EVALUACIN: LA LITERATURA

Colegio El Bosque
Financiamiento
Arauco

NOMBRE:
SUBSECTOR: Lenguaje y
Comunicacin
PROFESOR: Claudia Cuevas
Hermosilla
Evaluacin coeficiente 2

FECHA:
23/10/2015
CURSO: 1
Medio
PTJE. TOTAL:
108 Pts.
Nota 4.0: 63
Pts.

Compartido

NOTA
PTJE.:

tem I: Seleccin
mltiple (32
pts.)
Lee atentamente cada
pregunta y
encierra en un crculo
la alternativa
correcta. Solo una alternativa es la correcta. Debes utilizar lpiz pasta azul o negro para responder. No puedes
realizar borrones.
1. El concepto de Gnero Dramtico proviene
del griego DRAO, que significa:
a) Hacer.
b) Actuar.
c) Obrar.
d) Representar.
e) A, B y C son correctas.

2. La finalidad de la obra dramtica es:

a) Ser leda por un director.
b) Ser leda por los personajes.
c) Ser representada.
d) Ser una herencia cultural.
e) A y B son correctas.

3. Cul de las siguientes afirmaciones NO

corresponde al concepto de acto:
a) Unidad mayor y de ms duracin en
la que se divide la obra.
b) Forma parte de la estructura externa
de la obra.
c) Es marcada por la salida o entrada de
un personaje.
d) En su desarrollo actan casi todos los
personajes de la obra.
e) Se reconoce por el cierre del teln.

4. La estructura interna de la obra est

compuesta por:
a) Presentacin del conflicto, clmax y
desenlace.
b) Acto, escena y cuadro.
c) Presentacin del acto, escena, clmax,
desenlace.
d) Presentacin del conflicto, escena,
desenlace.
e) A y B son correctas.

5. Las formas dramticas mayores son:

a) Tragedia, comedia, drama, auto
sacramental.
b) Tragedia, comedia, entrems, opereta.
c) Tragedia, comedia, tragicomedia,
pera.
d) Tragedia, comedia, drama.
e) A y B son correctas.

6. A qu tipo de personaje corresponde la

siguiente definicin: Presentan slo un rasgo
dominante y absorbente:
a) Estticos.
b) Dinmicos.
c) Evolutivos.
d) Planos.
e) En relieve.

7. Cul de los siguientes tipos de personajes NO

pertenece a la clasificacin segn su rol en la
obra:
a) Colectivo.
b) Plano.
c) Alegrico.
d) Protagonista.
e) Ninguna de las anteriores.

8. Cul de las siguientes caractersticas

corresponde a la tragedia:
a) Posee un conflicto fallido dentro de la
obra.
b) Su conflicto se basa en la lucha del
hombre contra su destino.
c) Sus personajes son exagerados.
d) Conflicto del ser humano con la
circunstancia, el ambiente y tambin
consigo mismo.
e) A y D son correctas.

9. En un texto dramtico, las acotaciones sirven

para:
a) Informar las acciones que deben
realizar los personajes: gestos,
actitudes.
b) Informar sobre la vestimenta que
llevan los personajes.
c) Informar sobre la decoracin del
escenario.

10. Cul de las siguientes alternativas

corresponde a una caracterstica de la
comedia:
a) La accin dramtica tiende a mostrar
al protagonista como vencedor.
b) Su conflicto es desigual, pues siempre
vencer la fuerza sobrehumana,
c) No hay acciones violentas, sangre o
hechos lastimeros.

d) Informar la disposicin de algn

objeto determinado.
e) Todas las anteriores.
11. En un poema la omisin de conectores, como
los copulativos (y, ni) recibe el nombre de:
a) Asndeton
b) Polisndeton
c) Anfora
d) Epteto
e) Aliteracin

d) Es una forma intermedia entre la

tragedia y la comedia clsica.
e) A y C son correctas.
12. Qu figura literaria se aprecia en los dos
primeros versos del siguiente fragmento?
La flor de maravilla
esta verdad nos declara
porque le hurta la tarde
lo que le dio la maana.
a) Aliteracin
b) Epteto
c) Personificacin
d) Comparacin
e) Hiprbole

13. Qu figura literaria predomina en el

siguiente verso?
Sucede que me canso de mis pies y de mis uas
y mi pelo y mi sombra.
a) Metfora
b) Personificacin
c) Polisndeton
d) Hiprbole
e) Hiprbaton

14. Los siguientes versos corresponden a la

figura retrica:
La brilladora lumbre es la alegra,
la temerosa sombra es el pesar.
a) Anfora
b) Comparacin
c) Epteto
d) Metfora
e) Anttesis

15. En la siguiente estrofa la figura literaria

predominante es:
En el saln escuro
T danza sensual
De la oscuridad.
No me dejes morir si t no ests.
a) Metfora
b) Hiprbole
c) Anttesis
d) Hiprbaton
e) Elipsis

16. En los siguientes versos la figura retrica

predominante es:
Cunta nota dorma en sus cuerdas
como el pjaro duerme ramas!
a) Metfora
b) Comparacin
c) Epteto
d) Encabalgamiento
e) Aliteracin

tem II: Completar (20 pts.)

Lee atentamente cada oracin y completa con el concepto al que hace referencia la informacin presentada.
1. Es una ida al pasado rpida y momentnea. Esta anacrona se llama
2. La anacrona que se presenta como una anticipacin en los hechos se llama .
2. La narracin que comienza en el medio de la historia, se conoce con el nombre
de
4. La narracin que comienza por el final de la historia se conoce como
5. En el narrador toda la historia gira en torno a l.
6. El . es el punto de mxima tensin en la historia, pues se enfrentan las fuerzas
..
7. En narrador conoce todos los sentimientos, emociones y rasgos de los personajes.
8. La focalizacin se relaciona con el narrador protagonista.
9. El recurso llamado .. se caracteriza por ir al pasado con una duracin ms extensa.
10. .. se utiliza para sealar a la narracin que sigue un orden cronolgico.
tem III: Verdadero o falso (16 pts.)
Lee las siguientes afirmaciones y marca con una V o una F si es verdadero o falso, respectivamente. Las
falsas se justifican.
1. ______ En el drama se elimina la fatalidad de la tragedia antigua, pero no el dolor en los personajes.
_____________________________________________________________________________

2. ______ El cuadro es el periodo de accin dramtica que est marcada por la entrada o salida de un
personaje.
_____________________________________________________________________________
3. ______ Los personajes estticos pertenecen a la clasificacin segn la complejidad de rasgos que lo
constituyen.
______________________________________________________________________________
4. ______ En inicio del gnero dramtico es en Grecia en celebracin al dios Dionisio.
________________________________________________________________________________
5. ______ El teatro Isabelino recibe ese nombre, porque se desarrolla durante el prspero reinado de
Isabel I de Inglaterra.
_____________________________________________________________________________
6. ______ El tipo de texto dramtico que provoca catarsis en sus personajes y en el pblico es la
tragicomedia.
_____________________________________________________________________________
7. ______ Algunos exponentes de la tragedia griega son: Esquilo, Sfocles, Eurpides y Aristfanes.
_______________________________________________________________________________
8. ______ La obra dramtica se caracteriza por su virtualidad teatral.
_____________________________________________________________________________
tem IV: Desarrollo (40 pts.)
Lee atentamente cada actividad que se presenta y responde lo que se solicita. Cuida ortografa literal, puntual
y acentual, porque cada cuatro errores se descontar un punto.
1. Lee comprensivamente cada fragmento e identifica la actitud lrica que predomina. (12 pts.)
a.
b.
Vosotras, las familiares
Seor, t sabes cmo, con encendido bro,
inevitables golosas,
por los seres extraos mi palabra te invoca.
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.
Actitud: ____________________

Actitud: _____________________

c.
No s lo que he soado en la noche pasada; triste,
muy triste debi ser el sueo pues despierto la
angustia me duraba.

d.
A recorrer me dediqu esta tarde las solitarias calles
de mi aldea acompaado por el buen crepsculo que
es el nico amigo que me queda.

Actitud: ___________________

Actitud: _____________________

e.

f.

Pura, encendida rosa, mula de la llama que sale

con el da, cmo naces tan llena de alegra si sabes
que la edad que te da el cielo es apenas un breve y
veloz vuelo?
Actitud: _____________________

En el paraso de tus ojos,

me pierdo porque estoy perdido,
en la paz de tus labios,
me encuentro porque estoy contigo,
en el universo de tu alma,
vivo con mil sentidos,
en ti, vivo amndote.
Actitud: _____________________

2. Lee comprensivamente cada fragmento e identifica el objeto lrico presente. (8 pts.)

a.

b.
Porque es spera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
Objeto lrico: _______________________

c.
En el mar
tormentoso
de Chile
vive el rosado congrio,
gigante anguila
de nevada carne.
Y en las ollas
chilenas,
en la costa,
naci el caldillo
grvido y suculento,
provechoso.
Objeto lrico: _____________________

Juventud, divino tesoro

ya te vas para no volver!
Objeto lrico: ____________________
d.
En el mar halla el agua su paraso ansiado
y el sudor su horizonte, su fragor, su plumaje.
El sudor es un rbol desbordante y salado,
un voraz oleaje.
Objeto lrico: ____________________

3. Lee el siguiente texto lrico e identifica lo que se solicita. (8 pts.)

Al que ingrato me deja, busco amante;
al que amante me sigue, dejo ingrata;
constante adoro a quien mi amor maltrata,
maltrato a quien mi amor busca constante.
Al que trato de amor, hallo diamante,
y soy diamante al que de amor me trata,
triunfante quiero ver al que me mata
y mato al que me quiere ver triunfante.
Si a ste pago, padece mi deseo;
si ruego a aqul, mi pundonor enojo;
de entrambos modos infeliz me veo.
Pero yo, por mejor partido, escojo;
de quien no quiero, ser violento empleo;
que, de quien no me quiere, vil despojo.

a. Objeto lrico:
__________________________________________
__________________________________________
b. hablante lrico:
__________________________________________
__________________________________________
c. Motivo lrico:
__________________________________________
__________________________________________
d. Temple de nimo:
__________________________________________
__________________________________________

(Sor Juana Ins de la Cruz)

4. Define 2 figuras literarias que no se hayan mencionado en la prueba y crea un ejemplo. (12 pts.)
Figura Literaria Definicin
Ejemplo