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Escuela Mxico

Departamento de Lenguaje y Comunicacin


Prof. Andrea Paredes Altamirano

Nombre:
Fecha:
Ptje. Ideal:
OBJETIVOS

81 ptos

Ptje. Obtenido
Identificar elementos del mundo narrado.
Ampliar el uso y conocimiento de nuevas palabras.
Aplicar ideas encontradas en la novela a la vida personal y social.

I. Extraer Informacin: Marca la letra de la alternativa correcta en cada


caso. Bsate en la novela leda. (3 puntos cada una)
1.Segn
el
texto,
Peeves
se
caracterizaba por:
a. Ser un duende travieso y juguetn.
b. Ser un duende inculto y alegador.
c. Ser
un
duende
tierno
y
desconfiado.
d. Ser un duende simptico y
amigable.

2.- Cul era el apodo de Harry en el


mundo mgico?
a. El nio hurfano.
b. El nio afortunado.
c. El nio que vivi.
d. El nio con suerte.

3.- El secreto de Hagrid era:


a. Un huevo de serpiente.
b. Un Hipogrifo.
c. Un duende.
d. Un huevo de dragn.

4.- Segn el texto, Fluffy la mascota de


Hagrid, se caracterizaba:

5.- Qu personaje de la
custodiaba la Piedra filosofal?
a. Snape.

a. Por ser un dragn


cabezas.
b. Por ser un perro de tres
c. Por ser un hipogrifo
Cabezas.
d. Por ser un duende
cabezas.
historia

b. La seora Norris.
c. Hagrid.

de

tres

Cabezas.
de Tres
de

tres

6.- Hagrid bautiza con el nombre de


Norberto a:
a. Un hipogrifo.
b. Un duende.
c. Un Dragn.
d. Un Unicornio.

d. Fluffy.

7.- Por qu crees t que el bosque


prohibido no poda ser habitado por los
alumnos?

8.- Por qu razn


estaban muriendo?

los

Unicornios

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a. Porque era peligroso ya que el


bosque no era un lugar seguro.
b. Porque era una regla de prohibicin
para los magos.
c. Porque los alumnos podan ser
vistos por muggles.
d. Ninguna de las anteriores.
9.-

Este texto pertenece al gnero


narrativo
porque:
a)Expresa
sentimientos
b)Se
basa
en
dilogos.
c)Narra
versos.
d) Cuenta hechos.

a. Por una enfermedad contagiosa.


b. Porque los centauros los estaban
atacando.
c. Porque Voldemort se estaba
alimentando de ellos para poder
vivir
d. Porque los hombres lobos los
estaban atacando.
10.- Segn el texto, se puede deducir
que el trmino muggles se utilizaba
para:
a. Referirse a un mago corriente.
b. Referirse a los humanos sin
magia.
c. Referirse a un mago sangre
sucia.
d. Referirse a todos los magos.

II.- COMPRENSIN LECTORA: responde las preguntas de manera


completa y de acuerdo lo ledo en la novela. S cuidadosa en la legibilidad y
ortografa al escribir tu respuesta. (3 ptos. c/u)
1.- Qu representa Voldemort en la novela y por qu crees que quera matar a Harry
Potter? Explica.
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2.- Qu es el quidditch y cmo se juega? Explica.
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3.- Por qu era famoso Harry? Explica.
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4.- Relata el episodio de las cartas, cuando Harry conoce su verdadera identidad y
conoce a Hagrid
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5.- Quines son los amigos ms cercanos a Harry durante el relato?Descrbelos.
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6.- Qu tipo de personaje es Dumbleddore de acuerdo a la clasificacin vista en
clases? (Importancias, evolucin y caractersticas)
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III.- REFLEXIN SOBRE EL TEXTO: comenta la siguiente afirmacin de


acuerdo al contexto global de la novela: para una mente bien organizada,
la muerte no es ms que la siguiente aventura (6 ptos)
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IV.- LEXICOLOGA. Lee las oraciones y selecciona la alternativa ms


adecuada de acuerdo al cotexto. (3 ptos c/u)

1. Mi querida profesora, estoy seguro que una persona sensata como usted
puede llamarlo por su nombre. La expresin sensata en el texto significa:
A. Prudente.

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B. Impresionada.
C. Delicada.
D. Emotiva. 2.
2.-El to Vernon le dijo a Harry: cualquier cosa, lo que sea, y te quedars en la
alacena hasta Navidad. La expresin alacena en el texto significa:
A. Mueble.
B. Armario.
C. Repisa.
D. Escondite.

3. Una de las piernas de Mape estaba magullada y llena de sangre. La


expresin magullada en el texto significa:
A. Herida.
B. Morada.
C. Descarnada.
D. Tiznada.
4. Un sbito ruido en el pasillo puso fin a la discusin. La expresin sbito
en el texto significa:
A. Estrepitoso.
B. Rpido.
C. Brusco.
D. Inesperado.
V.- REDACCIN: relata el captulo El bosque prohibido, respetando el
espacio dado y cuidando tu ortografa.

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Cumple
3

INDICADORES.
Identifica
claramente
hechos
importantes.
Ordena los hechos por aparicin o
importancia.
Respeta extensin de una plana.

Cumple
parcialmente
2

No Cumple
1

ms

Presenta las ideas o hechos de manera


coherente.
Aplica adecuadamente signos de puntuacin
y ortografa.

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