PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA

EN TIC

Proyectos con TIC

aplicados a la enseanza

Profesora: Gladis E. Weisgerber

Alumna: Maria P. Varela
2016
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ndice

- Proyecto CrearTic

- Proyecto CrearTic
Denominacin del Proyecto:
es un proyecto del Instituto de Educacin Superior Fray Mamerto
Esqui como ente ejecutor mediante alumnos del Profesorado de Educacin
Secundaria en TIC, en la cual se propone a los docentes de las reas de
Educacin Artstica articular el arte con las TIC a travs de tcnicas innovadoras
y recursos de uso sencillo para su implementacin en las prcticas ulicas.

Naturaleza
Descripcin del proyecto:
El presente proyecto tiene la finalidad de brindar a los docentes del rea
Educacin Artstica (arte visual, arte audiovisual), la integracin

de los

contenidos de arte visual y arte audiovisual con el uso de aplicaciones y recursos

de las netbooks revalorizando el trabajo colaborativo y motivando el uso de las
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) para el desarrollo de
propuestas innovadoras y creativas en el rea.

Fundamentacin o justificacin:
La expresin artstica es un factor importante en el desarrollo integral del ser
humano, por ello es una parte constitutiva de la educacin comn, obligatoria,
pblica y gratuita, a fin de contribuir a la formacin ciudadana, al mundo del
trabajo y a la continuidad de estudios, y dar respuestas a los desafos que
plantea la contemporaneidad.
As mismo las TIC permiten desarrollar las capacidades necesarias para la
comprensin y utilizacin inteligente y crtica de los nuevos lenguajes producidos
en este campo.
De all la necesidad de que los ciudadanos puedan contar con herramientas
cognitivas y competencias que permitan accionar de modo crtico, creativo,
reflexivo y responsable sobre la abundancia de datos para, aplicarlo a diversos
contextos y entornos de aprendizaje, as como para construir conocimiento
relevante en base a ellos.
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- Proyecto CrearTic
Por ende, el propsito en este proyecto, ser enfatizar sobre los aportes del arte
en la educacin y la forma en que puede relacionarse con la tecnologa para
lograr una fusin de aprendizajes significativos.
Considerando este contexto mediante este proyecto se busca integrar el Artes y
las TIC, como adems de los antes citados; dichos fundamentos se sustentan ya
que en la localidad de Charata funciona una escuela de educacin secundaria
con orientacin en Comunicacin, Arte y Diseo desde hace ms de una
dcada y recientemente la apertura de la especializacin en nuevos medios.
Fundamentos valederos para ejecutar dicho proyecto, y afianzar la integracin
de estas dos disciplinas.

Finalidad
Desarrollar capacidades de produccin y anlisis crtico, comprometido
fuertemente la comprensin de las diversas formas de comunicacin y expresin
de las manifestaciones artsticas contemporneas, entre las cuales intervienen
las nuevas tecnologas.

Objetivos generales y especficos

Avanzar en la construccin de un paradigma inclusivo de la educacin
artstica.
Indagar en las caractersticas de la produccin artstica contempornea y
en las particularidades que adquiere la circulacin del arte en la red.
Fortalecer las estrategias de enseanza de las disciplinas artsticas,
contemplando propuestas de clases que resulten relevantes para los alumnos y
que empleen el software digital de las netbooks.
Construir y compartir proyectos con impacto directo en el aula, que
incluyan las herramientas TIC.

Objetivos especficos
Fomentar la construccin de una mirada crtica y creativa de las nuevas
tecnologas en la produccin multimedial.
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- Proyecto CrearTic
Comprender las nuevas dinmicas de trabajo para la innovacin
pedaggica en el marco del modelo 1 a 1, garantizando el acceso a la igualdad
de oportunidades y posibilidades.
Reflexionar sobre los desafos que propone la Cultura Remix y el lenguaje
multimedial (imagen, sonido, video, texto)
Conocer diversos recursos y aplicaciones disponibles en las netbooks
para realizar diversos tipos de producciones.

Metas
La misin de esta propuesta es despertar en los docentes y consecuentemente
a travs de ellos a los alumnos, la creatividad y contribuir a la alfabetizacin
digital y artstica del alumnado.

Beneficiarios directos e indirectos

La propuesta est dirigida a todos los docentes de Educacin Secundaria del
rea de educacin Artstica de la EES N 16 y dems escuelas de la ciudad de
Charata.

Producto
Las actividades pautadas darn como resultados producciones de maquetacin
publicacin y multimediales para ser publicadas y compartidas en diversos
sitios de publicacin gratuita.-

Localizacin fsica o cobertura

parcial:
Macro localizacin: El desarrollo del Proyecto ser en Escuela de Educacin
Secundaria

enmarcadas en la Regin Educativa N IV de la Provincia del

Chaco.Micro localizacin: Ciudad de Charata. Instalaciones ulicas de la EES N16

Pedro Goyena.-

- Proyecto CrearTic
Marco terico

Es

una

herramienta

de

autoedicin

para

crear

revistas, peridicos, carteles, calendarios y trpticos. Se

pueden elaborar documentos PDF con caractersticas
avanzadas, como botones y claves de acceso y
exportar el documento como imagen en distintos
formatos, jpg, png, svg.
Caractersticas:
Software libre, gratuito y de cdigo abierto.
No requiere registro.
Entre sus aplicaciones se pueden:
Elaborar revistas escolares.
Crear lneas de tiempo y mapas conceptuales.
Disear infografas.
Generar un trptico para concientizar a la comunidad educativa sobre el
cuidado del medio ambiente, educacin vial, entre otros.
Todos los archivos pueden generarse como PDF para compartirlas a
travs del blog escolar.

El stop motion es una tcnica de animacin que consiste en aparentar el

movimiento de objetos estticos por medio de una serie de imgenes fijas
sucesivas. Stop motion es un anglicismo que empez a penetrar en el uso de
la lengua espaola en tiempos relativamente recientes. Tradicionalmente se lo
ha designado en espaol con muchos trminos diferentes, como por ejemplo,
fotoanimacin, animacin en volumen, parada de imagen, paso de manivela,
animacin foto a foto, animacin fotograma por fotograma o animacin cuadro
por cuadro, por citar slo algunos ejemplos.

- Proyecto CrearTic
En general se usan esos trminos o se denomina animaciones en stop
motion a las que no entran ni en la categora del dibujo animado ni en la de
la animacin por ordenador; esto es, que no fueron dibujadas o pintadas ni a
mano ni por ordenador, sino que fueron creadas tomando imgenes de la
realidad. As pues, el stop motion se utiliza para producir movimientos animados
de cualquier objeto, ya sea rgido o maleable, como por ejemplo juguetes,
bloques de construccin, muecos articulados o personajes creados con
plastilina.
Podra tambin definirse esta tcnica como animacin artesanal, debido a que
se construye el movimiento manipulando un objeto, con las propias manos,
fotograma a fotograma. Se trabajan diversos materiales (plastilina, arena,
recortes de papel, tizas sobre suelos y muros...) de manera progresiva, hacia
adelante, sin posibilidad alguna de retroceso.

Microsoft Movie Maker es una aplicacin que se

proporciona con el sistema operativo Windows y se
utiliza para:

1.

Capturar audio y vdeo desde una cmara de

vdeo, una cmara Web o cualquier otro origen de

vdeo para posteriormente utilizarlo en pelculas
creadas por el propio usuario.

2. Importar audio, vdeo o imgenes fijas existentes con esta aplicacin

para utilizarlos en las pelculas.
En definitiva, Movie Maker sirve para la edicin domstica de vdeos aunque
tambin se puede utilizar para crear pequeas pelculas usando como
fotogramas fotografas en formato digital. Incluso se pueden incluir fragmentos
de sonido o una narracin indicando lo que se va viendo. Luego la pelcula
creada se guarda con formato .wmv y se puede enviar por correo electrnico,

- Proyecto CrearTic
publicarla en pginas Web o copiarlas en un CD o DVD para reproducirla en una
cmara o verla en un televisor.
Tipos de archivos admitidos
Como ya se ha visto, con Movie Maker se puede utilizar contenido multimedia
en formato digital ya existente. Los tipos de archivos y extensiones que se
pueden importar en un proyecto de Windows Movie Maker son:

Archivos de audio: .aif, .aifc, .aiff .asf, .au, .mp2, .mp3, .mpa, .snd, .wav y
.wma

Archivos de imagen: .bmp, .dib, .emf, .gif, .jfif, .jpe, .jpeg, .jpg, .png, .tif,
.tiff y .wmf

Archivos de vdeo: .asf, .avi, .m1v, .mp2, .mp2v, .mpe, .mpeg, .mpg,
.mpv2, .wm y .wmv

Publicacin de videos Youtube.

Publicacin de documentos - Calameo.

Gestor de Websquet Blogspot.

YouTube es una web dedicada a vdeos, donde

usuarios comunes y empresas pueden publicar y
compartir vdeos en formato digital.
YouTube tiene como formato de vdeo standard a Adobe
Flash, y es la web ms popular debido a la gran variedad y a
la facilidad para publicar vdeos.
Se puede encontrar una gran variedad de vdeos, desde producciones muy antiguas,
actuales, documentales, filmaciones caseras, instrucciones de funcionamientos de
productos, programas, etc, y videoclips y cualquier tipo de filmacin que puedas imaginar.
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- Proyecto CrearTic
Existen muchos videos que fueron eliminados de la web y en algunos casos slo el
audio, debido a contenido protegido por derechos de autor, pero a pesar de eso, an
existe una infinidad de contenido "ilegal".
Los vdeos cargados en YouTube estn limitados a una durabilidad mxima de 10
minutos y archivos de 2 Gb como tamao mximo, con casi cualquier tipo de formato,
incluyendo .wmv, .avi, .mov, mpeg, .mp4, DivX y FLV. Tambin es posible cargar un vdeo
directamente desde el telfono celular a travs del soporte del formato 3GP.

Es una aplicacin de la Web 2.0 que permite

crear publicaciones online interactivas, como
revistas digitales, folletos, presentaciones Resulta
ideal para el trabajo de revistas de escuela o cuentos
creados digital mente por los alumnos. Con esta aplicacin podemos trabajar desde
edades tempranas. Tambin resulta un formato muy elegante para entregar
publicaciones realizadas en la universidad o para mostrar un proyecto.

Permite subir informacin de todos los temas y hacer que toda la gente que visita esta
pgina vea dicha informacin.

Permite explorar toda la informacin que esta publicada ya en esta, mirarla y opinar
de ella.
Funcionamiento

El sistema de publicacin es muy sencillo. Una vez activada la creacin del usuario:
Se selecciona directamente desde el computador un archivo de hasta 100 MB con la
publicacin que queremos obtener.

Se le coloca un ttulo.
Se elige el formato, la categora y el idioma, y estamos listos para subir la publicacin.
Tambin podemos incorporar otras funcionalidades como una descripcin, opciones
de comentarios y tipo de licencia de publicacin, entre otras.

En unos segundos, estamos listos para ver y compartir nuestra publicacin online.

- Proyecto CrearTic

Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y

adquirido por Google en el ao 2003, que permite
crear y publicar una bitcora en lnea. Para publicar
contenidos, el usuario no tiene que escribir ningn
cdigo o instalar programas de servidor o de
scripting.
Los blogs alojados en Blogger generalmente estn alojados en los servidores
de Google dentro del dominio blogspot.com.
Blogger requiere del registro de una cuenta de Google e incluye, entre otras
mejoras, el servicio de etiquetado de artculos y una mejora en la interfaz de
edicin y publicacin de artculos.

Especificaciones operacionales de las

actividades y tareas a realizar

Se iniciar el taller con palabras de bienvenida adems de una breve

descripcin del propsito de los talleres diagramados, dinmica de trabajo y
temticas a trabajar a lo largo de los encuentros.

Tema: Scribus.
Tiempo: 80 minutos.
Contenidos
Entorno grfico. Herramientas. Configurar pginas. Insertar pginas. Guas.
Estilos de prrafo. Cuadro texto. Enlazar marcos de texto. Columnas. Cuadro de
imagen. Pie de fotos. Editar imgenes. Prrafo flotante. Pginas maestras.
Exportar e Importar. Abrir y guardar.
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- Proyecto CrearTic
Inicio
Se realizar la presentacin del software Scribus, caractersticas, propiedades
y aplicacin del mismo en actividades de maquetacin y publicacin para trabajar
con los alumnos y proyectos personales.
Desarrollo
Se proceder con la instalacin del software en los equipos informticos
disponibles. (Previa distribucin del software junto con material para el trabajo
en el taller)
Se visualizarn trabajos realizados con la aplicacin (revistas, logos, folletos - trpticos--). Haciendo hincapi en las bondades de dicho programa.
Tras la instalacin se ejecutar la aplicacin y se dar inicio al reconocimiento
del entorno de trabajo del mismo.
Confeccionarn un folleto trptico.
Actividades

Ejecutarn Scribus.
Crearn un documento, configurando el tamao de papel, orientacin,
mrgenes.

Agregarn una pgina.

Configurarn las lneas guas para delimitar los espacios del trptico.
Insertarn un cuadro de texto. Editarn el mismo, aplicando estilo de
prrafo.
En el cuadro de texto importarn informacin mediante un archivo .doc ( ya
proporcionado).

Insertarn un cuadro de imagen y obtendrn imagen desde archivo.

Generarn un prrafo flotante.
Exportar y guardar archivos.

Observaciones:
Se les explicar de manera general como se trabaja con columnas y paginas
maestras y la finalidad de esta ltima.
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- Proyecto CrearTic
Cierre
Guardar su trabajo para posterior utilizacin en prximos encuentros.

Tema: Tcnica Stop Motion

Tiempo: 80 minutos.
Contenidos
Tcnica de stop motion. Caractersticas. Aplicaciones. Crear una historia.
Realizar los personajes y el escenario con material concreto.
Inicio.
Se iniciar con una indagacin sobre si conocen las tcnica, escucharon
hablar de ella. En caso afirmativo, si trabajaron en el aula con ella.
Desarrollo
Se har una exposicin verbal sobre las caractersticas de la tcnica stop
motion. Sus aplicaciones en actividades ulicas. Potencial y estrategias que ella
permite desarrollar en los alumnos.
A continuacin se proyectar unos audiovisuales donde se aprecia dicha
tcnica.
Link 1
Link 2
Link 3
Link 4

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- Proyecto CrearTic
Tras ellos de les solicitar que realicen grupos de hasta 4 integrantes y narren
una historia y confeccionen con material concreto los personajes de dicha
historia y el escenario de manera secuenciada.
Capturaran imgenes de las escenas donde se cuenta la historia.
Actividades
Luego de escuchar y visualizar sobre la tcnica de stopmotion, se proceder
a:

Agruparse hasta en grupos de trabajo hasta 4 integrantes.

Pensar, imaginar, crear personajes, historias, escenarios, dialogo, y
narrar la historia.

Plasmar la narracin en papel y plasmarlo mediante material concreto

(plastilina, papel, cartn, etc.) la historia narrada.

Capturar imgenes con cmara digital, cmara web, celular.

Guardar en soporte digital las mismas para posterior utilizacin en
prximos encuentros.
Cierre:
Compartir la historia narrada en una breve exposicin.

Tema: MovieMaker.
Tiempo: 80 minutos.
Contenidos
Entorno grfico. Insertar: video, fotos. Agregar audio. Efectos. Transiciones.
Ttulos y crditos. Guardar proyecto en disco local.
Inicio
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- Proyecto CrearTic
Se presentar la temtica a trabajar y modalidad de trabajo.
Desarrollo
Se iniciar explicando el entorno de trabajo de Windows Live Movie Maker,
archivos que soporta, caractersticas varias.
Elaborar produccin multimedia.
Actividades:
Crearan una carpeta en la PC o disco extrable (segn guste) para agrupar all
todos los archivos necesarios para realizar el audiovisual.
All guardarn las imgenes que obtuvieron en el encuentro anterior con la
representacin de la historia narrada.
A partir de ah se trabajar sobre la aplicacin:

Insertar las imgenes, audio, video (si fuese necesario).

Agregar ttulos y crditos.
Aplicar transiciones y efectos.
Guardar proyecto en dispositivo de almacenamiento.

Tema: publicacin online.

Tiempo: 80 minutos.
Contenidos
Registro y publicacin. Youtube. Calameo. Blogger.
Inicio

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- Proyecto CrearTic
Como apertura se comentar sobre cules son los sitios donde habitualmente
se publican archivos de diversos formatos, y consultar si son habitu a utilizar
los mismos.
Desarrollo
Se remitirn a registrase en los sitios de publicacin seleccionados,
ingresando a las siguientes url.

https://www.youtube.com
https://www.calameo.com
https://www.blogger.com
Luego publicarn sus trabajos creados en los encuentros anteriores en los
mismos.
Actividades
Youtube.
Se registrarn de forma individual en Youtube.
Accedern al mismo, reconociendo y explorando las opciones que ofrece
Youtube.
Subirn el audiovisual que realizaron.
Configuraran la privacidad del mismo.
Calameo.
Accedern al registro en Calameo.
Completarn el formulario mediante correo electrnico o accedern con su
cuenta de Facebook, Google + o Linkedin.
Conocern el entorno de trabajo de Calameo.
Publicar archivo de folleto trptico -- creado con anterioridad.
Configurarn los aspectos: Generales, Compartir, Personalizacin.
Configurarn aspecto de perfil y cuenta en general.
Blogger

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- Proyecto CrearTic
Ingresaran a la url www.blogger.com, completarn el formulario de registro con
sus datos personales.
Realizaran el reconocimiento del sitio.
Configurarn el mismo, con nombre del blog, seleccionarn una plantilla de
diseo, escribirn una introduccin.
Luego crearn entradas para ir incrustando los archivos publicados en YouTube
y Calameo.
Cierre
Expondrn a sus colegas los trabajos realizados.

Metodologas y tcnicas a utilizar:

Talleres multitemticos. Con actividades individuales y grupales. Con exposicin
y actividades concretas sobre los recursos disponibles y seleccionados.

Calendario de actividades
N Clase
Contenidos
Maquetacin y
publicacin Scribus
Tcnica de Stop
Motion.
Movie Maker

Clase N

Clase N

Clase N

Clase N

Fecha
2 semana

de junio
3 semana

de junio
4 semana

de junio

Registro en sitios de
publicacin online.
Publicacin de

1 semana
de julio

producciones.

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- Proyecto CrearTic
Determinacin de los recursos
Humanos: profesor ejecutor del proyecto, docentes de nivel secundario
encuadrados en el rea de educacin artstica.
Materiales: espacio fsico, netbook, proyector, conexin a internet,
aplicaciones afines. Papel, carton, plastilina, tijeras, pegamento, cmara digital,
celular con cmara.

Evaluacin del proyecto

La evaluacin del proyecto ser mediante la observacin de los resultados
obtenidos de las producciones y publicacin online de los docentes.

Bibliografa - Anexo
https://drive.google.com/folderview?id=0BxLUvbcOPAj7MWNzMVIxb083SlE&us
p=sharing

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