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Les Lgendes de chez nous : La Dame blanche

Dure : 2 min 25 s
Fiche enseignant / niveau intermdiaire
La lgende et la transcription sont disponibles sur francolab.tv5.ca

Thmes
Francophonie, langue franaise, la bataille de la chute Montmorency, la guerre, lamour, la
douleur, la mort.
Concept
Nous vous proposons de dcouvrir une lgende qubcoise.
Contenu
Synopsis : la triste histoire de la Dame blanche, qui hante depuis des dcennies les environs de
la chute Montmorency Qubec.
Objectifs
Niveau intermdiaire

Objectifs pragmatiques :
- inventer une histoire partir dillustrations ;
- mettre des hypothses sur le contenu de la lgende ;
- poser des questions danticipation ;
- discuter des ressemblances et des diffrences entre deux histoires ;
- reprer des mots entendus laide dindices pour complter des informations ;
- faire des liens et des comparaisons entre des lgendes dici et dailleurs.

Objectifs linguistiques :
- enrichir son vocabulaire en lien avec une lgende ;
- apprendre ou revoir des noms qui expriment des sentiments ;
- rdiger un texte sur un sujet impos.

Objectifs socioculturels :
- connatre une lgende qubcoise datant du XVIIIe sicle ;
- changer de linformation sur des chutes clbres travers le monde ;
- dcouvrir des faits historiques au sujet de la bataille de la chute Montmorency.

Fiche ralise par Christine Prville


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Note culturelle
La chute Montmorency
La chute Montmorency est situe en face de lle dOrlans, une quinzaine de kilomtres lest
de la ville de Qubec. Elle mesure 84 mtres, soit 27 mtres de plus que les chutes du Niagara.
Cest la plus haute chute du Qubec.
Le domaine du Parc de la Chute-Montmorency accueille les visiteurs toute lanne. On y
retrouve un restaurant, une boutique et un centre dinterprtation. De plus, un tlphrique, un
escalier panoramique et un pont suspendu permettent dobserver la chute. En hiver, des
grimpeurs tmraires et aguerris peuvent escalader le cne de glace de la chute appel pain
de sucre .
Note historique
La bataille de la chute Montmorency
En juillet 1759, les soldats britanniques surnomms les habits rouges , en raison de la couleur
de leur uniforme, tablissent un camp fortifi prs de la chute Montmorency, en banlieue de
Qubec. Dirigs par le gnral James Wolfe, les soldats britanniques esprent ainsi conqurir les
possessions franaises du Canada. La bataille de la chute Montmorency a lieu le 31 juillet 1759.
Les forces franaises, diriges par Le lieutenant gnral Louis-Joseph de Montcalm, russissent
repousser leurs ennemis britanniques. Ces derniers sont forcs de se replier. Une plaque
commmorative est appose l'extrieur de l'glise Montmorency pour rappeler cet
vnement historique.

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ACTIVITE 1
Pour commencer
Demandez aux apprenants de travailler en petits groupes et dimaginer une courte histoire
partir des illustrations proposes.
Donnez une liste de mots de vocabulaire au besoin :
Ce que lon retrouve sur les dessins : chute, bataille, svanouir, tre bless, robe de marie,
voile de marie, saut, plongeon, etc.
Les sentiments que les personnages inspirent : amour, peur, crainte, angoisse, inquitude,
tristesse, dsespoir, fatigue, curiosit, solidarit, etc.
la fin, faites un retour en grand groupe sur les histoires inventes.

ACTIVIT 2
Visionnement sans le son
Expliquez aux apprenants les questions suivantes. Faites-leur visionner la lgende sans le son,
puis demandez-leur de rpondre oralement aux questions.
Corrigs :
1. Quel lment revient dans la plupart des illustrations ? La chute deau
2. Quelles chutes connaissez-vous dans le monde, au Canada, au Qubec ? Pistes de
correction : chutes d'Iguaz en Argentine et chutes d'Iguau au Brsil ; chutes Yosemite
Falls en Californie ; chutes du Niagara en Ontario ; etc.
3. votre avis, quels seront les thmes et les sujets abords dans la lgende? Rponses
personnelles
4. Que souhaiteriez-vous savoir au sujet de la lgende ? Dressez une liste de questions.
Rponses personnelles

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ACTIVIT 3
coute
Comprhension globale
Prsentez la lgende de nouveau, mais cette fois-ci, avec le son.
Pour la premire partie de cette activit, demandez aux apprenants de complter le tableau
selon ce quils comprennent de la lgende au sujet de lpoque, des lieux, des personnages, des
intrigues et des sentiments. Expliquez le vocabulaire du tableau pour aider les apprenants.
Ensuite, faites comparer aux apprenants lhistoire invente dans lactivit 1 et la lgende
entendue pour la premire fois. Demandez-leur de noter dans le tableau les diffrences et les
ressemblances entre les deux histoires. Correction en grand groupe.
Ressemblances

Diffrences

poque
Lieux
Personnages
Intrigues
Sentiments
Pour les questions 3 5 de cette activit, expliquez les questions aux apprenants et demandezleur dy rpondre. Faites un retour en grand groupe.

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ACTIVIT 4
coute
Comprhension dtaille
Montrez la lgende une deuxime fois avec le son et demandez aux apprenants de complter
les affirmations avec linformation demande. Arrtez la lgende et faites-la rcouter au
besoin. Correction en grand groupe.
Corrigs :
1. La chute Montmorency est situe sur la Cte-de-Beaupr, tout prs de Qubec.
2. Mathilde Robin est morte en 1759.
3. Le fantme de Mathilde Robin sappelle dsormais la Dame blanche.
4. la fin de lt, Mathilde pousera le beau Louis.
5. Mathilde a cousu elle-mme sa robe de marie.
6. Le 31 juillet, tout bascule, car les Anglais veulent semparer de la ville. Cest la guerre.
7. Les hommes, dont le fianc de Mathilde, vont prter main-forte aux soldats franais.
8. Pendant ce temps, les femmes et les enfants se rfugient dans la fort pour attendre la fin
des combats.
9. Un commandant apprend une terrible nouvelle Mathilde : son fianc est mort au
combat.
10. Vtue de sa robe et de son voile de marie, Mathilde se laisse tomber dans les eaux
tumultueuses de la chute Montmorency.

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Pour ces deux dernires activits, il nest pas ncessaire de revoir la lgende.

ACTIVIT 5
Expression crite
Avant de faire cette activit, expliquez aux apprenants le type de texte exig. Prvoyez le
nombre de mots attendus (minimum et maximum), le plan respecter, une rvision des
articulateurs de discours, lexplication de la grille dvaluation utilise, etc.
Demandez aux apprenants dcrire un texte sur le sujet suivant :
En quoi cette lgende, qui relate un vnement datant du XVIII e sicle, est-elle toujours
dactualit ?
Proposez-leur des thmes pour les aider dvelopper leurs ides. Exemples de thmes :
Lamour
Le mariage
La guerre
La sparation
La mort
Le suicide
Les croyances
Corrigez les textes et valuez-les en devoir.

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ACTIVIT 6
Recherche
Demandez dabord aux apprenants ce quils connaissent de la bataille de la chute
Montmorency. Puis, donnez-leur le temps de faire une courte recherche (au laboratoire ou la
maison) sur lhistoire de la bataille de la chute Montmorency. Donnez-leur des questions
prcises auxquelles ils devront rpondre. Fournissez-leur, au besoin, des liens pour alimenter
leur recherche :

http://www.thecanadianencyclopedia.com/articles/fr/chute-montmorency
http://www.cmhg.gc.ca/cmh/page-251-fra.asp
http://bataille.ccbn-nbc.gc.ca/fr/ (section Le sige de Qubec > Bataille de
Montmorency)

Ensuite, en grand groupe, discutez des rsultats de leurs recherches.


Corrigs :
a) En quelle anne a eu lieu la bataille ?
En juillet 1759
b) quel endroit a eu lieu cette bataille ?
Prs de la chute Montmorency, situe une quinzaine de kilomtres de Qubec
c) Qui a particip cette bataille ?
Les soldats britanniques et les Canadiens franais en provenance de Qubec
d) Pourquoi les Britanniques se sont-ils battus contre les Canadiens franais ?
Dans le but de conqurir des possessions franaises du Canada
e) Qui dirigeait larme britannique ?
Le gnral James Wolfe
f) Qui dirigeait larme franaise ?
Le lieutenant gnral Louis-Joseph de Montcalm
g) Comment surnommait-on les soldats britanniques dans la colonie franaise ?
Pourquoi ?
Les habits rouges , car les soldats britanniques portaient un uniforme rouge
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h) Qui a gagn la bataille de la chute Montmorency ?


Les Canadiens franais
i) quel endroit trouve-t-on une plaque commmorative de cette bataille ?
Une plaque commmorative est appose l'extrieur de l'glise Montmorency.

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