Curso de lectoescritura

Introduccin a los modos discursivos

La informacin aqu contenida es tomada de
Gonzlez Rtiva, M. C. (2008). Expresin oral y
escrita. Medelln: Universidad de Antioquia. PP
109-132

Introduccin a los modos discursivos

Una idea puede ser expresada de muy distintas formas. Desde el punto de vista
discursivo, existen varias maneras o modos del discurso. As, reconocerlos,
caracterizarlos y mejorar su expresividad dentro del mbito acadmico es de gran
importancia. Los discursos que cumplen su propsito son aquellos que tienen
definida su estructura y hacen uso de los elementos que cada modo ofrece para
facilitar el proceso significativo, de acuerdo con la intencionalidad de los
interlocutores.
En la manifestacin discursiva verbal existen diversas formas o modos de uso del
lenguaje: la narracin, la descripcin, la exposicin y la argumentacin. Hablantes
y autores usan el lenguaje para, en trminos generales, ofrecer una visin de la
realidad, participar sucesos, explicar significados o presentar puntos de vista. La
forma de organizar el discurso a travs de estos modos es distinta para cada uno
de ellos. Sin embargo, rara vez un discurso pertenece enteramente a un solo
modo; los discursos mezclan estructuras, formas y tramas de acuerdo con la
necesidad de expresin del pensamiento. En cada mensaje puede haber un modo
discursivo predominante.

Descriptivo

Describir o hacer descripciones es el modo discursivo mediante el cual se

pretende entregar informacin concreta de cmo es un objeto, una experiencia,
un
lugar, una persona, una sensacin o un sentimiento. La intencin del discurso
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Tomado de Gonzlez Rtiva, M. C. (2008). P 109, 111.

Tomado de Gonzlez Rtiva, M. C. (2008). P 112.

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descriptivo verbal es dibujar con palabras la realidad de tal forma que sea lo ms
idntica posible a la idea de ella, para hacer que el destinatario vea lo que se le
dice o escribe.

Narrativo

Un orador o un escritor puede presentar la informacin a partir de sucesos o

acontecimientos organizados temporalmente y causalmente conectados. De esta
manera hacen uso de un modo discursivo: la narracin. Narrar es relatar hechos
reales o ficticios, donde el elemento temporal es la clave que permite su
comprensin e interpretacin. La historia es el eje central de la narracin; los
eventos de un relato transcurren, pasan, dependen de la temporalidad.
La finalidad del discurso narrativo es contar, relatar sucesos que pueden partir de
la realidad, de creencias sociales, visiones del mundo o del pensamiento del ser
humano. Contiene un hilo conductor que no se puede perder de vista. Por ello, lo
ms importante a la hora de narrar es tener en cuenta la coherencia de los hechos
en la organizacin discursiva: as los acontecimientos narrados pertenezcan a la
ficcin, deben tratar de convencer al destinatario de que en verdad sucedieron, a
lo mejor, en un momento de la historia diferente del actual.

Expositivo

Cuando el propsito de la enunciacin es transmitir informacin de manera que

sea lo ms comprensible para su destinatario, este mensaje se ubica en un
modo
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Tomado de Gonzlez Rtiva, M. C. (2008). P 116.

Tomado de Gonzlez Rtiva, M. C. (2008). P 126.

discursivo expositivo. Al exponer, el enunciador explica un tema para hacerlo

conocer a los dems; el sentido de toda exposicin es presentar informacin,
transmitir conocimiento.
Como el objetivo de exponer es fundamentalmente informar, en los enunciados
expositivos predomina la funcin referencial; es decir, la funcin lingstica cuyo
propsito es transmitir conocimiento e informacin. En el discurso expositivo se da
prioridad a la entrega de informacin respecto a un tema, con el objetivo de
incrementar el conocimiento del lector en determinada materia. El enunciador
debe ofrecer la informacin necesaria para que de una manera objetiva se
comprenda el mensaje totalmente. Por ello, al exponer se utilizan recursos como
las comparaciones, las definiciones, las clasificaciones y las enumeraciones, entre
otros.

Argumentativo

La argumentacin es una prctica discursiva oral o escrita. Esta clase de discurso

implica el desarrollo de estrategias cognitivas especficas, como las habilidades
para expresar razonablemente un punto de vista personal frente a un determinado
tema. El propsito de toda argumentacin es convencer, o por lo menos,
desestabilizar las creencias u opiniones de otro ante un asunto. Cada individuo
tiene una visin de mundo, un punto de vista, una opinin, cuya interpretacin no
es compartida por todas las personas, y que, por tanto, genera polmica o
controversia; la expresin de ese discurso es argumentativa en tanto tiene como
intencin que los dems adhieran a ese pensamiento.
La argumentacin oral es frecuente en situaciones cotidianas como la
conversacin; lo es en el medio universitario, en los conversatorios, los
debates,
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Tomado de Gonzlez Rtiva, M. C. (2008). P 132.

los seminarios, las sustentaciones, por ejemplo. La argumentacin escrita es ms

usual en el medio periodstico, y acadmicamente debe estar presente en todos
sus medios escritos: informes, artculos, comentarios, trabajos de grado, etc. Por
ello, la argumentacin exige y requiere mayor atencin a su planificacin y a un
conocimiento de la estructura propia de esta clase de discursos.

Bibliografa
Gonzlez Rtiva, M. C. (2008). Expresin oral y escrita. Medelln: Universidad de
Antioquia.