Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP Psicologa Humana
2002-20413
INGLS TCNICO II

TRABAJO
ACADMICO
2016-I

Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

[Escriba texto]
Cdigo de matrcula:

[Escriba texto]

Nota:

Maritza Vernica Dvila Chumpitaz

Docente:

Seccin:

Mdulo I

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Panel de control

Uded de matrcula:

[Escriba texto]
Fecha de publicacin en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 29 DE
MAYO 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

1TA20161DUED

3.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de

consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta el ejercicio V y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Psicologa Humana en la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico

que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y

considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:
I. Proper Presentation of your Academic Work (Spelling, Format, and Writing). Esta
parte del trabajo acadmico no es para ser desarrollada, sino para recordarle que su
redaccin debe ser la apropiada. No emplee letras maysculas para todos sus textos
(slo donde sea necesario) y revise bien la gramtica inglesa para evitar cometer
errores.
(2 points)

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II. Write a 150 word paragraph about a psychologists routine. USE PRESENT
TENSES: SIMPLE PRESENT with BE, SIMPLE PRESENT with ACTION VERBS and
PRESENT PROGRESSIVE.
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(2 points)
III. Pretend you are talking to a teenager who belongs to a gang and write an 8 line
dialogue by using PAST TENSES: SIMPLE PAST TENSE with BE and ACTION
VERBS, AND PAST PERFECT TENSE.
A: ___________________________________________________________________
B: ___________________________________________________________________
A: ___________________________________________________________________
B: ___________________________________________________________________
A: ___________________________________________________________________
B: ___________________________________________________________________
A: ___________________________________________________________________
B: ___________________________________________________________________
(2 points)
IV. Complete the sentences by using First Conditional with the Future Tense (will or
going to).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

If Susan
If your son
. if I
. If they
If we
if he
If my husband
if you
(2 points)

V. Use PERFECT TENSES (PRESENT PERFECT, and FUTURE PERFECT) to write

about your experiences with autism children (200 words).
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(3 points)
VI. Pretend you are talking to a partner about drugs. Use COUNTABLE and
UNCOUNTABLE NOUNS, HOW MUCH and HOW MANY with QUANTIFIERS.
A: ___________________________________________________________________
B: ___________________________________________________________________
A: ___________________________________________________________________
B: ___________________________________________________________________
A: ___________________________________________________________________
B: ___________________________________________________________________
A: ___________________________________________________________________
B: ___________________________________________________________________
A: ___________________________________________________________________
B: ___________________________________________________________________
(3 points)
VII. Write a text by using MODALS, CONJUNCTIONS and PHRASAL VERBS. Think
about an embarrassing situation you faced.
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(3 points)

VIII. Bibliography Research (Investigacin Bibliogrfica). Check the books given and
write a summary with your own conclusions about this topic: DIRECT AND INDIRECT
SPEECH. You can use a visual organizer.
https://books.google.com.pe/books?
id=2vCSBAAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=reported+speech&hl=es419&sa=X&ved=0ahUKEwig8P3rkOfLAhUBfSYKHdUCDEk4ChDoAQgaMAA#v=onep
age&q=reported%20speech&f=false
https://books.google.com.pe/books?
id=dKoaBQAAQBAJ&pg=PA58&dq=reported+speech&hl=es419&sa=X&ved=0ahUKEwjX7vyVkufLAhXOcCYKHaXcAEA4MhDoAQg_MAU#v=onep
age&q=reported%20speech&f=false

(3 points)

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