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I.
DATOS GENERALES
Nombre de la I.E
Modalidad de gestin
UGEL a la que pertenece la I.E
Nombre del director
Nombre del subdirector
Nombre del psiclogo
Ao de fundacin
Niveles
Turnos que atiende
Horario de atencin
Condicin de tenencia
Poblacin de la I.E
rea del terreno aproximado
Pgina web de la I.E
Telfono de la I.E
Correo de la I.E
Direccin de la I.E
Distrito al que pertenece la I.E
II.
a) Organigrama nominal
UGEL AREQUIPA SUR
DIRECCIN
Gerberg Fernndez m.
PROFESORAS
Sonia Ccahuaya
SECRETARA
Karim Oporto J.
SUB DIRECCIN
Elva Sequeiros
Luis Zrate Martha
A.
Guzmn
Elsa Cruz
Gladys Fernndez
TESORERA
PROFESORAS
CONSEJO
DIRECTIVO INSTITUCIONAL
Victoria Humpire
PROFESORES
Aldo Arenas
Janeth Quispe
Julio Vilena
Norca Morales
PSICOLOGA
Jaqueline Quiroz
Milady Ancco P.
Luis Zrate
Ed Gmez
1
Christian Ludea
Aracely Jaymez
Violeta Lima R.
Liliana Uriarte
Jonathan
Gutirrez
COORD. SECUNDARIA
Giuliana
COORD.
Fernndez
INICIAL
COORD. PRIMARIA
MANTENIMIENTO
Es un rgano integrado por el Director, Subdirector,
coordinadores de nivel y
Gaby Ccapa
DeyviJaneth
Paredes
Quispe
Graciela
Giuliana Muoz
Fernndez
Gladys Fernndez
Elena Moreyra P.
un docente que contribuyen a una gestin educativa de calidad.
b) Organigrama funcional
UGEL AREQUIPA SUR
DIRECCIN
-Control y supervisin tcnico-pedaggica de la I.E.
-Organizar matrcula, aprobar nminas y autorizar traslados.
- Presidir reuniones tcnico-pedaggicas y administrativas.
Formular, coordinar, ejecutar y evaluar PAT y RI
SECRETARA
-Responsable del llenado del libro
de matrcula
-Recepcionar y clasificar la
documentacin
-Elaborar listas, nminas,
certificados y actas.
- Expedir documentos solicitados
llevando estricto control.
COMIT DE AULA
Actividades de coordinacin
con la direccin de la I.E. y
profesores tutores.
SUBDIRECCIN
-Fomentar la integracin y perfeccionamiento tcnicopedaggico.
-Orientar y controlar el desarrollo curricular
- Promover la implementacin de material educativo
TESORERA
-Responsable del cobro de pensiones.
-Recepcionar y archivar
documentacin contable en la I. E.
-Recibir y atender a los padres de
familia.
- Organizar y actualizar el inventario
de la I.E.
COORDINATURAS
-Coordinar y brindar asesoramiento tcnico-pedaggico.
-Orientar y controlar el desarrollo curricular.
- Promover la implementacin de material educativo.
PROFESORES
-Desarrollar y evaluar las reas a su cargo.
-Participar en el planeamiento y ejecucin de acciones
ejecutivas.
-Actuar como tutor sin serlo.
- Orientar las acciones educativas y prctica de valores.
EDUCANDOS
de
matrcula,
actas
de
evaluacin
dems
documentos.
c. De presidir toda reunin tcnico pedaggica y administrativa
dentro del Plantel.
4
j.
aprendizaje.
Confeccionar
los
consolidados,
libretas
documentacin
archivar
la
respeto y cordialidad.
Mantener en reserva, orden y bajo extrema seguridad la
documentacin confidencial y oficial as como tambin del
certificados.
Registrar la matrcula y retiros de educandos por diversos
j.
motivos.
Confeccionar las actas promocionales de recuperacin y
subsanacin.
k. Velar por el orden y conservacin de los archivos de las actas y
l.
archivar
la
c. Informar
de
los
daos
sustracciones
de
mobiliario,
sus
funciones
con
honestidad,
eficiencia,
superiores.
Orientar al educando y velar por su seguridad durante su
permanencia en el plantel.
g. Detectar los problemas de aprendizaje y comportamiento,
informando al tutor y/o Psiclogo.
h. Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del plan
i.
j.
normas vigentes.
Con un mes de anticipacin comunicar por escrito el posible
retiro de la I.E., caso contrario, no se le considerar el pago del
mes de curso.
k. Cumplir
con
sus
responsabilidades
en
forma
eficiente,
colegas.
Entregar al trmino de cada periodo de evaluacin sus registros
supervisin o monitoreo.
Estar informado oportunamente acerca de las directivas y otros
documentos oficiales.
g. A justificar su inasistencia con documentos probatorios de
acuerdo a ley.
h. A descanso por el da del maestro.
ESTMULOS
Art. 57.- Son estmulos para el personal que labora en el
plantel:
a. Oficios de felicitacin por accin extraordinaria que beneficien al
alumno o al plantel.
b. Diploma al mrito por labor extraordinaria o por tiempo de
servicios.
c. Participar en el programa de recuperacin acadmica y/o
vacaciones tiles.
d. Pergamino de la comunidad docente o padres de familia.
e. Izamiento del pabelln nacional.
f. Otros que se establezcan.
FALTAS
Art. 58.- Son faltas del personal:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
finalizacin.
Incentivar la insidia y el deterioro de buenas relaciones humanas
padre o apoderado.
Asumir la responsabilidad de los daos causados a los bienes de
sus compaeros.
g. En el tiempo asignado al recreo, los alumnos no deben
permanecer dentro de las aulas.
h. Acatar las disposiciones emanadas de las coordinaciones de
i.
nivel.
Asistir a las actuaciones cvico-culturales en que participe el
c.
d.
e.
f.
Mencin honrosa
Diploma de honor
Medalla de excelencia
Otros que se establezcan
PROHIBICIONES DE LOS ALUMNOS
Perturbar en clase.
Comer en clase.
Indisciplina en formaciones.
Ingresar o salir del plantel desaseado.
Graves
a. Modales incorrectos.
13
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
colegio.
m. Propiciar
y/o
participar
en
agresiones
fsicas,
verbales,
otros
14
III.
IV.
ASPECTOS GEOGRFICOS
A) Ubicacin geogrfica de la I.E
a) Lmites
- Norte
: Prolongacin Mariscal Castilla
- Sur
: Avenida Jess
- Este
: Avenida Lima
- Oeste
: Calle Hunuco
b) Regin: Arequipa
c) Provincia: Arequipa
d) Distrito: Mariano Melgar
e) Direccin de la I.E: Avenida Lima N113
15
deportivas y de recreacin.
Un rea verde la cual es utilizada solamente por los alumnos
16
Tambin cuentan con una malla raschel para la proteccin contra los
rayos UV.
D) Seguridad
No existe la presencia activa del personal policial, la comisara ms
cercana se encuentra aproximadamente a 10 cuadras; as mismo el
personal policial solo hace acto de presencia ocasionalmente, ya sea
para dar una charla o cuando la institucin lo solicita.
E) Amenazas de la zona
TIPOS
Naturales
Civiles
Existen
peligros
de
delincuencia,
asaltos
y
robos por la presencia de
nigth clubs en la primera
cuadra de la avenida Jess
y la delincuencia en la Av.
Mariscal
Castilla,
pues
ambas
avenidas
se
encuentran cerca de la
Institucin Educativa.
Geogrficos
Por
los
constantes
cambios climticos, se
presentan
mayores
casos de enfermedades
respiratorias
(tos
y
gripe).
No cuenta con un
crucero peatonal frente a
la misma, ni rompe
muelles. Tampoco se
observa la sealizacin
adecuada que indique
que hay un colegio en la
zona.
17
b) Establecimientos de referencia
Establecimiento de referencia
Establecimiento
Municipalidad del
distrito
Comisaria
Distancia
Tiempo en
vehculo
4 cuadras
2 min
10 cuadras
5 min
Telfono
05445228
9
05445135
18
Centro o
medica
V.
posta
3 cuadras
2 min
Iglesias
10 cuadras
5 min
10 cuadras
5 min
6
05445379
5
---------------------------
Dimensiones:
En el nivel inicial su rea es de 21, 54 m2
En el nivel primario su rea oscila entre 24, 85 m2 y 54.20 m2
En el nivel secundario su rea oscila entre 23,76 m2 y 48,03 m2
Poblacin a la que alberga: 297 alumnos
Inicial = 48 alumnos
Primaria = 141 alumnos
Secundaria = 108 alumnos
Material de construccin: Noble
Estado de conservacin: Buena
Distribucin de las carpetas:
En el nivel inicial las carpetas estn distribuidas de manera
semicircular, con seis asientos por carpeta.
En el nivel primario y secundario son unipersonales distribuidas
en hileras.
Tecnologa para la enseanza aprendizaje: La institucin
cuenta con:
19
1 Laptop
1 Can Multimedia
1 Televisor
1 DVD
1 Equipo de sonido
Color de las aulas:
En todas las aulas predomina el color blanco en el techo; siendo
de diferente el color de las paredes en cada nivel, prevaleciendo
en el nivel inicial los colores blanco - amarillo y blanco - verde,
en primaria Blanco - amarillo y blanco - azul y solo en secundaria
encontramos de 1 a 2 claraboyas.
Ventilacin y temperatura: Solo en los salones de Inicial y 1 y
2 de primaria existen ventiladores.
b) Patios
- Nmero de patios: 1 solo patio.
- Tipos de patios: Tradicional
- Dimensiones: 17,36 m de ancho x 33,65 m de largo
- Material de construccin de los patios: Concreto.
- Estado de conservacin: Bueno
- Distribucin dentro de la institucin: Se encuentra a la
derecha
-
de
la
Institucin,
teniendo
necesariamente
que
c) Sala de computo
- Ubicacin: Esta ubicada al frente del patio, al costado de la
-
fluorescentes.
Ventilacin: No hay una ventilacin adecuada, debido a la falta
de ventanas y/o ventiladores.
20
Sealizacin
de
seguridad:
Cuenta
con
escasas
e) Departamento psicolgico
- Ubicacin: Se encuentra ubicado en el 2 piso, al costado del
-
aula de 5 de primaria.
Dimensiones: rea: 11,662 m2
3.0 m de ancho x 4.37 m de largo
Condiciones de conservacin: Buena
Color: Techo: blanco y Paredes: blanco y azul
Iluminacin: Natural; ya que cuenta con ventanas que estn
ubicadas hacia el exterior lo que permite que ilumine el ambiente
durante el da; adems de contar con iluminacin artificial con 1
fluorescente.
Ventilacin: Es adecuada, pues las ventanas permanecen
abiertas
f) Biblioteca
- Dimensiones: rea: 23, 76 m2 3.30 m de ancho x 7.10 m de
-
largo
Poblacin a la que alberga: 10 alumnos
Conservacin: Buena
Color: Techo blanco
Pared: blanco y azul
Iluminacin: Artificial, pues cuenta con 2 fluorescentes.
Temperatura: Frgida, debido a que no llega la luz solar.
Ventilacin: No cuenta con ventiladores.
Implementacin: No se encuentra debidamente equipada
Sealizacin: No tiene.
21
g) Servicios higinicos
- Ubicacin: Existen 2 servicios, ubicados en el 1er y 2do piso.
- Dimensiones:
Primer Piso: 7.10 m de largo x 3.28 m. de ancho
Segundo Piso: Su rea es de aproximadamente 15 m2
- Nmero de servicio higinicos: 2
- Material de construccin: Concreto
- Condiciones de conservacin: Buena
- Color: En el primer y segundo piso es de color blanco y amarillo.
- Ventilacin: Inadecuada
- Iluminacin: Natural y artificial
h) Direccin
- Ubicacin: 2do piso
- Dimensiones: rea 14, 35 m2
3,30 m de ancho x 7,10 m de largo
- Condiciones de conservacin: Buena
- Color: Blanco humo y verde
- Iluminacin: artificial y natural
- Ventilacin: No cuenta con ventilador
i)
Secretaria:
- Ubicacin: 1er piso, es el ingreso principal.
- Dimensiones: rea: 53, 42 m2
4,75 m de ancho x 11,57 m de largo
- Condiciones de conservacin: Buena
- Color: Blanco humo
- Iluminacin: Natural, pues tiene un ventanal, el cual ilumina
todo el espacio y una iluminacin artificial, pues tiene 2
-
j)
Cafetera:
- Ubicacin: 1er piso, al frente del patio, entre las gradas y la
-
fluorescentes.
Ventilacin: Adecuada
oficina de administracin.
Dimensiones: rea: 24.85 m2
3.50m de ancho x 7.10 m de largo
Condiciones de conservacin: Buena
Color: Amarillo
Iluminacin: Artificial
Ventilacin: Inadecuada
Valores:
22
Si
No
No; 38%
Si; 54%
A veces
No opina
Interpretacin:
Como se puede observar en la grfica se encontr que para el 55%
del alumnado, percibe el ruido en mayor intensidad mientras que el
39%del alumnado percibe el ruido en menor intensidad, el 1%
considera que solo a veces y el 7% de los estudiantes no sabe no
opina
Percepcin de la densidad social: cantidad de alumnos.
23
Si
No
No opina
No; 63%
.
Interpretacin:
Como se puede observar en la grfica, se encontr que el 64% de
estudiantes refiri que la cantidad de alumnos no es demasiada en la
I.E, el 34% considera que si es demasiada, mientras que el 4 % no
opina al respecto.
Enseanza de los profesores:
Si
Mas/menos; 1%
Mas/menos
No
No opina
Si; 87%
Interpretacin:
En el grfico se hall que al 87% de los estudiantes les agrada el
mtodo de enseanza de sus profesores, el 1% la considera regular, al
2% no le agrada y el 10% no opina. Por lo tanto a la mayora de los
24
Varones
Mujeres
40.0
30.0
20.0
10.0
0.0
Interpretacin:
En cuanto a la percepcin del ambientes fsico, se concluye que tanto
para mujeres y varones la iluminacin y la ventilacin es buena, con un
porcentaje que oscila entre 49% a 72.5%, mientras que el 5.9% a 11.8%
denotan que es mala.
VI.
25
NIVEL
COMPOSICIN
POR EDADES
3 aos
Inicial
4 aos
5 aos
1 P
2 P
3 P
Primaria
4 P
5 P
6 P
1 SEC
2 SEC
Secundaria
3 SEC
4 SEC
5 SEC
NMERO
12
17
19
24
18 1
24
28
22
25
18
22
22
27
19
SEXO
M
4
14
11
18
8
13
16
10
11
9
13
7
16
15
TOTAL
F
8
3
8
6
10
11
12
12
14
9
9
15
11
4
48
141
108
297
Promovidos
Repitente
s
Desercin
escolar
Ausentismo
N
alumnos
Traslado
Primaria
Secundaria
90
117
0
0
0
0
2
0
90
117
2
3
Disciplina
Los alumnos siguen un cdigo de conducta que es el reglamento
interno de la institucin educativa, este define lo que se espera
sea
el
modelo
de
comportamiento,
como
el
uniforme,
Organizacin y participacin:
Municipio escolar: alcaldesa, regidor
Cruz Roja
26
B) Personal docente
Especialidad
Tiempo
Aos de de
Servicio servicio
actual
Horas
(w)
Turno de
trabajo
Licenciado
Cs. Sociales
35 h/S
Maana
Licenciado
Bioqumica
11 h/s
Maana
Ed. Inicial
24 h/s
Maana
Licenciada
Ed. Inicial
24 h/s
Maana
Bachiller
Ed. Inicial
24 h/s
Maana
Licenciada
Ed. Primaria
24 h/s
Maana
Licenciada
Ed. Primaria
24 h/s
Maana
Licenciada
Ed. Primaria
24 h/s
Maana
Licenciada
Ed. Primaria
24 h/s
Maana
Licenciado
Idiomas
24 h/s
Maana
Licenciada
Ed. Primaria
24 h/s
Maana
Licenciada
24 h/s
Maana
Licenciada
Ed. Primaria
Comunicacin
y lingstica
31 h/s
Maana
Ed Gmez Arnica
Licenciado
Ed. Fsica
25 h/s
Maana
Licenciado
Ed. Religiosa
11 h/s
Maana
Domingo Carhuapoma
Licenciado
Matemtica
18 h/s
Maana
Licenciada
Matemtica
20 h/s
Maana
Bachiller
Computo
36 h/s
Maana
Licenciada
Bioqumica
21 h/s
Maana
Licenciado
Licenciada
Cs. Sociales
Idiomas
1
1
1
1
34 h/s
12 h/s
Maana
Maana
Nombre y Apellidos
Grado
Acadmico
Participacin
Los docentes participan en las actividades organizadas por la
institucin, como das festivos, ceremonias, entre otras.
Tambin los docentes desempean funciones, como tutor o
encargado de las diferentes asociaciones estudiantes (Municipio
escolar, Cruz Roja, Defensa Civil, Polica Escolar)
Compromiso
27
Valores
Los docentes practican y transmiten los valores; tales como
puntualidad, respeto, tolerancia, responsabilidad y solidaridad
hacia sus alumnos.
C) Personal administrativo
Nombre y apellidos
rea
trabajo
de Grado
acadmico
Aos
de Modalidad de Horas
servicio
trabajo
(w)
Director
Subdirector
Secretaria
Licenciado
Licenciado
Licenciado
11 aos
11 aos
10 aos
Planilla
Ad honoren
Planilla
40 h/s
11h/s
40 h/s
Tesorera
limpieza
Licenciado
Secundaria
8 aos
1 ao
Planilla
Contrato
40 h/s
40 h/s
Municipio escolar
Polica escolar
FUNCIONES
No cuenta, para ello se encarga la promotora
en lo que es administrar los gastos.
Presentan un plan de trabajo, el cual es
aprobado y se realizan las distintas actividades
tales como; recojo de libros para la biblioteca,
elecciones, etc.
Por cada grado hay policas escolares, los
cuales cumplen diferentes funciones, tales
como: Hacer cruzar la pista a los alumnos,
mantener el orden.
Cruz roja
Defensa civil
Banda Escolar
E) Tutores de la IE:
VII.
Tutores
Grado
Inicial, 3 aos
Inicial, 4 aos
Inicial, 5 aos
1 de Primaria
2 de Primaria
3 de Primaria
4 de Primaria
5 de Primaria
6 de Primaria
1 de Secundaria
2 de Secundaria
3 de Secundaria
4 de Secundaria
5 de Secundaria
CONDICIONES
PSICOSOCIALES
DE
LA
POBLACIN
QUE
CORRESPONDE A LA I.E
A) Estructura familiar
a) Tipos de familia
Tipos de familia
Compuesta; 3% En blanco; 4%
Disf/Extend; 13%
Disfuncional; 11%
Nuclear; 48%
Nuclear
Extendida
Disfuncional
Disf/Extend
Compuesta
En blanco
Extendida; 22%
Interpretacin:
29
EnViudo;
blanco;
1%3%
casados; 34%
Soltero(a); 5%
Separados; 16%
Divorciados; 2%
Convivientes
Divorciados
Separados
Soltero(a)
Viudo
En blanco
Convivientes; 39%
Interpretacin:
El estado civil y/o conyugal que prevalece en los padres de familia de la
institucin educativa es conviviente que corresponde al 59% seguido
por casados con un 34%, mientras que padres separados y solteros
poseen un 16% y 5% respectivamente. Finalmente observamos que el
2% corresponde a divorciados.
B) Nivel socioeconmico de la familia
- Grado de instruccin
30
Porcentaje 20.0
Padre
10.0
Madre
0.0
Estudios
Interpretacin:
Segn el cuadro, el grado de instruccin que prevalece en los
padres de familia de la institucin educativa es superior, esto se
puede apreciar casi con un 50%, seguidamente est el grado de
instruccin de educacin secundaria que refiere un porcentaje de
40%. Finalmente slo el 1% corresponde a padres con primaria
completa.
-
Padre
40.0
Madre
30.0
20.0
10.0
0.0
Estudios
Sin estudios
No sabe
31
Interpretacin:
El presente cuadro nos muestra el tipo de trabajo que realizan los
padres. Ntese que ms del 61.8% y el 64.7% de los alumnos
refieren
que
sus
padres
de
familia,
padre
madre,
Servicios
Porcentaje de Alumnos
100.0
90.0
80.0
70.0
60.0
50.0
40.0
30.0
20.0
10.0
0.0
Si
No
32
Interpretacin:
Segn el cuadro, la gran mayora de las viviendas posee los servicios
vitales como son; luz con el 100%, agua el 99%, desage 97,1% y
ms del 50% de las viviendas cuentan con telfono, internet y
tv/cable.
-
Padre; 23%
Madre
Ambos; 63%
En blanco
33
Interpretacin:
El siguiente cuadro nos muestra que el 63% de los alumnos nos
refieren que ambos padres de familia mantienen el hogar. Es muy
comn en nuestros tiempos que ambos padres sustenten el hogar. El
22% de los alumnos dicen que sus padres mantienen el hogar. El
12% refiere que es la madre quien sustenta los gastos de casa. Es
muy comn que estas madres sean madres solteras. El 3% dej esta
pregunta sin responder.
-
Ubicacin de la vivienda
Ubicacin de Vivienda
Paucarpata
Mno. Melgar
J.L.B. y R.
Cerro Colorado
Cayma
Socabaya
En blanco
Interpretacin:
En cuanto a lo que se refiere a la ubicacin de la vivienda, el
40% de los alumnos vive en el distrito de Paucarpata, siendo
este el predomnate a nivel de toda la Institucin Educativa, y
continua el distrito de Mariano Melgar con el 37%.
En su minora, es decir, el 1% viven en Socabaya y Cayma.
34
Problemas emocionales
Existen algunos problemas emocionales en ambos sexos los
cuales varan de acuerdo a sus caractersticas individuales,
familiares y sociales; los cuales son atendidos por la psicloga
de la I.E
Violencia familiar
35
Presencia de Violencia
100.0
90.0
80.0
70.0
60.0
50.0
40.0
30.0
20.0
10.0
0.0
M
F
Si
No
En blanco
Interpretacin:
El 5.9% de los estudiantes tanto varones como mujeres ha
presenciado algn tipo de violencia en el hogar, mientras que el
94.1% manifiesta que no existe violencia alguna.
Se presentaron limitaciones durante la recopilacin de estos
datos, debido a que los padres mostraron recelo al responder
esta pregunta
-
Ausentismo escolar:
Se reportan casos de ausentismo escolar muy pocas veces
debido a problemas de salud de menor ndole.
Alcoholismo y drogadiccin:
No se detect ningn caso de esta ndole
Bajo nivel socioeconmico:
El nivel socioeconmico de los alumnos oscila de media a
media-alta, por lo cual cada estudiante cuenta con su propio
material; del mismo modo se observa que la I.E se encuentra
debidamente implementada, puesto que los padres pagan una
pensin mensualmente.
Religin predominante
Catlica
Cristiana
2%
Testigos de Jehov; 2% Mormon; 1% No opina;
Adventista; 2%
Cristiana; 7%
Adventista
Testigos de Jehov
Mormon
Catlica; 86%
No opina
Interpretacin:
La religin predominante de los alumnos de la I. E. es la Catlica con
un 86%, seguida del 7% de la religin Cristiana; el puntaje que se
obtuvo en la religin Adventista y Testigos de Jehov corresponde al
2% en cada una, mientras que solo el 1% pertenece a la religin
Mormn.
-
Creencias populares
- Creencias culturales en relacin a la crianza de los hijos,
comunicacin, responsabilidades
37
No opina; 4%
Regular; 4%
Muy buena
Buena
Regular
Mala
No opina
Buena; 81%
Interpretacin:
Se hall que el 11% de los estudiantes piensan que la educacin que
reciben es muy buena, el 81% que es buena, el 4% regular, el 4% no
opina y 0% mala. Por lo tanto ningn estudiante opina que la
educacin que se les brinde sea mala y la mayora opina que esta es
buena.
E) Relaciones interpersonales e institucionales dentro y fuera de la
I.E
-
Director Docentes
Existe una buena relacin entre ambos, manifestada en el
compromiso hacia la I. E. y en el trabajo conjunto para alcanzar las
metas propuestas.
Director Alumnos
La relacin es muy buena; denotando respeto mutuo. As mismo el
director vela por el bienestar de los educandos, contratando la mejor
38
que se presenta en la I. E.
Docentes Docentes
El clima laboral que se observa entre docentes es bueno, aunque
algunos refieren que no conocen completamente a sus colegas
debido al cambio anual de los mismos, tambin sealan que alguna
vez tuvieron problemas en cuanto a diferencias de ideas, falta de
comunicacin e impuntualidad, las cuales fueron superadas con el
tiempo.
Docentes Padres De Familia
La mayora de docentes tiene una buena relacin con los padres;
mientras que la otra parte seala una mala comunicacin debido a
que algunos padres muestran desinters en la educacin de sus
hijos.
Docentes Alumnos
Existe entre ellos un clima de confianza, puesto que los docentes
muestran una actitud de compromiso tanto emocional e intelectual
aulas.
Alumnos Personal Administrativo
Los alumnos muestran respeto hacia el personal administrativo, por
ende la comunicacin entre ambos es asertiva.
Relacin entre padres de familia con el personal que labora en
el plantel
No se pudo recabar informacin debido a que los padres de familia
mostraron resistencia en cuanto a los datos que se les solicitaron.
VIII.
RESUMEN
39
CONCLUSIONES
1. La I. E. cuenta con un adecuado cuidado del medio ambiente, pues se
observa que las diversas reas se encuentran limpias y en buen estado,
del mismo modo se aprecia que hay un correcto uso del agua. Tambin
se destaca el empleo de iluminacin artificial en algunas aulas.
40
X.
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