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Evaluacin de Aprendizajes,

Diagnstico Lenguaje y Comunicacin, 6Bsico


Completa los siguientes datos:
Nombre: _____________________________________Curso: ________Fecha: _______
Nombre del Colegio: ______________________________________________________
Instrucciones para responder la prueba:

Lee atentamente las preguntas antes de responder.


Traslada las opciones que consideras correctas a la tarjeta de respuesta.
Ennegrece el crculo de la opcin correcta con lpiz pasta azul o negro una vez que ests
totalmente seguro de la respuesta.

Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas 1 a 6.

Las patas del Cachudo


Cuando se va a la cordillera por el camino a
Antuco, se encuentra uno con una enorme
piedra que le sirvi de refugio al Cachudo una
vez que quiso engaar a una par de arrieros
que venan de la montaa con su ganado. Al
verse sorprendido, se convirti en piedra, sin
que nadie pudiera moverla del lugar.
Y ah estn estampaditas sus patas! "La
Piedra del Diablo" la llaman los lugareos. Y
pasan rezando el credo y haciendo cruces con
ramas de palqui cada vez que estn cerca de
ella, y golpean tres veces la piedra por si todava estuviera el diablo oculto por ah.
Como el maldito anda suelto por los lugares ms inesperados, no es nada extrao toparse
con su figura en nuestros puentes, caminos y calles de los pueblos de nuestro pas. Adopta
todo tipo de posturas posible de imaginar, a veces es un gigantesco perro que ladra en la
noche o un gran gato negro con unos ojos que brillan en la oscuridad. Uno sabe que el
Cachudo ha pasado por el lugar por el olor a azufre que deja su presencia.
Don Pancho fue testigo de una de esas historias y la cuenta noche tras noche en la posada del
pueblo. Deca que un da, mientras bajaban de la montaa observaron a un encolerizado
fulano, que trabajaba partiendo piedras, como si se fuera acabar el mundo; ni la cabeza era
capaz de levantar.
A m me huele mal ese gallo, es bueno el trabajo, pero no tanto dijo don Pancho a sus
compaeros. Al acercarse, como por arte de magia, el fulano se esfum, y en su lugar, una
enorme piedra apareci con cuatro patas marcadas, pero no sin antes dejar un fuerte olor a
azufre que hizo estornudar a todos.

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Este no era otro que el mismo Cachudo en persona, que aprovechaba a sus anchas la
oportunidad de hacer ms de un pacto con los trabajadores del puente, engaarlos y robarles
el alma. Pero ese da, la misma virgen los protegi, pues don Pancho tom su cruz y rez.
Fuente: Leyendas Chilenas de Jaime Quezada. Nosotros los chilenos. Editorial Quimant, 1973.

1. Qu deja el Cachudo siempre a su paso?


A.
B.
C.
D.

Un gato negro.
Un estornudo.
Un olor a azufre.
Una huella en el camino.

2. Cul de las siguientes palabras es sinnimo de inesperados?


Como el maldito anda suelto por los lugares ms inesperados
A.
B.
C.
D.

inslitos
oscuros
solitarios
tenebrosos
OA21

3. En cul o cules de las siguientes oraciones est bien conjugado el verbo confiar?
I. Samuel confa en su talento.
II. Marisol confiaba en ellas.
A.
B.
C.
D.

Solo I
Solo II
I y II
Ninguna

Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas 7 a 15.


Aromos
(Nicanor Parra)
Paseando hace aos
Por una calle de aromos en flor
Supe por un amigo bien informado
Que acababas de contraer matrimonio.
Contest que por cierto
Que yo nada tena que ver en el asunto.
Pero a pesar de que nunca te am
-Eso lo sabes t mejor que yoCada vez que florecen los aromos
-Imagnate tSiento la misma cosa que sent
Cuando me dispararon a boca de jarro
La noticia bastante desoladora
De que te habas casado con otro.
Fuente: Antologa Literaria de Nicanor Parra. Editorial Universitaria, 2015. Santiago.

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OA5

4. Cul es el propsito de este texto?


A.
B.
C.
D.

Expresar sentimientos.
Informar un hecho.
Contar una historia.
Expresar una opinin.
OA5

5. Qu sentimiento quiere demostrar el hablante en la primera estrofa?


A.
B.
C.
D.

Amor
Pudor
Indiferencia
Incredulidad
OA5

6. A quin le habla el hablante en el poema?


A.
B.
C.
D.

Al lector.
A los aromos en flor.
Al amigo bien informado.
A la mujer que se cas con otro.
OA21

7. En cul de las siguientes oraciones est bien conjugado el verbo cepillar?


I. Ella cepill sus dientes antes de dormir.
II. Los nios y nias deben cepillar diariamente sus dientes.
A.
B.
C.
D.

Solo I
Solo II
I y II
Ninguna
OA12

8. En el poema, qu significado tiene la palabra desoladora?


A.
B.
C.
D.

Triste
Directa
Increble
Complicada

OA21

9. Cul de las siguientes palabras cumple funcin de verbo?

Supe por un amigo bien informado


A.
B.
C.
D.

Supe
por
amigo
bien

OA 12

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10. Cul es el mejor sinnimo para la palabra destacada en el siguiente verso?


Que yo nada tena que ver en el asunto.
A.
B.
C.
D.

tema
motivo
noticia
fiesta
OA 22

11. Qu monoslabo debe llevar tilde?


Yo se que se cas sin avisar a nadie
A.
B.
C.
D.

Yo
se
sin
a
OA 22

12. Qu palabra de la oracin debe llevar tilde (acento marcado).


Te llevar aquel baul con los recuerdos.
A.
B.
C.
D.

Te
aquel
baul
recuerdos

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16 a 22.

Anuncian acceso gratuito a los museos pblicos


desde 2015
La disposicin promueve el acercamiento al patrimonio, la historia, la ciencia y la
cultura del pas.
A partir del 1 de marzo, cuando se inicien las clases, todos los museos de la Dibam, en todo
Chile, tendrn acceso libre y gratuito para el pblico, cualquiera sea su edad, se anunci este
viernes durante la inauguracin de la muestra Biodiversidad de la Regin de Valparaso.
Durante la inauguracin de la muestra en el Museo de Historia Natural de la ciudad puerto, las
autoridades recalcaron que el pas necesita que la ciudadana se acerque con libertad y sin
costo alguno al patrimonio, a nuestra historia, a la ciencia, a travs de la red de museos del
Estado, que son custodios de nuestra cultura y de nuestra identidad.
Cada una de las bibliotecas pblicas, cada museo del Estado, son parte de esa gran
transformacin que estamos llevando adelante, para que Chile se reencuentre en un contexto
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de inclusin e igualdad, enfatizaron las autoridades, aadiendo que para eso estamos
trabajando, para dotar, por ejemplo, de bibliotecas regionales a territorios que an no las
tienen.
La muestra Biodiversidad de la Regin de Valparaso: Un viaje desde las profundidades del
Pacfico a las cumbres andinas plantea un viaje a travs de los distintos ecosistemas de la
regin, que recorre distintas zonas de Chile central: la costa, las islas ocenicas, el ro
Aconcagua, el Parque Nacional La Campana y el valle central.
La disposicin se aplicar en 27 recintos a cargo de la Direccin de Bibliotecas, Archivos y
Museos (Dibam) en 15 regiones del pas.
Fuente: Fragmento Viernes 28 de noviembre de 2014 | por Nacin.cl Publicado por: Giselle Saur

OA 6

13. Para qu fue escrito el texto anteriormente ledo?


A.
B.
C.
D.

Informar algo.
Narrar una historia.
Expresar sentimientos.
Describir un procedimiento.
OA 6

14. Cul es el propsito del acceso gratuito a los museos y bibliotecas?


A.
B.
C.
D.

Para festejar el inicio de las clases y ao escolar.


Para celebrar la inauguracin del museo en Valparaso.
Para que los recintos se llenen de escolares y profesores.
La necesidad de que accedan todas las personas a la cultura y al patrimonio.

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OA 21

15. Lee el siguiente prrafo, qu palabra cumple funcin de verbo?

La disposicin promueve el acercamiento al patrimonio, la historia, la ciencia y la cultura del pas.


A.
B.
C.
D.

disposicin
promueve
acercamiento
patrimonio
OA 6

16. Segn el texto, quines son los custodios de la Cultura e Identidad Nacional?
A.
B.
C.
D.

Las escuelas.
Las bibliotecas y museos.
El gobierno y las autoridades regionales.
Los libros y diarios de circulacin nacional.
OA 22

17. Por qu la palabra subrayada en la frase lleva tilde (acento marcado)?

islas ocenicas
A.
B.
C.
D.

Porque es palabra aguda.


Porque es palabra grave.
Porque es palabra esdrjula.
Porque es acento diacrtico.
OA21

18. En cul de las siguientes oraciones est bien conjugado el verbo visitar?
I. Carola visit museos de Santiago.
II. Germn visita Valparaso.
A.
B.
C.
D.

Solo I
Solo II
I y II
Ninguna
OA 22

19. Lee el cartel, qu slaba completa la palabra en la oracin?

Se tradu___ textos del alemn al


espaol.
Escribir a: gaston.grillo@gmail.com
A.
B.
C.
D.

cen
sen
zen
jen

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 23 a 30.

La dinmica de la hidrsfera
Si pudiramos observar nuestro planeta desde el espacio nos parecera una gota de agua suspendida
en el universo, un gran ocano que gira alrededor del Sol. Bien podramos llamar a la Tierra planeta del
agua, ya que los ocanos cubren casi 3/4 de su superficie y existe adems agua en los continentes y
en la atmsfera.
El agua es un elemento vital y aunque es abundante, ms del 90% corresponde a agua salada de
ocanos y mares, la cual no puede ser aprovechada directamente por los organismos vivos terrestres.
El agua dulce, fundamental para la vida, es muy escasa y se consume en grandes cantidades.
Adems, la cantidad de agua de nuestro planeta es constante, es decir, es siempre la misma. Cmo
es posible que no se agote? La respuesta se encuentra en el ciclo del agua o ciclo hidrolgico.
El ciclo del agua
El ciclo del agua es un complejo y maravilloso mecanismo a travs del cual la naturaleza pone en
movimiento al agua y la hace circular en forma permanente a travs de diferentes procesos, permitiendo
adems que el agua salada se transforme en agua dulce.
En los continentes encontramos agua contenida en lagos y lagunas, agua que fluye por ros y esteros,
agua subterrnea, humedad en el suelo y agua en estado slido en los glaciares y en algunas
montaas. Parte del agua de los continentes circula, al escurrir en forma superficial y subterrnea hacia
el mar, y tambin hay una parte que circula hacia el aire, debido a que el calor generado por la energa
solar la evapora.
En los ocanos y mares se encuentra gran cantidad de agua salada, parte de la cual se evapora con el
calor, de modo que pierde la sal y se convierte en vapor de agua que llega al aire. En el aire hay agua
en estado gaseoso, que procede de la evaporacin de las aguas ocenicas y continentales, as como
de la transpiracin de plantas y animales. Tambin la hay en estado lquido, en las nubes, que se
forman cuando el vapor de agua se condensa. De all proviene el agua que se precipita a la superficie
de continentes y ocanos, en forma de lluvia, granizo o nieve.
A travs de las precipitaciones, los continentes y ocanos reciben aportes de agua dulce. Los ocanos
tambin reciben las aguas que llegan desde los ros del continente, aguas que contienen sales
minerales que van acumulando en su recorrido.
Las aguas continentales y ocenicas siguen evaporndose por la accin de la energa solar, y as
contina el ciclo sin detenerse.
www.curriculumenlinea.cl
OA 6

20. Para qu fue escrito este texto?


A.
B.
C.
D.

Para explicar un tema.


Para expresar opinin.
Para informar un hecho.
Para expresar sentimientos.
OA 6

21. Cul es el tema del texto?


A.
B.
C.
D.

El agua.
El ciclo del agua.
El ocano y mares.
Las precipitaciones.

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OA 6

22. Segn el texto, por qu no se agota el agua?


A.
B.
C.
D.

Por la lluvia.
Por los glaciares.
Por el ciclo del agua.
Porque cuidamos el agua.
OA 6

23. Cul es el porcentaje aproximado de agua dulce en la Tierra?


A.
B.
C.
D.

10%
50%
70%
90%
OA 12

24. Cul es el significado de la palabra subrayada en la siguiente oracin?


El agua dulce, fundamental para la vida, es muy escasa y se consume en grandes cantidades.
A.
B.
C.
D.

increble
necesaria
abundante
transparente
OA 6

25. Cmo es el lenguaje que utiliza este texto?


A.
B.
C.
D.

Literario.
Cientfico.
Potico, muy subjetivo.
Coloquial, es decir de uso comn.
OA 21

26. Qu funcin gramatical cumple la palabra subrayada en la oracin?


Las aguas continentales y ocenicas siguen evaporndose por la accin de la energa solar, y as
contina el ciclo sin detenerse.
A.
B.
C.
D.

Verbo
Adjetivo
Artculo
Sustantivo
OA 12

27. Cul es el mejor sinnimo de la palabra subrayada?


Parte del agua de los continentes circula, al escurrir en forma superficial y subterrnea hacia el
mar.
A.
B.
C.
D.

fluir
llenar
subir
invadir

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