OBSERVACIONES A LA PERICIA PSICOLGICA REALIZADA POR

EL CONSULTOR Xxxx Xxxx Xxxx

1) Puede observarse que el Estudio Psicodiagnstico ha sido administrado y
evaluado por el Consultor Psicolgico Xxxx Xxxx Xxxx, aplicando mtodos e
instrumentos que corresponden especficamente a la profesin de la Psicologa
conforme a la ley de ejercicio profesional 23.277 que rige la actividad de los
Licenciados en Psicologa en las jurisdiccin Nacional. Los Consultores
Psicolgicos no se encuentran capacitados ni habilitados para administrar
ni evaluar tcnicas de psicodiagnstico, debiendo solicitar el estudio
complementario a un profesional de la Psicologa en los casos en que su
actividad requiera estos estudios y evaluaciones. En mrito de ello, el informe
psicodiagnstico realizado por el Consultor Xxxx carece de todo sustento
cientfico, tanto en su desarrollo como en sus conclusiones.
Resulta de gran importancia destacar que la carrera de Counseling o Consultor
Psicolgico no es una carrera de grado universitario, que sus egresados no
poseen una matrcula profesional, de manera que no se encuentran
habilitados para el ejercicio de la profesin de la Psicologa ni para la
utilizacin de tcnicas de exploracin psicolgica como las detalladas en el
informe pericial. Solamente los ttulos de Licenciado en Psicologa, Psiclogo,
y Doctor en Psicologa poseen un grado universitario, encontrndose los
profesionales debidamente matriculados en el Ministerio de Salud de la Nacin
o en los Colegios Profesionales, segn se trate de la jurisdiccin nacional o
provincial.
Los Consultores Psicolgicos no poseen ttulo que los habilite a realizar
diagnsticos de psicopatologa, administrar tcnicas de psicodiagnstico ni a
realizar tratamientos psicoteraputicos de ningn trastorno mental, sino
nicamente un apoyo psicolgico a sujetos normales.
En 1992 el Ministerio de Cultura y Educacin de la Nacin aprob por
Resolucin Ministerial N 998/92 los planes de estudio de la carrera de
Consultor Psicolgico (Counselor) y fue aprobada definitivamente por
resolucin de la Secretara de Educacin N 212/98.
En el apartado 4.2 del proyecto aprobado, denominado "Competencia del ttulo
y/o certificado" indica que el ttulo Consultor Psicolgico habilita para
establecer relaciones de ayuda psicolgica interventivas y preventivas, las que
el consultor, sirvindose de la comunicacin lingstica, sobre la base de
recursos provenientes de la psicologa humanstica, intenta, en un lapso
relativamente corto, promover en una persona o grupos normales
desorientados, sobrecargados, confundidos, en crisis, procesos activos de
aprendizaje de autoayuda, su capacidad de autodireccin, su competencia
operativa y el desarrollo de sus potencialidades. Esta tarea se puede desarrollar
en forma independiente o en relacin de dependencia..."
En virtud de ello, corresponde preguntarse Cul es el Ttulo y cules son las
Incumbencias Profesionales que han permitido al Consultor Xxxxx realizar una
pericia psicolgica, administrar y evaluar tcnicas de psicodiagnstico y realizar
un diagnstico del examinado?
Una formacin universitaria en psicodiagnstico no solamente implica actuar
como un testista, administrando tcnicas de psicodiagnstico, sino tambin
conocer la fundamentacin terica de las tcnicas grficas, estudio de
Psicometra y Psicoestadstica, Metodologa de la Investigacin Cientfica, y

todas las disciplinas que permiten elaborar una apropiada batera de tests, su
correcta administracin y evaluacin, analizando recurrencias y convergencias,
coherencia intra e intertest, aplicacin de baremos y conocimiento de la
poblacin a la que cada tcnica puede ser aplicada. Cul es la formacin en
Evaluacin y Diagnstico Psicolgico, cul es la formacin en Psicopatologa
con la que el Consultor se ha sentido habilitado a formular un dictamen?
2) La actora no ha sido correctamente evaluada conforme a los Criterios
Diagnsticos de ninguna de las Clasificaciones Gnosogrficas internacionales,
tales como el Manual De Diagnstico y Estadstica DSM IV de la Asociacin
Americana de Psiquiatra o la Clasificacin Internacional De Enfermedades CIE
10 de la O.M.S.
Si bien el Consultor Xxxxx indica que ha evaluado al examinado por medio
de la Clasificacin DSM IV-TR, puede verse que solamente se ha dedicado a
descartar, sin mayor fundamento, el Trastorno Por Estrs Postraumtico, como
si el mismo fuera el nico trastorno mental capaz de sobrevenir a una vctima, o
como si el mismo fuera el nico trastorno mental existente en el amplio universo
de la Psicopatologa.
Resulta imposible poder adivinar de qu manera ha llegado el Consultor a
determinar que el examinado se encuentra euprosxico, sin siquiera haber
evaluado objetivamente las funciones de atencin y concentracin por medio de
tcnicas como el Test de Toulouse. Tampoco puede adivinarse el motivo por el
cual el Consultor indica haber realizado una evaluacin de la semiologa, cuando
puede verse que omite las funciones psquicas como la memoria (aun cuando
uno de los criterios diagnsticos para el trastorno que ha descartado es una
amnesia lacunar de ndole traumtica), como as tambin la conducta volitiva, la
afectividad; al tiempo que ha descartado nicamente una de las posibles
alteraciones del contenido del pensamiento, las ideas fijas, como si sta fuera la
nica alteracin existente y posible.
A qu se refiere el Consultor cuando indica que el examinado presenta un
estado de nimo normal y ms adelante indica la presencia de indicadores de
ansiedad, pasando por alto la contradiccin?
La inapropiada e incompleta evaluacin de la semiologa observable en el
examinado parece revelar insuficientes conocimientos tcnicos respecto de las
funciones psquicas y su evaluacin, ya que ni siquiera se han aplicado tcnicas
como el MMSE, el cual no lleva ms de diez minutos para su administracin y
evaluacin.

3) La entrevista transcripta por el Consultor Xxxxx solo contiene un relato de

hechos anecdticos y descriptivos, sin que se pueda observar ningn elemento
que apunte a la indagacin de las supuestas alteraciones existentes, la
oportunidad de su desencadenamiento, ni su etiologa, constituyendo una simple
e incompleta serie de preguntas y respuestas que no posee la entidad de una
entrevista diagnstica. As las cosas, resulta imposible llegar a saber cules han
sido los elementos que han permitido al consultor formular su diagnstico,
careciendo de todo fundamento las conclusiones a las que ha arribado y vertido
en su informe.
De la misma manera, ni siquiera se interroga al examinado respecto de cuando
manifiesta que se siente ms nervioso que antes con la finalidad de llegar a

discriminar si se trata de un estado de ansiedad, de episodios de irritabilidad, de

si estas alteraciones le sobrevienen en forma anticipatoria o situacional y ante
qu circunstancias.
Lo mismo sucede respecto del estado de enojo descripto, ya que no puede
saberse si se trata de irritabilidad, de un estado de nimo disfrico, o de una
reaccin a la frustracin.
Algo similar tambin puede advertirse respecto de la indagacin sobre las
relaciones sociales y familiares del examinado, permitiendo que las
manifestaciones clnicas, por las cuales se originan situaciones de conflicto con
su pareja, se diluyan hasta perder su valor diagnstico.
Asimismo, el consultor omite interrogar acerca del abandono de actividades
como la pesca, resultando imposible establecer si se trata de una prdida del
inters por la actividad, una forma de evitacin por la cual huye de la posibilidad
de confrontarse con situaciones evocadoras del evento de autos, u alguna otra
manifestacin clnica reveladora de patologa.
En el mismo orden de consideraciones, resulta incomprensible que aun cuando
el Consultor indica haber administrado una Entrevista Diagnstica, y a pesar de
las importantes falencias enunciadas, la misma no tenga tampoco su destino
normal: la formulacin de un diagnstico, y que ni siquiera pueda encontrarse
conclusin alguna derivada de los contenidos proporcionados por el examinado.
De esta manera, el principal instrumento diagnstico de la Psicologa ha sido
convertido en un pobre interrogatorio en el que no puede encontrarse ni un
rumbo ni una finalidad.
4) Con respecto a las Tcnicas de Psicodiagnstico administradas en forma
indebida, puede verse que el Consultor incluye en su informe slo dos tcnicas
grficas de exploracin psicolgica, el H.T.P. y el Test De Una Persona Bajo La
Lluvia, pero que no arriba a una conclusin o aproximacin diagnstica en
ninguna de ellas, obteniendo nicamente indicadores aislados que en ningn
momento llegan a ser integrados en una entidad psicopatolgica. Una vez ms,
y ms all de realizar una tarea que excede sus incumbencias profesionales,
resulta imposible adivinar cules han sido los indicadores grficos que le han
permitido formular su subjetiva e incorrecta interpretacin, por la cual no otorga
relevancia alguna a lo que dice observar en los trazos que componen las figuras
realizadas: que se observan trazos imprecisos en todas las representaciones,
indicando la presencia de ansiedad
En este punto es importante sealar que el nico trastorno mental que el
Consultor afirma haber descartado es, precisamente uno de los Trastornos De
Ansiedad clasificados en el Manual DSM IV-TR, justamente la clasificacin
gnosogrfica que dice haber utilizado.
Sorprenden las conclusiones a las que el Consultor arriba respecto del Test de
Una Persona Bajo La Lluvia, ya que toda la descripcin que realiza, la ausencia
del paraguas, la intensa lluvia, las lneas esbozadas y reveladoras de ansiedad
son caractersticas de un sujeto que carece de recursos defensivos y que ha
experimentado una vivencia traumtica. El consultor pasa por alto todas estas
caractersticas y concluye en forma contradictoria a la produccin grfica, que
el examinado no presenta un Trastorno Por Estrs Postraumtico.
5) Resulta imprescindible sealar que la administracin y evaluacin de las
tcnicas graficas indicadas no slo ha sido tcnicamente inadecuada sino

tambin insuficiente. Un examen psicodiagnstico siempre incluye tcnicas

como el Bender, evaluaciones de las funciones como el MMSE, y una entrevista
semiestructurada que no puede consistir en un interrogatorio como el que se
transcribe en el informe. La evaluacin de la semiologa se realiza en forma
simultnea y solidaria con la entrevista, y por lo tanto es imposible poder saber
cmo pudo el consultor evaluar una signo-sintomatologa durante una entrevista
como la que ha realizado.
La omisin del Psicodiagnstico de Rorschach resulta significativa, ya que el
mismo es una de las tcnicas ms importantes y confiables, conocida tambin
por su utilidad para detectar una posible simulacin y capaz de arrojar
importantes resultados respecto de la afectividad del examinado en las respuestas
cromticas, signos de depresin segn las respuestas acromticas, presencia o
ausencia de angustia en las respuestas determinadas por el claroscuro, al tiempo
que habitualmente es administrado en forma complementaria con el T.R.O. (Test
De Relaciones Objetales H. Phillipson).
6) Tampoco se han considerado los criterios que usualmente se aplican en la
evaluacin de las tcnicas para detectar la posible disimulacin, simulacin o
metasimulacin de un examinado, ni los criterios DSM IV para el Trastorno
Facticio ni para la Simulacin, teniendo especialmente en cuenta que uno de
estos criterios es la presentacin de un contexto mdico-legal, al tiempo que
se ha pasado por alto el hecho de que en los casos como el que nos ocupa,
generalmente es necesario que el entrevistador tome una posicin activa,
pudiendo detectar la sintomatologa de la que el peritado evita hablar por causa
del grado de incomodidad que le produce. Esto ltimo es, precisamente, uno de
los criterios diagnsticos DSM IV-TR para el Trastorno Por Estrs
Postraumtico.

Lic.
Germn G.
De Stfano

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De Stfano
DN: cn=Lic. Germn G. De Stfano,
o=Pericias Psicolgicas, ou,
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Date: 2016.08.12 08:22:16 -03'00'