Pauta Disertacin Grupal

Tema: __________________________________________
Integrantes:
CATEGORA
1. CONTENIDO

3
Demuestra un completo
entendimiento del tema.

2. Comunicacin no
verbal
postura, gestos,
movimientos del
cuerpo contacto
visual
3. Se expresa claro

Utiliza en forma ptima los

elementos de la
comunicacin no verbal,
considerando la situacin
de comunicacin formal

4. VOCABULARIO

Es capaz de utilizar un
vocabulario amplio, sin
repetir palabras, agregando
otras nuevas con su
definicin correcta.
El volumen es lo
suficientemente alto para
ser escuchado por todos los
alumnos de la sala a
travs de toda la
presentacin.
La duracin de la
presentacin del grupo es
de 10 minutos.

Utiliza vocabulario
limitado. No incluye
vocabulario nuevo.

Habla con oraciones

completas siempre, es
decir, coherentes y
cohesionadas.
Escucha atentamente. No
hace movimientos o ruidos
que son molestos para el
desarrollo de la exposicin.

Algunas veces habla

usando oraciones
completas, es decir,
coherentes y cohesionadas.
Algunas
veces aparenta estar
escuchando y/o realiza
movimientos o ruidos
molestos que dificultan el
desarrollo de la exposicin.
Se presenta con uniforme
completo, pero con algunos
aspectos que muestran
desorden (corbata, cabello,
zapatos), realizando slo el
saludo o el cierre de su
exposicin.

5. Lenguaje y
volumen

6. LMITE-TIEMPO

7. ORACIONES
COMPLETAS

8. ESCUCHA OTRAS
PRESENTACIONES

Habla claramente todo el

tiempo y tiene buena
pronunciacin.

9. PRESENTACIN
PERSONAL

Se presenta con uniforme

completo, muestra un
aspecto muy formal,
complementando sta con
el saludo y cierre de su
exposicin.

10. Material de apoyo

solicitado multimedia

Usan el material de apoyo

en forma eficaz, revelando
un trabajo en equipo y
creativo.

2
Demuestra un buen
entendimiento de partes del
tema.
Utiliza los elementos de la
comunicacin no verbal,
revelando en algunas
ocasiones errores,
considerando la situacin
de comunicacin formal
Habla claramente todo el
tiempo, pero con una mala
pronunciacin.

El volumen es lo
suficientemente alto para
ser escuchado por todos los
alumnos de la sala al
menos el 80% del tiempo
que dura su intervencin.
La duracin de
la presentacin del grupo
es de 7 a 8 minutos.

Usan el material de apoyo,

manifestando algunos
errores como la
desorganizacin y falta de
prolijidad en su trabajo.

1
No parece entender muy
bien el tema.
Utiliza los elementos de
la comunicacin no
verbal, revelando
deficiencias ,
considerando la situacin
de comunicacin formal
A menudo habla entre
dientes o no se le puede
entender o tiene mala
pronunciacin.
Utiliza un vocabulario
limitado y repite
palabras, manifestando
escasez en el manejo del
lxico
El volumen con
frecuencia es muy bajo
para ser escuchado por
todos los alumnos de la
sala.
La duracin de la
presentacin del grupo
es de menos de 6
minutos.
Raramente habla usando
oraciones completas, es
decir, coherentes y
cohesionadas.
No escucha y realiza
movimientos y ruidos
que son molestos,
impidiendo el normal
desarrollo de la
exposicin.
No se presenta con
uniforme completo
(pantaln y/o chaqueta
de buzo de gimnasia,
zapatillas, chaqueta de
polar), adems no
saluda, ni cierra su
presentacin.
Usan el material de
apoyo en forma
deficiente, revelando
total desorganizacin y
falta de criterio