Planificacion Global 2014

I.
Municipalidad de Los Lagos

Departamento Administrativo de Educacin Municipal
Regin de Los Ros
PLANIFICACIN
ASIGNATURA:
QUIMICA
UNIDAD
CURSO: 3
PROPSITO
GLOBAL2014
PROFESOR(A): MARCELO ANDRES MONJE WHITE

OA
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
UNIDAD I
Fundamentos de la
termoqumica.
UNIDAD II.
Espontaneidad
equilibrio
Que los alumnos y

alumnas
relacionen
transformaciones
de
energa
calrica
en
diferentes
reacciones
qumicas.
Apliquen
correctamente
la
relacin operacional de
calor especfico. Aplican
correctamente
el
concepto de calor y
trabajo
en
diversos
enunciados. Calcular el
cambio de energa, de
calor
trasferido
a
presin constante a
partir de una reaccin
qumica
Aplicar el concepto de
entropa
y entalpia.
Explicar la primera,
segunda y tercera ley
de la termodinmica.
Explicar el concepto de
equilibrio quimico y su
relacin con la energa
libre.
*Comprender y describir las transformaciones de la energa calrica,

involucradas en diferentes reacciones qumicas.
*Aplicar las leyes y conceptos como la entalpia, entropa y energa libre,
a situaciones de la vida cotidiana.
*Identificar toda reaccin qumica como un proceso que tiende a una
situacin de equilibrio.
*Describir procesos qumicos en los que intervienen gases, y su relacin
con la energa libre y la contante de equilibrio.
*Justificar la pertinencia de hiptesis, conceptos, procedimientos, datos,
resultados
y
conclusiones
de
investigaciones
clsicas
y
contemporneas.
*Procesar, organizar, interpretar datos y formular explicaciones, de
diferentes situaciones que ocurren en nuestro entorno.
*Elaborar, discutir y evaluar, informes de investigacin bibliogrfica.
Depto. Administrativo de Educacin Municipal Av. 11 de Septiembre Nro. 120 Los Lagos Regin de Los Ros
Telfonos: 063-2461279 / Fax: 063 -2461215
I. Municipalidad de Los Lagos

Regin de Los Ros
PLANIFICACIN
GENERAL - 2014
Telfonos: 063-2461279 / Fax: 063 -2461215

Regin de Los Ros
ASIGNATURA: QUIMICA
CURSO:TERCERO PROFESOR(A) MARCELO MONJE WHITE
UNIDAD
PROPSITO
UNIDAD III
Cintica qumica
Que
los
alumnos
identifiquen
los
fundamentos
de
la
cinetica
quimica,
a
travs de ejemplos y los
factores
que
la
modifican. Interpretando
y
calculando
velocidades de reaccin
determinando
sus
perfiles.
Que
determinen
el
orden
de
reaccin,
orden global y la ley de
velocidad de reaccin,
utilizando
reacciones
qumicas
y
tablas..
Ademas que expliquen
el
concepto
de
velocidad de reaccin,
investigando
sobre
cataalisis y sus usos
industriales y en nuestro
organismo.
OA
AGOST SEPTIEM
O
BRE
1 2 3 4 1 2 3 4
Reconocer los fundamentos de la cinticaqumica, para

entender la formacin y desaparicin de los compuestos en
diferentes reacciones qumicas
Organizar, interpretar datos y formular explicaciones en el
estudio de la velocidad de reaccin.
Explicar y reconocer los efectos que producen diferentes
factores en la velocidad de las reacciones qumicas.
Telfonos: 063-2461279 / Fax: 063 -2461215
OCTUB
NOVIEM DICIEM
RE
BRE
BRE
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Regin de Los Ros
UNIDAD IV
Equilibrio trmico
Identifiquen y expliquen
factores que intervienen
en el equilibrio qumico
en diversas reacciones
qumicas, calculando y
aplicando correctamente
la relacin operacional
para equilibrio qumico y
los mecanismos que en
ella intervienen.
Explicar y calcular los
factores que afectan la
velocidad de reaccin y
los factores que la
afectan .
Determinar e interpretar el valor de la constante de equilibrio en

diversas reacciones qumicas
Explicar el equilibrio qumico en reacciones en las que
intervienen catalizadores
Describir
la
conexin
entre
hiptesis,
conceptos,
procedimientos, datos recogidos, resultados y conclusiones de
investigaciones clsicas o contemporneas, considerando el
problema y el conocimiento desarrollado en el momento de la
investigacin.
Evaluar y debatir las implicancias biolgicas, sociales,
econmicas, ticas y ambientales, en controversias que
involucran ciencia y tecnologa.
PLANIFICACIN
GENERAL - 2014
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Regin de Los Ros
ASIGNATURA: QUIMICA
UNIDAD
CURSO: PRIMERO MEDIO

PROPSITO
PROFESOR: MARCELO MONJE WHITE
OA
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
UNIDAD N 1
Materia
y
sus
transformaciones:
Modelo
MecanoCuantico.
A travs de esta unidad,

se busca que los
alumnos entiendan y
expliquen
el
comportamiento de los
electrones en el tomo,
segn las nociones del
modelo
mecanicocuantico,
y
que
describan
las
contribuciones
de
distintos cientficos a la
constitucin de este
modelo,
para
que
comprendan que los
hallazgos cientficos se
deben
al
trabajo
colectivo y colaborativo.
Se analizan los aportes
de De Boglie, Planck,
Heisenberg,
Einstein,
Schrdinger,
Kronig,
Uhlenbeck, Goudsmit,
Pauli, Aufbau y Hund.
La unidad pretende que
los estudiantes valoren
el conocimiento del
origen y el desarrollo
histrico de conceptos y
teoras,
y
que
Caracterizar el comportamiento de los electrones en el tomo

en base a principios (nociones) del modelo mecano-cuantico.
Describir
investigaciones
cientficas
clsicas
o
contemporneas relacionadas con el modelo mecanocuantico.
Distinguir la organizacin de los electrones en cada uno de los
niveles de energa de diversos atomos.
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reconozcan su utilidad
para comprender el
quehacer cientfico y la
construccin
de
conceptos nuevos ms
complejos.
UNIDAD 2
Propiedades
Peridicas
Comprendan
y
expliquen la relacin
que existe entre la
estructura electrnica de
los
tomos
y
su
ordenamiento en la
tabla peridica. Que
reconozcan
sus
propiedades fsicas y
qumicas, asi como las
llamadas propiedades
peridicas
de
los
elementos.
Es
fundamental enmarcar
el estudio en una
revisin
histrica
y
mostrar que se debe
ordenar los elementos
de acuerdo con sus
caractersticas
macroscpicas
y
microscpicas, ms que
memorizar
los
elementos y grupos con
todas
sus
caractersticas.
Se
desarrollan
Describir
investigaciones
cientficas
clsicas
o
contemporneas relacionadas con la constitucin de la tabla
peridica.
Relacionar la estructura electrnica de los atomos con su
ordenamiento en la tabla peridica y sus propiedades fsicas y
qumicas.
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones y
conclusiones relacionadas con las propiedades peridicas de
los elementos.
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habilidades
de
pensamiento cientfico,
relacionadas con la
organizacin
e
interpretacin de datos
referidos
a
las
propiedades peridicas
y con la formulacin de
explicaciones
y
conclusiones respecto
de ellas.
UNIDAD 3
Teoria del enlace.
Comprendan
la
capacidad
de
interaccin
de
los
diferentes tomos para
la formacin de distintas
sustancias. El estudio
del enlace quimico es
central y dentro de este,
los
dos
principales
enlaces; esto es, el
enlace
ionico
y
covalente. Junto con lo
anterior, describan la
distribucin espacial de
las molculas a partir de
las
propiedades
electrnicas
de
los
tomos constituyentes,
y el reconocimiento de
Establecer que la capacidad de interaccin entre tomos se

explica por su estructura electrnica.
Distinguir la distribucin espacial de las molculas a partir de
las propiedades electrnicas de los atomos constituyentes.
Describir las fuerzas intermoleculares que permiten mantener
unidas diversas molculas entre si y con otras especies
(iones).
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Regin de Los Ros
fuerzas intermoleculares
que permiten mantener
unidas
diversas
molculas entre si y con
otras especies.
Se
desarrollan
habilidades
del
pensamiento cientfico
relacionadas con la
organizacin de datos y
formulacin
de
explicaciones,
que
integran conceptos y
modelos tericos de
aos
anteriores
y
propios del nivel, entre
otras habilidades.
UNIDAD 4
Leyes ponderales y
estequiometria.
Comprendan que los

compuestos
qumicos
comunes se forman por
la
combinacin
de
elementos
en
proporciones definidas y
que eso se traduce en
leyes qumicas que
deben conocer. La ley
Distinguir las leyes de la combinacin qumica en reacciones

qumicas que dan origen a compuestos comunes
Establecer relaciones cuantitativas en diversas reacciones
qumicas
Aplicar las leyes ponderales y los conceptos de estequiometria
en resolucin de problemas , que reflejan el dominio de los
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de conservacin de la
materia es central para
entender
como
se
forman los distintos
compuestos qumicos y
que ocurre en las
reacciones qumicas.
Se busca desarrollar las
habilidades
de
pensamiento cientfico
que permiten organizar
e interpretar datos y
formular explicaciones y
conclusiones respecto
de conceptos y teoras
propias del nivel.
contenidos y de los procesos involucrados.
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Regin de Los Ros
PLANIFICACIN
GENERAL - 2014
ASIGNATURA: QUIMICACURSO: SEGUNDO MEDIOPROFESOR(A): MARCELO MONJE WHITE

UNIDAD
PROPSITO
OA
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
UNIDAD I
Propiedades
generales
de
soluciones.
las
Reconocern caractersticas
generales de las soluciones,
comenzando
con
la
definicin de solucin, sus
diferencias
con
las
sustancias
puras
y
el
reconocimiento de aquellas
que se encuentran en el
entorno.
El estudio cuantitativo de las
propiedades generales de
las soluciones y en las
relaciones
cuantitativas,
referidas al concepto y el
clculo de la concentracin
en diversas soluciones, que
se expresan en diversas
soluciones, que se expresan
en diferentes unidades de
concentracin.
Se
analizara
la
estequiometria
de
las
reacciones
qumicas
en
solucin, se pretende que los
alumnos establezcan las
eventuales relaciones entre
reacciones
qumicas
y
Explicar el concepto de solucin y su formacin,

distinguiendo soluto y solvente.
Caracterizar diversas soluciones presentes en el entorno,
segn sus propiedades generales:
Estado fsico, Solubilidad, Concentracin, conductividad
elctrica.
Aplicar relaciones cuantitativas de los componentes de
una solucin expresada mediante unidades de
concentracin,: Unidades porcentuales, concentracin
molar, molal, ppm, dilucin de soluciones.
Explicar las relaciones estequiomtricos de las
reacciones qumicas que ocurren en solucin.
Explicar la importancia de la formacin de las soluciones
en diversas aplicaciones tecnolgicas.
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soluciones,
con
su
correspondiente
procedimientos
estequiomtricos al obtener
informacin relevante de las
especies que interactan.
Se persigue destacar la
importancia
de
las
soluciones qumicas y su rol
en las diversas aplicaciones
tecnolgicas existentes en
distintos
contextos,
contribuyen a satisfacer las
necesidades humanas, Se
promueve que los alumnos
desarrollen habilidades de
pensamiento cientfico, como
el procesamiento y la
interpretacin de datos y la
formulacin
de
explicaciones, apoyndose
en conceptos y modelos
tericos propios del estudio
de las soluciones qumicas.
UNIDAD 2
Propiedades
coligativas
conductividad
elctrica
de
soluciones.
y
las
Promover el reconocimiento
de
las
propiedades
coligativas de las soluciones;
que describen cada una de
Describir
investigaciones
cientficas
clsicas
o
contemporneas relacionadas con las propiedades
coligativas y la conductividad elctrica de las soluciones.
Explicar la conductividad elctrica de las soluciones a
partir de las caractersticas del soluto e identificar algunos
de sus usos tecnolgicos.
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Regin de Los Ros
ellas,
establezcan
comparaciones y diferencias
entre el comportamiento del
solvente puro y de la
soluciones y entienden las
leyes
y
relaciones
cuantitativas
que
las
modelan. Aprenderan sobre
su aplicacin a contextos
cotidianos de utilidad para
explicar
fenmenos
y
satisfacer
necesidades
humanas. Se profundiza en
la conductividad elctrica de
las soluciones, distinguiendo
aquellas soluciones que son
conductoras de aquellas que
no lo son, y en las
propiedades
de
sus
componentes; se identifican
las relaciones, leyes y
teoras que las modelan.
UNIDAD 3
Bases de la qumica
orgnica
Aprendern que es la
qumica orgnica y como se
constituye
en
una
especialidad de la qumica
debido a su importancia.
Conocern la naturaleza que
esta viva, se pondr nfasis
en la relacin de la qumica
Explicar las relaciones existentes entre la temperatura y

la concentracin de las soluciones, y algunos de sus usos
tecnolgicos:
Ascenso
ebulloscopico,
descenso
crioscopico.
Explican las relaciones existentes entre la presin y la
concentracin de las soluciones, y algunos de sus usos
tecnolgicos: Presion de vapor y ley de Raoult, presin
osmtica y ecuacin de Van t Hoff
Describir
investigaciones
cientficas,
clsicas
o
contemporneas, relacionadas con el desarrollo de la
qumica orgnica
Distinguir las propiedades del carbono que hacen posible
la formacin de una amplia gama de molculas
Caracterizar los compuestos qumicos organicos de
acuerdo a los grupos funcionales presentes en ellos y sus
aplicaciones tecnolgicas.
Telfonos: 063-2461279 / Fax: 063 -2461215

Regin de Los Ros
organica con esa naturaleza

viva; aprendern que las
propiedades del carbono
permite que se forme una
infinidad de compuestos, con
caractersticas propias y
distintos unos de otros. Se
pretende que analicen el
impacto del uso de los
distintos
compuestos
orgnicos en la naturaleza y
en la industria.
UNIDAD 4
Reactividad de
compuestos
orgnicos
estereoqumica
los
y
Comprendan
que
los
compuestos orgnicos sufren
reacciones
qumicas
de
distinta naturaleza y que
ellas dependen del grupo
funcional presente en la
molcula. Las molculas
orgnicas y la infinidad de
compuestos qumicos estn
en el espacio; por lo tanto,
tienen un volumen y se
puede
utilizar
distintas
representaciones
tridimensionales
para
caracterizarlas. Reconozcan
la importancia de determinar
los posibles ismeros de un
compuesto
y
sus
Explicar la formacin de los distintos compuestos

qumicos orgnicos a travs de transformaciones
qumicas, y sus impactos ambientales y tecnolgicos.
Modelar molculas orgnicas a travs de su estructura
tridimensional
Explicar los fenmenos de isomera y estereoqumica de
distintos compuestos orgnicos, y su importancia en
aplicaciones cientficas.
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consecuencias
sobre
la
naturaleza y el ser humano.
Telfonos: 063-2461279 / Fax: 063 -2461215

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PLANIFICACIN
ASIGNATURA:
UNIDAD
QUIMICA
GENERAL - 2014
CURSO:CUARTO MEDIOPROFESOR(A): MARCELO MONJE WHITE
PROPSITO
OA
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
UNIDAD I
Acido Base.
Relacionar conceptos de los

principios y leyes que
explican las reacciones acido
base.
Aplicando
y
explicando las teoras y
utilizndolas en ejemplos
cotidianos.
Completar,
describir y aplicar la teora de
la hidrolisis a diversos
ejemplos.
Identifica
y
aplica
los
conceptos
de
pH
e
indicadores
para
determinarla.
Aplicar
y
relacionar operacionalmente
el pH a concentraciones
molares. Aplicar relaciones
operacionales para calculo
de solubilidad, buffer, pH,
concentracin molar, fuerza
relativa
y
masa
para
diferentes
sustancias.
Representar
ecuaciones
qumicas que representan la
utilizacin y las funciones de
Comprender los principios y leyes bsicas que explican

las reacciones cido base.
Interpretar y decribir el comportamiento de diferentes
sustancias, a partir de l teora acido base de Arrenhius,
Bronsted y Lowry y Lewis.
Procesar, interpretar datos y formular explicaciones, para
interpretar el comportamiento de las sustancias, a travs
de las teoras acido base como la hidrolisis,
neutralizacin.
Descripcion de fenmenos acido base como la
hidrolisis, neutralizacin.
Describir la funcin que cumplen las soluciones
amortiguadoras en procesos biolgicos de los seres
humanos y en la lluvia acida.
X X X X
X X X X
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X X X X
X X
X X X

Regin de Los Ros
los amortiguadores.
UNIDAD II
Reacciones redox y
sus aplicaciones.
Explicar, aplicar y calcular los

conceptos
de
redox,
aplicando los conceptos del
mtodo ion electrn para
equilibrar
diversas
reacciones
qumicas
e
identificar
los
agentes
oxidantes
y
reductores
respectivos.
Adems
identificar, aplicar y calcular
los valores de los potenciales
de
reduccin,
la
espontaneidad de la reaccin
y los potenciales estndar de
reduccin
para
diversas
reacciones
qumicas,
aplicando las relaciones
operacionales para calculo
de potenciales redox.
Determina, aplica y calcula
conceptos redox, tales como:
nmero de oxidacin, agente
oxidante, agente reductor,
electrolisis, semireacciones,
mtodo
ion
electrn,
potencial
estndar
y
potencial normal.
Adems, explica y aplica los
usos de los conceptos redox
en la vida diaria.
Descripcin y aplicacin de las reacciones oxido

reduccin, incluyendo el respectivo ajuste por el mtodo
ion electrn.
Descripcin de fenmenos provocados por la variacin de
las concentraciones de reactantes y productos en
procesos biolgicos y de aplicacin industrial.
Telfonos: 063-2461279 / Fax: 063 -2461215

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Telfonos: 063-2461279 / Fax: 063 -2461215

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UNIDAD
PROPSITO
OA
AGOST
SEPTIEM
Telfonos: 063-2461279 / Fax: 063 -2461215
OCTUB
NOVIEM
DICIEM

Regin de Los Ros
BRE
RE
1 2 3 4 1 2 3 4
Relacionar conceptos de los
principios y leyes que explican las
reacciones acido base. Aplicando
y explicando las teoras y
utilizndolas
en
ejemplos
cotidianos.
Completar, describir y aplicar la
teora de la hidrolisis a diversos
ejemplos.
UNIDAD II
Reacciones redox y
sus aplicaciones.
Identifica y aplica los conceptos de

pH e indicadores para determinarla.
Aplicar
y
relacionar
operacionalmente
el
pH
a
concentraciones molares.
Aplicar relaciones operacionales
para calculo de solubilidad, buffer,
pH, concentracin molar, fuerza
relativa y masa para diferentes
sustancias.
Representar ecuaciones qumicas
que representan la utilizacin y las
funciones de los amortiguadores.
Descripcin y aplicacin de las reacciones oxido

reduccin, incluyendo el respectivo ajuste por el
mtodo ion electrn.
Descripcin de fenmenos provocados por la
variacin de las concentraciones de reactantes y
productos en procesos biolgicos y de aplicacin
industrial
Explicar, aplicar y calcular los

conceptos de redox, aplicando los
conceptos del mtodo ion
electrn para equilibrar diversas
reacciones qumicas e identificar
los agentes oxidantes y reductores
respectivos. Adems identificar,
Telfonos: 063-2461279 / Fax: 063 -2461215
X X
BRE
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
X X X X X X
BRE
XX X X

Regin de Los Ros
aplicar y calcular los valores de los

potenciales de reduccin, la
espontaneidad de la reaccin y los
potenciales estndar de reduccin
para diversas reacciones qumicas,
aplicando
las
relaciones
operacionales para calculo de
potenciales redox.
Determina,
aplica
y
calcula
conceptos redox, tales como:
nmero de oxidacin, agente
oxidante,
agente
reductor,
electrolisis,
semireacciones,
mtodo ion electrn, potencial
estndar y potencial normal.
Adems, explica y aplica los usos
de los conceptos redox en la vida
diaria.
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Municipalidad de Los Lagos

PROFESOR(A): MARCELO ANDRES MONJE WHITE

Que los alumnos y

*Comprender y describir las transformaciones de la energa calrica,

I. Municipalidad de Los Lagos

I. Municipalidad de Los Lagos

CURSO:TERCERO PROFESOR(A) MARCELO MONJE WHITE

Reconocer los fundamentos de la cinticaqumica, para

I. Municipalidad de Los Lagos

Determinar e interpretar el valor de la constante de equilibrio en

I. Municipalidad de Los Lagos

CURSO: PRIMERO MEDIO

PROFESOR: MARCELO MONJE WHITE

A travs de esta unidad,

Caracterizar el comportamiento de los electrones en el tomo

I. Municipalidad de Los Lagos

I. Municipalidad de Los Lagos

Establecer que la capacidad de interaccin entre tomos se

I. Municipalidad de Los Lagos

Comprendan que los

Distinguir las leyes de la combinacin qumica en reacciones

I. Municipalidad de Los Lagos

contenidos y de los procesos involucrados.

I. Municipalidad de Los Lagos

ASIGNATURA: QUIMICACURSO: SEGUNDO MEDIOPROFESOR(A): MARCELO MONJE WHITE

Explicar el concepto de solucin y su formacin,

I. Municipalidad de Los Lagos

I. Municipalidad de Los Lagos

Explicar las relaciones existentes entre la temperatura y

I. Municipalidad de Los Lagos

organica con esa naturaleza

Explicar la formacin de los distintos compuestos

I. Municipalidad de Los Lagos

I. Municipalidad de Los Lagos

CURSO:CUARTO MEDIOPROFESOR(A): MARCELO MONJE WHITE

Relacionar conceptos de los

Comprender los principios y leyes bsicas que explican

I. Municipalidad de Los Lagos

Explicar, aplicar y calcular los

Descripcin y aplicacin de las reacciones oxido

I. Municipalidad de Los Lagos

I. Municipalidad de Los Lagos

I. Municipalidad de Los Lagos

I. Municipalidad de Los Lagos

Identifica y aplica los conceptos de

Descripcin y aplicacin de las reacciones oxido

Explicar, aplicar y calcular los

I. Municipalidad de Los Lagos

aplicar y calcular los valores de los

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