ESCUELA DE CUIDADO PROGRAMA DE ENFERMERA GUA PARA EL ESTUDIO DEL ADULTO EN DIFERENTES SITUACIONES DE SALUD CURSO: FUNDAMENTOS Y TCNICAS DE CUIDADO II Propsito: Describir las diferentes situaciones de salud por las que puede cursar un adulto aguda, crnica, crtica, terminal- con el propsito brindar cuidado integral y educacin en salud segn su estado de salud. Tiempo para el desarrollo de la Gua: 5 horas Metodologa: Segn la estrategia del Aprendizaje Basado en Problemas se requiere conformar grupos de mximo 10 estudiantes para realizar un trabajo colaborativo, con el fin de obtener un aprendizaje significativo Pasos: 1. Lean las preguntas motivadoras y por medio de una lluvia de ideas resulvalas con los conocimientos que poseen de otros cursos 2. No consulten por ahora ninguna fuente de referencia bibliogrfica 3. Realicen la discusin en grupo e identifiquen lo que necesitan aprender 4. Comparen los temas sugeridos que acompaan las preguntas motivadoras con lo que necesitan aprender 5. Realicen la consulta bibliogrfica sobre los temas que requieren aprender 6. Realicen la una sntesis de los temas 7. Organicen material educativo como soporte a la socializacin Condiciones para el desarrollo de la Gua: 1. Conocimientos previos: Ciclo vital del adulto del curso Desarrollo Humano, Ciclo vital familiar de los cursos de Desarrollo Humano y FTCI, Instrumentos de Valoracin de la Familia del curso FTCI 2. Preguntas motivadoras Pregunta N 1. Cules son y cmo se describen las condiciones en la que se encuentra el adulto cuando padecen alteraciones de salud? - Situacin Aguda - Situacin Crnica - Situacin Crtica - Estado Terminal Pregunta N 2. Como percibe, que siente y cmo acta el adulto cuando se le diagnostica y vive en una situacin de enfermedad? - Reacciones, sentimientos y conductas del adulto ente una enfermedad y cuando est hospitalizado - Factores que intervienen en los modos de reaccionar - Mecanismos de defensa y adaptacin frente a la enfermedad Pregunta N 3. Cul es el impacto de la enfermedad en el adulto que la padece y que acciones de autocuidado se deben crear para afrontar y adaptarse a la nueva condicin - Aspectos que se afectan la imagen de s mismo y el concepto de s mismo - Aspectos que se afectan de sus estilos de vida - Aspectos que se afectan en el trabajo, las relaciones personales etc - Habilidades de autocuidado para afrontar y adaptarse a las condiciones de salud
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE CUIDADO PROGRAMA DE ENFERMERA Pregunta N 4. Cules son las implicaciones a nivel familiar cuando una persona est enferma y que acciones de autocuidado se deben crear para afrontar y adaptarse a la nueva condicin - Cmo afecta la dinmica familiar - Cmo afecta la economa del hogar - Habilidades de autocuidado para la familia para afrontar y adaptarse a las condiciones de salud 3. Acompaamiento y seguimientos: Asistan a las horas de tutoras programadas en el Plan Calendario 4. Puesta en Comn: - Asistan al encuentro y presenten la sntesis de cada tema 5. Evaluacin: Autoevaluacin, evaluacin formativa y sumativa en diferentes espacios formativos Material Bibliogrfico para profundizacin de temas: Disponible en Red y en los archivos digitales del curso - Aniorte Hernndez, N. Proceso Salud y Enfermedad. Apuntes Sociologa de la Salud. [Pgina en Internet] [Consultado 2 Febrero de 2016] Disponible en: www.aniortenic.net/apunt_sociolog_salud_3.htm - Iglesias, Celso. Aspectos psicolgicos ante la enfermedad y la muerte. [Pgina en Internet] [Consultado 2 Febrero de 2016] Disponible en: http://www.unioviedo.es/psiquiatria/docencia/material/PSICOLOGIAMEDICA/2012-13/22PM-ENFMUERTE.pdf - Marcos Carrin M del P. La enfermedad, maestra de virtudes. . [Pgina en Internet] [Consultada Febrero 6 de 2015] Disponible en: http://www.arbil.org/107enfe.htm - Poveda Salv R. Aspectos psicosociales de la enfermedad crnica [Pgina en Internet] [Consultado 2 Febrero de 2016] Disponible en: http://www.google.com.co/search?q=Poveda+Salv%C3%A1+R. +Aspectos+psicosociales+de+la+enfermedad+cr %C3%B3nica+de+la+enfermedad.&hl=es&source=hp&biw=1259&bih=594&gs_sm=e&gs_upl=9922l9 922l0l10266l1l1l0l0l0l0l266l266l2- Marcos Carrin M del P. La enfermedad, maestra de virtudes. [Pgina en Internet] [Consultado 2 Febrero de 2016] Disponible en: http://www.arbil.org/107enfe.htm - Poveda Salv, Rosa. Cuidados a Pacientes Crnicos. Actuacin de enfermera a paciente crnico. [Pgina en Internet] [Consultado 2 Febrero de 2016] Disponible en: http://www.aniortenic.net/apunt_cuidad_cronic_3.htm - Romero Yauri, J. Aspectos psicolgicos del paciente frente a la enfermedad. [Pgina en Internet] [Consultado 2 Febrero de 2016] Disponible en: http://www.ilustrados.com/tema/683/Aspectospsicologicos-paciente-frente-enfermedad.html Elaborada por: Clara Roco Galvis Lpez. y Doraly Muoz Actualizada Julio de 2016