UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Facultad de Derecho y Ciencia Poltica

E.A.P. Ciencia Poltica - E.A.P. Derecho

CARATULA: PROYECTO DE INVESTIGACIN DE CAMPO

EISP 2015
ICA MARCONA

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TTULO:
Subttulo:
PRESENTACIN
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1

DETERMINACIN DEL PROBLEMA

...
...
1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA
1.2.1. Problema Principal
1.2.2. Problemas Secundarios
1.3 OBJETIVOS GENERALES Y ESPECFICOS
Son los enunciados claros y precisos de las metas que se persiguen. Se
plantean en verbo infinitivo (ar, er, ir), estos deben orientar o determinar
qu tipo de investigacin se realiza.
Ejemplo: Describir y analizar la calidad de los servicios bsicos pblicos e
infraestructura en Churn.
1.3.1 Objetivo general
(Lo que hay que definir)
1.3.2 Objetivos especficos
(Lo que hay que analizar)

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1.4 IMPORTANCIA Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIN
1.4.1 Importancia de la investigacin

1.4.2 Alcances de la investigacin

1.5 LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIN

II ASPECTOS TERICOS (Marco Terico):

2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
Son las teoras, conocimientos, reflexiones que han hecho otros autores
en relacin al tema abordado en el problema.
2.2 BASES TERICAS
2.3 DEFINICION DE TRMINOS BSICOS
III.- HIPOTESIS Y VARIABLES
3.1 HIPTESIS
Son supuestos pendientes de corroboracin referentes a variables
relacionadas entre si.

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Nos permiten responder a la pregunta central que origino nuestro
problema (son respuestas)
La hiptesis debe ser factible de ser empricamente demostrado con su
contraste con la realidad.
3.2 VARIABLES E INDICADORES
Son caractersticas constitutivas del fenmeno, son intrnsecas
(inherentes) o extrnsecas al fenmeno.
Son componentes que se llaman variables en cuanto varan dentro de
una realidad, es decir que variable es la condicin de la componente.
La correcta identificacin de las variables nos permite comprobar
empricamente la hiptesis.
3.3.1 Variables
3.3.2. Indicadores
Hace referente emprico de cada variable.
Los indicadores no necesariamente tienen valor numrico,
pueden ser descriptivos.
Interviene la valoracin, es decir se valora cualitativamente (se
puede expresar en grados) o cuantitativamente (el modo
principal de existencia se puede expresar en nmeros)
Ejemplo: clase social: burguesa, proletariado
Clase social: V. econmica (1), v. acadmica (2), v. territorial
(3)
Indicadores:
(1) Ingreso: 0 300, 301 1000, 1001 10000
(2) Grado de instruccin: ed. Bsico, ed. Tcnica, ed.
Superior
(3) Percepcin de la poblacin para la distincin: Distr.
Exclusivo, Distr. Consolidado, Distr. Periferia.

IV.

METODOLOGA:

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4.1 MTODO DE LA INVESTIGACIN

4.2 DISEO DE LA INVESTIGACIN
4.3 POBLACIN Y MUESTRA
4.3.1. Poblacin
4.3.2. Muestra
4.4 INSTRUMENTOS
Son los soportes materiales para consignar los datos, estos tienen que ser
validos y confiables.

Ejemplo:

Fichas
Cuadro de doble entrada
Memoria stick de grabadora, celular y de MP3.
Chip de cmara fotogrfica.

4.5 TCNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS

Tcnica
Entrevistas

Encuestas directas
Entrevistas personales
Observacin
Recopilacin documental

Finalidad
Obtener informacin sobre el objeto de

Modo de
Aplicacin
Entrevista

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estudio.
Encuestas
Observacin
Recopilacin
documental

directa o

Aislar problemas y precisar los datos

indirecta
Encuesta

requeridos.
Reunir informacin para interpretar

directa
Observacin

hallazgos.
Aportar al marco terico conceptual para

directa

formar un nuevo cuerpo de ideas sobre

el objeto de estudio

4.6 TRATAMIENTO ESTADSTICO Y PRESENTACIN DE LOS DATOS

V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1 RECURSOS MATERIALES
5.1.1 Financieros
5.1.2 Logsticos
5.2 RECURSOS INSTITUCIONALES
Los recursos que se utilizaron para el mejor desarrollo de la investigacin
fueron:
Resolucin Decanal remitido por el Decano de la Facultad de
Derecho y Ciencia Poltica de la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos.
Cartas de presentacin.
Credenciales.

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Autorizacin de permisos (para los menores de edad).
Carn universitario que nos identifica como estudiantes de la
U.N.M.S.M.

5.3 PRESUPUESTO (Cuadro)

5.4 CRONOGRAMA (Cuadro)

5.5 PERSONAL

Profesor Responsable

Mario Portocarrero Quintana

Coordinadora General

Mar Lpez Canales

Coordinador del grupo

Monitor

BIBLIOGRAFA: