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Facultad de Ciencias
Grupo: Gr 2
Quito Ecuador
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Introduccin:
La presente investigacin expone a Robert Aumann de la Universidad Hebrea en Isarel y
Thomas Schelling de la Universidad de Maryland en Estados Unidos por los grandes y precisos
aportes para el entendimiento de los diferentes conflictos y la cooperacin por medio de un
anlisis de la teora de juegos que es la teora ms general y con esto recibir un premio nobel
de economa en el ao 2005, para darnos una idea es necesario describir una breve definicin
de lo que trata la teora de juegos sta es una disciplina que consiste en estrategias que
determinan qu jugadas deberan ejecutar cada uno de los participantes (en contextos que van
desde el ajedrez hasta el tenis o las fusiones empresariales) y asi obtener los mejores
resultados posibles.El anlisis de estos temas nos guian para poder explicar los diversos
conflictos econmicos, las guerras de los precios y las comerciales asi como tambin porque
algunas de las empresas, comunidades tienen ms xito unas que otras si utilizan similares
recursos.
Aumann y Schelling se suman a la lista de galardonados al Premio Nobel de economa como
reconocimiento
Objetivo general:
Indagar los diferentes aportes de Robert Aumann y Thomas Schelling distinguidos al premio
nobel de economa en 2005, que han contribuido a una mejor comprensin de ciertos
fenmenos ms complejos como la cooperacin y el conflicto que nos acercan mas a la
realidad econmica.
Objetivo especifico:
Analizar cada uno de los aportes con mayor profundidad para entender como estas estructuras
nos ayudan a comprender ciertos conflictos econmicos y nos llevan a obtener resultados que
se pueden confirmar a largo plaza de las relaciones.
Desarrollo:
(Alemania
1930)
Robert
John
tambin
Thomas Schelling:
Economista estadounidense, naci en Oakland California abril de 1921. Comparti el Premio
Nobel de Ciencias Econmicas con Robert J. Aumann en 2005 por "su contribucin a fortalecer
el conocimiento del conflicto y la cooperacin a travs del anlisis de la teora de juegos. Los
dos economistas compartieron el premio a pesar de no haber trabajado juntos.
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solucin de un juego de
medida estos conflictos y haga de esta una sociedad progresiva es la minima cooperacin de
cada individuo. La vida en anarqua es el estado de la naturaleza, con la lucha de cada
hombre contra cada hombre, (Thomas Hobbes 1651), junto con su frase: solitaria, pobre,
desagradable, brutal y corta.
Con el pasar de los aos muchos cientficos, interesados en estudiar las ciencias sociales
quieren determinar o buscan diferentes causas que llevan a que las personas a entrar en
conflicto o las que determinan su cooperacin para llegar a una armona. El aparecimiento de
la teora de juegos en el sigo XX permiti a los cientficos analizar este tema con un enfoque
matemtico. En el libro publicado en 1944 La Teora de Juegos y el Comportamiento
Econmico, de Oscar Morgenstern y Neumann aparecen los fundamentos de la teora de
juegos. Mas tarde John Harsanyi, John Nash y Reinhard Selten condecorados con el premio
nobel de economa en 1994 aadieron ciertas resoluciones para mejorar la utilidad y capacidad
de prediccin de la teora de juegos no cooperativos. Una solucion mejorada es el del
Equilibrio de Nash que presenta una organizacin estratgica para cada jugador, se refiere a
que cada movimiento o estrategia que se obtenga debe ser optima en relacin a estrategias
que tengan los dems jugadores es decir debe haber una igualdad de oportunidades. Harsanyi
mostro que con estas soluciones tambin podemos aplicarlos a juegos de informacin
incompleta es decir a juegos donde las personas no tienen conocimiento de las preferencias de
otras personas. Selten perfecciono estas soluciones y dijo que podan ser utilizadas para
juegos dinmicos y para otros juegos donde las personas cometen errores. Todas estas
propuestas de los cientficos no hubieran tenido mucho xito
si no se las relacionaba y
Schelling adems analizo con mtodos las diferentes situaciones cotidianas a las que estn
inmersos los grupos de individuos y sus relaciones diarias. Basndose en simples modelos
explico muchos de los casos en los que interactan las personas. Tambin explico como
podemos mejorar las diferentes situaciones para crear o entrar en un ambiente de confianza en
el cual las personas puedan realizar acciones de cooperacin en lugar de crear situaciones de
conflictos.
Se
describe
tres
tipos
de
escenarios:
puro
conflicto,
pura
cooperacin,
conflicto/cooperacin.
Cuando los intereses de los adversarios son totalmente opuestos da lugar a situaciones de
conflictos, solamente se producira en caso de guerra, pero de una guerra que tendiese a la
total exterminacin del enemigo. Por otro lado las situaciones en las que existe una
cooperacin tienden a coordinarse y no es necesaria una comunicacin entre las partes
Por ejemplo en que lugar quedara con alguien en Barcelona a quien le han proporcionado la
misma informacin y con el que usted no se puede comunicar. O suponga que va a ganar 1000
euros y le dicen que escriba cual seria la forma de repartrselos para que coincida con los
apuntes de otra persona donde no le permiten o es imposible comunicarse
El mensaje de Schelling es que las personas se enfrentan dos circunstancias o situaciones
diferentes una de cooperacin y otra de conflicto en la cual se dan intereses comunes y existe
dependencia entre partes y se busca soluciones aceptables para poder gestionar o llevar por
un mejor curso los conflictos para satisfacer los intereses mutuos. Con esto concluye que
muchas de las situaciones conflictivas nos llevan a negociaciones.
Este libro expuso un cambio en un nuevo enfoque de estrategias aplicadas a vnculos
internacionales y tambin a temas militares.de esta manera, las estrategias no se enfocan a la
aplicacin eficiente de la fuerza, sino a la explotacin de una fuerza potencial. Esto da lugar a
establecer que los ejrcitos tienen un significado plenamente estratgico y no batallador. En
otras palabras se dice que en un combate no esta la victoria sino que esta en las perspectivas
de las diferentes partes
La conclusin es que no es el uso de la fuerza militar, sino la amenaza seria y creble- del uso
de la fuerza, lo que llevara a disuadir a la otra parte de actuar. Aqu se dara la paradoja de
que esta teora de la disuasin seria una teora del hbil no uso de la fuerza militar, para cual
se necesita algo ms que ingenio puramente militar. Esa es la va para el desarrollo de la
estrategia como arte y ciencia y para trasformar algunas visiones sobre las relaciones
internacionales y la funcin de los ejrcitos. Pero tambin tendra aplicaciones en los negocios,
en los poltica e, incluso, en la vida cotidiana.
En La estrategia del conflicto, Schelling ofrece una visin que fue innovadora para su tiempo,
construy un marco analtico, desde la teora de juegos, para afrontar las relaciones
internacionales. En un momento, propone varios nombres a esta teora, como teora de la
asociacin precaria o teora del antagonismo incompleto. Pero quiz el que ha tenido ms
xito es cuando la denomina teora de la decisin interdependiente. Esa es la clave de la
estrategia del conflicto.
Relacin de la teora del conflicto con la teora de los juegos:
De la confluencia entre la teora del conflicto y la teora de los juegos ha derivado una rica
distincin entre juegos de suma cero (puro conflicto), juegos de suma positiva (pura
cooperacin), y juegos mixtos (de cooperacin y conflicto). stos ltimos son los que abren el
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suma
positiva
cooperativos y juegos no cooperativos. Los primeros son tiles para analizar situaciones en las
que las reglas de interaccin no son claras y se enfocan en los resultados en trminos de lo
obtenido por los agentes agrupados en coaliciones. Los juegos no cooperativos son tiles para
estudiar las acciones individuales. En estos juegos el concepto bsico de solucin es el de
Equilibrio de Nash, donde no es posible que un individuo mejore su resultado actuando
unilateralmente. En lo que sigue asumiremos siempre este concepto como solucin. El estudio
de Robert Aumann de juegos repetidos relaciona de cierta manera ambos enfoques. Muchas
situaciones pueden ser vistas o modeladas como un juego repetido: la competencia entre
empresas, las redes sociales de ayuda mutua, entre otras. En ellas la interaccin entre los
agentes se repite perodo tras periodo en la misma forma. Si se analiza esta interaccin solo en
el corto plazo, viendo el juego que se juega en cada perodo, podemos tener resultados que no
corresponden a lo observado. Esto se debe a que en un entorno de largo plazo los jugadores
toman en cuenta no solo sus resultados instantneos si no tambin el efecto futuro de sus
acciones.
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Conclusiones:
Con el presente trabajo llegamos a la conclusin que con los aportes de cada uno de los dos
investigadores en la actualidad han ayudado a comprender de una manera mas fcil la
cooperacin y el conflicto que existe en el mundo de la economa todo esto mediante la
conocida teora de juegos
Concluimos que la teora de juegos la podemos aplicar en varios campos esta vez en la
economa y la aplicamos tambin a las relaciones sociales, es decir cmo interactan los
individuos en diferentes circunstancias como manejan los conflictos o como puede cooperar
para la solucin de los mismos
Recomendaciones:
Con la aplicacin de estas tcnicas y mtodos de la teora de juegos que nos han
proporcionado nos guiaran a un buen entendimiento de como interviene la cooperacin en un
grupo de personas este puede resultar difcil si el grupo de personas es numeroso o cuando
interactan con poca frecuencia.
Tener claras las estrategias de la teroria de juegos que van a permitir analizar conflictos con
una visin matemtica y posteriormente acercarnos o encontrar soluciones.
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Notas
1.-Un juego no cooperativo en forma normal consiste en una lista de jugadores, un conjunto de
estrategias disponibles para cada jugador, y una funcin que especifica las consecuencias de
todos los jugadores en funcin de la estrategia seleccionada. en este juego no se conoce las
decisiones de los dems
2.- Mientras que la teora de juegos cooperativos comienza a partir de un conjunto de acuerdos
y de las preferencias de los jugadores sobre ellos, la teora de juegos no cooperativos se inicia
a partir de los conjuntos de estrategias de los jugadores y preferencias sobre los resultados
asociados.
Bibliografa:
Premio Nobel de Economa 2005 para Aumann y Schelling (Zonaeconomica.com - Federico
Anzil - Octubre Del 2005) - http://www.zonaeconomica.com/nobel/2005
Relacin de la teora del conflicto con la teora de los juegos (Academia -Gabby Martic 2016 disponible
en:https://www.academia.edu/11246914/Relaci%C3%B3n_de_la_teor
%C3%ADa_del_conflicto_con_la_teor%C3%ADa_de_los_juegos
Robert Aumann y Thomas Schelling. Contribuciones a la Teora de Juegos: Anlisis de
conflictos y la cooperacin ( Racionalidad Ltda-Blog del grupo EMMAR) enero 13
2015.dicponible en : https://racionalidadltda.wordpress.com/2015/01/13/robert-aumann-ythomas-schelling-contribuciones-a-la-teoria-de-juegos-analisis-de-conflictos-y-la-cooperacion/
Aumann, Robert J. (1930-VVVV).(Biografas.com)disponible en:
http://www.mcnbiografias.com/app-bio/do/show?key=aumann-robert-j
Teora de juegos Anlisis matemtico de conflictos (SCTM05 Sociedad Ciencia y Tecnologia
Matematica 2005- Fernando Fernandez Rodriguez). Disponible en:
https://imarrero.webs.ull.es/sctm05/modulo1lp/5/ffernandez.pdf
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