Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
MANUAL DE EJERCICIOS
MATEMTICA I
MANUAL DE EJERCICIOS
MATEMATICA I
EDITOR
Jens Jurgensen Soto
Coordinador Ciencias Bsicas
Universidad Tecnolgica de chile INACAP
Iquique
EDICIN N2 - 2011
Criterio De Evaluacin
Evala expresiones dadas con nmeros enteros usando reglas operatorias, propiedades y el orden de las operaciones.
1.
2.
)
-
)+
h)
(
i)
j)
,(
k)
l) (
m) (
,
n)
))
)
(
)
)
)(
(
)
)
) (
)
)
)
Calcula:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
3.
)
) (
) (
)
(
(
)
)
(
(
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
(
(
(
(
(
)
)
)
) (
) (
| || |
d)
e) | | | |
||
|
f) |
|
g)
|
h)
i) |
|
| |
||
|
|
Criterio De Evaluacin
Calcula el mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros enteros positivos a travs del uso
de diferentes mtodos.
4.
Determine el m.c.d. entre los siguientes nmeros, usando dos mtodos diferentes:
a)
b)
c)
d)
5.
730 y 438
480, 1.400 y 8.000
16 y 40
15 y 60
e) 24, 36 y 72
f) 7, 14 y 21
g) 4 y 6
d) 15 y 60
e) 24, 36 y 72
f) 7, 14 y 21
Criterio De Evaluacin
Transforma fracciones a decimales y viceversa mediante reglas establecidas.
6.
7.
i)
q)
b)
j)
r)
c)
k)
s)
d)
l)
e)
m)
f)
n)
g)
o)
h)
p)
t)
e)
i)
b)
f)
j)
c)
g)
d)
h)
Criterio De Evaluacin
Calcula expresiones dadas con nmeros racionales (fracciones y/o decimales) usando reglas operatorias, propiedades
y el orden de las operaciones.
8.
e)
i)
b)
f)
j)
c)
g)
k)
d)
h)
l)
m)
9.
h)
b)
i)
c)
j)
d)
/
(.
/
.
l)
. /
k)
e)
f)
)
/
m)
g)
e)
b)
f)
c)
g)
d)
a)
/
f)
b)
g)
c)
h)
d)
e)
i)
Criterio De Evaluacin
Resuelve ejercicios de clculo, composicin y/o descomposicin de expresiones escritas con potencias mediante el uso
de sus propiedades.
e) (
f) (
g)
)
)
13. Escribe en forma de potencia los siguientes nmeros de modo que la base sea la menor posible:
a) 8
b) 36
c) 121
d) 125
e) 1.000
f) 2.048
14. Escribe cada una de las siguientes multiplicaciones como una potencia y calcula su valor.
a)
b) (
c)
d)
15. Transforma cada potencia para que el exponente quede positivo y luego calcula su valor:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
16. Desarrollar:
a) (
h) (
b) (
i)
c) (
j)
d) (
k)
e) ,(
f)
) -
l)
[. / ]
. /
. /
. /
m)
g)
n)
17. Calcula:
a)
b)
c)
d)
e)
(
(
f) (
g)
h) (
i) (
)
)
)
)
Criterio De Evaluacin
Opera nmeros muy grandes o muy pequeos utilizando notacin cientfica.
mol)
es
) (
e)
b)
f)
c)
d) (
Criterio De Evaluacin
Calcula expresiones dadas con potencias y/o races usando reglas operatorias.
20. Calcula el valor de las expresiones siguientes usando propiedades de las races y de las potencias
a)
. /
c)
b)
(. / )
d)
e) .
g) (
f)
f)
. /
g)
. /
h)
b)
c)
f)
d) (
e) (
) (
) .
g)
h) 4
i)
5 (
Criterio De Evaluacin
Descompone expresiones con races y/o racionaliza, usando reglas operatorias y propiedades.
d)
e)
i)
j)
k)
e)
f)
g)
h)
l)
m)
Criterio De Evaluacin
Resuelve problemas de aplicacin empleando reglas operatorias, propiedades y orden de los nmeros enteros.
25. Un grupo de 27 alumnos de Inacap decide viajar
a Santiago. El pasaje en bus de pasajeros cuesta
$ 45.200 por persona solo de ida o vuelta. Un
bus de arriendo les cobra $ 2.500.000 ida y
vuelta por todo el grupo. Elige la alternativa ms
econmica. Cunto ahorran en su eleccin?
juntos, despus de
encontrarn de nuevo?
cunto
tiempo
se
Criterio De Evaluacin
Resuelve problemas de aplicacin empleando reglas operatorias, propiedades y orden de los nmeros racionales y
decimales.
3
son mujeres. Cuntos hombres
8
3
de litro
4
cada una y en un estante B hay 120 botellas de
1
de litro cada una. Calcula los litros totales que
4
contienen las botellas en cada estante.
Criterio De Evaluacin
Resuelve problemas de aplicacin empleando conceptos y reglas operatorias de los nmeros irracionales.
4
r3 , siendo r la
3
medida del radio. Calcula el volumen de una
10
Criterio De Evaluacin
Resuelve problemas de aplicacin utilizando las propiedades de las potencias y/o races.
68. Un centro de madres organiza una campaa
para conseguir dinero y enviarlo a un
proyecto de cooperacin. Para ello han
vendido cajas de lpices de colores. En cada
uno de los 7 das, vendieron 7 paquetes.
Cada uno de estos paquetes contena 7 cajas
con 7 lpices de colores cada una. Cuntos
lpices han vendido en total?
SOLUCIONES
1. a) 25 b) 105 c) 110 d) 96 e) 2 f) 19 g) 15 h) 37 i) 44 j) 118 k) 342 l) 1.120 m)
n)
2. a)
b)
c)
e) 7 f) 5 g)
h) 12 i) 13 j) 16 k) 0 l)
m) 54 n)
o) p) 60 q) 0 r) 14
| g) | | h) | | i) |
|
3. a)
b) 3 c) | | d) | | e) | | f) |
4. a) 146 b) 40 c) 6 d) 15 e) 12 f) 7 g) 2 5. a) 180 b) 225 c) 8 d) 60 e) 72 f) 42
6. a)
b)
c)
b)
9. a)
e)
c) 0,25 d)
7. a) 0,5 b)
8. a)
d)
c)
b)
d)
g)
h)
i) j) k) l)
m)
n)
g) 0,75 h) i) j)
e) 0,125 f)
e)
c)
f)
f)
d)
g)
e)
h)
f)
i)
g)
j)
h)
k)
11. a)
b)
c)
12. a)
g)
d) 1,02 e)
j)
b)
15. a)
d)
i)
j)
k)
b)
l) . /
b)
19. a)
b) 4,25 c)
21. a)
b)
e)
24. a)
l)
m)
h)
c)
n)
d)
) (
d)
e)
f) 1
17. a)
) (
e)
i)
) (
) c)
f)
) e) (
14. a)
) e)
f)
e)
) (
b) (
) f) (
)
t)
) (
) (
) (
g)
f)
h) (
g)
) (
c)
h) (
g)
) i)
g)
20. a)
22. a)
s)
m)
) (
d) (
23. a) 5 b) 3 c) d)
e)
l)
f)
e)
h)
r)
d)
f) 0 g)
q)
i) 14,89576542
b) (
d)
d) 8 e)
f) 17 g)
d) (
c)
d)
c)
c)
b)
c)
m)
18. a)
c)
b)
13. a)
k)
g)
f) 2 g) 396 h)
p)
l) 0 m)
i)
o)
b)
c)
b)
j)
d)
e)
c)
f)
d)
g)
e)
h)
i)
k)
25. Bus, $59.200 26. $7.250 27. 300 cm 28. 7 29. 4 buses 30. 6 31.
34. En 2000,
. En 2010,
35. 30 cm cada parte: 7 cinta azul, 12 de cinta verde, 6 de cinta roja, 10 de cinta blanca
36.
360
segundos
37.
Slo
un
elemento
(2)
38.
90
39. 30 metros por lado
40. a) 5 collares b) 5 blancas, 3 azules y 18 rojas
41. a) 32 cm de lado
b) 24 cuadrados
42. Mnimo 120 botones
43. Deben pasar 30 horas (1.800 minutos)
44. 77 aos
45. 1.003 metros
46.
47. 2.700 metros 48. 725 litros 49. 30 hombres 50.
51.
Identidad:
$5.383,5
Desgravamen:
$2.153,4
Salud:
$17.227,2
55.
0,104
kg
56. Roberto avanza 5,4 m, Ivn 4,05 . Roberto avanza 1,35 m ms que Ivn
57. 3,280 toneladas
58.
59. a) 0,33 0,326 0,32569
b) 12,76 12,765 12,76453 c) 4,12 4,122 4,12231 d) 5,41 5,410 5,41046
e) 125,66 125,658 125,65831 f) 1324,99 1324,985 1324,98542 60. 3,9 61. 12,0 metros 62. a) 4,4
b) Si, 4,6
63.
64.
metros 65.
66.
67.
68.
69. a)
11
12
2. PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES
2.1 Razones y proporciones
Aprendizaje Esperado
Aplica teoremas y propiedades de las razones y proporciones en la resolucin de problemas.
Criterio De Evaluacin
Utiliza razones para comparar cantidades dadas.
1.
En 1999 la utilidad neta de una empresa fue de $53.126 siendo su activo total de $134.930. Cul fue la razn
de la utilidad neta al activo total?
2.
Una librera, cuya existencia promedio de mercanca es de $30.000 obtuvo una utilidad de $36.000 sobre una
venta de total de $180.000 en el ao anterior. Encontrar:
a) La razn del total de ventas al inventario promedio.
b) La razn de la utilidad a la venta total.
3.
La eficiencia de un proceso administrativo se define como la razn entre la cantidad de operaciones de salida
realizadas satisfactoriamente y el nmero de operaciones totales ingresadas. Si ingresan 6.000 operaciones y
salen 4500 de ellas. Cul es la razn de eficiencia?
4.
Criterio De Evaluacin
Calcula el trmino desconocido de una proporcin, aplicando propiedades y el teorema fundamental de las
proporciones.
5.
6.
5
2
e)
1,5 20
1,8 24
b)
c)
7: 21 1: 3
f)
d)
28 : 8 7: 2
g)
2 1 2 2
:1 :
3 5 9 5
e)
0,2 0,3
x
0,9
f)
x
3
2,4 1,8
g)
1
1
8:3 7 : x
5
2
4 : 3 16 : 15
h)
3
: 6 1: 8
4
x
6
3,5 3
b)
24 : 0,4 x : 0,04
c)
3
: 6 1: x
4
0,3:1,5 6: x
d)
1
2 1
h) 1 : x : 2
4
3 3
2
x
i) 3
5
1
2
6
2
13
7.
1
1
y
4
9
b) 49 y 0,25
c) 2 y 8
a)
8.
Calcula la cuarta proporcional entre las siguientes cantidades, tomndolas en el mismo orden:
5 1 2
, ,
6 4 3
b) 2, 3 y 6
a)
9.
1
1
y3
4
16
e) 0,4 y 0,08
d)
e) 4 y 8
f) 2,5 y 5
5 2
g)
y
6
3
Criterio De Evaluacin
Aplica teoremas y propiedades de las razones y proporciones en la resolucin de problemas.
x : y : z = 3 : 5 : 2.
14
a b + c = 20.
un
Criterio De Evaluacin
Identifica variaciones proporcionales directas, inversas y conjuntas en frmulas fsicas y/o relacionadas con su
especialidad.
nRT
, donde n es
V
el nmero de moles, T temperatura absoluta, V
volumen del gas y R constante de
proporcionalidad. Entre qu variables existe
una proporcionalidad directa?
d
27. En la frmula fsica: v . qu tipo de
t
relacin existe entre la velocidad v y el tiempo
t?
Criterio De Evaluacin
Aplica conceptos de variacin directa, inversa, conjunta y combinada para plantear frmulas en base a problemas
dados.
29. Plantear las formulas correspondientes:
a) A es inversamente proporcional al cuadrado
de B.
b) A es directamente proporcional al cubo de B
15
f)
Criterio De Evaluacin
Aplica los conceptos y propiedades de variacin proporcional directa, inversa, conjunta y combinada para resolver
problemas relacionados con fenmenos naturales, econmicos y/o sociales.
30. Completa las siguientes tablas, identificando si es Variacin Proporcional Directa o Variacin Proporcional
Inversa:
A
810
162
15
270
54
10
18
7,5
0,5
120
60
40
16
17
Criterio De Evaluacin
Calcula porcentajes de cantidades dadas.
53. Calcula:
a)
b)
c)
d)
8% de 250
15% de 462
25% de 9,6
2,3% de 48,72
1
e) 33 % de 1236
3
f) 0,75% de 24
1
3 % de 112,3
4
h) 2% de 7
i) 18% de 76
1
% de 18
j)
2
k) 35% de 180
l) 42% de 1250
g)
de 8 es 7?
de 7,2 es 18,5?
es 3,25 de 5,5?
de 860 es 129?
de 30 es 6?
f)
g)
h)
i)
es 0,64 de 512?
de 1600 es 320?
de 86 es 172?
es 75 de 1250?
Criterio De Evaluacin
Calcula un nmero, dado el porcentaje que otro nmero es ms o menos que l.
55. De qu nmero es:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
3 el 75%?
22,4 el 75%?
35 el 5%?
60 el 90%?
76 el 10%
20 el 80%?
g) 12 el 2%?
h) 15 el 60%?
2
el 25%?
i)
3
j) 4 el 19%?
c) 276 el 8% menor?
d) 30 un 16 2 % es mayor?
3
18
Criterio De Evaluacin
Aplica conceptos y mtodos de clculo de porcentajes, para resolver problemas relacionados con fenmenos naturales,
econmicos y/o sociales.
19
Criterio De Evaluacin
Aplica las frmulas de inters simple y compuesto para resolver problemas de aplicacin.
Inters Simple: M C 1 n i
Inters Compuesto: M C 1 i
20
SOLUCIONES
1.
53.126
2. a) 6 : 1 b) 1: 5
134.930
3. 3: 4 4. 5 5. Son proporciones b) d) e) f) g) h)
6. a) 7 b) 2,4 c) 8 d) 30 e) 0,6 f) 4 g) 3 h)
35
21
1
i) 2 7. a)
b) 3,5 c) 4 d)
e) 0,1789
8
8
6
9
1
8
1
b) 9 c) 2 d) 2 e) 6 9. a)
b) -32 c) 0,81 d)
e) 16 f) 10 g)
2
50
15
5
10. 25 alumnos 11. 4 cm 12. 10 varones 13. 6,8 kg de cobre y 1,7 kg de estao 14. 84 y 48 15. 121 16. 30 y 12
17. $12.000 y $6.000 18. 108 y 60 19. x = 15; y = 25; z = 10 20. 8, 12 y 16 21. a = 35; b =25; c = 10 22. x = 24; y = 15; z
=6 23. 30, 40 y 50 cm 24. 50; 30 y 100 25. 66,7; 93,3 y 120
26. P y n; P y T; n y V; T y V
27. Inversamente proporcional
28. Directamente proporcional con: nmero de Reynolds y viscosidad.
Inversamente proporcional con: densidad y dimetro de tubera.
A
P
a t h
k
29. a) A B2 k b) 3 k c) I 2 d) P k h e) 3 k f) W k a b c g) C k d v2 h) m k h3 i)
T H
B
v
d
30. y = 90; w = 4; x = 1; z = 4; t = 2
31. $180.000 32. 4 meses 33. El ancho disminuye a 6 cm 34. 2,1 km 35. 12 das 36. 6 das 37. 60 obreros 38. 2
ampolletas 39. 15 operarios 40. 18 das 41. La misma cantidad de dinero 42. 2,7 das aproximadamente 43. 180
libros 44. 16 horas
45. 98,5 km/h 46. 45 obreros 47. 16 obreros 48. A = 648 49. I = 75 buja-pie 50. 20,8 Lb 51. 120 toneladas
52. a) 20 b) 69,3 c) 2,4 d) 1,12 e) 412 f) 0,18 g) 3,65 h) 0,14 i) 13,68 j) 0,09 k) 63 l) 525
53. a) 87,5% b) 256,94% c) 59,1% d) 15% e) 20% f) 0,125% g) 20% h) 200% i) 6%
54. a) 4 b) 29,87 c) 700 d) 66,7 e) 760 f) 25 g) 600 h) 25 i) 8/3 j) 400/19
5
55. a) 60 b) 200 c) 300 d) 25
7
56. Cobre: 17,205 kg; estao: 412,92 kg; antimonio: 34,875 kg
57. Materiales: US$ 3.272,5; mano de obra: US$ 3.506,25; gastos generales: US$ 552,5; ganancia: US$ 1168,75
58. 42,5 kg 59. $237.993 60. $24.225 61. $4.000 62. 8% 63. 12,1 % de plomo, 87,9% de estao 64. 13% 65.
ab
100 %
$250.000 66. 380 67. $150 68. a) $ 12.000.000 b) 20% 69. a) $342125 b) $ 54.625 70.
a
71. $ 900.000 72. $ 977.500 73. $ 6.750.000 74. 37,5 UF 75. $ 31.957,5 76. 10 aos 77. 25 aos 78. 62.575 UF
8. a)
79. Capital Final: 57.500 UF, Intereses: 7.500 UF 80. 1.796 UF 81. 5.069,93 UF 82. $ 1.810.949 83. $ 1.261.629
3,94%
21
84.
22
3. ALGEBRA
3.1 Algebra Elemental y Operatoria Algebraica
Aprendizaje Esperado
Resuelve ejercicios algebraicos mediante la aplicacin de propiedades y conceptos.
Criterio De Evaluacin
Calcula el valor numrico de expresiones algebraicas utilizando las reglas operatorias de los nmeros reales.
1.
2.
3.
a2 b2
b)
c)
a2 b2 3a 4b
b3
6
4
d)
a3 2b2 ab
e)
1 b2 1
1
b3 a
3
2m 3n
b)
c)
m m 2n
m2 2mn n2
2
d)
e)
1 1
m n
1
mn
Criterio De Evaluacin
Simplifica expresiones algebraicas dadas con parntesis aplicando reglas de la operatoria.
4.
23
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
5.
a)
b)
c) , (
d)
f)
g)
.
0
)
,
(
))
(
e)
h)
(
(
)(
)-
/
/ 1
24
Criterio De Evaluacin
Opera expresiones algebraicas mediante el uso de reglas y propiedades.
6.
Representa el rea del rectngulo mayor como el producto de dos polinomios. Calcula y expresa de la manera
ms simple dicho producto.
5
2x
5
x
7.
8.
)(
a)
l)
b)
m) (
)(
c)
n)
d)
e)
f)
g) (
h)
j)
k)
o) (
)(
p) (
)(
q)
i)
9.
)
.
)
/
)
)
(
r)
s)
t)
u)
v) (
))
(
))
(
))
)
(
)(
)(
(
(
d)
(
c)
)
)
e) (
f)
g)
25
b) (
c) (
d) (
)
)
g) .
h) (
)
/
)(
)(
j)
)(
)(
m) (
l)
)
k) (
e) (
f)
i)
n) (
o) (
p) (
)
)
)
l)
b)
m)
c)
n)
d)
o)
e)
p)
f)
q)
g)
h)
i)
j)
k)
r)
s)
t)
u)
v)
d)
b)
e)
c)
f)
26
g)
i)
h)
13. Factoriza las siguientes expresiones algebraicas:
a)
m)
b)
n)
c)
o)
d)
p)
e) (
q) (
f)
s)
h)
t)
i)
u)
(
r)
g)
j)
v)
k)
w)
l)
x)
Criterio De Evaluacin
Reduce expresiones algebraicas fraccionarias aplicando las reglas operatorias de fracciones algebraicas y
factorizacin.
14. Simplifique las siguientes expresiones algebraicas fraccionarias:
a)
ax2
a2 x 5
g)
b)
2m2np
18mn2p
h)
c)
125x 6 y 5z4
5xyz
i)
d)
2pq
p2q pq2
e)
2x2 x 15
x 3
k)
f)
3abc
6a bc 9ab2c
l)
j)
x2 3x 2
x2 5x 6
m2 6m 9
m2 9m 18
a2 25
a2 4a 45
x2 5x
x x 5
m)
3a3 3a2 6a
2a3 6a2 4a
n)
x 8 9y 4
x 4 3y2
o)
ac ad bc bd
c2 d2
p)
x2 10x 11
x2 9x 10
4 x2
x 2
x2 x 1
x x 1 x 1
27
a ab
2b b
2m 3mn
3n 4
9x2 1 2x
3x 1
x2
3
2
2a a 1
a 1 a2
e)
f)
g)
h)
x2 6x 5 x2 4
2
x 2
x 1
2a 4 a 4 a2 8a 16
3a 12 a2 16
a2
a b ab a2 2ab b2
3ab
a2 b2 a b
a3 2a2 a a2 25 1
a2 7a 10 a 1 2a2
Criterio De Evaluacin
Aplica reglas de racionalizacin para eliminar radicales en expresiones fraccionarias algebraicas que contengan una
o dos races en el denominador.
16. Racionalice las siguientes expresiones
7
a)
5x
b)
c)
d)
e)
2
3 x
g)
a b
b a
h)
2x 3
6 4x
4 x2
f)
i)
5a
j)
x 12
ab
7
k)
a3b2
1x
l)
2x 3 5
x2 16y
x4 y
1
a a b b
xy
3
x3y
11 2x
32 x 1
3 2a
x 3 x 1 6 4 2x 3
e)
b)
5 x 1 16 2x 3 32x 7 x
f)
c)
2 3x 3 4 5x 3 x x 3 x x 5
g)
x 2 3x 2 5 x 4 1
5 x 1 4 x 3 x 1 1 x
2 3x 1 4 x 4 3x 5 0
d)
22x 5 53 x
h)
17y y 9 32 19y 82
28
i)
x 12 12 x 52
n)
x 1 x 1 x 2 x 3 5x 1
j)
x 2 3 x
o)
7 x 4 3 x 5 4 x 1 x 1 2
k)
z 12 44z 18 15z
p)
l)
x 3 x 1 5 x 2
m)
3 x x 4 16 12x x 32
5x 1
3
4x
3
5
a)
5
2
x
9
x x 5
3
5
4
20
g)
b)
3 8
7
3
7
x x x
4 3
5
2
12
h)
3x 1 5x 4 x 2 2x 3 1
2
3
8
5
10
c)
4
3
11
x xx
0
5
4
30
i)
x 1 x 2 x 3
x 5
2
3
4
5
d)
x 3 1 x 1 1
4
3
3
8
j)
e)
x 2 5x
12
2
x 2
f)
x 3
10x 1
16x 3
4x
6
4
9x2 3x 5 81
20
20
1
3
x
6 1
x 5
h)
2x 3 6x 4
5x 1 15x 2
i)
4x 5 8x 3
0
3x 2 6x 5
j)
2
1
x4
3 x 4 4 x 5 6x2 6x 120
c)
3
3
0
5 2x 1
d)
2
3
0
x 1 x 3
k)
e)
1
3
0
2x 10 12 8x
l)
f)
3
4
5x 1 6 7x
g)
1 3 11
2x 5x x2
2 2 x
3x
1
3 2
x 1
x 1
x 1
3 6 3
0
4x 5x x2
2ax a a 2x
b)
c)
abx a x a b b ax 1
d)
e)
a2b bx ab2 ax
ax 1 bx 1
ax 3 bx 5
f)
x m2 x n2 m n2
29
g)
a b c x a b x c a x c b x b c a
k)
3 a 1
0
x 2 a
h)
x 1 a x 1 b x 1 c a b c x a
l)
i)
a 4x 2a x 2x a
ax bx 1 1
b
a a b
m)
j)
x
x b
a
x x 1
a b ab
a x a 1
Criterio De Evaluacin
Resuelve sistemas de ecuaciones de dos y/o tres variables, empleando diversos mtodos.
21. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales de dos ecuaciones y dos incgnitas:
a)
x 4y 4 0
4x 6y 28 0
g)
x 2y 0
4x 7y 0
b)
4x 3y 3 0
2x 7y 7 0
h)
4x 7y 15 0
3x 8y 25 0
c)
4x y 30 0
2x y 12 0
i)
3x 9y 2 0
15x 21y 6 0
d)
x y 10 0
x 2y 8 0
j)
4
x 6y
6x y 4
2
3
6
x 5 3y 4 6
e)
x 3y 7 0
3x y 5 0
k)
f)
y0
5x y 2 0
7
x 8y
6x y 4
8
4
4
4x 2 7 5y 7 4
22. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales de tres ecuaciones y tres incgnitas:
a)
xyz 0
x 3y 3z 1
x 2y 2
b)
5x 3y 5 0
8x 8y 4z
2x y 2z 2 0
c)
x y z 1
2x y 5z 4
x y 3z 3
d)
x y 2z 1
2x y 5z 4
2x 2y 4z 2
30
e)
3x y 2z 1
x y z 4
x 2y 4z 1
f)
5x 25y 26z 49 0
18x 20y 51z 1 0
15x 9y 7z 50 0
g)
3x 9y 9z 48
6x 4y 4z 8 0
12x 25y 2z 2 0
h)
8z 32 0
x 52y 30z 17 0
2x 13y 7z 52 0
Criterio De Evaluacin
Resuelve inecuaciones lineales, empleando diversos mtodos.
23. Escribe como notacin abreviada (algebraica) y de conjunto los siguientes intervalos:
a)
15
b)
c)
10
d)
12
e)
11
890
f)
0,5
x
x
x
/ x 2 x 4
d)
/ x 0 x 1
e)
/ x 5 x 10
f)
x
x
x
/ x 5 x 10
/ x 2 x 0
/ x 2 x 0
x (3 2x) 2x
x 3 9
f)
2(x
3) 7 2 (7 x)
c)
12 x
14
g)
(2x
5) (x 9) x (5 x)
d)
10
x 7
h)
4(x
5) 3(x 2) 1
a)
x 7
b)
31
i)
3(x 2) x (x 1)
j)
4(2x 3) 3x
4(x 1)
2x 6
f)
b)
7 3x
g)
3 7x
c)
2x
h)
4 x
2x
d)
3 7x
i)
7x
5x
e)
5
8
j)
5
8
4x 7
c)
53 x
d)
10
5x
10
2x 4
10
3x
x 1 4
2 5 4x 2x
x 6x
1
5
15
Criterio De Evaluacin
Resuelve problemas que involucren ecuaciones, inecuaciones y/o sistemas de ecuaciones lineales, mediante diversos
mtodos.
28. Tengo cierta cantidad de dinero. Gasto
1
del
3
1
de lo
4
que me queda en un segundo artculo y an me
quedan $5.400. Cunto dinero tena?
total en un primer artculo; luego gasto
32
33
SOLUCIONES
1. a)
(
i)
c) (
b)
) j) ((
3. a)
) )
b)
d) . /
d)
c)
2. a) 5 b)
c)
c)
d)
b)
m)
h)
d) 25 e)
e)
n)
f)
o)
g) 0
p)
h) 0
i) 0
q)
d)
e)
f)
g)
h)
7.
8. a) 3x y
5 8
c) a2n1
6 12
b) 42p r
d) 144a4b8c10
1
6
1
5
o) u3 4u2 v 4uv2 v3
n2
v) p
e) p
10 18
g) a9b7
f) 0,1053a b
l) x xy x y y
q) 3x 3a 2
6x 7
m) 2x 10x y 12xy
s) 4x 6y 3
r) 7a 7b 3ab
1 3 16 2
a a
3
3
h)
i)
4 9 11 14
ab c
15
2 10 4 10 3 7 3 8 3 6 2 4
x yz xyz xyz
5
5
5
n)
u) 2x2 5ax x a a2
t) 9x 22
9. a)
b)
c)
d)
e)
f)
10. a) a 12a 36
g)
) b)
h) 5q 2 6p 3pq
5
) c)
o)
12b
) e)
t) a 5 a 6 u) x 2 x 3 v) x p x2 xp p2
)(
)
)(
)
12. a) (
b) (
)(
) h) (
)(
) i) (
g) (
)(
)
)(
13. a) (
b) (
)(
)(
)
f) (
e) (
c) (
)(
)(
k) a2 25x2
k) a b c d
2
j) 81m4 9n2
2 2
x 7
2 2
q)
) g)
l) 2a 3b u v
3x 1
r)
m) x y x y
s)
x 2 x 3
f) (
)(
)(
)
)
)
p)
e) 16p q 24pq 9q
d) x2 2x 1
i) 4x 9x y
h) u2 v2
) d)
2 2
i) x2 1 y2 y3 y4
10a 8b 10a 8b
9 4 6 9 3
9
a b a b9 a2b12
16
10
25
3
11. a) (
g)
n)
4. a) 3x
t)
b)
6.
f)
l)
s)
5. a)
e)
k)
r)
e)
l)
k)
c) 1
j)
g) (
d) (
c) (
)(
)(
)(
)
e) (
)
h) (
d)
)(
)(
(
)
)(
i) (
)(
) (
)
)
)
34
j) (
p) (
(
u)
)(
)(
)(
3a 6
2a 4
n) x 4 3y2
a2 4a 5
h)
2a2 4a
e) 3 f)
e)
9
7
ab
cd
o)
7 5x
16. a)
5x
2x 3 5
h)
20
3
m)
1
ab
i)
2 x
b)
3x
11 2x 3 2
x 1
a
a1
b)
1
ab
)(
m) (
)(
)
) x) (
)(
c)
j) x 4 y
c)
l) 2
19. a)
b)
b)
125
67
k)
y 91
67
x7
22. a) y
2
z 2
6x 2
x
c)
) n) (
s) (
)(
)(
)(
o) (
t) (
)(
)(
)
)
a a b b
a3 b3
m)
37
3
n)
7
5
d) 2a2 2a
l)
x2 3 xy 3 y2
o)
1
2
p)
15
2
f) n
x 7
x 4
d)
y 2
y 6
g)
bc
a
x 1
y 2
c)
e)
h)
1
2
i)
d) 9, 8
x
5
y0
f)
29. 4
30. 13 cajas
2
3
x 1
1
4
g)
2 x 1
17. a)
ab
3a 3b
g)
a4b5
b) 2 c) 3 d) 25
5
387
b)
7
109
c)
21
2
d)
2
3
b) ,3 c) 4,
3
31. 6
j)
ab
a1
1
ab
4
x 3
x5
h)
i)
y 5
y 2
x 0
y 0
g)
k)
6a
a 2
2
l)
x5
x 5
x 4
e) y
f) y 2 g) y 2
3
z 1
z2
23
15
24. a) b) 0,1 c) 5,
c) ,2 d) 3, e) 8, f) , 18 g) , 19
5 5
27 37
e) 16 , 16 f) , 7 1,
3 3
d) ,
4
5 5
51 61
h) , i) , , j) , ,
3
6 6
32 32
28. $10.800
f)
a
6a 1
27. a) ,
2
g) , ,
7
7
4 x
2
18. a)
x 1
No tiene
Infinitas
b) y 0 c)
d)
solucin
soluciones
z 2
26. a) 1,5
f)
2
19
1
1
b) 30 c) 2 d) 9 e) 3 f) 14 g) 10 h)
i)
j) 4 k)
7
17
2
3
25. a) , 1 b) 12,
h) , 25 i) 5, j) 16,
9 2a
e) 2, f) 2,
x2 7x 10
x 1
e)
5a 3 2a 3 2a
e)
k)
2
2
d) ab e)
ba
ab
21. a)
m2
2
6 4x
d)
2
ab
b
1
9
k)
2
8
x 0
y 1
x4
y 2
x 1
h) y 2
z 4
5 4x
g) 19 h) 3 i) 3 j)
20. a)
904
541
j)
y 998
541
d)
)(
)(
a2
x 11
15. a)
2b
x 10
p)
5
11
2
1
310
f) 3 g)
h)
i)
j)
4
7
19
5
83
l)
l) (
(
2
1
m
1
x 1
m3
a5
1
b)
c) 25x 5 y 4 z3 d)
e) 2x 5 f)
g)
h)
i)
j)
k) x 2 l)
x 1
pq
9n
2a 3b
x 3
m6
a9
x5
1
14. a)
ax 3
m)
) k)
(
)
)
)(
)
q) (
r)
) v) (
)(
) w) (
33. $14.000
b)
14
c) ,3
5
48. 14 correctas y 6 incorrectas 49. 94 numeradas y 68 generales 50. 36 Litros 51. 321 52. 10, 12 y 15
335 353
2
,
55.
2
56. ,
3
57. 4,
58. 24.062,5 km 59. 35,8; 60. Produccin mxima de 2.375.000 y mnima de 2.125.000 barriles de petrleo.
35
36
4. FUNCIONES
4.1 Relaciones y Funciones
Aprendizaje Esperado
Representa diversos tipos de funciones, en forma analtica y grfica, considerando sus caractersticas esenciales.
Criterio De Evaluacin
Identifica las caractersticas principales de las relaciones y/o funciones reales.
1.
*
+y
*
+.
Sean
a) Determina el producto cartesiano de los conjunto A y B.
b) Escribe tres relaciones de A en B.
2.
*
Sean
R por extensin.
3.
Dadas las siguientes relaciones definidas grficamente, escribirlas sealando sus pares por extensin.
a)
+y
+. Sean
+ . Escribir
b)
*(
1
3
5
a
b
c
*(
)(
)(
)(
4.
Dada la relacin en
5.
Sean
*(
6.
Sea
una relacin definida por
a) Hallar A y B
b) Grafica en un diagrama sagital.
c) Grafica en un diagrama cartesiano.
*(
)(
7.
Sean
a)
*(
)(
)(
)+
d)
*(
)(
)(
)(
b)
*(
)(
)(
)+
e)
*(
)(
)(
)+
c)
*(
)(
)(
)(
+y
)(
)(
)+r. Determina:
)(
)+
)+
37
8.
*
+, el conjunto
*
+ y la relacin de dependencia, o
Considerando el conjunto
correspondencia, entre A y B que asigna a cada elemento su cudruple. Decide si esta relacin es una funcin
de A en B y determine su dominio y recorrido.
9.
Sean
a)
f1
f3
1
2
3
4
f2
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
c)
b)
d)
f4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
38
40
20
15
x
0
-5
-4
-3
-2
30
-1
-5
-4
-3
-2
-1
-20
-15
-40
-30
30
1,5
20
0,5
10
-5
-4
-3
-2
0
x
0
-1 0
-10
-8
-6
-4
-2
0
-0,5
-1
-1,5
y
20
3
1
10
-1 0
x
1
-3
x
0
-5
-4
-3
-2
-1
-5
39
Criterio De Evaluacin
Grafica funciones determinando puntos de ella a travs de la construccin de tablas de valores y de anlisis del
Dominio y Recorrido.
12. Dada la funcin ( )
. Determine:
a)
b)
2,2
2,5
( )
a)
( )
d)
( )
b)
( )
e)
( )
c)
( )
f)
( )
15. Si ( )
. Construya una tabla de valores para los siguientes casos y grafique entre
a)
( )
e)
b)
c)
d)
( )
f)
( )
Compare los resultados
y establezca alguna conjetura
40
16. Haga una grfica aproximada de las funciones representadas por las siguientes tablas de valores:
a)
( )
b)
( )
c)
( )
Criterio De Evaluacin
Operar y/o componer funciones aplicando propiedades algebraicas.
( )
b)
( )
c)
( )
d)
( )
,
e)
( )
f)
( )
g)
( )
)(
18. Con las funciones del problema anterior, halla una expresin para:
a)
b)
)( )
( )
( )
c)
d)
( )
( )
( )
( )
19. Dadas las siguientes funciones , encuentre para cada una de ellas, si existen, las imgenes de
preimgenes de
y 5:
a)
( )
d)
( )
b)
( )
e)
( )
c)
( )
f)
( )
41
, y las
20. Sean ( )
a)
b)
c)
(
(
(
y ( )
)( )
)( )
)( )
21. Sean ( )
a)
b)
c)
(
(
(
y ( )
(
(
y ( )
)(
)(
d)
e)
(
(
)( )
)( )
d)
). /
e)
f)
(
(
)( )
)( )
c)
d)
(
(
)( )
)( )
)( )
)( )
)( )
22. Sean ( )
a)
b)
)
)
Criterio De Evaluacin
Representa grficamente funciones lineales y/o cuadrticas dadas mediante enunciados, tablas o expresiones
algebraicas, indicando sus elementos caractersticos.
23. Grafica las siguientes funciones lineales, indicando la pendiente y el coeficiente de posicin de cada una:
a)
( )
d)
( )
b)
( )
e)
( )
c)
( )
f)
( )
24. Dada la tabla indicada grafica la funcin lineal que representa los datos.
a)
x: Libro
y: Valor, $
2.000
4.000
6.000
8.000
10.000
b)
x: Tiempo, minuto
10
y: Temperatura, C
19,8
22,3
24,8
27,3
32,3
42
25. Un corredor de la bolsa cobra $20.000 ms $25 por cada accin comprada o vendida. La comisin c de este
corredor, en pesos, es, entonces, una funcin del nmero de acciones n transadas,
. Realiza el
grfico de esta funcin para n entre 0 y 10.000.
26. Grafica las siguientes funciones cuadrticas, indicando las coordenadas del vrtice, la ecuacin del eje de
simetra y la interseccin con el eje y:
a)
b)
( )
( )
( )
( )
c)
d)
27. Grafica las funciones cuadrticas representadas por las siguientes tablas de valores.
a)
( )
b)
( )
28. Represente la funcin que relaciona el costo total de produccin de una industria de maquinaria pesada, C (en
( )
millones de dlares), con el nmero de unidades fabricadas, x, es:
Criterio De Evaluacin
Resuelve ecuaciones cuadrticas, aplicando diferentes mtodos.
29. Determinar las races o ceros de las siguientes funciones de segundo grado
a)
( )
e)
( )
b)
( )
f)
( )
c)
( )
g)
( )
d)
( )
h)
( )
30. Resuelve:
a)
d)
b)
e)
c)
f)
)
)
d)
b)
e)
c)
f)
43
d)
b)
e)
c)
f)
d)
b)
e)
c)
f)
a)
c)
b)
d)
a)
b) (
c) (
)(
)
(
)(
)
)
d) (
e) (
f)
)(
)(
44
Criterio De Evaluacin
Resuelve problemas cotidianos y/o contextualizados a la especialidad, mediante funciones polinomiales, de manera
analtica y grfica.
36. En cada grfico, determina la pendiente, el coeficiente de posicin, el intercepto con el eje x y la expresin que
representa cada funcin lineal.
a)
b)
c)
45
37. Encontrar la expresin de la funcin lineal que se asocia al ingreso por la venta de cierto nmero de artculos,
si se sabe que por la venta de 40 artculos ingresaron $4.500, y por la venta de 15 artculos el ingreso fue de
$2.000.
38. Una compaa que fabrica cierto producto tiene $32.000 en Costos fijos. Si el Costo variable por producir una
unidad es de $ 4. Encontrar la funcin lineal Costo total de este producto y el valor de este Costo por la
fabricacin de 50 unidades.
39. Si en el ejercicio anterior se considera que cada producto fabricado se puede vender a $ 6. Cul ser la funcin
lineal Ingreso y cul ser la funcin lineal Utilidad de esta operacin?
40. En la produccin de una Industria, el Costo Fijo es de 6500 dlares a la semana y el Costo Variable por la
elaboracin de ciertos productos es de 9 dlares la unidad. Escribir la funcin lineal Costo Total y calcular el
monto de este, para la produccin de 1500 de estos productos.
41. El Ingreso por la venta de ciertos artculos para repostera est dado por: ( )
pesos y el costo de
producirlos por ( )
pesos. Determinar la Utilidad si se producen y venden en un da 50 de estos
artculos.
42. En una Industria de tubos de polietileno, se necesita una funcin para determinar la bonificacin mensual de
sus operarios con relacin a su produccin. Si todos los trabajadores reciben de sueldo base $105.500 y su
produccin mensual es de 9.000 Kg de acuerdo a la exigencia mxima de las mquinas. El bono
correspondiente por cada Kg producido se cancela a $ 12. Cul es la funcin para determinar la bonificacin
por trabajador? Cul es el valor de este bono si se producen 8.500 kg?
46
a)
b)
c)
d)
47
45. La distancia que recorre un vehculo desde que el conductor toma la decisin de pisar los frenos y el momento
en el que realmente se detiene el automvil, se llama distancia de frenado. Para un automvil que viaja a v
kilmetros por hora, la distancia de frenado d en metros est dada por: ( )
Qu distancia de
frenado tendrn un automvil que viaja a 120 km/h?
46. Una empresa produce un bien, cuyo costo promedio (en miles pesos) para x unidades, viene dado por:
( )
Cul es el costo de producir 200 unidades del bien?
47. Se lanza un objeto desde el suelo, verticalmente hacia arriba, con cierta velocidad inicial. Cuando han
transcurrido t segundos desde el lanzamiento, su altura h en metros est dada por ( )
.
Cul es la altura que alcanza el objeto a los 2 segundos?
48. Un fotgrafo tiene una foto de 18 por 24 cm (centmetro). Desea reducir la foto la misma cantidad de cada
lado, de modo que la foto resultante tenga la mitad del rea de la foto original. En cunto tiene que reducir la
longitud de cada lado?
49. Si la ecuacin
, Cul es el valor de k?
50. La suma de tres veces un nmero entero positivo con el cuadrado del nmero es 154. Cul es el nmero?
51. El producto de dos nmeros enteros positivos es 88. Si uno es 3 unidades mayor que el otro, encuentre los
nmeros.
Criterio De Evaluacin
Calcula y/o reduce expresiones logartmicas numricas y/o algebraicas, mediante el uso de la definicin y sus
propiedades.
52. Calcula:
a)
b)
c)
(
(
(
)
)
)
d)
e)
f)
(
( )
( )
48
. /
d)
e)
. /
c)
f)
c)
a)
d)
b)
Criterio De Evaluacin
Representa grficamente funciones exponenciales y/o logartmicas dadas mediante enunciados, tablas o expresiones
algebraicas, indicando sus elementos caractersticos.
55. Grafique las siguientes funciones exponenciales de acuerdo a las tablas de valores entregadas:
( )
( )
( )
( )
56. Grafique las siguientes funciones partiendo de los grficos anteriores. Determine su dominio, recorrido y
asntotas.
( )
a)
d) ( )
b) ( )
( )
e)
. /
( )
c)
( )
f)
49
57. Grafique las siguientes funciones logartmicas de acuerdo a las tablas de valores entregadas:
( )
( )
( )
0,01
0,1
2,30
0,1
0,5
0,69
10
100
1.000
Criterio De Evaluacin
Resuelve ecuaciones logartmicas y/o exponenciales, aplicando diferentes mtodos.
58. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales:
a)
h) (
b)
i)
c)
j)
d)
k)
e)
l)
f)
)
(
m)
g)
59. Resuelve las siguientes ecuaciones logartmicas:
(
a)
b)
)
)
c)
d)
e)
f)
(
)
g)
(
(
)
)
50
Criterio De Evaluacin
Resuelve problemas cotidianos y/o contextualizados a la especialidad, aplicando mtodos grficos y/o analticos.
60. Una poblacin de bacterias crece de forma tal
que en el tiempo t su tamao est dado por:
( )
Si se sabe que ( )
.
a) Determina la poblacin inicial.
b) Calcule A, con tres decimales exactos.
61. Se invierte $2.000.000 a un inters compuesto
anual del 10%. Cunto tiempo le llevar
incrementarse a $2.500.000?
62. Debido a una depresin econmica una cierta
regin tiene una poblacin que decrece. En
1990 la poblacin fue de 700.000 habitantes y
de ah en adelante se rigi por la funcin:
()
, donde t representan
los aos desde 1990. Suponiendo, que esta
tendencia contina, calcule la poblacin
proyectada para el ao 2011.
51
52
5. PROGRESIONES
5.1 Sucesiones
Aprendizaje Esperado
Utiliza propiedades, teoremas y grficos para analizar el comportamiento de una sucesin.
Criterio De Evaluacin
Utiliza reglas de los nmeros para obtener el trmino general de una sucesin a partir de los primeros trminos de
ella.
1.
b)
c)
1 1 1 1
c n 1, , , , ,
3
5
7
9
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
s n 3; 3; 3; 3; 3;
d n 0, 3, 8, 15, 24,
k)
r n 1 , 1 , 1 , 1 , 1 ,...
g n 1, 2, 1, 2, 1,
l)
f n 0, 1, 2, 3, 4,
2 4 6 8 10
t n 9 , 8 , 7 , 6 , 5 ,...
1 3 9 27 81
Criterio De Evaluacin
Aplica propiedades para determinar si una sucesin es montona y acotada.
2.
Determina cul o cules de las siguientes sucesiones son montonas crecientes o montonas crecientes.
a)
b)
b n n
c)
bn
d)
3.
1n1
n
2n
cn
3
e)
f)
g)
n
n
2 1
1 1 1 1
b n 1 , , , , ,
2 3 4 5
an
n1
n2
bn
a)
an
b)
bn
n
2n 1
n2 3
n1
c)
cn
2n 1
n3
d)
dn
1
2n 1
53
Criterio De Evaluacin
Aplica los teoremas de las sucesiones montonas y acotadas para probar si una sucesin es convergente.
4.
an
1
n1
n
2
a n
3
2n
bn
n!
d)
b n 2n
e)
cn
1
2
n 1
f)
dn
g)
n
1
d n 1
n
h)
fn
2
2
n
2 n 3
n
5.2 Sumatorias
Aprendizaje Esperado
Utiliza propiedades y frmulas para calcular sumatorias.
Criterio De Evaluacin
Calcula sumas parciales de sucesiones mediante propiedades.
5.
1 + 3 + 5 + 7 + + 23.
1 + 4 + 7 + 10 + + 43
1 + 2 + 3 + 4 + (100 trminos)
1 + 4 + 9 + + 121.
(24 trminos)
f)
2+4+8+.............+4096
1 3 5 7
g)
... ... (15 trminos)
5 8 7 14
h)
(12 trminos)
i) 4+18+48+100+180+294.
Criterio De Evaluacin
Calcula sumatorias aplicando frmulas y propiedades.
6.
a)
(1)i1 (i2 1)
i 1
7.
12
b)
k 1
k 1
k 1
e)
(1)i i
i1
10
f)
1i1 i
i1
54
g)
2i
h)
i 1
i1
8.
2i 1
a)
i1
7
b)
2i3 i 3
30
c)
3i3 2i2 i 6
i1
d)
k k 3
k 20
10
2k (1 k)
k 8
Criterio De Evaluacin
Aplica la propiedad telescpica para determinar una expresin que permita calcular directamente el valor de una
sumatoria.
9.
a)
i 1
100
b)
c)
d)
i (i 1)
e)
j1
f)
k 2 k 1
2n
1
jj!
log
k 1
80
g)
k 1 4k 1
n
1
k 1
k
1
k 1 k 1 k
k 1(3k 2)(3k 1)
Criterio De Evaluacin
Utiliza frmulas para calcular sumatorias.
10. Calcula:
i 5 32 i2
25
a)
c)
(k 2)
k 1
e)
j 3
i 5
10
b)
(3 5j)
9
d)
(u3 u2 20)
u 5
f)
(1)k 2k
k 1
5 i
i 1
i 1 2
55
5.3 Progresiones
Aprendizaje Esperado
Aplica propiedades y frmulas de las progresiones para resolver problemas de aplicacin.
Criterio De Evaluacin
Aplica las propiedades y frmulas de las progresiones aritmticas y geomtricas, en el clculo de elementos
desconocidos de ella.
11. Escribe el trmino general de la progresin aritmtica, dados:
a) a1 = 7; d = 5
b) a1 = 74; d = -12
c) an = 100; d = 15
13. En una progresin aritmtica, el sptimo trmino es 35 y el noveno 83. Calcular el octavo trmino y d.
14. En una P.A. el quinto trmino es 149/6 y el sptimo es 363/4. Calcular el sexto trmino y la diferencia.
15. Dada la PA: 9, 14, 19, ...; calcular el 16 trmino.
16. Dada la PA: 15, 24, 33, ... calcular el 12 trmino.
17. Dada la PA: 8, 20, 32, ...; calcular el 21 trmino.
18. Si: a1 = 12; d = 7; n = 15; calcular an
19. Si: an = 153; d = 11; n = 14; calcular a1
20. Si: a1 = 23; an = 131; n = 13; calcular d.
21. Escribe el trmino general de la progresin geomtrica, dados:
a) 7, 21, 63, 189,...
b) 512, 128, 32, 8,...
22. Formar seis trminos de una P.G., dados:
a) a1 = 2; r = 5
b) a1 = 7; r = 4.
23. El producto del 4 trmino de una P.G. por el 6 trmino es 5184. Calcular el 5 trmino.
24. El tercer trmino de una P.G. es 15 y el quinto es 735. Cul es el cuarto trmino?
25. Si: a1 = 8; r = 4; n = 7. Calcular an
26. Si: a1 = 5; r = 4; an = 20480. Calcular n.
56
Criterio De Evaluacin
Calcula la suma de los ensimos primeros trminos de una progresin aritmtica o geomtrica mediante el uso de
frmulas y propiedades correspondientes para cada caso.
30. Calcular Sn dados:
a) a1 = 20; an = 185; n = 12.
b) a1 =15; n = 14; d = 9
c) a1 = 160; n = 14; d = -12.
d) a1 = 2; r = 3; n = 6.
e) a1 = 8; r = 5; n = 4
f) a1 = 1215; r = 1/3; n = 6
Criterio De Evaluacin
Aplica propiedades y frmulas de progresiones aritmticas y geomtricas en la resolucin de problemas...
34. Un joven ahorra cada mes $5 ms que el mes
anterior. En 5 aos sus ahorros sumarn $
9.330. Determinar lo que ahorr el primer y
el ltimo mes.
35. Un padre proyecta colocar en un bal $ 100
el da que su hijo cumpla un ao, e ir
duplicando la cantidad sucesivamente en
todos los cumpleaos. Cunto tendr que
colocar el da que su hijo cumpla 18 aos?
Cunto habr en el bal luego?
57
58
6. GEOMETRA
6.1 Elementos Bsicos de la Geometra
Aprendizaje Esperado
Resuelve expresiones numricas y problemas cotidianos y contextualizados a la especialidad que involucren tringulos,
aplicando la trigonometra triangular.
Criterio De Evaluacin
Utiliza smbolos y figuras para distinguir lneas, semirrectas, rectas y segmentos.
1.
M
Y
I
F
O
V
Q
A
L
E
H
Criterio De Evaluacin
Utiliza frmulas de conversin para transformar medidas de ngulos de un sistema a otro.
2.
a)
g)
5
3
m)
10
b)
h)
4
3
n)
19
o)
25
p)
13
c)
d)
e)
f)
6
2
3
3
2
i)
j)
5
4
4
9
k)
4
5
l)
59
3.
f)
g)
h)
i)
j)
150
90
60
45
30
k)
l)
m)
n)
o)
480
20
18
420
360
30 25
108 35
12 30 45
27 15 15
25 45 50
Criterio De Evaluacin
Aplica definiciones y teoremas para calcular ngulos mediante condiciones y/o figuras dadas.
4.
5.
15. Si L1 L2 y L3 L 4 y L1 L3 . Hallar x.
L3
34
L1
6.
7.
8.
9.
L4
L1
L2
70
100
L2
4
18. Si L1 L2 y L3 L 4 . Adems, 28 % de .
7
Determinar la medida de cada ngulo.
L4
L3
L1
L1
L2
60
19. Si L1 L2 . Adems: , y
L1
L2
Criterio De Evaluacin
Aplica frmulas y teoremas para determinar elementos de tringulos y cuadrilteros.
21. Calcular la medida de los ngulos que se indican:
C
a) CAB
d) x
80
72
b) QPR
32
40
125
S
c)
x
81
f)
x + y, si PR // ST
R
70
60
70
D
145
61
24. Calcular:
PSQ=20
30
25. En el cuadriltero AB CD y AD BD CD .
Cunto mide ?
C
2 5
D
40
120
A
140
B
x
x
D
A
A
15x
40 x
DC EC , entonces
E
A
62
B
80
x y
D
120
10
Criterio De Evaluacin
Aplica definiciones y frmulas para calcular ngulos y arcos en circunferencias.
36. Sea una circunferencia con centro O con
C
A
B
37. En la figura AP y DP secantes. Adems,
<APD=30. Cunto mide el arco CB?
AB 72 Cul es la medida de x?
A
D
O
C
A
O x
63
Criterio De Evaluacin
Utiliza tcnicas y frmulas para calcular elementos, reas y permetros de figuras planas dadas y/o en problemas de
su especialidad.
punto
medio
segmento
EC ,
AE EF FD 3 cm . Determine el rea de la
figura ABCDE en cm2.
8 cm
45
10 cm
64
50 mm
120 mm 90 mm
120 mm
80 mm
310 mm
120 mm
55 mm
75 mm
250 mm
Criterio De Evaluacin
Aplica frmulas y propiedades de los cuerpos geomtricos para calcular sus elementos.
58. La generatriz de un cono recto de radio basal
4,5 cm, mide 7,5 cm. Calcular la altura del
cono, en cm.
65
Criterio De Evaluacin
Aplica frmulas y propiedades para calcular reas de superficie y volmenes de cuerpos geomtricos.
66. Calcular el rea total, en cm2, de un cubo de lado
3 cm.
10
cm
50
cm
60
cm
3
2
70
cm
10
cm
2
[
2
[
1
0
90
cm
9
cm
50
cm
66
Criterio De Evaluacin
Utiliza frmulas y propiedades de los cuerpos geomtricos para resolver problemas de aplicacin.
82. Una piscina que mide 2,5 m de largo, 1,8 m de
ancho y 1,2 m de profundidad, se llena de agua
hasta 25 cm del borde superior. Calcular el
volumen de agua que contiene la piscina, en m3.
83. En un envase cilndrico de radio 3 cm y
volumen de 510 cm3, se desea guardar pelotas
de 3 cm de radio. Cul es el nmero mximo
de pelotas que se pueden guardar?
84. Para una fiesta, Luis ha hecho 10 gorros de
forma cnica con cartn. Cunto cartn habr
utilizado si las dimensiones del gorro son 15
cm de radio y 25 cm de generatriz?
85. La cpula de una catedral tiene forma
semiesfrica, de dimetro 50 m. Si restaurarla
tiene un costo de $ 5.500 por m2, A cunto
ascender el presupuesto de la restauracin?
86. En un almacn de dimensiones 5 m de largo, 3
m de ancho y 2 m de alto, se quiere almacenar
cajas de 100 cm de largo, 60 cm de ancho y 40
cm de alto. Cuantas cajas podremos
almacenar?
67
68
7. TRIGONOMETRA
7.1 ngulos y Trigonometra Elemental
Aprendizaje Esperado
Resuelve expresiones numricas y problemas cotidianos y contextualizados a la especialidad que involucren tringulos,
aplicando la trigonometra triangular.
Criterio De Evaluacin
Transforma medidas angulares de un sistema a otro, utilizando frmulas de conversin.
1.
a)
g)
5
3
m)
10
b)
h)
4
3
n)
19
o)
25
p)
13
c)
d)
e)
f)
2.
5
4
4
9
i)
j)
2
3
3
2
k)
4
5
l)
150
90
60
45
30
f)
g)
h)
i)
j)
480
20
18
420
360
k)
l)
m)
n)
o)
30 25
108 35
12 30 45
27 15 15
25 45 50
Criterio De Evaluacin
Resuelve problemas de tringulos rectngulos cotidianos y/o contextualizados a la especialidad, aplicando razones
trigonomtricas.
3.
; a = 5; b = 3
;
; b = 8; c = 15
4.
69
5.
6.
9.
Criterio De Evaluacin
Resuelve problemas de tringulos oblicungulos cotidianos y/o contextualizados a la especialidad, aplicando
teoremas del seno y/o del coseno.
70
Criterio De Evaluacin
Grafica funciones trigonomtricas simples.
22. Esboza la grfica de las siguientes funciones:
a)
( )
b)
( )
c)
( )
d)
( )
e)
( )
f)
( )
g)
( )
h)
( )
.
.
/
/
Criterio De Evaluacin
Comprueba y/o verifica identidades trigonomtricas utilizando propiedades y relaciones trigonomtricas.
23. Demuestre las siguientes identidades trigonomtricas:
a)
f)
b)
g)
c)
d)
e) (
Criterio De Evaluacin
Resuelve ecuaciones trigonomtricas sencillas aplicando propiedades e identidades trigonomtricas.
24. Resuelva las siguientes ecuaciones trigonomtricas para
a)
b)
c)
d)
e)
f)
)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
71
72
8. NMEROS COMPLEJOS
8.1 Nmeros Complejos
Aprendizaje Esperado
Calcula expresiones dadas con nmeros complejos en sus distintas formas, aplicando transformaciones, reglas y
propiedades.
Criterio De Evaluacin
Aplica reglas para transforma nmeros complejos de una forma a otra.
1.
2.
4 ( cos 45 + i sen 45 )
3 ( cos 135 + i sen 135 )
cos 30 + i sen 30
cos 60 + i sen 60
4 ( cos 270 + i sen 270 )
f)
g)
h)
i)
Escriba los siguientes complejos en su forma trigonomtrica ( r cos i sen ), polar y exponencial :
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
1i
3 + i
2+i
2 2i
-7 + 3 i
67i
1+9i
10 + i
6 i
5
12 i
Criterio De Evaluacin
Opera nmeros complejos en forma binomial, aplicando propiedades algebraicas.
3.
4.
a)
c)
b)
d)
(
(
)
)
b)
73
5.
6.
7.
b) (
Sea
un nmero complejo. Determinar los valores de x e y para que la expresin dada sea:
c) Cero
b) Un nmero real
d) Igual a
a)
8.
c)
d)
k) (
b)
l)
c)
m) (
)(
n) (
)
)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
)(
o) (
p) (
q) (
(
)
)(
)
)
r)
s) (
t)
)
)
)(
)
)
)
)
Criterio De Evaluacin
Opera nmeros complejos en sus distintas formas, aplicando reglas operatorias y transformaciones.
9.
Sean
a)
. Calcule:
d) (
b)
e)
c)
)
(
f)
) (
10. Calcular:
1
( cos 60 + i sen 60 )
2
b) Z1 / Z2, con Z1 2 ( cos 350 + i sen 350 ) y Z2 4 ( cos 140 + i sen 140)
c) Z1 Z2, con Z1 5 35 y Z2 20 125
a) Z1 Z2, con Z1 2 ( cos 240 + i sen 240 ) y Z2
d) Z1 / Z2, con Z1 10 45 y Z2 3 95
74
9. GEOMETRA ANALTICA
9.1 Sistemas de Coordenadas
Aprendizaje Esperado
Utiliza relaciones entre puntos y ngulos entre rectas para resolver problemas geomtricos en el plano.
Criterio De Evaluacin
Calcula permetros y reas de tringulos y polgonos mediante relaciones entre puntos.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
)y (
).
Dados ( ), (
a) Compruebe con la frmula de la distancia
entre dos puntos que el tringulo
es
rectngulo.
b) Calcula el permetro del tringulo.
c) Determine el rea del tringulo.
7.
8.
Criterio De Evaluacin
Calcula las coordenadas de un punto que divide a un segmento en una razn dada mediante teoremas.
9.
),
),
10. Dados
y
(
).
a) Encuentra las coordenadas de los puntos
medios de y
b) Qu puede concluir respecto a las
diagonales del cuadriltero ABCD
c) Determina la coordenadas d los puntos
medios y
11. Las coordenadas de los extremos del
segmento son: ( ) y ( ). Hallar
que
12. Determina la razn en que divide al
segmento dado el punto P que se indica:
( ), (
)y ( )
a)
(
), (
)y (
)
b)
13. Los extremos del segmento son: ( ) y
( ). Determina las coordenadas del
punto P que divide ese segmento en la
razn
75
Criterio De Evaluacin
Calcula la medida del ngulo entre dos rectas mediante teorema.
14. Determinar si las rectas determinadas por los siguientes pares de ecuaciones son paralelas o perpendiculares.
a)
b)
c)
15. Por medio de pendientes demuestre que los puntos (
rectngulo.
), (
), (
)y(
Criterio De Evaluacin
Determina la ecuacin de la recta, mediante condiciones dadas, y la expresa en forma general y/o principal.
17. Hallar la ecuacin de la recta principal cuyas
intersecciones con los ejes X e Y son,
respectivamente, 3 y 4.
18. Hallar la ecuacin de la recta general que pasa
por el punto .
/ y es paralela a la recta de
ecuacin:
19. Encuentra la ecuacin principal de la recta que
).
pasa por los puntos: ( ) y (
20. Escribe la ecuacin general de la recta que
tiene por pendiente
pasa por el punto
( ).
2
A , 2 y B ,7 .
3
76
Criterio De Evaluacin
Determina la ecuacin de la recta mediante una grfica dada.
25. En cada grfico, determina la pendiente, el coeficiente de posicin, el intercepto con el eje x y las ecuaciones
principal y general de la recta.
a)
b)
c)
77
Criterio De Evaluacin
Determina la ecuacin de la circunferencia en sus distintas formas segn condiciones dadas.
26. Escriba las ecuaciones cannica y general de
los crculos:
( )
a)
(
)
b)
( )
c)
d)
e)
f)
(
(
(
)
)
)
Criterio De Evaluacin
Determina la ecuacin de la circunferencia en sus distintas formas segn grfica dada.
29. En cada grfico, determina las coordenadas del centro A, la medida del radio y las ecuaciones cannica y
general de la circunferencia.
a)
b)
78
c)
Criterio De Evaluacin
Determina los elementos de las diferentes cnicas dadas mediante definiciones y propiedades.
30. Para las siguientes parbolas, obtenga: vrtice, eje, foco, una ecuacin de la directriz y los extremos del lado
recto:
a)
d)
b)
e)
c)
f)
31. Para las siguientes elipses, obtenga: el centro, el eje principal, los vrtices, los extremos del eje menor y los
focos:
a)
d)
b)
e)
c)
f)
32. Para las siguientes hiprbolas, obtenga: el centro, el eje principal y los vrtices:
a)
c)
b)
d)
79
e)
f)
Criterio De Evaluacin
Determina las ecuaciones de las diferentes cnicas en sus distintas formas de acuerdo a condiciones o grficas dadas.
33. Determine la ecuacin cannica y general de
las elipses:
a) Focos en (-2, 1) y (4, 1) y eje mayor 10
b) Focos en (-3, 0) y (-3, 4) y eje menor 6
34. Encuentre la ecuacin de la elipse de centro
(-2-1), uno de sus vrtices en (3,-1) y cuyo
lado recto mide 4 cm.
35. Determine la ecuacin cannica y general de
las hiprbolas, si:
a) Focos en (4, 0) y vrtices en (1, 0)
b) Focos en (0, 3) y vrtices en (0, 2)
38. Determine las ecuaciones generales de las cnicas mostradas en los siguientes grficos.
a)
b)
80
c)
Criterio De Evaluacin
Aplica definiciones, elementos y propiedades de las cnicas para resolver problemas geomtricos y fsicos.
39. La rbita del cometa Halley es una elipse con el sol en uno de sus focos. Los semiejes mayor y menor de su
rbita elptica miden 18.09 UA y 4.59 UA respectivamente. Cules son las distancias mxima y mnima del sol
al cometa Halley?. Si UA representa la distancia media de la tierra al sol.
40. El arco de un puente es de forma semielptica y tiene una amplitud horizontal de 40 m y una altura de 16 m en
su centro. Qu altura tiene el arco a 9 m a la derecha o izquierda del centro?
41. La trayectoria descrita por un cierto proyectil lanzado horizontalmente desde un punto situado a y metros
2v2
y donde x es la
sobre el suelo con velocidad v metros por segundo es una parbola de ecuacin: x2
g
distancia horizontal desde el lugar del lanzamiento y g = 9,8. Se lanza horizontalmente una piedra desde un
punto situado a 5 metros sobre el suelo, con velocidad inicial de 80 metros por segundo. Determine la distancia
horizontal al punto de cada.
42. El costo de produccin de un artculo es $12 menos en un punto A que un punto B, y la distancia entre A y B es
de 100 km. Suponga que la ruta de entrega del producto es una lnea recta y que el costo de entrega es de $20
por unidad por kilmetro, determina la curva en cualquier punto al cual puede surtirse el artculo desde A o B
al mismo costo.
)y(
), respectivamente.
Sugerencia: Considere los puntos A y B en (
81
82
10. ESTADSTICA
10.1 Conceptos Bsicos
Aprendizaje Esperado
Aplica los conceptos de estadstica que le permitan organizar, graficar e interpretar informacin.
Criterio De Evaluacin
Utiliza conceptos de estadstica para diferenciar poblacin y muestra; parmetro y estimador y tipos de variable
estadstica.
10.1 El gobierno desea averiguar si el nmero medio
de hijos por familia ha descendido respecto de
la dcada anterior. Para ello ha encuestado a 50
familias respecto al nmero de hijos.
Identifique la poblacin y la muestra en este
estudio.
10.2 Un nuevo hotel va a abrir sus puertas en cierta
ciudad. Antes de decidir el precio de sus
habitaciones, el gerente investiga los precios
por habitacin de 40 hoteles de los 150 hoteles
de la misma categora de esa ciudad. Identifique
la poblacin y la muestra en este estudio.
10.3 Se desea estudiar el ingreso medio familiar de
los estudiantes de Inacap de la sede Iquique. Se
seleccionan a 120 estudiantes y se registran los
datos del ingreso familiar de cada uno. La
Criterio De Evaluacin
Clasifica segn tipo y clase distintas variables, en situaciones de la vida real, mediante definiciones.
6.
7.
9.
8.
83
Criterio De Evaluacin
Representa en formato tabular y grficamente mediciones de variables estadsticas.
0
1
0
2
0
3
0
1
1
2
a)
0
8
3
2
1
0
6
1
2
4
2
5
1
0
6
0
2
0
0
0
c)
0
0
0
0
3
0
2
2
5
0
0
4
1
1
3
0
3
1
2
0
b)
0
0
1
0
4
1
0
2
0
2
Frecuencia
3
3
0
2
1
0
0
0
1
4
Frecuencia Absoluta, ni
40
30
20
10
0
0-2
2-4
4-6
6-8
8-10
Antiguedad, en aos
14. En el mes de Febrero de 1968 se registraron las
siguientes temperaturas mximas en Iquique, en
C.
28,0
27,5
29,6
28,2
26,0
25,0
27,0
26,0
24,5
22,5
28,6
29,2
34,7
26,8
29,6
24,5
30,2
21,8
22,7
26,8
24,6
24,6
29,6
31,2
36,2
23,7
31,6
28,1
84
Criterio De Evaluacin
Utiliza tablas estadsticas para organizar, representar grficamente e interpretar informacin.
15. Se poseen los siguientes datos del peso, en kilogramos de una muestra de
100 estudiantes.
a) Haga un histograma de la frecuencia absoluta.
b) Elabore un grfico circular.
c) Cul de los grficos representa de mejor forma la informacin?
a)
b)
c)
d)
e)
Pases
Japn
EE.UU.
China
Espaa
Taiwn
Suecia
TOTAL
Peso, kg
60 62
63 65
66 68
69 71
72 74
Inversin
Autorizada
885
50
42,6
20,4
20,3
5,3
1.023,6
Frecuencia Absoluta
5
18
42
27
8
Inversin
Materializada
373,2
3
16,1
19,2
4,3
0,6
416,4
ndice de
Inversin
Complete la tabla.
Haga un grfico circular para el ndice de inversin.
Haga un grfico de barras que permita comparar la inversin materializada con la autorizada por pas.
Ordene los pases de menor a mayor de acuerdo al ndice de inversin.
Cules son los pases con menor ndice de inversin?
17. Con el objetivo de invertir en un gran proyecto de inversin, se ha tomado una muestra aleatoria de 100
semanas, respecto a la rentabilidad de las acciones de una empresa A, en %. Para ello, se han recopilado los
datos que se han resumido en la siguiente tabla:
Rentabilidad (%)
Li
Ls
Marca
de Clase
0,505
Frecuencias
Absoluta Relativa
Absoluta
Acumulada
Relativa
Acumulada
5
1,505
25
1,755
50
95
a) Complete la tabla de distribucin de frecuencias, sabiendo que los intervalos tienen igual amplitud.
b) Haga un histograma de la frecuencia relativa acumulada.
18. En una distribucin simtrica de siete intervalos de igual amplitud se tiene los siguientes datos:
a i 10 , F 6 0,95 , f 3 0,21 , n 2 n 6 62 , c 3 n 3 1.260 , n 1 8
Complete la tabla de distribucin de frecuencias.
85
Criterio De Evaluacin
Aplica frmulas para calcular las medidas de tendencia central, dispersin y posicin.
19. Calcular la media aritmtica y la varianza del
siguiente grupo de datos 7, 20, 13, 14, 6, 9, 1.
20. Se sabe que el promedio del siguiente grupo de
datos 2, 4, 6, 8, X es 10. Cul es el valor de X?
21. La media entre cinco datos es 5 y se sabe que
los cuatro primeros datos son: 4, 3, 9 y 7.
a) Cul es el dato que falta?
b) Calcule la desviacin media.
22. La media aritmtica de tres nmeros es 2n. Si
dos de ellos son 4n y 8n, entonces, Cul es
el tercero?
23. El promedio entre un nmero natural y su
antecesor es 3,5. Cul es el sucesor del
nmero?
24. La asignatura de Economa tiene contemplada
4 pruebas con las siguientes ponderaciones:
30%, 25%, 15%, 30%.
a) Si un alumno obtuvo las siguientes notas:
4,1; 4,6; 6,7 y 2,5. Cul es su promedio?
b) Un compaero de este alumno, ha obtenido
en las tres primeras pruebas las siguientes
notas: 5,1; 4,1; 6,0. Qu nota deber
obtener para eximirse?
25. Los siguientes son los datos de ventas, en miles
de dlares, de 20 vendedores de una compaa
de computadoras: 40,2 29,3 35,6 88,2 42,9
26,9 28,7 99,8 35,6 37,8 44,2 32,3 55,2 50,6
25,4 31,7 36,8 45,2 25,1 39,7.
Calcular:
a) Media
b) Mediana
c) Desviacin estndar.
d) Desviacin media.
e) Percentil 25 y 75
f) Dcil 6
86
Criterio De Evaluacin
Utiliza diagramas de caja para representar conjunto de datos y extrapolar informacin.
28. Para los ejercicios 25, 26 y 27, represente los datos mediante un grfico de cajn con bigotes.
29. Dado el siguiente diagrama de cajn y bigotes. Determine:
a) Cuartil 1 y 3
b) Mediana.
c) Valor mximo y Valor mnimo.
20
45
20
33,5
39
30. Se tienen algunos datos referentes al tiempo de vida de una especie de alambre, el cual es probado para resistir
altas temperaturas. Varios laboratorios llevaron a cabo estas pruebas. Los datos de resistencia en semanas de
dos de ellos, usando condiciones de 200 C, son los siguientes :
Laboratorio 1: 12, 15, 17, 18, 20, 22, 20, 26, 24, 25
Laboratorio 2: 26, 15, 23, 19, 29, 30, 21, 30, 30, 34
a) Elabore un Resumen Estadstico, calculando para cada laboratorio: Valor Mximo, Valor Mnimo, Mediana,
Cuartil 1 y Cuartil 3.
b) Haga un grfico de Cajn y Bigotes donde se comparen ambos laboratorios.
c) Compare los resultados de ambos laboratorios.
Criterio De Evaluacin
Utiliza los conceptos y frmulas de medidas estadsticas para resolver e interpretar las soluciones obtenidas.
87
Criterio De Evaluacin
Representa relaciones de causalidad a travs de un modelo lineal.
Criterio De Evaluacin
Representa grficamente la relacin entre las variables dependiente e independiente.
39. Durante las ltimas 12 semanas la cantidad de pasajeros en un hotel, son como se indica:
Semana
10
11
12
Pasajeros
17
21
19
23
21
26
27
28
32
30
35
32
45 20 40 40 47 30 25 20 15 35 40 55 50 60
70 50 60 50 90 55 55 35 40 65 75 105 110
120
88
41. En el servicio central de turismo del pas se ha observado que el nmero de plazas hoteleras ocupadas es
diferente segn sea el precio de la habitacin. Sobre el total de plazas ocupadas en un ao se tiene:
Precio, US$/noche
250
Nmero de Habitaciones
943
750
700
700
580
500
Representa grficamente para comprobar que existe cierta dependencia lineal entre las variables, donde el
nmero de habitaciones sea la variable explicada.
Criterio De Evaluacin
Calcula los coeficientes de un modelo lineal usando calculadora.
Criterio De Evaluacin
Usa un modelo de regresin lineal para predecir una respuesta..
43. El siguiente modelo lineal Y 27,4 0,422 X , explica el peso Y en kilogramo en funcin de la estatura X, en
cm en un grupo de nios de 10 aos.
a) Estime el peso de un nio que pesa 45 kilogramos.
b) Estime la estatura de un nio que mida 120 centmetros.
c) Si el coeficiente de determinacin es 0,25, son confiables las estimaciones obtenidas? Explique.
44. Para el ejercicio 40. cunto ser el monto del seguro de vida, si el ingreso familiar es de US$31.000?
45. El nmero de horas dedicadas al estudio de una asignatura y la calificacin obtenida en el examen
correspondiente, de ocho personas es:
Horas (X)
Calificacin (Y)
20
6,5
16
6
34
8,5
23
7
27
9
32
9,5
18
7,5
22
8
89
90
Conjuntos
Aprendizaje Esperado
Aplica conceptos, operaciones, propiedades y/o cardinalidad de los conjuntos para resolver problemas.
Criterio De Evaluacin
Aplica definiciones y propiedades para operar con conjuntos.
1.
Relaciones cada uno de los conjuntos de la columna I con la descripcin que le corresponda de la columna II:
II
I
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
*
* |
*
*
*
*
*
*
+
+
+
+
+
+
+
2.
3.
4.
Dados conjuntos
5.
6.
7.
Sea
+ y
+;
*
+;
+;
+ y
+. Determina:
3, Determina el conjunto
*
+,
Encuentre
el
conjunto
solucin
91
de:
8.
Sean
+;
+;
+;
a)
b)
c)
)
)
Criterio De Evaluacin
Utiliza diagramas de Venn para ilustrar proposiciones dadas.
9.
b)
c)
d)
e)
f)
A
B
A
C
92
Criterio De Evaluacin
Utiliza las propiedades de las operaciones para simplificar proposiciones dadas.
11. Simplificar las siguientes proposiciones, considerando U como el conjunto universo:
) (
)
(
)
a) (
e)
) (
)
) (
b) (
f) (
(
)
(
)
c)
g)
) (
)
) (
d) (
h) (
)
)
Criterio De Evaluacin
Utiliza diagramas de Venn y/o cardinalidad para resolver problemas.
12. Un grupo de 43 alumnos cursaban las asignaturas de electricidad, fsica y/o matemticas. Aprobaron
electricidad 21 alumnos, fsica 20 alumnos y 20 matemticas. Electricidad y fsica aprobaron 9 alumnos,
electricidad y matemticas 7, y slo 5 aprobaron las tres asignaturas. Cuntos alumnos que solamente
aprobaron matemticas?
13. En una panadera se realiza una encuesta a los clientes, consultando sobre el tipo de pan que compran, los
resultados son los siguientes: 275 personas compran marraquetas, 220 compran hallullas, 185 pan especial,
175 marraquetas y hallullas, 120 marraquetas y pan especial, 115 pan especial y hallullas, 80 slo
marraquetas, 30 slo hallullas, 50 slo pan especial, 20 otro tipos de panes. Si el total de encuestados fueron
390 personas, Cuntas personas compran de los tres tipos de pan?
14. En un curso Juan, Pedro y Mara pertenecen al grupo de natacin, Mara y Ana practican atletismo y finalmente
Jos y Ana juegan tenis, entonces, Quin o quines participaron en los tres deportes?
15. En un curso de 40 alumnos hay 15 fsicos y 35 matemticos, entonces Cuntos estudiantes son
simultneamente fsico y matemticos?
16. Si el taller de msica tiene 15 alumnos, el taller de teatro 10 alumnos y asisten a ambos talleres 5 alumnos,
Calcula la cardinalidad de los alumnos que asisten solo a msica.
17. De un hospital se consideran 80 pacientes, donde 30 tienen dolor de estmago, 40 padecen dolor de cabeza y
10 tienen los dos sntomas, entonces Cuntos sufren ambos dolores?
19. Calcule ((
( )
( )
( )
(
)
(
(
(
(
)
)
)
(
(
(
(
)
(
) ). Si:
))
)
93
11.2
Fundamentos de Lgica
Aprendizaje Esperado
Utiliza tablas de verdad y las herramientas del algebra proposicional para el planteamiento y resolucin de
problemas.
Criterio De Evaluacin
Utiliza tablas de verdad para determinar el valor de verdad de proposiciones compuestas.
20. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones, construyendo una tabla de verdad en cada caso:
(
))
) (
)
,
) (
)
(
)- ,
) (
)-
a)
(
b) (
c)
(
d)
*,
e)
f) *,(
+
)+
21. Si
el
(
valor
)-
de
,
verdad de p, q y
(
)-+ es Verdadera
r,
si
)
sabe
(
que
)la
proposicin
compuesta:
Criterio De Evaluacin
Aplica teoremas y propiedades del algebra de proposiciones para simplificar proposiciones compuestas.
25. Transforme las siguientes expresiones en proposiciones lgicas que contengan los conectivos
a) ,(
b) (
c) (
, , .
)-
)
)
94
Criterio De Evaluacin
Utiliza tablas de verdad para verificar una conclusin y juzgar la validez de un argumento.
27. Determine si los siguientes argumentos son vlidos o invlidos:
a) Si mi Cheque llega a tiempo, me inscribir en el semestre Otoo.
Me Inscrib en el semestre Otoo.
Mi cheque lleg a tiempo
b) Si un hombre pudiese estar en dos lugares a la vez, yo estara con usted.
Yo no estoy con usted.
Un hombre no puede estar en dos lugares a la vez
c) Comprar un automvil o me ir de vacaciones.
No comprar un automvil.
Me ir de vacaciones.
d) Si rechina, entonces utilizo WD-40.
Si utilizo WD-40, entonces debo ir a la ferretera.
Si rechina, entonces debo ir a la ferretera
e) Si Pedro va al pueblo, entonces Pamela se queda en casa.
Si Pamela no se queda en casa, entonces Ana cocinar.
Ana no cocinar.
Por lo tanto, Pedro no va al pueblo.
11.3
Algebra de Boole
Aprendizaje Esperado
Utiliza las herramientas del lgebra de Boole para resolver problemas de circuitos o redes.
Criterio De Evaluacin
Utiliza tablas de valores o axiomas y teoremas para demostrar igualdades de polinomios bolanos.
28. Demuestre la equivalencia de los siguientes polinomios bolanos:
a)
b)
c)
( )
d)
e)
f)
(
)
g)
h)
95
Criterio De Evaluacin
Utiliza axiomas y teoremas para simplificar polinomios bolanos.
29. Simplifique los siguientes polinomios bolanos:
a) (
)(
b) (
)(
)(
c) (
d) (
e) (
f) (
g)
h)
)
)(
)
) (
)
(
) (
)
(
)
) (
) (
Criterio De Evaluacin
Utiliza el lgebra de Boole para construir y simplificar circuitos.
30. Determine los valores de los elementos, para construir los siguientes circuitos:
a)
b)
c)
Escriba el polinomio boleano que represente el paso de corriente a travs de la combinacin ABCDE.
96
BIBLIOGRAFA
ALGEBRA
Baldor, A.
Cecsa edicin
2007
ALGEBRA
Carreo, X.; Cruz, X.
Arrayan Editores
2001
ARITMTICA
Baldor, A.
Cecsa edicin
2007
EL CLCULO
Leithold, L.
Oxford University Press
1998
GEOMETRA ANALTICA
Lehmman, C.
Editorial Limusa
1989
MANUAL DE PREPARACIN MATEMTICA PSU
Tapia, O.; Ormazbal, M.; Olivares, J.; Lpez, D.
Ediciones UC
Novena Edicin
2009
MATEMTICAS PREVIAS AL CLCULO
Leithold, L.
Oxford University Press
2002
MATEMTICA: RAZONAMIENTO Y APLICACIONES
Miller, Charles; Heeren, Vern E.; Hornsby, John
Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V.
Dcima Edicin
2006
PRECLCULO: FUNCIONES Y GRFICAS
Barnett, R.; Ziegler, M.; Byleen, M.
Mc Graw Hill
Primera Edicin
1999
SECTOR MATEMTICA
http://www.sectormatematica.cl
WebMaster: Danny Perich Campana