OBJETIVO

Compreender o conceito de
civilizao.
Entender a cultura dos povos da
Mesopotmia.
Assimilar o conceito de
estratificao social, meio do
exemplo dos diversos grupos que
formavam a Mesopotmia.
Entender a importncia da
inveno da escrita para o
desenvolvimento das atividades
comerciais nas civilizaes
fluviais da antiguidade
Conhecer a importncia do
Rio Nilo para a civilizao egpcia.

CONTEDO

METODOLOGIA

A Mesopotmia

Aula expositiva

A civilizao
entre dois rios.

Leitura de texto e
explicao.

Aspectos
culturais

Utilizao de mdias
Pesquisa
Exerccios de
fixao

Discutir a religiosidade como

centro da vida egpcia

O Egito Antigo

Aspectos
culturais da
civilizao
egpcia
As etapas da
Histria Egpcia

Aula expositiva
Leitura e explicao
de texto.
Utilizao de mdias
Pesquisa em grupo
sobre os deuses.
Atividades em
grupo
Exerccios de
fixao

Conhecer e distinguir as
principais caractersticas dos

A Mesopotmia uma
regio histrica do
Oriente Mdio (sia),
banhada pelos rios: Tigre
e Eufrates atraiu uma
srie de povos, que se
encontraram e
guerrearam entre si. Por
qu?
Em que se baseou o
primeiro cdigo se leis da
humanidade?

O Egito e o Nilo
Conhecer as principais
caractersticas socioeconmicas e
culturais do Egito.

PERGUNTA NORTEADORA

Os Hebreus, os
Fencios e os

Aula expositiva

Algumas palavras da
lngua portuguesa,
como alquimia, qumica,
adobe,
saco, papel, gazela e gira
fa, tm origens na lngua
egpcia. De igual forma,
certas expresses, como
"anos de vacas magras".
Qual seu significado?
Porque os egpcios
costumavam mumificar
os corpos?

A religio Crist
constituiu a principal

AVALIAO

Verificao
das
atividades
coletivas.
Produo de
textos
Testes.
Trabalhos
individuais.
Participao
em aula.

perodos da evoluo histrica

dos Hebreus, Fencios e Persas.

Persas.
Os Hebreus

Leitura e explicao
de texto
complementar

Os Fencios

Elaborao de texto

Os Persas

Exerccios de
fixao

herana deixada por qual

povo?
Que povo inventou a
escrita?

PLANO DE AULA 6 ANO PROFESSORA LEONORA F. SOUZA

OBJETIVO

Desenvolver uma atitude de

respeito diante das diferenas
e repudiar qualquer forma de
intolerncia e discriminao
Conhecer alguns dos principais
reinos africanos anteriores
conquista europeia e destacar
suas principais caractersticas

- Entender a importncia das

atividades comerciais e
agrcolas para a expanso da
vida urbana a Europa a partir
do sc. XI e identificar os
grupos sociais que ento se
desenvolvera.

CONTEDO

METODOLOGIA

PERGUNTA
NORTEADORA

O Nascimento do Islamismo
Nasce um profeta
Nasce uma religio e um
Estado
Os sucessores do profeta
A rpida expanso
do islamismo
A frica dos Grandes Reinos
Um deserto no meio
do caminho
O poderoso reino de Mali
Gana

Aula expositiva

Qual a diferena
entre cristos e
mulumanos?

BAIXA IDADE MEDIA

Mudanas no campo e nas
cidades;
As cruzadas;
A formao dos Estados
europeus modernos;

Leitura e explicao
de texto.
Utilizao de mdias
Atividades em
grupo

A frica formada
somente pela
pobreza e atraso
cultural?

Exerccios de
fixao
Aula expositiva
Leitura e explicao
de texto.
Utilizao de mdias

AVALIAO

Verificao
das
atividades
coletivas.
Testes.
Produo
de textos
Trabalhos
individuais.

Como os reis
conquistaram tantos
poderes?
Qual a importncia da
igreja medieval para
existncia da

Participa
o em aula.

 -Estabelecer a importncia da
igreja catlica na consolidao
do sistema feudal;
- Identificar o legado da igreja
catlica da idade mdia para
os dias atuais;
- Perceber as diferentes
atitudes diante das
doenas que devastaram a
Europa no sculo XIV
-Analisar as cruzadas,
destacando seus fatores e
resultados econmicos e
polticos.

O saber e as artes;
Crise: a peste negra, a
fome;
As revoltas no campo e
nas cidades;
As cidades medievais;

educao hoje?

Atividades em
grupo
Exerccios de
fixao

PLANO DE AULA 6 ANO PROFESSORA LEONORA F. SOUZA