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I.-DATOS GENERALES:
1.1.- I.E
ARC N 80371- USQUIL
1.2.- AREA
: COMUNICACIN
1.3. GRADO
: CUARTO
1.4.-N DE HORAS
: 06 HORAS
1.5.- DIRECTOR
: HENRRY CASTILLO LAZARO
1.6.-DOCENTE RESPONSABLE : JESUS ROJAS CABANILLAS
1.7.- AO LECTIVO
: 2013
II.-FUNDAMENTACION:
El rea de Comunicacin contribuye a la formacin integral de los educandos para que
alcancen competencias en el uso de la lengua, as como para una mayor interaccin con los
dems, igualmente el rea responde a las demandas de la sociedad actual, que necesita de
ciudadanos capaces de procesar informacin y producirla.
El presente documento organiza los contenidos de aprendizaje, orientados al desarrollo de las
tres capacidades del rea: expresin y comprensin oral, comprensin de textos y produccin de
textos, a travs de los cinco componentes: Discurso oral, tcnicas de lectura y teora del texto,
gramtica y ortografa, lenguaje audiovisual y literatura enmarcados en la problemtica de la
REI, adems se tendr en cuenta el enfoque cultural critico reflexivo y el enfoque ambiental
turstico.
III.-PROPOSITOS EDUCATIVOS:
Dominio del castellano para promover la comunicacin entre todos los peruanos
Preservar la lengua materna y promover su desarrollo y prctica.
IV.- COMPETENCIAS DE CICLO:
EXPRESION Y COMPRENSION ORAL :
Expresa sus ideas en forma organizada y original en situaciones comunicativas
interpersonales y grupales, demostrando seguridad y consistencia en sus
argumentos..
Comprende el mensaje de los dems refutando o apoyando crticamente las ideas
y valorando la diversidad lingstica y cultural.
COMPRENSION DE TEXTOS:
Comprende textos de distinto tipo, segn su propsito de lectura; los
contrasta con otros textos; opina crticamente sobre las ideas del autor y el
lenguaje utilizado; y valora los elementos lingsticos y no lingsticos que
favorecen en la comprensin del texto..
PRODUCCION DE TEXTOS:
Produce textos de diversos tipos, en forma adecuada, fluida, original y
coherente en funcin de diversos propsitos y destinatarios, utilizando de
modo reflexivo los elementos lingsticos y no lingsticos para lograr textos
de mejor calidad.
TEMAS TRANSVERSALES
Educacin para la vida y el xito.
VII.-VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
AREA
CUMPLE CON SUS DEBERES
-Presenta tareas oportunamente.
-Se esfuerza por aprender.
-Consulta frecuentemente en clase
-Trabaja en equipo con responsabilidad.
Porta sus tiles escolares.
CUMPLE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
-Respeta su turno de participacin.
-Respeta las opiniones de sus compaeros.
RESPETO
-Respeta y cumple los acuerdos tomados
en clase.
-Levanta la mano para intervenir.
-Escucha comprensivamente el mensaje
que emite sus
compaeros y/o docente.
-Respeta las formas expresivas(oral y
escrita)
SOLIDARIDA
MUESTRA SOLIDARIDAD
D
-Comparte sus tiles con sus
compaeros.
-Comparte sus ideas y conocimientos.
-Trabaja y lidera en equipo.
JUSTICIA
CUMPLE LOS ACUERDOS TOMADOS.
-Cumple los acuerdos tomados por la
mayora
-Muestra buen trato
-Acta con igualdad y sin discriminacin.
COMPORTAMIENTO
RESPONSABI
LI
DAD
VII.-CALENDARIZACION:
BIMEST INICIO
TERMINO
RE
I
01 03 13
10 05 13
II
13 05 13
19 07 13
III
22 07 13
11 10 13
IV
14 10 - 13
20 12 - 13
N DE
HORAS
TOTAL DE SEMANAS
10
10
10
10
ARTICULACION
/AREAS
TIEM
UA Cosecha de papa.
Da internacional del agua.
Semana santa.
UA Da internacional de la madre
Tierra.
Da del idioma castellano.
UA Da de la madre..
Da del idioma nativo
HH Y GG
CTA,MATEMATICA
RELIGION.
CTA
30h
HH Y GG
220h
23h
UA Da del campesino.
Campeonato de futbol en B.N
Da mundial del medio
ambiente.
JULI . Descubriendo el Per. UA Da de la independencia del
O
Per
Da del maestro
AGO
UA Fiesta patronal de Santa Rosa
S
Todos vuelven, a la tierra
de Lima.
en que nacieron.
Aniversario de la I.E.
ARTE
20h
CTA
EDUCACION FISICA
UA
P.A Da mundial de la
Alimentacin
Da de la juventud
Da internacional de la paz.
(3 martes)
IX.-ACTIVIDADES CURRICULARES
N
ACTIVIDAD
MES
HISTORIA
25h
RELIGION
ARTE
20h
PFRH
TUTORIA
20h
CTA.
22h
RELIGION
HH.HH.
TUTORIA
20h
RELIGION
ARTE
15h
RESPONSABLE
01
02
03
04
05
06
07
08
09
Marzo
Julio diciembre.
Julio
Agosto
Marzo - diciembre
Julio
Noviembre
Noviembre
X.-ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES:
N
ACTIVIDAD
FECHA
RESPONSABLE
Papelotes
cartulinas
plumones
Diccionario
papel bond
obras
Observacin sistemtica
Situaciones orales de
evaluacin
Ejercicios Prcticos
Lista de cotejos
Guas de observacin.
Registro anecdtico
Cuaderno de clases.
Exposicin
Dialogo
Intervenciones orales
conversatorios
Esquemas para organizar la informacin
Cuestionarios
Informes escritos.
Pruebas de desarrollo y pruebas objetiva
Pruebas escritas
XIII.-
BIBLIOGRAFIA :
PARA
PARA
EL ALUMNO:
Texto del MED
:
Comunicacin 4 AUTOR : Santillana
Literatura 4 Jorge Ventura.
Modulo de comprensin lectora
: MED
Fichas para estudiantes del MED..
Obras literarias y de superacin personal
EL DOCENTE:
LOZANO ALVARADO, Saniel:
Los Senderos del Lenguaje
CESAR TORO MONTALVO : Literatura Peruana.
CARNEIRO FIGUEROA, Miguel :
Manual de Redaccin
SANTILLANA: Manual del Docente 4
MED: Modulo de Comprensin Lectora: Manual del docente.
Gua de contenidos tursticos: MINCETUR.