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1er, 2o, 4o y 5o Periodo:

Examen bimestral

50%

Participacin en clase 20%


Quizzes (2 X parcial) 20%
Tareas

10%

100%

Para el 3er periodo:


Examen bimestral

20%

Participacin en clase 20%


Quizzes (2 X parcial) 20%
Tareas

10%

Trabajo especial

30%
100%

EXAMENES PARCIALES:

1er. Periodo:

Del 26 al 30 de septiembre

2. Periodo:

Del 14 al 18 de noviembre

3er. Periodo:

Del 23 al 27 de enero

4. Periodo:

Del 13 al 17 de marzo

5. Periodo

Del 15 al 19 de mayo

La calificacin reprobatoria ser de acuerdo a los lineamientos establecidos


por la DGIRE UNAM.
Si tuviste 5 faltas injustificadas durante un periodo no podrs presentar
examen parcial. Para poder obtener tu asistencia es indispensable la puntualidad, si llegas tarde 5 minutos o ms, tendrs que entrar a clase con falta.

Si no asistes a clase y te encuentras dentro de las instalaciones del colegio


tendrs doble falta.
Los trabajos especiales que se pidan se entregarn a Miss Lilia
a las 7:00 am en la fecha establecida.
Para exmenes de 1a y 2a vuelta habr asesoras SIN COSTO en las instalaciones del colegio.
CRITERIOS PARA EXENTAR EXAMEN FINAL:
8.0 de promedio

COLEGIO AGUSTIN DE HIPONA A.C.


INGLES V
(ASIGNATURA OBLIGATORIA, CLAVE 1506
PLAN DE ESTUDIOS ENP-96
CICLO LECTIVO 2016-2017
PROFESORA JENNIFER TOOMBS
5. B Avanzados
5 clases por semana
La actitud es disfrutar tu actividad para activar tus valores
Los conocimientos adquiridos tiene ms valor
que los aprendidos
Lunes

80% de asistencia (no mas de 20 faltas durante el curso)

Martes

Entregar cuaderno y libros completos.

Mircoles

CRITERIOS PARA PRESENTAR EXAMEN FINAL:


80% de asistencia (no mas de 20 faltas durante el curso)
Entregar cuaderno y libros completos.

Jueves
Viernes

PRESENTACIN
Esta materia de carcter obligatorio intenta introducir al alumno para acrecentar sus conocimientos de la Lengua Inglesa en las siguientes reas: gramtica, comprensin en la lectura, vocabulario, redaccin. Pronunciacin y
capacitacin auditiva de la lengua.
PROPSITOS
Los propsitos que se persiguen en el transcurso del ao son:

1. Que al final del curso el alumno est capacitado para comunicarse con

hablante nativos y no nativos en la lengua meta en interacciones breves en


que se ponen en juego las funciones comunicativas y los exponentes lingsticos que constituyen este curso.
Al final de este curso, la conducta observable del alumno se habr modificado de tal manera que pueda comunicarse (en ingles en forma oral o escrita)
acerca de
A) La lengua meta misma
B) Su propia identidad, la de otros miembros de una comunidad, y de la
comunidad misma.
C) Ubicacin en tiempo lugar de los integrantes de una comunidad y
D) Las actividades propias de la vida individual y colectiva en diversos
momentos (pasado, presente y futuro).

UNIDADES 5.
UNIDADES

1. Usar el ingles para aprender ms ingls.


2. Descripcin del material del que estn hechas las cosas y su origen.

FECHAS

17 agosto23 Septiembre

3. Halagos y cumplidos.

4. Pedir favores.

3 octubre-

5. Dar sugerencias.

11 noviembre

6. Hablar sobre diferentes niveles de obligacin.

22 noviembre-

7. Sugerir y ordenar.

20 enero

8. Planes para el futuro.


9. Invitaciones, aceptaciones y rechazos.

30 enero-

10. Hablar por telfono.


11. Expresar dudas, probabilidades y posibilidades.

10 marzo
21 marzo12 mayo

12. Instrucciones formales e informales.

Metodologa
La metodologa que aplicaremos en este curso estar centrada en la reflexin personal, en la participacin critica de los contenidos, para fomentar la
responsabilidad personal, la cooperacin y el trabajo en grupo. El trabajo del
maestro consistir en ser un gua para la realizacin de tus actividades personales y que favorezcan tu proceso de aprendizaje de manera graduada y
progresiva.

Evaluacin
Los exmenes que al termino de cada unidad, y otras actividades
evaluativos, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tus
avances en el logro de los propsitos del curso.
ASPECTOS A EVALUAR
Los aspectos que evaluaremos a travs de los exmenes y otras actividades de evaluacin as como su peso respectivo para las calificaciones son:

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