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MATEMTICAS VI
EXAMEN
75%
INVESTIGACIN
15%
PARTICIPACION
5%
TAREAS
5%
SOLO EN EL TERCER PERIODO EXAMEN 50% Y TAREAS 30%
PERIODOS DE EVALUACIN.
PERIODOS
1
2
3
4
5
FECHAS
26 SEP AL 30 DE SEP.
14 NOV AL 18 DE NOV.
23 ENE AL 27 ENE
.
13 MAR AL 17 DE MAR.
15 MAY AL 19 DE MAY.
CRITERIOS DE EXECION.
-
80% DE ASISTENCIA
8.0 COMO CALIFICACIN MINIMA
ASIGNACIN DE CALIFICACIONES.
PROMEDIO ANUAL ES EL PROMEDIO DE 5 EVALUACIONES PARCIALES
EXAMEN FINAL ES LA CALIFICACIN DE LA 1 O 2 SEGUNDA VUELTA
CALIFICACIN FINAL ES EL PROMEDIO DEL PROMEDIO ANUAL Y EL EXAMEN
FINAL.
BIBLIOGRAFA.
SERA NECESARIO ADQUIRIR EL LIBRO DE TEXTO QUE SE TE INDIQUE (NO SE
ACEPTA EL FOTOCOPIADO)
UNIDADES
PRESENTACIN
ESTA ASIGNATURA DE CARCTER FORMATIVO-INFORMATIVO, INTENTARA
INTRODUCIRTE AL CONOCIMIENTO DE ESTA RAMA DE LAS MATEMTICAS
PARA QUE LA APLIQUES EN TU VIDA PROFESIONAL, SIN PRETENDER QUE TU
SEAS UN EXPERTO ESPECIALIZADO, CONSIDERANDO QUE ESTA SERA LA
PRIMERA Y PROBABLEMENTE LA ULTIMA VEZ EN LA QUE ESTUDIES DE
MANERA FORMAL ESTA DISCIPLINA.
PROPSITOS
INICIARTE EN EL CONOCIMIENTO, LA COMPRENSIN Y LAS APLICACIONES DEL
CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, ASI ADQUIRIRAS LA PREPARACIN
MATEMTICA BASICA PARA ACCEDER AL ESTUDIO DE UNA LICENCIATURA.
FOMENTAR TU CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO LGICO, ESPIRITU CRITICO Y
EL DESEO DE INVESTIGAR Y ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS PARA
PLANTEAR, RESOLVER E INTERPRETAR NUMEROSOS PROBLEMAS DE
APLICACIN EN ESTA Y OTRAS DISCIPLINAS.
PUNTOS IMPORTANTES
1.- ASESORIAS GRATIS EN EXAMENES DE PRIMERA Y SEGUNDA VUELTA ASI
COMO EXTRAORDINARIOS.
2.- 5 MIN DE RETARDO ENTRA CON FALTA.
3.- LA CALIFICACION REPROBATORIA ES 5 SEGN LINEAMIENTOS DE DGIRE.
4.- LA ENTREGA DE TRABAJOS ESPECIALES SERA A LAS 7:00 A.M. EN
COORDINACION
5.- ENTRAR A PRACTICAS CON CREDENCIAL.
FECHAS
12 AGOSTO A
1 AL 3 SEPTIEMBRE
8 AL 30 SEPTIEMBRE Y
1 AL 8 OCTUBRE
13 AL 29 OCTUBRE Y
3 AL 24 DE NOVIEMBRE
25 NOVIEMBRE A
1 AL 17 DICIEMBRE
13 AL 30 ENERO
26 AL 28 ENERO
2 AL 25 FEBRERO
2 AL 25 MARZO
6 AL 11 ABRIL
4 Y 14 DE MAYO
METODOLOGA
LA METODOLOGA QUE APLICAREMOS EN ESTE CURSO,
ESTARA CONCENTRADA EN FOMENTAR EL ESPIRITU DE
TRABAJO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO, EN ESTE PROCESO EL
PROFESOR DEBE SER UNA GUIA PARA QUE TU REALICES TUS
ACTIVIDADES Y UTILICES EFICIENTEMENTE LOS RECURSOS
PARA FAVORECER TU APRENDIZAJE EN FORMA PROGRESIVA