Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
discurso 44
161
163
discurso 44
entre as vidas dos dois filsofos e os costumes de seus respectivos pases? Para Voltaire, a teoria da gravitao s poderia
surgir na Inglaterra, pois l havia uma atmosfera de liberdade
e de reconhecimento das cincias que a Frana no possua.
O romance do cartesianismo no apenas fruto da excentricidade ou da imaginao insuflada de seu autor; a hipertrofia
imaginativa dos filsofos de sistema do XVII resultado de sua
insularidade, da imaginao sem comunicao, do isolamento intelectual, por assim dizer. Para que compreendamos o
avano que significa a fsica newtoniana preciso, portanto,
reconhecer a diferena entre os costumes da Inglaterra e da
Frana, entre o fanatismo de um tempo e a liberdade e tolerncia de outro. Numa poca e num pas de perseguies e intolerncia, de contendas violentas, o resultado terico s poder
ser o dogmatismo da filosofia de sistema, a imaginao sem a
comunicao se perde. Ora, Voltaire faz aqui um movimento
que no sem interesse, ele estabelece um elo entre as teorias
cientficas de Descartes e Newton, e, mais importante, entre as
maneiras distintas de proceder filosoficamente, e os costumes
das sociedades inglesa e francesa, realizando aquilo que alguns
chamaram de uma protosociologia das cincias (Martin-Haag,
2002, p. 18 e ss.). Em outras palavras, seu procedimento histrico de considerao dos sistemas filosficos, desenvolvido em
obras posteriores como os Elementos da Filosofia de Newton e
o quase desconhecido Des singularits de la nature, permitiria
cercar com mais preciso o terreno no qual frutificam as diversas teorias cientficas.
Portanto, a crtica a Descartes e o elogio a Newton no so
ingnuas. Mesmo que ainda fruto de um nefito, os estudos tardios de cincia e da fsica newtoniana realizados em parceria
com Mademe du Chtelet, cientista talentosa, tradutora dos
Principia de Newton e das Fbulas das abelhas de Mandeville,
bem como o desenvolvimento de seus estudos histricos corroboram e aprofundam a intuio inicial das Cartas filosficas: a
164
Rodrigo Brando
dependncia do avano das cincias e das artes do desenvolvimento da sociedade e da ampliao da liberdade2.
Em outras palavras, a superioridade da cincia inglesa no
se explica por meio do recurso genialidade de um cientista, genialidade ela mesma inexplicvel3. Na verdade, quem descrito
repetidas vezes como gnio Descartes, no Newton. Do outro
lado, a inferioridade da cincia cartesiana no se explica somente
pela imaginao romanesca de seu autor. Alis, justamente essa
genialidade como excesso de imaginao, como imaginao sem
regras, que deveramos explorar para captar o verdadeiro sentido
da oposio entre a grandeza da cincia inglesa e o romance do
cartesianismo.
Contudo, a superioridade da Inglaterra tem um limite. Se
nas cincias e no sistema poltico os ingleses parecem ter algo
a ensinar aos franceses, este no parece ser o caso para as artes.
Neste campo os franceses no precisam dos modelos estrangeiros.
certo que os ingleses aqui, juntamente com os espanhis, so
tambm pioneiros. 4Shakespeare , segundo Voltaire, o criador do
teatro ingls. Mas como todo criador, como toda inovao e originalidade que se encontram no incio das artes, ele tem um valor
ambguo: ele forte e fecundo, mas sem bom gosto.
[Shakespeare] tinha um gnio cheio de fora e de fecundidade, natural e
2 Esta dependncia, no entanto, est longe de ser encarada de maneira ingnua ou otimista. Ao contrrio, em Des singularits de la nature, Voltaire constata a dificuldade
dessa relao, que no de causa e efeito e v em sua poca apenas um crepsculo das
luzes, tendo em vista o fosso que separa o avano das cincias e o avano da sociedade.
Cf. Des singularits de la nature. Oeuvres compltes de Voltaire, d. Louis Moland.
Paris: Garnier, 1877-1885, tome 27, p. 125-191.a
3 No se explica completamente deveramos dizer, pois na vigsima quarta carta das
Cartas Filosficas, Sobre as Academias, carta na qual Voltaire atribui a Newton o
adjetivo gnio, o francs constata que as academias no criaram Newton, e que as
descobertas devem tambm algo ao acaso e ao gnio individual.
4 Os ingleses (e tambm os espanhis) j possuam um teatro na poca em que os
franceses s possuam tablados. Shakespeare, considerado o Corneille ingls, florescia
mais ou menos na mesma ocasio em que Lope de Vega. Criou o teatro (Voltaire,
1973, 39).
165
discurso 44
sublime, sem a menor chama de bom gosto e sem o menor conhecimento das regras (Voltaire, 1973, 39).
O natural e a genialidade constituem a grandeza de Shakespeare, mas a fecundidade do gnio sublime, est acima do comum e, portanto, no observa as regras que organizam a prtica
de seu gnero. O bom gosto, o respeito s regras, se ope ao natural do gnio, importante no incio das artes, mas desastroso para
seu destino. Da que a prpria genialidade de Shakespeare tenha
colocado em risco o teatro ingls, pois o natural especfico no
passvel de imitao.
No rico debate sobre a tenso clssica entre gnio e gosto,
Voltaire toma partido da histria e do cultivo contra a primazia
da imaginao e do natural. certo, no entanto, que reconhece a
importncia dos gnios, e que a perfeio artstica atingida com
a conjugao de gnio e do gosto ou o domnio da natureza imaginativa singular do artista pelo cultivo e pela tradio. Contudo,
h mesmo em Voltaire uma recusa do recurso ao natural, ao original, que se manifesta em diversas formas: na recusa da categoria
de estado de natureza para pensar a poltica e a histria, categoria
ridicularizada no poema Le Mondain, na recusa de uma histria
166
Rodrigo Brando
167
discurso 44
a Thomas R. Lounsbury, em sua obra de 1902, Shakespeare and Voltaire (New York:
Charles Scribner's Sons), para compreender a importncia do estudo comparativo
empreendido por Spitzer. No entanto, cabe dizer que, em artigo j tambm centenrio em que comenta a obra de Lounsbury, E. J. Dubedout mostra convincentemente
que a ausncia de referncia a Shakespeare no prefcio de Zare se justifica: Voltaire
nada devia ao ingls, ele tinha outros modelos antigos e franceses para se inspirar, e a
referncia a Shakespeare no se impunha nem pela originalidade nem pela autoridade. Cf. Dubedout et Zaire, 1906, p. 305-16).
168
Rodrigo Brando
discurso 44
O verbete Gnio das Questes sobre a Enciclopdiamenciona duas acepes para o termo.7 A primeira se refere ao daimon,
aos anjos, sentido que o autor tratou no verbete Anjo da mesma
obra, e aquela que se refere a um raro talento. Segundo Voltaire, apesar dos romanos no utilizarem o termo genius para se referirem ao raro talento e sim o termo ingenium, modernamente
utilizamos indiferentemente a palavra gnio quando falamos do
demnio que guardava uma cidade da antiguidade, ou de um
maquinista, ou de um msico, enfim, ingenium e genius teriam
se fundido nas lnguas neolatinas.
No que se refere habilidade, no qualquer talento que
merece o nome de gnio. Segundo o autor, o que singulariza o
talento genial ser original e inventivo.
sobretudo a inveno que parecia um dom dos deuses, esse ingenium
quasi ingenitum, uma espcie de inspirao divina. Ora, um artista, mesmo que perfeito em seu gnero, se no for inventivo, se no for original,
7 Estas duas acepes so comuns: GNIE, subst. masc. tymol. et Hist. I. 1. 1532 caractre, tendance naturelle de l'esprit (Rabelais, Pantagruel, VI, d. V. L. Saulnier,
pp. 33-34); 1789 pj. avoir le gnie de l'inaction (Stal, Lettres jeun., p. 460); 2. 1637
aptitude particulire, accompagne d'une grande puissance cratrice (Chapelain,
Les Sentiments de l'Acadmie sur la Tragi-Comdie du Cid ds Z. rom. Philol. t. 66,
p. 186); 1697 homme de gnie (Bayle, cit par H. Sommer, Gnie, Beitrge zur
Bedeutungsgeschichte des Wortes d'apr. FEW t. 4, p. 105b); 3. 1641 caractre propre
(ici d'un peuple) (Corneille, Cinna, II, 1). II. 1. 1571 esprit bon ou mauvais qui, dans
la croyance des Anciens, prsidait la vie de chaque homme (Ronsard, Pomes, L.
II, d. P. Laumonnier, X, 303, 78); d'o 1637 tre mythique bon ou mauvais qui influe
sur la destine (Malherbe, Epitre, 41, d. Ad. Rgnier, II, 411 : c'est le fait du bon gnie
ou d'une vertu divine qui est dans l'homme de bien); 1689 (Mme de Sevigne, Lettres,
d. M. Monmerqu, IX, 144: il assure que vous tes son bon gnie); 2. 1704 sculpt.
(Trv.: figures d'enfans ales, avec des attributs, qui servent dans les ornemens representer les vertus, et les passions); 3. 1791 tre surnaturel dou d'un pouvoir magique
(Volney, Ruines, p. 305: Le gnie du mal Ahrimane, figur par la constellation du
serpent). III. 1. Av. 1708 art de fortifier (Vauban, Mmoire pour servir d'instruction
dans la conduite des siges ds Fr. mod. t. 17, p. 67); 2. 1835 gnie militaire (Boucher);
3. id. gnie des Ponts et Chausses (ibid.). Empr. au lat. genius dmon tutlaire qui
prside la conception, donc la destine d'un homme ; le sens de caractre est
attest ds le lat. du Bas Empire (TLL s.v., VI, 2, 1831). Le sens III est d l'infl. de
ingnieur*. Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales. Disponvel em:
www.cnrtl.fr/etymologie/Gnie.
170
Rodrigo Brando
8 Sobre a unio dos dois sentidos do termo gnio, ver Martin-Haag, 2002, p. 19.
9 possvel que muitas pessoas joguem melhor xadrez que o inventor desse jogo [...]
(Voltaire, 1771, 255).
10 Poussin j era um grande pintor antes de ter visto bons quadros, ele possua o gnio
da pintura. Lulli, que no conheceu nenhum bom msico na Frana, possua o
gnio da msica (Ibid., 255).
171
discurso 44
A perfeio artstica exige que a inventividade natural do gnio seja domada pelas regras do gosto, que a histria limite a natureza. Sem um dom natural o artista considerado mero imitador,
sem o hbito conferido pela respeito tradio, a imaginao se
desgarra. A originalidade e inventividade do gnio so indispensveis no incio das artes, mas precisamente a originalidade a
todo custo que pode pr em risco aquilo que a tradio e o cultivo
concedem ao artista: o gosto11.
O gosto, como diz nosso autor, o sentimento capaz de distinguir a beleza entre defeitos e um defeito no meio da beleza
no pode se constituir no isolamento. Enquanto o gnio tem algo
de inexplicvel, um dom divino, algo de nico e incomunicvel,
o gosto tem de ser desenvolvido e aperfeioado na comunicao
entre os homens. O gosto intelectual, mais do que o gosto sensual,
precisa do hbito para se formar, ele fruto do cultivo.
A relao entre o surgimento do gnio e uma sociedade com
pouca liberdade parece ento complexa. Ao mesmo tempo em
que a influncia da diferena especfica e da inventividade do
11 O gosto pode se estragar numa nao; esse mal vem ordinariamente aps os sculos
de perfeio. Os artistas, temendo ser imitadores, buscam rotas afastadas, distanciam-se da bela natureza, que seus predecessores captaram: h mrito em seus esforos,
esse mrito encobre suas falhas. O pblico, que gosta de novidades, corre atrs deles,
decepciona-se, e aparecem outros que fazem novos esforos para agradar; estes distanciam-se da natureza ainda mais que os primeiros: o gosto se perde; e nos encontramos
rodeados de novidades que so rapidamente apagadas umas pelas outras; [...] (Ibid.).
172
Rodrigo Brando
173
discurso 44
inglesa, j presente na maneira de Locke de conceber o procedimento e o lugar da filosofia, os gnios no pensam em termos de
comunidade de conhecimento.
A diferena entre as metforas do filsofo e da filosofia de
Descartes e Locke j antecipava a oposio entre estas duas perspectivas. O filsofo cartesiano um arquiteto engenheiro, ele
estabelece todo o edifcio do saber, mesmo que de fato seja impossvel, de direito ele pode construir tal edifcio de seus alicerces
at seus ltimos andares. As construes, diz Descartes, arranjadas por um s homem so mais bem acabadas do que aquelas
realizadas por diversas mos (Descartes, 1979, p. 34). J o filsofo
lockeano se apresenta como um operrio (under labourer), para
ele a filosofia no se constitui mais no isolamento, ela no pretende construir todo o edifcio do saber, ela apenas prepara o terreno para que o edifcio seja construdo pelo esforo conjunto de
diversas mos, sua tarefa limpar o caminho dos obstculos que
impedem o acesso ao conhecimento; passamos do artesanato
manufatura, do saber constitudo por um s ao saber que progride
com o esforo coletivo15.
Na Inglaterra, em filosofia, o gnio se pautou pelo gosto.
Num pas como a Frana, onde a intolerncia e a falta de liberdade impedem o livre desenvolvimento da cincia, o gnio se perde
numa imaginao desregrada, que, talvez, s encontre refgio na
arte. Newton s poderia ser ingls e filho de seu tempo.
Ora, se o elogio a Newton o elogio a todo um tempo e lugar,
Leibniz construiu um universo com mnadas. Esta confiana exaspera Voltaire. Ele
se sente provocado pela ingenuidade satisfeita daqueles que se iludem com suas imaginaes (Pomeau, 1974, 212).
15 The common-wealth of learning is not at this time without master-builders, whose
mighty designs in advancing the sciences will leave lasting monuments to the admiration of posterity; but everyone must not hope to be a Boyle or a Sydenham; and in
an age that produces such masters as the great Huygenius, and the incomparable Mr.
Newton, with some other of that strain, it is ambition enough to be employed as an
under-labourer in clearing the ground a little, and removing some of the rubbish that
lies in the way to knowledge [] (Locke, An essay concerning human understanding.
Epistle to the Reader).
174
Rodrigo Brando
a Inglaterra ps guerras civis e religiosas, e no apenas a superioridade individual do ingls sobre Descartes, como entender que o
sculo XVII seja o sculo de Lus XIV? A bem da verdade, o que
devemos reconhecer que assim como sob a figura de Newton
encontramos uma histria das contendas cientficas modernas,
sob a figura de Lus XIV encontramos uma histria do sculo
XVII que est longe de ser o tradicional panegrico dos reis. Neste momento, refletir sobre o lugar da Frana e da Inglaterra no
quadro geral das artes e cincias do sculo XVII nos ajudaria a
compreender melhor um dos usos das categorias de gnio e gosto
e o tipo de histria feita por Voltaire.
discurso 44
16 No prefcio ao Sculo de Lus XIV vemos como o historiador tem de ter gosto, o que
significa dizer que tem de ser capaz de reconhecer o esprito de um tempo, encontrar
no meio dos escombros e da violncia da histria algo que possa narrar como caracterstica especfica, como gnio de um povo ou de um tempo. No acreditamos, assim,
nem numa visada otimista sobre a histria, nem em um inexorvel plano racional
que se realiza a despeito dos percalos dela. Como deixa ver o Prefcio ao Sculo
de Lus XIV, o trabalho do historiador a escolha no meio de guerras e sangue, no
meio do caos, de um sentido que possa ser narrado, sem garantias e sem plano transcendente a organiz-lo.
176
Rodrigo Brando
discurso 44
17 Talvez esteja aqui um verdadeiro ponto de aproximao entre Voltaire e Bacon, pois
o avano das cincias est ligado ao desenvolvimento das instituies da sociedade.
Sobre a perspectiva baconiana, Maria das Graas de Souza diz: Para Bacon, portanto, o progresso das cincias est associado ao desenvolvimento institucional, a decises polticas, a um desenvolvimento do ponto de vista dos interesses e mesmo a uma
certa mudana nas opinies a respeito do lugar que o conhecimento deve ocupar na
vida dos homens (Graas de Souza, 2001, p. 31).
18 J se percebia, nesta ptria das artes, que no poderamos compreender algo do grande edifco da natureza a no ser examinando-o pea por pea. Esta academia, aps
os dias de Galileu, e desde Torricelli tem prestado grandes servios (Voltaire, 1996,
cap. XXXI). No entanto, cabe lembrar que Voltaire no faz depender toda a cincia
e principalmente as descobertas e invenes da atividade das academias. Na vigsima
quarta carta das Cartas Filosficas, Voltaire relativiza a importncia das Academias,
178
Rodrigo Brando
Examinar o edifcio da natureza pea a pea exige a instituio de um estabelecimento como aquele favorecido por Lorenzo
de Mdici, preciso uma associao de cientistas para que se possa pouco a pouco levantar o vu que encobre a natureza. Como
j dizia a introduo da obra, o grande sculo de Lus XIV s
pode nascer depois do estabelecimento da Academia francesa,
e o mais admirvel segundo o autor a ampliao da comunicao entre os sbios por meio de cartas e pela proliferao de
peridicos cientficos. Ora, justamente isto que aconteceu na
Inglaterra no que concerne s cincias, a despeito da administrao de Cronwell. Alguns filsofos se reuniram e estabeleceram
uma sociedade de sbios que posteriormente seria apoiada pelo
rei Charles II. Procurando buscar em paz verdades, enquanto o
fanatismo oprimia toda verdade esses homens ofereceram glria
de seu pas os frutos de uma associao livre entre sbios. Sob este
aspecto, o sculo de Lus XIV o sculo dos ingleses. No , portanto, a figura do monarca e de sua vida o importante desta histria19.
O caso ingls serve de exemplo e mulo para o estabelecimento na Frana de instituies semelhantes. A Academia de Cincias francesa criada por Colbert em 1666 inaugura algo nunca
antes visto na Frana: uma comunidade de sbios que partilham
seus conhecimentos e suas descobertas. 20A geografia, as expedi-
afirmando que boa parte das invenes foram feitas nos sculos brbaros e mais ou
menos por acaso. Alm de complexificar a relao entre o avano do saber e as instituies, mostrando que no se trata de uma relao de causa e efeito, Voltaire afirma
a necessidade das academias mais para fomentar e desenvolver a cincia do que
para criar grandes cientistas e fazer novas grandes descobertas: as academias mais
continuam e mantm do que criam. Ainda assim, vemos como as noes de gnio
(criao e inveno) e gosto (regras e cultivo) ajudam a compreender esta relao.
19 Sobre os resultados dessa associao criada na Inglaterra, Voltaire diz: de seu seio
que saram, nos nossos dias, as descobertas sobre a luz, sobre o princpio de gravitao, sobre a aberrao das estrelas fixas, sobre a geometria transcendente, e cem outras invenes, que poderiam, a esse respeito, fazer com que se chamasse esse sculo
o sculo dos Ingleses, assim como aquele de Lus XIV (Voltaire, 1966, cap. XXXI).
20 E o abandono dos sistemas contribui para o progresso do conhecimento : Adquire-se pouco a pouco conhecimentos de todas as partes da verdadeira fsica, rejeitando
todo sistema (Voltaire, 1966, cap. XXXI).
179
discurso 44
180
Rodrigo Brando
181
discurso 44
lidade deixada a si mesma no pode perdurar. Como vimos anteriormente, os gnios so importantes para o incio das artes, mas
o desejo de inovao no pode perdurar,on est rduit ou imiter
ou sgarer.
Precisamente porque so inventores, os gnios se enganam.
Este o caso de Corneille. Sua grande obra foi Cinna, e no Cid,
j que esta seria uma imitao de uma histria espanhola, ao passo que Cinna toda nova. Apesar dessa grande obra, h diversas
peas indignas dele, pois o privilgio do verdadeiro gnio, [...]
cometer impunimente grandes erros.
A mesma impunidade que se aplica aos erros de Shakespeare, a mesma ambiguidade do gnio ingls atribuda a Corneille.
O francs tem a independncia caracterstica dos gnios, ele
criador e original. aqui que Racine se distingue de Corneille. Diferentemente deste ltimo, Racine resultado da histria,
das grandes obras do passado e das vantagens de seu presente24. A
oposio entre Corneille e Racine ilustra muito bem as tenses
entre gnio e gosto. Racine no tem erros, suas obras so sempre
elegantes e corretas. Como dissemos, a superioridade de Racine
reside no fato de que ele o resultado de toda uma sociedade e do
processo da histria, enquanto Corneille deve sua grandeza sua
imaginao, ao seu talento original; Newton Racine, Descartes
Corneille, ou, se ingls, Shakespeare.
Quando se trata das artes, da literatura e da eloquncia, a
Frana tem gnios inigualveis, mas em filosofia os ingleses foram mestres das outras naes justamente porque evitaram os
sistemas que se fundam na genialidade na imaginao sem regras de seus autores25. Alm disso, os ingleses foram grandes por-
24Corneille se formou sozinho; mas Lus XIV, Colbert, Sfocles e Eurpedes contriburam todos a formar Racine. (Voltaire, 1966, cap. XXXII).
25 sobretudo em filosofia que os Ingleses foram mestres das outras naes. No se
tratava mais de sistemas engenhosos (systmes ingnieux). As fbulas dos gregos deveriam ter desaparecido h muito tempo, e as fbulas dos modernos deveriam nunca
ter surgido. O chanceler Bacon tinha comeadopor dizer que era preciso interrogar a
182
Rodrigo Brando
natureza de uma maneira nova, que era preciso realizar experimentos: Boyle passou
a vida a realiz-los. Aqui no o lugar para uma dissertao em fsica; basta dizer que
aps trs mil anos de buscas vs, Newton foi o primeiro a descobrir e a demonstrar
a grande lei da natureza por meio da qual todos os elementos da matria se atraem
reciprocamente, lei por meio da qual todos os astros se mantm em seus cursos. Ele
foi o primeiro a ver de fato a luz; antes dele, no a conhecamos. (Ibid., cap. XXXIV
(grifos nossos))
26 Isto se coaduna com a interpretao voltairiana do lema newtoniano hypotheses non
fingo, cujo sentido pretende evitar o carter demasiado inventivo das suposies no
mbito das cincias.
183
discurso 44
27 Carlos Alberto Ribeiro de Moura, Histria Stultitiae e Histria Sapientiae. In: Racionalidade e Crise: estudos de histria da filosofia moderna e contempornea. Discurso
Editorial e Editora UFPR. So Paulo/Curitiba, 2001. A recusa cartesiana da histria
apresentada nos seguintes termos: Porque, para Descartes, a relao da filosofia
com sua histria s poder ser de oposio integral. O que far com que, caso haja
uma histria da filosofia, essa s possa ser vista como uma histria stultitiae, j que a
descoberta da verdadeira filosofia ter como consequncia a volatilizao do passado
filosfico. Agora, a certeza racional e matemtica deve eliminar a controvrsia e a
diversidade das filosofias, j que a verdade uma e apenas o erro mltiplo. E a
histria da filosofia ser rejeitada em nome da incerteza fundamental que revela a
controvrsia sem fim entre as seitas (op. cit. p. 23).
184
Rodrigo Brando
discurso 44
Bibliografia
MARTIN-HAAG, E. Voltaire: du cartsianisme aux Lumires. Paris,
Vrin, 2002.
28 Lembremos que o prprio Locke caracteriza seu mtodo como simples e histrico
(plain and historical).
186
Rodrigo Brando
187