativas
se
realizan
ejercicios de resistencia,
fuerza,
flexibilidad
y
rapidez,
tomando
en
cuntalas
cualidades
fsicas,
motrices
y
motivacionales de las y los
estudiantes.

Realizamos
trabajos de en

CONTENIDOS SEGUNDO
BIMESTRE
TEORIA
Volibol
- Posiciones bsicas
.Revisin

de

diferentes

equipo y
practica intensa
de ejercicios
gimnsticos,
(HACER )
atreves del
anlisis de
saberes y
conocimientos
sobre la
gimnasia,
(SABER)
valorando las
diferencias
psicomotoras,
(SER )para la
formacin
integral de los
estudiantes en
su comunidad.
( DECIDIR)

Digitacin
Antebrazo
Saques
Boqueo , mates
Sistemas de juego

CONTENIDOS TERCER
BIMESTRE
BASQUETBOL
-Iniciacin al basquetbol
-Posiciones bsica
-arrancadas, paradas
-driblin
en
diferentes
situaciones
-pases
Recepcin
-entrada en bandeja
Posiciones
del
lanzamiento.
-sistemas de juego

fuentes
de
informacin
como
libros,
revistas,
afiches, videos y otros
relacionados al atletismo,
tcnicas de saltos, carreas
y lanzamientos.
.Anlisis de las actividades
fsicas mediante videos
educativos.

VALORACION
-Reflexin
actividades
realizadas

sobre

las
fsicas

-Anlisis de las diferentes

actividades realizadas

CUARTO -Reflexin analtica sobre

las
normas
y
reglas
necesarias
para
las
actividades fsicas.
-FUTBOLDE SALON
CONTENIDOS
BIMESTRE

- iniciacin al futbol de
saln
-pases parte interna
externa, recepcin del
baln
-contacto
con
las
diferentes partes del pie.
-conduccin,
remates,
rotaciones.
-sistemas de juego

PRODUCCION
.Realizacin de afiches de
informacin relacionado con
aspectos de alimentacin,.
Prevencin de lesiones en
los ejercicios,

PLAN DE CLASE

DATOS REFERENCIALES
Distrito. La Paz
UNIDAD EDUCATIVA: HUMBOLDT UNI LOYOLA
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educacin Fsica Deportes y Recreacin
AO DE ESCOLARIDAD: 1ro-6to secundaria
NIVEL: Secundaria
TIEMPO: 18 periodos
PROFESOR: Carlos Quisbert Siles
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO.
Mejorando hbitos alimenticios para vivir bien
TEMATICA ORIENTADORA.Descolonizacin y consolidacin sociocultural, econmica y tecnolgica.

OBJETIVO HOLISTICO.Practicamos la diferentes pruebas atlticas en la comunidad (HACER), analizando el

beneficio de las actividades relacionadas al desarrollo fsico (SABER), generando
actitudes de respeto y solidaridad (SER), para promover la salud y la prctica del
deporte en nuestra comunidad.(DECIDIR).
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES.
Carreras de intensidad media pruebas de velocidad, relevos, lanzamientos.

ORIENTACIONES
METODOLOGICAS

MATERIALES

EVALUACION

PRACTICA

Material de la vida

- iniciacin de la actividad
motivadora
-Recuperacin de experiencias
sobre las diferentes pruebas
atlticas

-bascula
.tallmetro
.ligas.
Palitos.

SER
Responsabilidad en el uso
adecuado de los materiales
a utilizar.
-Solidaridad
entre
compaeros.
-Respeto al trabajo de
equipo.

Material Analgico.
- preguntas

a los estudiantes

sobre las actividades atlticas.

-ligas, aros .conos.

-intercambio
de
experiencias
sobre los diferentes actividades
atlticas

- ula ulas, tizas, pata

patas.
Tejetas,
discos.
Nylon.
. cuadros didcticos
.videos.

-organizacin
trabajos

por

grupos

de

-practica de las diferentes pruebas

atlticas
-Explicacin de los fundamentos
del atletismo
-Ejecucin de los diferentes
fundamentos por grupos de
trabajo
- Practica de demostracin por los
estudiantes con sus compaeros.
-Ejecucin de las tcnicas de
carrera.
-Demostracin de los tcnicas
diferentes lanzamientos
-Aplicacin por grupos de trabajo
los diferentes lanzamientos.
TEORIA

Material
para la
produccin
de
conocimientos
-videos,
laminas
educativas.
Cuestionario
de
preguntas,
textos
sobre las diferentes
pruebas atlticas.

-Complementariedad entre
estudiantes en el trabajo de
las pruebas atlticas

SABER
-Comprensin terica de
las pruebas atlticas
- anlisis del beneficio de
las pruebas atlticas
-Anlisis de las pruebas
atlticas
HACER
-Trabajo
de
manera
conjunta entre compaeros.
-Aplicacin adecuada de los
movimientos
en
las
diferentes pruebas atlticas
-Uso
correcto
de
los
materiales en la prctica de
las actividades atlticas
-Participacin activa en las
pruebas atlticas.

-Recabamos
informacin
en
textos,
lminas
educativas,
internet.

DECIDIR

las

-Posicin crtica respecto al

manejo y cuidado de su
cuerpo.

-Con base a lo investigado

intercambiamos ideas estudiantes
y profesor.

-Concienciacin sobre la
importancia de las pruebas
atlticas en su comunidad.

- Establecemos la importancia de
las pruebas atlticas aplicadas en
su comunidad.

-Manejo adecuado de las

diferentes pruebas atlticas
en su comunidad.

-Anlisis y descripcin de
pruebas atlticas

VALORACION
-Reflexin

en

torno

los

materiales
utilizados
y
su
importancia en nuestra vida.
- Valoracin de las actividades
atlticas en nuestra comunidad
-Comprensin de la prctica con
nuestros semejantes (solidaridad)
RESPETO en la aplicacin de las
pruebas atlticas.

PRODUCCION
-Elaboracin
atlticos

de

materiales

PRODUCTO
-Pelotas de arena, tejetas, discos.
Participacin
plurinacionales.

los

juegos

BIBLIOGRAFIA
Mndez Gimnez, Carlos, los
Juegos en el currculo de la
educacin fsica, Madrid .Espaa.
www.efedeportes.com.

PLAN DE CLASE

DATOS REFERENCIALES
Distrito. La Paz
UNIDAD EDUCATIVA: HUMBOLDT UNI LOYOLA
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educacin Fsica Deportes y Recreacin
AO DE ESCOLARIDAD: 1ro -6to secundaria
NIVEL: Secundaria
TIEMPO: 18 periodos
PROFESOR: Carlos Quisbert Siles
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO.
Mejorando hbitos alimenticios para vivir bien
TEMATICA ORIENTADORA.Descolonizacin y consolidacin sociocultural, econmica y tecnolgica.

OBJETIVO HOLISTICO.Practicamos los tcnicas del basquetbol en la comunidad (HACER), analizando el

beneficio de las actividades relacionadas al desarrollo fsico (SABER), generando
actitudes de respeto y solidaridad (SER), para promover la salud y la prctica del
deporte en nuestra comunidad.(DECIDIR).
CONTENIDOS
BASQUETBOL

ORIENTACIONES
METODOLOGICAS

MATERIALES

EVALUACION

PRACTICA

Material de la vida

- iniciacin de la actividad
motivadora
-Recuperacin de experiencias
sobre el bsquetbol

.palitos
.telas

- preguntas
a los estudiantes
sobre el basquetbol.

-ligas, aros
balones

SER
Responsabilidad en el uso
adecuado de los materiales
a utilizar.
-Solidaridad
entre
compaeros.
-Respeto al trabajo de
equipo.

-intercambio
de
experiencias
sobre los diferentes actividades
atlticas del basquetbol.
-organizacin
trabajos

por

grupos

de

-practica
de
las
diferentes
actividades fsicas
-Explicacin de los fundamentos
del basquetbol.
-Ejecucin de los diferentes
fundamentos por grupos de
trabajo
- Practica de demostracin por los
estudiantes con sus compaeros.
-Ejecucin de las tcnicas del
driblin.
-Demostracin de las tcnicas y
fundamentos del basquetbol.
-Aplicacin por grupos de trabajo
los juegos de basquetbol.

.conos.

- ula ulas, tizas, pata

patas., discos.
Nylon.
. cuadros didcticos
.videos.
Material
para la
produccin
de
conocimientos
-videos,
laminas
educativas.
Cuestionario
de
preguntas,
textos
sobre las diferentes
pruebas atlticas.

-Complementariedad entre
estudiantes en el trabajo de
las pruebas atlticas

SABER
-Comprensin terica de
las pruebas atlticas
- anlisis del beneficio del
basquetbol
-Anlisis del basquetbol
HACER
-Trabajo
de
manera
conjunta entre compaeros.
-Aplicacin adecuada de los
movimientos tcnicos.
-Uso
correcto
de
los
materiales en la prctica de
las actividades fsicas.
-Participacin activa en los
juegos del basquetbol

TEORIA
-Recabamos
informacin
en
textos,
lminas
educativas,
internet.
-Anlisis
y
basquetbol

Material Analgico.

descripcin

del

DECIDIR
-Posicin crtica respecto al
manejo y cuidado de su
cuerpo.
-Concienciacin

sobre

la

-Con base a lo investigado

intercambiamos ideas estudiantes
y profesor.
- Establecemos la importancia del
basquetbol.
VALORACION
-Reflexin en torno a los
materiales
utilizados
y
su
importancia en nuestra vida.
- Valoracin de las actividades en
nuestra comunidad
-Comprensin de la prctica con
nuestros semejantes (solidaridad)
RESPETO.

PRODUCCION
-investigacin sobre el beneficio
del basqutbol.
PRODUCTO
-carpetas de investigacin.
-juegos aplicando las reglas del
basquetbol
BIBLIOGRAFIA
Mndez Gimnez, Carlos, los
Juegos en el currculo de la
educacin fsica, Madrid .Espaa.
www.efedeportes.com.

importancia del basquetbol

en su comunidad.
-Manejo adecuado de las
diferentes pruebas atlticas
en su comunidad.

PLAN DE CLASE

DATOS REFERENCIALES
Distrito. La Paz
UNIDAD EDUCATIVA: HUMBOLDT UNI LOYOLA
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educacin Fsica Deportes y Recreacin
AO DE ESCOLARIDAD: 1ro -6to secundaria
NIVEL: Secundaria
TIEMPO: 18 periodos
PROFESOR: Carlos Quisbert Siles
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO.
Mejorando hbitos alimenticios para vivir bien
TEMATICA ORIENTADORA.Descolonizacin y consolidacin sociocultural, econmica y tecnolgica.

OBJETIVO HOLISTICO.Practicamos la diferentes tcnicas del futsal en la comunidad (HACER), analizando el

beneficio de las actividades relacionadas al desarrollo fsico (SABER), generando
actitudes de respeto y solidaridad (SER), para promover la salud y la prctica del
deporte en nuestra comunidad.(DECIDIR).
CONTENIDOS
Futbol de Saln

ORIENTACIONES
METODOLOGICAS

MATERIALES

EVALUACION

PRACTICA

Material de la vida

- iniciacin de la actividad
motivadora
-Recuperacin de experiencias
sobre el Futbol de saln.

.palitos
.telas
ponchillos

SER
Responsabilidad en el uso
adecuado de los materiales
a utilizar.
-Solidaridad
entre
compaeros.
-Respeto al trabajo de
equipo.

Material Analgico.
- preguntas
a los estudiantes
sobre el futbol de saln.
-intercambio
de
experiencias
sobre los diferentes tcnicas del
futsal
-organizacin
trabajos

por

grupos

-ligas, aros
balones

.conos.

- ula ulas, tizas,

. cuadros didcticos
.videos.

de

-practica
de
las
diferentes
actividades fsicas.
-Explicacin de los fundamentos
del futbol de salon.
-Ejecucin de los diferentes
fundamentos por grupos de
trabajo
- Practica de demostracin por los
estudiantes con sus compaeros.
-Ejecucin de las tcnicas del
futsal.
-Aplicacin por grupos de trabajo
juegos de futsal.

-Complementariedad entre
estudiantes en el trabajo de
las actividades fsicas.

SABER
Material
para la
produccin
de
conocimientos
-videos,
laminas
educativas.
Cuestionario
de
preguntas,
textos
sobre las diferentes
tcnicas del futsal.

-Comprensin terica de
las pruebas atlticas
- anlisis del beneficio del
futbol de salon
-Anlisis del futbol de salon.
HACER
-Trabajo
de
manera
conjunta entre compaeros.
-Aplicacin adecuada de los
movimientos tcnicos.
-Uso
correcto
de
los
materiales en la prctica de

TEORIA

las actividades fsicas.

-Recabamos
informacin
en
textos,
lminas
educativas,
internet.

-Participacin activa en los

juegos del futbol de saln
DECIDIR

-Anlisis y descripcin del futsal

-Con base a lo investigado
intercambiamos ideas estudiantes
y profesor.
- Establecemos la importancia del
futbol de saln.
VALORACION
-Reflexin en torno a los
materiales
utilizados
y
su
importancia en nuestra vida.
- Valoracin de las actividades en
nuestra comunidad
-Comprensin de la prctica con
nuestros semejantes (solidaridad)
RESPETO.

PRODUCCION
-investigacin sobre el beneficio
del futbol de saln.
PRODUCTO
-carpetas de investigacin.
-campeonatos interno de futsal.
-participacin en los juegos
plurinacionales
BIBLIOGRAFIA
Mndez Gimnez, Carlos, los
Juegos en el currculo de la
educacin fsica, Madrid .Espaa.
www.efedeportes.com.

-Posicin crtica respecto al

manejo y cuidado de su
cuerpo.
-Concienciacin sobre la
importancia del futsal en su
comunidad.
-Manejo adecuado de las
diferentes tcnicas del futsal
en su comunidad.