Vous êtes sur la page 1sur 25

Matemtica

Examen de admisin

2016-II

Solucionario UNI

PREGUNTA N.o 1

Caso 2: a > 1

Seale la alternativa que presenta la secuencia


correcta despus de determinar si la proposicin
es verdadera (V) o falsa (F).
1
I. Si a > 0, entonces existe n0N tal que a > .
n0

Es evidente, ya que si n0 N, entonces

1
1.
n0

II. Verdadera
Por densidad de los racionales, entre dos nmeros racionales existen infinitos nmeros, de los
cuales al menos uno ser irracional.

II. Para cada a, bQ con a<b, existe cQ tal


que a<c<b.
III. Todo nmero irracional puede ser aproximado
III. Verdadera
por nmeros racionales.
ACADEMIA De la proposicin anterior, cada irracional se
puede acotar entre dos racionales; por lo cual se
A) VVV
B) VFF
C) FVV
puede aproximar a ellos por defecto o exceso.
D) FFV
E) FFF
Ejemplo
5 = 2, 23606798... se puede expresar como

Resolucin
fraccin continua simple infinita.
Tema: Nmeros racionales
1
5 = 2+
= 2; 4

Se conoce el conjunto de los nmeros naturales
1
4+
1
N={1; 2; 3; ...}
4+
4 +

CESAR
VALLEJO

CREEMOS EN LA EXIGENCIA

Anlisis y procedimiento

Se concluye que

I. Verdadera

1
Si a > 0, entonces n0 N tal que a > .
n0

Caso 1: 0 < a 1

Ejemplo

1
Si a = , entonces n0 {3; 4; 5; ...}
2

Si 5 [ 2; 4 ] = 2 +

1 9
=
4 4

Si 5 [ 2; 4; 4 ] = 2 +

1
1
4+
4

38
17

En la recta real
38
17

1
1 1 1 1 1
a = > > > > > ...
2 
3 
4 
5 
6 

Respuesta: VVV

existen infinitos n0

9
=2,25
4
+
2,2352...
5

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 2

Calcule la suma de la media, la moda y la mediana


de las calificaciones.

3
Sean a;b;cN tales que (ab ) = 1c 8 ab. Entonces

el valor de 2bac es

A) 2
B) 3
D) 5

C) 4
E) 6

A) 1,00
B) 4,72
D) 6,72

Resolucin

Resolucin

Tema: Estadstica
Tenga en cuenta que

Tema: Potenciacin
Anlisis y procedimiento
Dado ab3=1c8ab

Medidas de
tendencia central

Notacin

Media

1c a3

1c 8 ab ab
a3

Se observa que a=2.

Reemplazamos.






C) 5,72
E) 8,72

ACADEMIA

2b3=1c82b

2bac=823=3

Me

Moda

Mo

Anlisis y procedimiento
Del cuadro podemos indicar lo siguiente:

CESAR
VALLEJO

213=9261
243=13824
Verificamos por
253=15625

ltima cifra.
3
26 =17576
3
29 =24389

Se observa que b=4 y c=3.

Mediana

Calificacin

N. de
estudiantes

CREEMOS EN LA EXIGENCIA5
Total

Respuesta: 3

5
25

Necesitamos calcular la media, la moda y la mediana de ese conjunto de datos.

PREGUNTA N.o 3
Se escogi un saln de clases de sexto grado con
un total de 25 estudiantes y se les pidi a cada
estudiante que evaluara un programa televisivo con
una calificacin de 1 a 5. (5=excelente, 4=bueno,
3=regular, 2=malo, 1=fatal). Los resultados se
muestran en la siguiente tabla.

x =

17 + 2 6 + 3 4 + 4 3 + 5 5
= 2, 72
25

La mediana divide al conjunto de datos, previamente ordenados, en dos partes iguales.


Me=2

La moda de un conjunto de datos es el valor


que se repite con mayor frecuencia.

x+Mo+Me=2,72+1+2=5,72

Respuesta: 5,72

Mo=1

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
PREGUNTA N.o 4

II. Verdadera

Indique la alternativa correcta despus de determinar si cada proposicin es verdadera (V) o falsa (F).
Sean a y b los valores reales positivos,

2ab
a+b
, mg = ab y mh =
.
2
a+b
I. Si ma=mg, entonces ma=mg=mh.

ab =

ab (a + b ) = 2ab

II. Si mg=mh, entonces ma=mg=mh.

a + b = 2 ab

III. Si mamg, entonces ab.

a + b 2 ab = 0

ma =

A) VVF
B) VVV
D) VFF

C) VFV
E) FVV

Si mg=mh
tenemos que
2ab
a+b

a b) = 0
2

a b = 0

Resolucin

a = b (elevando al cuadrado)

Tema: Promedios

a=b

Reemplazamos en

ma =

mg = ab = b b = b

mh =

Notamos que
si mg=mh, entonces ma=mg=mh.

Si mamg
tenemos que

Anlisis y procedimiento
Se sabe que

Si ma=mg
tenemos que

a+b
= ab
2
a + b = 2 ab

a + b 2 ab = 0

a+b b+b
=
=b
2
2

CESAR
VALLEJO

2ab
a+b
ma =
; mg = ab ; mh =
2
a+b
I. Verdadera

ACADEMIA

2b
2b b
=
=b
a+b
b+b

CREEMOS EN LAIII. EXIGENCIA


Verdadera

a b) = 0
2

a+b
ab
2

a + b 2 ab

a b = 0

a = b (elevando al cuadrado)

a=b

a + b 2 ab 0

Reemplazamos en
a+b b+b
ma =
=
=b
2
2

mg = a b = b b = b
2ab 2b b
=
=b
ab
b+b
Notamos que
si ma=mg, entonces ma=mg=mh.
mh =

a b) 0
2

a b 0

a b

ab

Notamos que
si mamh, entonces ab.

Respuesta: VVV

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 5

Anlisis y procedimiento
Sean los 35 impares consecutivos

Si se cumple
ab5 (b 1)5 = c (b 1) ( 2b + 4 ) ( 2b + 1)
determine el valor de a+b+c.

A) 8
B) 11
D) 19

a+1; a+3; a+5; ...; a+69 siendo a par


Nos piden en qu cifra termina N si

C) 15
E) 22

Resolucin

N=35a+(1+3+5+...+69)42

Tema: Teora de numeracin

N=35a+35242

N=35a + ...3

par

Anlisis y procedimiento
Del enunciado

ab5

=c(b1) (2b+4) (2b+1)

(b1) 5

N=...0+...3
N=...3

b<3

b>1

N=(a+1)+(a+3)+(a+5)+...+(a+69)42
35 impares consecutivos

Analizando se concluye que


1<b<3
b=2

Respuesta: 3

ACADEMIA PREGUNTA N.o 7


Reemplazando el valor de b en el dato, tenemos que

a2515=c185

CESAR
VALLEJO

Sea N un nmero mltiplo de 6 formado por tres


cifras pares. Si N+1 es mltiplo de 7 y N+2 es
mltiplo de 8, entonces la suma de las cifras de N es

a152+2151+5=c103+185

225 a = 1000 c + 150


...0

9 a = 40c + 6 = ...6

4
14

A) 6
B) 9
D) 18

C) 12
E) 21

CREEMOS EN LAResolucin
EXIGENCIA

Tema: Teora de divisibilidad

c=3
a+b+c=14+2+3=19

Anlisis y procedimiento

Respuesta: 19

Sea N=abc, donde a; b y c son cifras pares.


Adems:

PREGUNTA N.o 6

Si a la suma de 35 nmeros impares consecutivos


se le resta 42, entonces la cifra de la unidad del
resultado final es

abc = 6

abc + 2 = 8 abc = 8 2

A) 1
B) 3
D) 7

abc + 1 = 7 abc = 7 1
o

C) 5
E) 9

Podemos indicar que

Resolucin

Tema: Operaciones fundamentales


Recuerde
1+3+5+7+...+(2n1)=n2

abc=

7 1
o

82

n impares

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
Luego

Luego
A=Bq+rd=B(q+1)re

6+6
o

abc=

7+6

Bq + rd = Bq + B re

rd+re=B

8+6

II. Falsa
Como

abc = MCM (6; 7; 8 )+ 6


o

abc = 168 + 6

rd > re
o
rd < re

rd+re=B

o
rd = re

abc=168K+6; KZ
Para garantizar que a; b y c sean pares, K=5.

abc=1685+6=846
Por lo tanto, la suma de cifras de N es

entonces re > rd no necesariamente se cumple.


Ejemplo
Divisin por defecto

a+b+c=8+4+6=18

Divisin por exceso

19

Respuesta: 18

19

7
2
rd=5

ACADEMIA

7
3
re=2

CESAR
VALLEJO

PREGUNTA N.o 8

Sean A y B enteros positivos tales que A>B. Al


dividir A entre B se obtiene rd residuo por defecto y
re residuo por exceso. Indique la alternativa correcta
despus de determinar si cada proposicin es
verdadera (V) o falsa (F).
I. rd+re=A
II. re > rd
III. MCD(A; B)=MCD(rd, re)

rd > re

III. Verdadera

Divisin por
defecto
A

Divisin por
exceso

CREEMOS EN LA EXIGENCIA
r q

A) FFF
B) FVV
D) FVF

A=Bq+rd (I) A=B(q+1)re (II)

C) FFV
E) VVV

Resolucin
Tema: Operaciones fundamentales
I. Falsa
Por dato, A y B son enteros positivos; A > B.

A B
rd q
A=Bq+rd

Divisin por
exceso
A
re

Sea MCD(A; B)=n

A = n B = n
Reemplazamos en (I) y (II).

A=Bq+rd A=B(q+1)re

Anlisis y procedimiento

Divisin por
defecto

re

B
q+1

B
q+1

A=B(q+1)re

n = n (q ) + rd n = n (q + 1) re

n = n + rd n = n re
o

rd = n re = n

Luego MCD(rd; re)=n

MCD(A; B)=MCD(rd; re)

Respuesta: FFV

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 9

Entonces, Ran(f)=2; +

Sea f la funcin definida por

Hallamos f*.

f( x )

2x 1
=
, x>1
x 1

Sea y = 2 +

La inversa f* de esta funcin es


A) f *( x )

x 1
=
; x > 1/2
2x 1

B) f *( x )

x +1
1
=
;x<
2x + 1
2

C) f *( x )

x +1
=
; x > 2
x+2

D) f *( x )

x 1
=
; x < 2
x+2

E) f *( x )

x 1
=
;x>2
x2

Resolucin
Tema: Funciones
Anlisis y procedimiento
Nos piden la inversa f* de

f( x )

ACADEMIA

1
= y2
x 1

x 1 =

1
y2

x = 1+

1
y2

x=

Entonces, f *( x ) =

CREEMOS EN LA EXIGENCIA

x 1
;x>2
x2

PREGUNTA N.o 10
Halle la matriz A si sabemos que
1
2
1 2

Ax 1 = ( A 1 ) A 1 , donde x =

3 5

1
x 1

De
x>1

x 1
.
x2

Respuesta: f *( x ) =

Hallamos Ran(f).

y 1
y2

Por lo tanto, la funcin inversa f* es


x 1
f *( x ) =
; x>2
x2

2x 1
=
, x >1
x 1

f( x ) = 2 +

CESAR
VALLEJO

Damos forma

1
x 1

1
A)
1
2

1
D)
1
2

x1>0
1
>0
x 1
1
2+
>2
x 1
f(x)

1
3

1
3

1
B)
1
2

1
3

1
3

1
1

3
3
C)
1
1
3
3

1 1
2 3
E)

1 1

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
Resolucin

PREGUNTA N.o 11

Tema: Matrices

Sea D={(x;y) R2/x 0, y 0, x+y 2, x+y 4}


Si a<0 y b>0, determine la solucin del problema
Mx ax + by

s.a. ( x; y ) D

Anlisis y procedimiento
Tenemos

Ax 1 = ( A 1 ) A 1

1 2
;x=

3 5

Aplicando inversa tenemos


( Ax 1 )1 = ( A 1 ) 2 A 1

1 1

xA 1 A =

Tema: Programacin lineal

(( A 1 )2 A 1 ) A
ACADEMIA

Nos piden mx ax+by; a<0 b>0


De
x+y 2 y 2x
x+y 4 y 4x

Aplicamos inversa.
A=(x+I)1

2 2
A =

3 6

A 1 =

x + y 2

D = x + y 4
x 0; y 0

CESAR
VALLEJO

x=A1I

A1=x+I

Anlisis y procedimiento
Reordenamos

Luego

C) (0; 4)
E) (4; 0)

Resolucin

xA 1 = ( A 1 ) A 1

A) (0; 0)
B) (0; 2)
D) (2; 0)

Graficamos la regin factible.

CREEMOS EN LA EXIGENCIA

1 6 2
6 3 2

4
2

1 3
=

1 1
2 3

Respuesta: A

1
=
1
2

D
2

Sea f(x; y)=ax+by


Como piden mxf(x;y), evaluamos en los extremos
de D.
1

3

1
3

f(2; 0)=2a
f(4; 0)=4a
f(0; 4)=4b
f(0; 2)=2b

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

Como a<0 b>0

Luego

mxf(x; y)=4b

Por lo tanto, la solucin del problema es (0; 4).

( B 1 B
(I

Respuesta: (0; 4)

PREGUNTA N.o 12

Sea A una matriz de orden 35 y B una submatriz


cuadrada A de orden 3 tal que A=(B N) donde N
es de orden 32 y B1 existe. Correspondientemente, en el sistema Ax=b, x se descompone como
xB
x=
. Entonces una solucin del sistema es
x N

B 1b
A)

Nx B

B 1b
B)

Bx N

xB
B 1 N
= B 1 b
x N

xB
B 1 N
= B 1 b
x N

I x B + B 1 N x N = B 1 b

Una solucin es
IxB+B1NxN=B1b+0

ACADEMIA

Bb
C)
Nb

xB=B1b xN=0

CESAR
VALLEJO
Luego

B 1b
D)

0

Resolucin

(B I ) b
E)

x B B 1b
x=
=

x N 0

CREEMOS EN LA EXIGENCIA
B 1b

Tema: Sistema de ecuaciones

Respuesta:

Anlisis y procedimiento
Tenemos que Ax=b.

PREGUNTA N.o 13

Tres nmeros x, y, z forman una progresin


geomtrica creciente que cumplen:
x+y+z=21
xyz=216
Determine la razn de la progresin dada.

x
(B N ) B = b
xN

Multiplicamos por B1 por la izquierda.

xB
B 1 ( B N )
= B 1 b
x N

En una matriz aumentada (B N) se cumple que


M(B N)=(MB MN)

A) 3/2
B) 2
C) 5/2
D) 3
E) 7/3

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
Resolucin

Resolucin

Tema: Sistema de ecuaciones no lineales

Tema: Funciones

Anlisis y procedimiento
Se tiene lo siguiente:
x+y+z=21 (I)
xyz=216 (II)

Anlisis y procedimiento
Nos piden el nmero de soluciones reales de la
ecuacin.

Por dato:
x, y, z forman una PG.

senx = L n x
f(x)

g(x)

Graficamos las funciones.

Sea q la razn geomtrica.


x; y=qx, z=xq2=xqq

Y
g(x)

Reemplazando en (II) obtenemos.


3

(qx) =216

qx=6

x =

f(x)

6
, y = 6, z = 6q
q

ACADEMIA

CESAR
VALLEJO

+1

Reemplazando en (I) obtenemos.


6
+ 6 + 6q = 21
q

6
+ 6q = 15
q

2q25q+2=0

(2q1)(q2)=0

q=2 q =

Observamos 4 cortes en el grfico. Por lo tanto, la


ecuacin tiene 4 soluciones.
Respuesta: 4

CREEMOS EN LA EXIGENCIA
PREGUNTA N.o 15
Dada una proposicin x, se define f como sigue:
1, si x es una proposicin verdadera.
f( x ) =
0, si x es una proposiccin falsa.

1
2

Por lo tanto, como la progresin es creciente, q=2.

Indique cules de las siguientes proposiciones son


verdaderas.

Respuesta: 2

I. f(p q)=f(p)f(q)
II. f(~p)=1f(p)

PREGUNTA N.o 14

III. f(p q)=1+f(q)f(p)

Determine el nmero de soluciones reales de la


ecuacin
sen(x) = Ln x

A) 1
B) 2
D) 4

C) 3
E) 5

A) solo I
B) solo II
C) I y II
D) I y III
E) II y III

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

Resolucin

Tema: Funciones

Anlisis y procedimiento

=1f(p)f(q)
=1f(p)[1f(q)]
f(p q)=1f(p)+f(p)f(q)

Respuesta: I y II

I. Verdadera
Por tabla de verdad se conoce

PREGUNTA N.o 16
p

pq

f(p)=1; f(q)=1;
f(p q)=1
f(p q)=f(p)f(q)

f(p)=1; f(q)=0;
f(p q)=0
f(p q)=f(p)f(q)

III. a + b + c a + b + c

f(p)=0; f(q)=0;
f(p q)=0
f(p q)=f(p)f(q)

f(p q)=f(p)f(q)

F
V

C) VFF
E) FFF

CESAR
VALLEJO

Tema: Desigualdades
Anlisis y procedimiento
I. Verdadera
Tenemos que

0<a<b<c cb>ca cbab>caab

CREEMOS EN LA EXIGENCIA
b (c a )

Por tabla de verdad se conoce


p

ca cb
>
.
ac
bc

II. a b a + b + 2 a b

I. Si 0<a<b<c, entonces

A) VVV
B) VVF
f(p)=0; f(q)=1;
D) FFV
f(p q)=0 ACADEMIA
f(p q)=f(p)f(q)
Resolucin

II. Verdadera

Indique la secuencia correcta despus de determinar


si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F).

abc

>

a (c b )
ca cb

>
abc
ac
bc

II. Verdadera
f(p)=1; f(p)=0
f(p)=1f(p)
f(p)=0; f(p)=1
f(p)=1f(p)

Sabemos que

|a|+|b| |a+(b)| |a|+|b| |ab|

|ab| |a|+|b| ( a b ) ( a + b )

|ab|2 |a|2+|b|2+2|a||b|

III. Falsa
Sabemos que

f(p)=1f(p)

III. Falsa
Tenemos que p qp q(p q)
f(p q)=f[(p q]

=1f(p q)

|a|+|b| |a+b|

|a|+|b|+|c| |a+b|+|c| |a+b+c|

|a|+|b|+|c| |a+b+c|

Respuesta: VVF

10

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
PREGUNTA N.o 17
3

PREGUNTA N.o 18

Si a+b+c=1 y a +b +c =4, entonces el valor de


1
1
1
es
M=
+
+
a + bc b + ac c + ab

A) 2
B) 1
D) 1

Al dividir un polinomio P=P(x) de grado 3 entre


(x+2) se obtiene un polinomio cociente Q=Q(x)
y un resto de grado 1. Si se sabe que P(0)=1,
P(2)=5 y Q(0)=1, halle la expresin del resto.

C) 0
E) 2

Resolucin

A) x+3
B) x+1
D) x3

Tema: Productos notables

Resolucin

Anlisis y procedimiento
Se conoce que
3
(a + b + c ) 3 = a3
+
+ c3 + 3(a + b)(b + c)(c + a)
b



Tema: Divisin de polinomios

C) x1
E) 2x1

Anlisis y procedimiento
Dato:

(a+b)(b+c)(c+a)=1

x+2
mx
+ n Q(x)

P( x )

Residuo de grado 1
1


ACADEMIA
adems, P(0)=1; P(2)=5 y Q(0)=1.
a + bc = a 1 + b c = a (a + b + c) + b c =
a2+ab+ac+bc
Por la identidad fundamental tenemos
a+bc=(a+b)(a+c)
P(x)=(x+2)Q(x)+mx+n
Analizamos

Anlogamente
b+ac=(b+a)(b+c)
c+ab=(c+a)(c+b)
Luego

M=

CESAR
VALLEJO

x=2: P(2)=2m+n=5
x=0: P(0)=2Q(0)+m0+n=1
como 2m+n=5 m=1

1
1
1
+
+
a + bc b + ac c + ab

Por lo tanto, el resto de la divisin es x3.

1
1
M =
+
+
(a + b)(a + c) (b + a)(b + c)
+

M=

Respuesta: x3

1
(c + a)(c + b)

PREGUNTA N.o 19

(b + c) + (c + a) + (a + b)
2(a + b + c)
=
(a + b)(b + c)(c + a)
(a + b)(b + c)(c + a)

M=

n=3

2+n=1
CREEMOS EN LA EXIGENCIA

Sea x tal que |x|<1. Calcule, en funcin de x, el


valor de la suma
S=2+4x+6x2+8x3+10x4+...

2(1)
1

M=2
Respuesta: 2

11

A)

D)

1

1 x
2
2

x x +1

B)

2

x 1

C)
E)

2
2

x 2x + 1
2
2

x + x +1

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

Resolucin

Tema: Series
Anlisis y procedimiento
Dato: |x|<1

Nos piden el valor de la suma


2

S=2+4x+6x +8x +10x +...

xS=2x+4x2+6x3+8x4+10x5+...

C) Y

D) Y
0

SxS=2+2x+2x2+2x3+2x4+...
(1 x)S =
S=

S =

2
1 x

(1 x)2

ACADEMIA Resolucin

CESAR
VALLEJO

Tema: Funciones

x 2x + 1

Respuesta:

E) Y

2
2

x 2x + 1

PREGUNTA N.o 20

Anlisis y procedimiento
Nos piden la grfica de
f( x )
g( x ) =
; x > 0.
x( x 1)( x + 1, 5)2
3

f(x)=2kx +4kx 3x9, adems, el punto


CREEMOS EN LADato:
EXIGENCIA

El punto (1; 2) pertenece a la grfica de la funcin


polinmica f(x)=2kx3+4kx23x9. Si
f( x )
g( x ) =
, cul de las siguientes
x( x 1)( x + 1, 5)2
grficas corresponde a g para x>0?

(1; 2) pertenece a la grfica de la funcin f(x).

Por dato sabemos que


f(1)=2.
f(1)=2k+4k+39=2 k=2

A) Y

Luego
f(x)=4x3+8x23x9

Factorizamos

B) Y

f(x)=4(x1)(x+1,5)2

Por otro lado, g( x ) =

g( x ) =

2 X

12

4( x 1)( x + 1, 5)2
x( x 1)( x + 1, 5)2

4
; x > 0; x 1
x

;x>0

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica

Anlisis y procedimiento

Cuya grfica es
Y
4

0 1

2R

R
R

Nota
La grfica que ms se aproxima es

2R

Nos piden R/r.

Dato: Vcono=Vcubo

Respuesta:

2R

En el cono (que no menciona si es recto) se aplica


semejanza de tringulos.

ACADEMIA

PREGUNTA N.o 21

R 2 L ( ) 3
L
= 2R R =
3
24

R
L
=
r L R

CESAR
VALLEJO
R
L
=
r L L
24
24
R
=

r 24

El volumen de un cono de base circular de radio R y


altura L es igual al volumen de un cubo de arista 2R.
R
Calcule , donde r es el radio de la circunferencia
r
menor del tronco de cono de altura R, obtenido del
cono de base circular.

24

CREEMOS EN LARespuesta:
EXIGENCIA
24

A)

64

64

D)

12

12

B)

32

32

C)

24
24

E)

6
6

PREGUNTA N.o 22
Halle el volumen del slido que se genera al girar
la figura sombreada alrededor del eje diametral CD
= 120 , r = 23 6 y AD = r .
si mBC
4
C

Resolucin

Tema: Tronco de cono

Volumen de un cono
h

R

R 2h
V=
3

13

A
D

A) 43p
B) 37p
D) 30p

C) 32p
E) 25p

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

Resolucin

PREGUNTA N.o 23

Tema: Teorema de Pappus-Guldin

En la figura, AB=10 cm, BD=AC, DC=3 cm.


Halle APPD.

Anlisis y procedimiento
B

Del grfico

2x
C

Dato:
3

120

r=2 6

120
r

A
r/4
D

A) 12,25
B) 20,25
D) 25,00

C) 21,00
E) 49,00

ACADEMIA Resolucin

CESAR
VALLEJO

Tema: Congruencia de tringulos


0Anlisis y procedimiento
Del grfico

Nos piden VSlG.


3r

r 3/2

5x

8x

VSlG=VesferaVSlG
BCA

CREEMOS EN LA EXIGENCIA

4
VSlG= r 3 2 xA
3

VSlG=

4 7
VSlG= r 3
3 16

3
VSlG= 64 21 ( 23 6 ) = 43
48

4 3
1 (r 3 ) 7r r 3 1
r 2

4 2
3
3 2
2

B
3x

2x

8x

5x
S

A
b

10x 5x
D
b
C
n

Nos piden (AP)(PD).


Datos: a=10; b=3
Se prolonga DA hasta S, de modo que BS=BC=.

Respuesta: 43p

14

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
Se nota que

SD=BD=n y como AC=n

Resolucin
Tema: Cilindro

SA=DC=b.
De lo cual tenemos que

Anlisis y procedimiento

AB=BD

Nos piden vtronco.

a=n AP = PD =

10 3
= 3, 5
2

(AP)(PD)=12,25
4

Respuesta: 12,25

C
1

Observacin

El problema es ABSURDO, ya que se encuentra que x=10,


a 10
por lo cual .
ACADEMIA
b 3

PREGUNTA N.o 24

CESAR
VALLEJO

En la figura, el tronco de cilindro cuyas bases tienen


reas iguales y los planos que las contienen son perpendiculares; AB=8u, CD=2u. Halle el volumen
de tronco de cilindro (en u3).

La igualdad de reas de las bases permite aprovechar


la simetra.

CREEMOS EN LA EXIGENCIA
r=3/2 u

C
8

8 + 2 3

2 2

Vtronco =

Vtronco=22,5p u3

Observacin

Para que haya solucin, se asume que la seccin recta es circular.

A) 11,25p

B) 22,5p

D) 90p

C) 45p

Respuesta: 22,5p

E) 180p

15

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 25

PREGUNTA N.o 26

En un trapecio ABCD (AD//BC), las bisectrices


exteriores de A y B se intersecan en P y las
bisectrices exteriores de C y D se intersecan en Q. Si
AD+BC=AB+CD=10cm, entonces PQ en cm es

En la figura, mSAOC=120. Halle el menor valor


entero de x.

2x 4y

A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
E) 16

x+3y
O

A) 34
B) 35
D) 37

C) 36
E) 38

Tema: ngulos

Tema: Cuadriltero
Anlisis y procedimiento
Por dato
a+b=m+n=10

m
2

m M
2 m

ACADEMIA

Anlisis y procedimiento
Nos piden xmenorZ.

CESAR
VALLEJO

Nos piden PQ.

n
2
a+b
2
b

2x 4y
x+3y
O

Por dato

CREEMOS
EN LA EXIGENCIA

mSCOA=120=3xy
y=3x120 (I)

n
N
n 2
2

Consideramos la expresin que contiene algn signo


negativo para garantizar que dicho ngulo exista.

2x4y < 120

x2y < 60 (II)


Reemplazamos (I) en (II).

Al trazar las medianas PM y QN se puede verificar


que P, M, N y Q son colineales.
PQ =

Resolucin

Resolucin

x2(3x120) < 60

180 < 5x

36 < x

m n a b
+ + + = 10
2 2 2 2

xmenorZ=37

Respuesta: 10

Respuesta: 37

16

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
PREGUNTA N.o 27

PREGUNTA N.o 28

La base de un prisma recto es un hexgono regular


de 2m de lado. Si la arista lateral mide 6 3 m, halle
el volumen (en m3) del prisma.

Dado el grfico siguiente, se muestra una circunferencia. Determine la relacin correcta.

A) 72
B) 96
C) 108
D) 136
E) 154

C
x

Resolucin
Tema: Prisma
Anlisis y procedimiento

ACADEMIA

Nos piden V.

A) x=a+b+90

B) 90+x=a+b

C) a+b+180=x

D) a+x=b+180

CESAR
VALLEJO

E) 180+x=a+b

Resolucin

Tema: Cuadriltero inscrito en la circunferencia


Anlisis y procedimiento
Nos piden una relacin entre x; a y b.

6 3

CREEMOS EN LA EXIGENCIA

Sabemos que

V = ( A base ) (altura ) (*)

22 3
a base = 6
=6 3
4

E
ABCF est inscrito mSCFN=mSABC=b
DCFE est inscrito mSMCF=mSDEF=a

En (*)

V = 6 3 6 3 = 108

Respuesta: 108

QCF: a+b=180+x

Respuesta: 180+x=a+b

17

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 29

Del dato

En una pirmide regular O-ABCD, la longitud


de la distancia trazada de B a OD es 4 2 u y las
regiones AOC y ABCD tienen igual rea. Determine
el volumen de la pirmide en (u3).

(m 2 ) 2 = ( 2 m) (OQ)
2

QO = 2m

Como BOQ es notable de

53
2

53
2

A)

20
10
3

B)

32
10
3

C)

40
10
3

D) 15 10

m 5 = 5 2 m = 10

E) 23 10

V=

Como BHO es notable de 53


BO = 5 2
Luego

ACADEMIA

CESAR
VALLEJO

Resolucin

V =

Tema: Pirmide
Anlisis y procedimiento

En un tringulo issceles ABC (ACBC) se traza


por el vrtice A un plano de modo que dista de C
una longitud n unidades y de B una longitud 2n
unidades. Si el segmento AB determina un ngulo
de 45 con el plano y la proyeccin de CB sobre
el plano mide 2n unidades. Calcule el rea de la
proyeccin del tringulo ABC sobre el plano.

BOD

1
( A base ) (altura )
3
O

m 5

53
H

4 2

40
10
3

CREEMOS EN LAPREGUNTA
EXIGENCIA
N.o 30

Por dato
A ABCD=A

V=

40
10
3

Respuesta:

Nos piden V.

1
(m 2 ) 2 ( 2m) = 4 m3
3
3

m 2

m
m

C
m 2

18

A) n 2 2

B) n 2 3

C) 2n 2 3

D) 3n 2 2

E) 4 n 2 3

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
Resolucin

PREGUNTA N.o 31

Tema: Geometra del espacio

Se consideran un cuadrado ABCD y un tringulo


equiltero ABE con E encima del plano del cuadrado.
Halle el ngulo formado por el tringulo ABE y el
cuadrado ABCD, si las reas de los tringulos AEB
y DCE estn en la relacin 3 .

Anlisis y procedimiento
Nos piden A

APQ

(rea de la proyeccin de la regin ABC sobre el


plano P).

Datos
CP=n, BQ=2n, mSBAQ=45 y PQ=2n

A) 15
B) 22 30
C) 30
D) 37
E) 60

Resolucin

n
2n

L
n

2n

Q
2n 45

Tema: Geometra del espacio

ACADEMIA
n

Anlisis y procedimiento

CESAR
VALLEJO

BQA: BQ=QA QA=2n

Nos piden
mSENM=x

2n

Datos:

CREEMOS EN LA

EBA

= 3y

A CED
EXIGENCIA

EBA es equiltero.

Trazamos

CLBQ CP=LQ=n

Entonces
BLC CPA AP=2n
Luego, se observa que

APQ =

APQ =

( 2n)

APQ es equiltero.

a 3
C

2a

n2 3
Sea

Respuesta: n

19

2a

AB = 2a

EN = a 3

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

Como

Si T es punto de tangencia, entonces

EBA

CED

= 3

Se observa que el

EM = a

x = nm

MEN es notable de 30 y 60.

Anlisis y procedimiento
Nos piden

x=30

Respuesta: 30

PM=a.

Por datos

PREGUNTA N.o 32
ABC es un tringulo circunscrito a una circunferencia,

PM+QN=10

RT=4

PM > QN

la cual es tangente a los lados del tringulo en los


puntos P, Q y R (PAB, QBC y RAC). MAR

ACADEMIA

con PMAC, NRC con QNAC, TPQ con

CESAR
VALLEJO

RTPQ y PM>QN. Si RT=4u y PM+QN=10u,

entonces la longitud de PM (en u) es






A) 6
B) 13/2
C) 7
D) 15/2
E) 8

A
CREEMOS EN LA EXIGENCIA

Tema: Semejanza
Recuerde
Teorema de Pappus

Por el teorema de Pappus


a+b=10 (I)

ab = 4 ab = 16 (II)

De (I) y (II)

Del dato tenemos que

Resolucin

a=8 b=2

B
x
T

PM=8

m
N

Respuesta: 8

20

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
PREGUNTA N.o 33

Analizamos en la C.T.

Determine el conjunto A, definido por


A = x ;
2

A) 0;

D)

cos( x) cos(3 x) < sen(2 x)

p

6

B) ; 0 C) ;
4 6
2

p p
;
6 2


E) ;
4 4

Resolucin
Tema: Inecuaciones trigonomtricas
Anlisis y procedimiento

x 0;

0 X

CESAR
VALLEJO

A = 0;

Resolvemos la inecuacin.

Respuesta: 0;

p
6


cos x cos 3 x < sen 2 x; x ;
2 2

2 sen 2 x sen( x) < sen 2 x


A = x ; cos( x) cos(3 x) < sen(2 x)
2 2

1
2
senx

Del grfico

ACADEMIA

Dato:

CREEMOS EN LAPREGUNTA
EXIGENCIA
N.o 34
De un disco de cartulina de radio R=4 cm, se corta
un sector circular de ngulo central q. Con la parte
restante del disco, uniendo los bordes cortados se
forma un cono. Si el ngulo en el vrtice del cono
construido mide 60, determine cunto mide el
ngulo q.

sen 2 x(2 sen x 1) < 0


2 sen x cos
x (2 sen x 1) < 0
+

sen x (2 sen x 1) < 0; cos x 0

Por el mtodo de los puntos crticos, tenemos


+

C) 120
E) 180

Resolucin
Tema: Longitud de arco de circunferencia
En un sector circular, se cumple

+
1
2

A) 90
B) 115
D) 135

r
rad
r

1
0 < sen x <
2

21

=qr

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

Anlisis y procedimiento
Nos piden la medida del ngulo q.

Focos: F1(h; kc); F2(h; k+c)


Y

Del enunciado

60

2
4 cm
4 cm

C(h; k)

g=4 cm

g=4 cm

F2

F1

Anlisis y procedimiento
Del dato

=(2pq)4 =2pR


ABC equiltero
2R=g=4 cm
R=2

=4(2pq)=2pR

ACADEMIA

Al reemplazar R=2, tenemos


q=prad <>180

( x 1)2 (y + 2)2
+
=1
4
16

CESAR
VALLEJO

CREEMOS EN LA EXIGENCIA
b2=4 b=2

Determine las coordenadas del foco de coordenadas positivas de la elipse 4x2+y28x+4y=8.

4(x1)2+(y+2)2=16

a2=16 a=4

PREGUNTA N.o 35

De la ecuacin anterior se tiene una elipse de centro


(1; 2) y el eje focal paralelo al eje Y, donde

Respuesta: 180

4x2+y28x+4y=8

Al agrupar trminos tenemos

De los grficos tenemos


c2=a2b2 c2=164 c=2 3

A) (1; 2 2 3 )

B) (1; 2 + 2 3 )
C) (1; 2 + 2 3 )

F2

E) (1; 4 + 2 3 )

C(1; 2)

D) (1; 4 2 3 )

F1

Resolucin
Tema: Elipse
Ecuacin de la elipse con centro en C(h; k) y eje
focal paralelo al eje Y
( x h)2
b

(y k)2
a2

F1 (1; 2 2 3 )

F2 (1; 2 + 2 3 )

Por lo tanto, el foco de coordenadas positivas es


F2 (1; 2 + 2 3 )

=1

Respuesta: (1; 2 + 2 3 )

22

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
PREGUNTA N.o 36

Caso 2

El rea de un sector circular cuyo ngulo central


mide 60 es de 24p cm2. Si triplicamos el radio de
dicho sector y disminuimos b radianes a su ngulo
central, el rea del nuevo sector disminuye un
cuarto del anterior. Cul es el valor, en radianes,
de b?

A)

9
p
34

D)

12
p
36

10
p
35

B)

C)

11
p
36

E)

13
p
37

3(1

3r=

3r=

36

A1=18p cm2

2
2
=
(36 cm) = 18 cm
23
3
36

ACADEMIA

rad

Anlisis y procedimiento
Del enunciado

11
36

Respuesta:

11
p
36

CESAR
VALLEJO

A=

1 2
r
2

PREGUNTA N.o 37
En la circunferencia trigonomtrica del grfico
mostrado, el punto M corresponde a un ngulo
en posicin normal q. Calcule el rea de la regin
sombreada (en u2).

CREEMOS EN LA EXIGENCIA

Caso 1
r

A=24 cm
60 <>

rad
3

r
Dato:

A=24p cm2

1 2
r = 24 cm 2
2 3

r=12 cm

cm

Resolucin

A1=18 cm2

rad
3

Tema: rea de un sector circular

6 cm

=3

)
2 cm

23

A)

1
( 2 + sen())
2

B)

1
( 2 + cos())
2

C)

1
( 2 + + sen())
2

D) 2 + sen()

E) 2 + cos()

A
X

UNI 2016-II

Academia CSAR VALLEJO

Resolucin

Q=cot(760)sen(450)

Tema: Circunferencia trigonomtrica

Anlisis y procedimiento
Nos piden el rea S sombreada.

R=tan(1125)sec(720)

Q=cot(720+40)1 Q=cot40

R=tan(1080+45)1 R=tan45=1

Y
Y
O
1

S = SO

S=

S =

M
SO

X
A

1 1 sen ( 2 )

1
( 2 + sen )
2

ACADEMIA

PREGUNTA N.o 38

Se cumple que

CESAR
VALLEJO

cot40 > 1 > tan40

Q > R > P

Respuesta: Q > R > P

1
Respuesta: ( 2 + sen ())
2

PREGUNTA N.o 39

CREEMOS EN LA EXIGENCIA
7
Sea f:

Dados
P=tan(400)+cos(810)
Q=cot(760)sen(450)
R=tan(1125)sec(720)
indique la alternativa correcta.

cot40

40
tan40

( 2 ) 1 2
2

C.T.

1
2

R definida por

f ( x) = 2 cos 2 x + 4 cos( x).


2

Determine el rango de f.

A) P > Q > R B) P > R > Q C) Q > P > R


D) Q > R > P
E) P = Q = R

Resolucin
Tema: Reduccin al primer cuadrante
Anlisis y procedimiento
Datos:
P=tan(400)+cos(810)
P=tan(360+40)+cos(720+90)
P=tan40+cos90 P=tan40

24

3
A) 4;
2

1+ 4 3
B) 4;
2

1+ 2 3
C) 4;
2

D) [ 2;

E) [ 2; 2 3

UNI 2016-II

Solucionario de Matemtica
Resolucin

4 f ( x) <

1+ 4 3
2

Tema: Funciones trigonomtricas directas

Anlisis y procedimiento
Nos piden el Ranf.

1+ 4 3
Ranf = 4;
2

Dato:

1+ 4 3
Respuesta: 4;
2

f ( x) = 2 cos 2 x + 4 cos x; < x <


2

6
6
f ( x) = 2 sen 2 x + 4 cos x

PREGUNTA N.o 40

f ( x) = 2 (1 cos 2 x ) + 4 cos x = 2 2 cos 2 x + 4 cos x

Si tan( x) + cot( x) =
calcule M2.

Completamos cuadrados.

f ( x) = 4 2 (cos x 1)2

sen(45 + x)
5
y M=
,
sen(135 + x)
2

A) 2
B) 9
D) 25

C) 16
E) 36

Analizamos en la circunferencia trigonomtrica.

ACADEMIA Resolucin

Tema: Identidades trigonomtricas


Por identidades trigonomtricas del ngulo doble
se cumple que tanq+cotq=2csc2q.

CESAR
VALLEJO

Anlisis y procedimiento
Por dato
4
5
5
tan x + cot x =
2 csc 2 x =
sen 2 x =
5
2
2

7
6

CREEMOS EN LA EXIGENCIA
2
Nos piden M .

cosx

3
2

M=

Del grfico

1 cos x <

2(
cos x + sen x ) cos x + sen x
M = 2
=
cos x sen x
2(
cos x sen x )
2

3
2

2 cos x 1 <

32
2

Elevamos al cuadrado.

74 3
4 (cos x 1) >
4

4
+
1 + sen 2 x 1 5
M =
=
4
1 sen 2 x
1
5

8 2(cos x 1)2 <

4 3 7
2

4 2(cos x 1)2 + 4 <

sen(45 + x)
sen 45 cos x + cos 45 sen x
=
sen(135 + x) sen 135 cos x + cos 135 sen x


M 2 = 9

1+ 4 3
2

Respuesta: 9

25