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DE
APRENDIZAJE N
01
Mi biohuerto
Ecolgico
Grado y seccin: 6 A
Profesora
: Celia
Gutirrez H.
Fecha
: Del 04 de
mayo 2016
SITUACIN DE CONTEXTO
grado
relevante, por
proyecto
de
es
importante
lo que participan en el
Santa
Fe
te
quiero
cuidado
evaluacin
del mismo.
permitir
los
estudiantes
Qu
necesitaremos?
Qu haremos?
Investigar
cultivo
de
rbanos,
sobre
perejil.
Realizar
el
hortalizas:
espinacas
las
siembras
colores,
en nuestro biohuerto.
Entrevistar a nuestros
agrcolas
de
hortalizas.
Consultar informacin en
y
elaborar
relacionados
con
el
proyecto.
Producir textos: Informes
cientficos,
poesas,
descripciones, carteles y
microscopio,
lupas,
computadora,
conectada
cuadernos de campo.
Ensayar la danza de la
costa:
conocer
coreografa,
su
mensaje, etc.
historia,
internet,
triplay,
problemas
un
cuaderno,
biohuerto,
surcos.
Resolver
de
folder,
copias,
parcelas y
blanco,
lapicero,
resmenes.
Cuidar en equipo nuestro
matemticos
en
internet
resaltadores,
lpices
internet,
directas o indirectas de
cultivos
XO,
semillas, hojas
Laptop
impresora,
pinturas,
brochas,
manguera,
agua, textos de
Ciencia
Ambiente 6.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
CAPACIDADES
INDICADORES
Problematiza situaciones.
Indaga,
mediante
Mtodos
cientficos,
situaciones que
pueden
ser
investigadas
por la
ciencia.
Evala y comunica
Comprende
textos orales.
Se
expresa
oralmente.
Comprende
textos escritos.
Escucha activamente
textos orales.
diversos
Reorganiza
informacin
diversos textos escritos.
de
vocabulario variado.
Opina sobre la forma, el propsito y la
postura del autor, en textos con varios
elementos complejos en su estructura y
sustenta sus ideas.
Propone de manera autnoma un plan de
escritura para organizar sus ideas de
acuerdo con su propsito comunicativo.
Establece de manera autnoma una
secuencia lgica y temporal en los textos
que escribe.
Propone normas y acuerdos que favorezcan
la convivencia.
Se
relaciona
cordialmente
con
sus
compaeras
y
compaeros,
sin
discriminarlos por razn de gnero,
discapacidad,
etnia,
condicin
social,
apariencia u otra condicin.
Utiliza el dilogo para resolver los conflictos
con asertividad.
Expresa
su
opinin
respecto
al
cumplimiento de sus responsabilidades y de
las responsabilidades de los dems.
Participa en los procesos de eleccin de
representantes estudiantiles (delegados de
aula).
Aplica correctamente las tcnicas del color
en sus diversos trabajos que realiza.
Reproduce trabajos con las diversas clases
de lneas en forma adecuada.
de la
moral
Reconoce la estructura de
sagradas escrituras la Biblia
la
Testimonia su fe,
Dominio
corporal y
expresin
creativa
seguridad
Convivencia e
interaccin
sociomotriz
V. EVALUACIN
rea curricular de comunicacin
Situacin
de
evaluacin/
Instrumento
Situacin:
Evaluamos
nuestros
acuerdos de
convivencia.
Instrumento:
Lista de cotejo
Competencia
Capacidad
Indicador
Se
expresa
oralmente.
Interacta
colaborativamente
manteniendo el hilo
temtico.
Comprende textos
orales.
Escucha activamente
diversos textos orales.
Comprende textos
escritos.
Recupera informacin
de diversos textos
escritos.
Produce
escritos.
textos
Propsito:
SESIN DE APRENDIZAJE N 1
TITULO: Alimentos saludables
INICIO
(15
minut
os)
Instrumen
(15
CIERRE
to de
minutos
evaluacin
Ficha de observacin
Sema
na
Fecha
Altura en Cm
1
1
2
3
4
11/05/201
6
Observaciones
4
5
6
Crecimiento de mi Semilla
Nombre:
Fecha:
Tamao:..
Riego:
Observaciones:
lbum de Semillas