Hola a tod@s, buenos das.

Vamos a comenzar la cursada de esta materia con una modalidad semi presencial. Esto
significa que haremos clases virtuales y algunas clases presenciales en las que trabajaremos los
principales puntos de las unidades.
En esta primera clase trabajaremos con la unidad 1 Historia reciente del contexto educativo: la
dcada del 90.
Para trabajar con esta unidad comenzaremos a leer el texto escrito por m, titulado El acuerdo
hegemnico de la Nueva Derecha: redefiniciones del rol del Estado y de la educacin.
En ese texto se explicitan los principales puntos que caracterizan al contexto social, poltico y
educativo en la dcada del 90. Elegimos esta dcada para analizar en esta materia porque es la
dcada en la cual se instala en Argentina y el resto del mundo, una nueva manera de concebir al
Estado, al mercado, a las relaciones sociales. A esta manera de ver el mundo se la llam Nueva
Derecha.
En el texto se definen algunas de sus rasgos centrales: individualismo, corrimiento del Estado en
cuestiones vinculadas a las relaciones sociales y econmicas, regulacin del mercado en las
relaciones entre las personas, nuevas maneras de entender a la educacin.
ACTIVIDAD
Responder las siguientes preguntas y enviarlas a la profesora durante la semana del 18 al 22 de
abril
Qu caractersticas centrales tiene la Nueva Derecha? Cmo se concibe al Estado desde esta
corriente de pensamiento? A qu modelo de Estado reemplaza la Nueva Derecha?
Cul es el acuerdo hegemnico de la Nueva Derecha?
En base a las respuestas que vayan enviando podremos ir construyendo conocimiento sobre este
tema. Al respecto les pregunto, qu preguntas les surgen luego de leer el texto? hay algo que no
entienden? Enven sus dudas por mail.
Hay un elemento central en el texto del Acuerdo Hegemnico que tiene que ver con pensar en
que, un movimiento poltico social como es la Nueva Derecha, instala en la vida cotidiana de
las personas una manera de ver el mundo, entre esas formas de ver el mundo vemos algunos
rasgos centrales, como ser: la meritocracia, el individualismo, y en relacin a estos temas, se
comienza a pensar que el xito o el fracaso de las personas depende pura y exclusivamente de
esa persona y no de polticas de Estado. En este sentido, la salud, la educacin, la seguridad
social, el acceso a la cultura, pasan a ser servicios y no DERECHOS dado que depende de
cada individuo si puede acceder a estos en mayor o menor medida. Aqu podemos detenernos a
pensar en que el Estado estara ausente? Podemos decir que s y que no es decir, est ausente
porque deja de ser garante de los derechos de las personas. Es el mercado el que se ocupa de que
cada uno consiga educacin, salud, cultura, etc. En funcin de la capacidad econmica de cada
uno. Podemos decir que aparece la pata NEOLIBERAL de la Nueva Derecha. Pero tambin est

presente porque se ocupa de brindar estos servicios a aquellas poblaciones que no puedan
pagar una educacin de calidad, saluda de calidad o una jubilacin tambin de calidad. All
aparece el Estado, su pata, podemos decir, NEOCONSERVADORA.
El estado de Nueva Derecha es neoliberal y neoconservador. Y la educacin no est exenta de
esas dos corrientes.
Educacin que pasa de ser un derecho para convertirse en servicio. Es decir, depende de cada
uno qu servicio de educacin consume. Si una persona tiene ms dinero, seguramente acceder
a una educacin de mayor calidad que otra que disponga de menos. Ahora, si no podemos
comprar servicios educativos, porque estamos excluidos del sistema de produccin del mercado,
entonces el Estado nos brindar lo mnimo indispensable de servicios educativos para mantener
el orden social. Muchas de estas acciones, se las llama polticas focalizadas.
ACTIVIDAD
Para realizar individualmente:
Qu es una poltica focalizada? Conocen algn ejemplo de polticas focalizadas?
Bien, hasta aqu la clase de hoy, lo que resta es otra tarea:
-

Para esta materia van a leer un libro completo. Estos libros son dos investigaciones en el
campo educativo y social. Van a ver que no hablan directamente del tema de la Nueva
Derecha, pero si leen con atencin, encontrarn como esta corriente de pensamiento, este
acuerdo hegemnico aparece tiendo las relaciones sociales que en estas
investigaciones se delimitan.
Entonces para esta materia tienen que seleccionar una de estas dos investigaciones:
o Auyero, J. y Swistun, D. (2008) Inflamable. Estudio del sufrimiento ambiental.
Bs.As.: Paidos.
o Auyero, J. y Berti, MF. (2013) La violencia en los mrgenes. Una maestra y un
socilogo en el conurbano bonaerense. Bs.As: Katz ed.

Seleccionen uno de los libros y se lo descargan en los links que puse en el mail.
La primera actividad ser que lean la introduccin del libro para la semana del 18 al 22 y
responder a la primera pregunta del Trabajo Prctico N 1 (adjunto en otro archivo de Word).
Las dudas que tengan me escriben por mail y si consideran que necesitan podemos tener una
clase de consulta.
Les mando un saludo,
Soledad