UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD.

Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente.

TRABAJO.
Elementos de Dibujo Tcnico.

TUTOR DE CURSO:

CHRISTIAN FELIPE VALDERRAMA.

Elementos de Dibujo Tcnico.

PRESENTADA POR:
Ana Mara Luna Carvajal.
Ingeniera Ambiental.

Julio/20/2013.
Duitama- Boyac.

HISTORIA DEL DIBUJO TECNICO

Hace 35.000 aos, cuando el Homo sapiens

representaba sobre las superficies rocosas de las
cuevas o sobre la piel de los abrigos, animales que
cazaba. Un ejemplo de esta manifestacin artstica lo
encontramos en las pinturas rupestres de las cuevas
de Altamira, en Cantabria (Espaa).
El ser humano siempre ha tenido la necesidad de
representar todo lo que le rodea, encontrando en el
dibujo, el medio ms ameno para realizar este deseo.
Los primeros dibujos se remontan en el Paleoltico
Superior.

Ms tarde, los egipcios supieron valerse de este arte

para decorar las construcciones ms imponentes de
la historia; las pirmides. Haba pasado miles de aos
y el dibujo haba evolucionado substancialmente. Se
haba pasado de la composicin monotonal y esttica
de la prehistoria al equilibrio, minuciosidad y colorido
de las representaciones teolgicas en templos y
santuarios. Ahora hacia falta detallar la figura de los
dioses para agradecerles la esplendor del imperio
egipcio.

Arqumedes (Siracusa, Sicilia, 287 - 212 a.c.)

matemtico y gemetra griego considerado el ms
notable cientfico y matemtico de la antigedad, es
recordado por el Principio de Arqumedes y por sus
aportes a la cuadratura del crculo, el estudio de la
palanca, el tornillo de Arqumedes, la espiral de
Arqumedes y otros aportes a la matemtica, la
ingeniera y la geometra.
Tambien lo hicieron con sus aportes, pitagoras y
euclides.

Los romanos, 500 aos despus aportaron la

diversidad que faltaba. Mantener otro imperio sobre
un territorio tan extenso precisaba de un ejercito y
una disciplina ejemplar para subyugar a tantas
culturas diversas sobre el mismo mando. Eso, facilit,
en cierta parte, el abandono de lo artstico y
ornamental para acercarse a una doctrina ms
prctica y til para esa poca; hacan falta slidas
edificaciones con las que mantener la autoridad sobre
los continuos ataques de los invasores. Obtuvieron
en el dibujo el medio para reflejar lo que seran las
prximas construcciones. Surgieron los primeros
planos y con ellos naci la arquitectura. El dibujo
tcnico ya precisaba de mayor tcnica y
conocimientos matemticos que lo que se haba
forjado hasta el momento.

ALGUNOS DE LOS APORTES MAS

RELEVANTESDEL SIGLO XVII FU
ERONREALIZADOS POR LEONARDO DE VINCI

Gaspard Monge es el gran creador de la

geometra descriptiva, que se sigue
impartiendo como l la dise hace ms de
doscientos aos -1794

EN GRECIA , PERSONASJES COMO TALES DE

MILETO QUE INTRODUJO LA GEOMETRA EN
ESTA CULTURA...
Es el primer filsofo del que se tiene noticia. Existen
abundantes referencias de sus opiniones sobre el
mundo y los hombres, que permiten construir una
figura ideal del primer filsofo y, por consiguiente, de
lo que signific para la filosofa.

ASI SURGIERON LOS PRIMEROS PLANOS Y CON

ELLOS NACI LA ARQUITECTURA.

EN LA ACTUALIDAD EXISTE SOFTWARE DE

COMPUTADORA , ESPECIALIZADO EN EL
DIBUJO EN DIMENSIONES.

ELEMENTOS DE DIBUJO
TECNICO

Comprende
3 unidades didcticas

Unidad 1

INTRODUCCIN
AL DIBUJO

Se da una introduccin al
dibujo desde las normativas
tcnicas Colombianas

Unidad 2

GEOMETRA
DESCRIPTIVA

Iniciacin en la geometra
descriptiva

Captulo 1: Comprende 5
lecciones, en las que se
analizaran las normas
ICONTEC aplicadas al
dibujo tcnico.

Captulo 4: se trabajara
PROYECTIVA, es decir la
interpretacin de vistas, y
transformacin de objetos
reales en planos
bidimensionales

Captulo 2: DIBUJO
BSICO E
INSTRUMENTACIN, es
te captulo compuesto
por 5 lecciones busca que
el estudiante adquiera la
habilidad para expresar
sus ideas de forma
grfica con facilidad

Captulo 5:
PROYECTIVA II,
se aplicaran los
conceptos aprendidos
a elementos reales, y
se trabajara normativa.

Captulo 3:
PLATAFORMA DIGITAL
APLICADA AL DIBUJO, en
estas 5 lecciones se darn
las bases para trabajar el
dibujo tcnico desde
AUTOCAD, en varias
dimensiones.

Captulo 6
DESCRIPTIVA, se
aplican los conceptos
aprendidos anteriormente,
objetos bidimensionales y
tridimensionales

Distribuidas en
9 captulos y 45 lecciones

Unidad 3

GEOMETRA
DESCRIPTIVA Y SU
APLICACION

Aplica la Geometra
descriptiva a proyectos
Reales.

Captulo 7: Intersecciones el
encuentro de dos elementos
geomtricos que se cortan
entre s.

Captulo 8: DESARROLLOS
plasmar una figura
tridimensional en un mismo
plano bidimensional, con sus
magnitudes y longitudes
reales

Captulo 9: PROYECTO
APLICADO, usando los
conocimientos adquiridos
escoger un proyecto
especfico del rea de las
Ciencias Agrcolas, real y
viable.

ELEMENTOS DE DIBUJO
TECNICO
BIBLIOGRAF

JUSTIFICACION

INTRODUCCION

Este mdulo pretende ensear a

los estudiantes los principios
bsicos del dibujo y crear en ellos
las habilidades necesarias para
lograr expresar sus ideas
claramente y dentro de las
normativas aplicadas a la
representacin.

PROPOSITO
S

Presentar al
estudiante el
programa de
aprendizaje y
temticas
Motivar al
estudiante para que
desarrolle sus
capacidades
Presentar la teora,
para que el
estudiante pueda
aplicarla en objetos
reales.

INTENCIONALIDADES
FORMATIVAS

Su funcin esencial, en estos procesos,

consiste en ayudar a formalizar o visualizar lo
que se est diseando o descubriendo, y
contribuye a proporcionar desde una primera
concrecin de posibles soluciones, hasta la
ltima fase del desarrollo, donde se muestran
los resultados empleando diversas tcnicas
de presentacin y usos de materiales bsicos
para presentacin del diseo en planos
definitivamente acabados.

OBJETIVOS

Desarrollar en el
estudiante las
habilidades para
que se exprese de
forma grfica,
reconozca el
espacio
tridimensional
aplique la
normativa tcnica y
desarrolle
proyectos viables.

METAS

El estudiante
reconoce el espacio
geomtrico, se
expresa de forma
grfica, aplica las
normas tcnicas,
trabaja la geometra, y
desarrolla lo
aprendido en su
profesin.

Encontramos 4

COMPETENCIAS

El estudiante reconoce
las teoras, adquiere
los conocimientos
necesarios, conoce las
normativas tcnicas
aplicadas al dibujo, y
desarrolla las teoras
en proyectos reales.