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Segn las polticas citadas en las lecturas 1 y 2 relacionados con el paso hacia una
Sociedad de la Informacin:
1.Cmo considera que se encuentra su pas o cmo lo situara con relacin a los pases
ilustrados en las lecturas?
2.En qu polticas de dinamizacin usted cree se encuentra inmerso actualmente su pas
2
Segn la lectura 2, cmo afecta la interaccin
va Internet cada uno de estos 3 aspectos?\:
a) su entorno profesional
b) su entorno personal-familiar
c) la formacin continua; posibilidad de adquirir nuevos conocimientos.
Justifique cada respuesta con la idea de colaboracin expuesta en la
lectura 2.
3
Tomando de referencia el Aspecto Social expuesto en las lecturas 1:
a) Cul cree usted que es el estado actual de su pas
en lo referente a la llamada Brecha digital?
b) Seale algunas medidas en el mbito internacional para hacer
frente a esta problemtica adecuadas y aplicables en su pas.
Justifique.
Pregunta 1
a) Cmo considera que se encuentra su pas o cmo lo situara con relacin a los pases ilustrados
en las lecturas? b)En qu polticas de dinamizacin usted cree se encuentra inmerso actualmente su
pas? RESPUESTAS Colombia est actualmente desarrollando un Plan Nacional que pretende
mejorar la situacin del pas en cuanto las tecnologas de informacin y comunicaciones. De esta
forma el Plan TIC Colombia pretende mejorar el acceso de los colombianos a las TICs para generar
un desarrollo social y competitivo acorde con el que se ha logrado en los pases desarrollados. El
Plan Colombia en lnea con el futuro (Plan TIC) sigue una poltica de Estado que articula todos los
organismos gubernamentales, junto con el sector privado para encaminar un conjunto de acciones
para implementar en el corto, mediano y largo plazo que permitan a todos los colombianos hacer un
uso eficiente de todas las tecnologas de informacin y comunicaciones para mejorar la inclusin
social y la competitividad.
Por lo tanto, la sostenibilidad del Plan depende tanto de las inversiones pblicas como de los
esfuerzos privados. Para lograr los objetivos es importante que se realice una campaa de
capacitacin y culturalizacin de la ciudadana de tal forma que las personas no slo sepan utilizar
dichas tecnologas sino que comprendan la importancia de stas. De esta forma no slo se lograr
un avance por parte del proveedor, sino tambin del consumidor, quin demandar este tipo de
tecnologas. Algunas de las metas del PNTIC son: a)
Que la comunidad tenga un acceso masificado a las TICs. b) Incrementar el acceso a internet banda
ancha. c) Utilizar las TICs para la formacin educativa. d) Aumentar la cobertura de estudiantes
que tienen acceso a internet. e) Incrementar el nmero de profesores capacitados en el uso de las
TICs.
Con el cumplimiento de los objetivos de este plan podemos suponer que Colombia lograr eliminar
o por lo menos disminuir en gran medida la brecha digital existente dentro del pas. Es decir,
reducir la diferencia entre el nmero de personas que pueden sacar provecho de las TICs y
aquellos que no pueden. Adems, al eliminar esta barrera generar un mundo de posibilidades para
productores y consumidores. Ya que un mayor nmero de personas podrn realizar transacciones en
lnea, un mayor nmero de empresas ofrecern sus productos en la red ampliando el segmento de
mercado, un mayor nmero de
redes y otras herramientas tecnolgicas permiten a las empresas ser ms rpidas y eficaces, creando
nuevos roles en las actividades diarias del trabajo. En la actualidad es indispensable tener un
administrador de red por dar un ejemplo. Estos cambios en la economa fomentan un nuevo
concepto La nueva economa eminentemente existe una relacin muy clara entre estas nuevas
tecnologas y organizacin del la sociedad dentro de las empresas, siendo su base principal una red
que permite estar conectados interna o externamente. De esta manera rompiendo la barrera del la
distantica el trabajo es ms efectivo aumentando la productividad.
familia. Finalmente la sociedad de la informacin abre las fronteras de tiempo y espacio, existen
muchas ms herramientas y muchas ms oportunidades de comunicarnos y sobre todo de emprender
nuevas actividades, pero tambin aumenta la cantidad de cosas por hacer, nos lleva a perder el
tiempo, nos desva un poco de las actividades que realmente debemos hacer, pero siendo una de las
mayores revelaciones tecnolgicas ms influyentes de la historia del hombre es necesario que
mejores el uso de este servicio, que las autoridades capaciten y que mejoren el acceso y
principalmente debatir sobre lo que realmente nos beneficia y nos ayuda el Internet.
Pregunta 3
Tomando de referencia el Aspecto Social: a) Cul cree usted que es el estado actual de su pas en
lo referente a la llamada Brecha digital? b) Seale algunas medidas en el mbito internacional para
hacer frente a esta problemtica adecuadas y aplicables en su pas. Justifique. RESPUESTAS Las
brechas tecnolgicas entre los pases son absurdamente impresionantes, pero tambin es importante
reconocer las brechas tecnolgicas existentes dentro de los mismos pases, de acuerdo con la
diferencia de clases, las cuales son desconcertantes. Una de las brechas ms significativas en los
ltimos tiempos es el acceso a internet. En la mayora de los pases industrializados, los espacios
pblicos tienen acceso a internet inalmbrico. En los pases en va de desarrollo escasamente
que tiene
participacin del 10% dentro del PIB, mientras que en los pases desarrollados esta participacin
puede alcanzar niveles de hasta el 50%. Existen dos grupos de indicadores que determinan la brecha
tecnolgica entre dos pases o dentro de un pas. Estos son: Las capacidades tecnolgicas, que son
los
Pregunta 4 (0 puntos)
Seale algunos proyectos que conozca de Software libre y como han afectado a su entorno
profesional. a) Qu ventajas/desventajas le han aportado profesionalmente estos
proyectos con relacin a si se hubiesen desarrollado como proyectos con Software
propietario? b) Qu podra decir respecto de las polticas tendientes a romper el
monopolio de los fabricantes de software?
El software libre es aquel que puede ser distribuido, modificado, copiado y usado; por lo
tanto, debe venir acompaado del cdigo fuente para hacer efectivas las libertades que lo
caracterizan. Dentro de software libre hay, a su vez, matices que es necesario tener en
cuenta. Por ejemplo, el software de dominio pblico significa que no est protegido por el
copyright, por lo tanto, podran generarse versiones no libres del mismo, en cambio el
software libre protegido con copyleft impide a los redistribuidores incluir algn tipo de
restriccin a las libertades propias del software as concebido, es decir, garantiza que las
modificaciones seguirn siendo software libre. Tambin es conveniente no confundir el
software libre con el software gratuito, ste no cuesta nada, hecho que no lo convierte en
software libre,
porque no es una cuestin de precio, sino de libertad. La libertad para ejecutar el programa sea cual
sea nuestro propsito, libertad para estudiar el funcionamiento del programa y adaptarlo a tus
necesidades, la libertad para redistribuir copias y ayudar as a tu vecino y la libertad para mejorar el
programa y luego publicarlo para el bien de toda la comunidad. Software libre es cualquier
programa cuyos usuarios gocen de estas libertades. Gozar de esta libertad significa, entre otras
cosas, no tener que pedir permiso ni pagar para ello. Asimismo, deberas ser libre para introducir
modificaciones y utilizarlas de forma privada, ya sea en tu trabajo o en tu tiempo libre, sin siquiera
tener que mencionar su existencia. Si se decidiera publicar estos cambios, no se debera estar
obligado a notificrselo a ninguna persona ni de ninguna forma en particular. La libertad para
utilizar un programa significa que cualquier individuo u organizacin podrn ejecutarlo desde
cualquier sistema informtico, con cualquier fin y sin la obligacin de comunicrselo
subsiguientemente ni al desarrollador ni a ninguna entidad en concreto. El software no libre tambin
es llamado software propietario, software privativo, software privado o software con propietario. Se
refiere a cualquier programa informtico en el que los usuarios tienen limitadas las posibilidades de
usarlo, modificarlo o redistribuirlo (con o sin modificaciones), o que su cdigo fuente no est
disponible o el acceso a ste se encuentra restringido. En el software no libre una
persona fsica o jurdica (empresa) posee los derechos de autor sobre un software negando o no
otorgando, al mismo tiempo, los derechos de usar el programa con cualquier propsito; de estudiar
cmo funciona el programa y adaptarlo a las propias necesidades (donde el acceso al cdigo fuente
es una condicin previa); de distribuir copias; o de mejorar el programa y hacer pblicas las
mejoras. De esta manera, un software sigue siendo no libre an si el cdigo fuente es hecho
ofrece un conjunto de recursos muy amplios. Cualquier persona con una computadora y una
conexin a Internet puede utilizar un software libre. Para la mayora de usuarios individuales el
software libre es una opcin atractiva por las libertades que garantiza sin necesidad de verse
agobiados por el precio. Sin embargo, en el caso de empresas y la Administracin Pblica, el costo
del software es un factor importante y a veces determinante en la eleccin de nuevos sistemas
informticos. Usualmente en el software propietario hay que pagar una licencia de uso al creador
(como el pago de derechos por el uso de una patente) y se est sujeto a las condiciones del
fabricante. Normalmente estas condiciones no otorgan ningn derecho al usuario final. Los
derechos mencionados anteriormente tienen una serie de efectos colaterales sobre el Software:
-Tiende a ser muy eficiente (porque mucha gente lo optimiza, mejora). -Tiende a ser muy robusto
(mucha gente puede arreglarlo, no solamente el creador o la compaa que lo produce). Mucha
gente tiende a contribuir, porque es en el inters de todos mejorar esta base comn. -Tiende a ser
muy diverso: la gente que contribuye tiene muchas necesidades diferentes y esto hace que el
software est adaptado a una cantidad ms grande de problemas.
Pregunta 5
Se seala que la penetracin de las TICs en el sector financiero es alto, pero igualmente se deja
sentir en otros sectores. A partir de esta idea: a) Comente el impacto de las TICs en el sector
primario (agricultura/ganadera) y que mejoras
sociedad y cultura, e incide en numerosos aspectos de la vida como: el acceso al mercado laboral, la
sanidad, gestin industrial, la informacin, la comunicacin, etc. Su gran impacto en todos los
mbitos actualmente hace cada vez ms difcil que se pueda actuar eficientemente prescindiendo de
ellas. Uno de los fenmenos caractersticos de sta poca es el desarrollo vertiginoso de la
tecnologa y a su lado, las contradicciones que para su incorporacin cultural generan.