Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado

Nuestra Seora del Carmen

R.M. 359-97-ED Revalidado R.D. N 084 2005
R.M. MODULAR N 079-2011 DESTP

SILABO DE GESTIN DE RECURSOS

HUMANOS

CODIGO:

PAGINA: 1
EMISION:

REVISION N:
VIGENCIA:

GESTIN DE RECURSOS HUMANOS

Carrera
Profesional:
Mdulo
Profesional:
Unidad Didctica:
Docente
Responsable:
Periodo
Acadmico:
Semestre:
Pre-requisitos:
Crditos:
Nmero de
Horas:
Sesiones:
Plan de Estudios:
Fecha de Inicio:
Fecha de
Finalizacin:
I-

Administracin de Empresas
Proceso Administrativo
Gestin de Recursos Humanos
Luis Alberto Panta Rivadeneira
2016 - II
I
3
3
16
2016
10/08/2016
16/12/2016

SUMILLA

La asignatura pertenece al rea curricular formativa, es de naturaleza

terica y prctica, tiene por propsito la difusin de propuestas tcnicas
en su doctrinario y cientfico, aplicable en las principales funciones los
manejos de personal en entidades pblicas y privadas, a fin de
salvaguardar las potencialidades humanas para el desarrollo,
minimizando los conflictos laborales e incentivando la productividad
laboral con tcnicas modernas de motivacin, creatividad y liderazgo.
II-

UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO

La Unidad de Competencia vinculada al mdulo de la carrera de

ELABORADO POR:

REVISADO POR:

APROBADO POR:

327007898

/
var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/327007898.docx

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SILABO GESTION DE RECURSOS HUMANOS

CODIGO:
PAGINA: 2

Administracin de Empresas consiste en:

III-

Emplear los conocimientos adquiridos en la Gestin de Recursos

Humanos de acuerdo a la normatividad vigente.

CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDCTICA

La capacidad a desarrollar en la Unidad Didctica de Gestin de Recursos

Humanos consiste primordialmente en:

IV-

Efectuar el proceso de seleccin y desarrollo de personal teniendo

en cuenta las necesidades de la empresa y las normas legales
vigentes.
INDICADORES DE LOGRO

Los indicadores de logro que estn vinculados a la capacidad a desarrollar

consisten en:
1. Interpretar conocimientos tcnicos relacionados con la
Administracin de Recursos Humanos.
2. Desarrolla procedimientos para contar con personal idneo y
analizar el Conflicto, Clima y Calidad de Vida Laboral.
3. Desarrolla y disea los cargos de puestos para el personal que
desempear sus funciones en el mbito laboral.
4. Propone tcnicas y tipos de entrenamiento del personal, adems de
aceptar la importancia de la evaluacin de desempeo.

V-

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

En esta unidad didctica se contribuir en el desarrollo de las siguientes

competencias de empleabilidad:

Ejercer el liderazgo de manera efectiva asumiendo un

comportamiento tico en su entorno laboral.
Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesin
del grupo para alcanzar los resultados previstos.

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SILABO GESTION DE RECURSOS HUMANOS

VIUnid
ad

Unid
ad 1

CODIGO:
PAGINA: 3

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Sesi
n

Logro de la
Sesin

Conocer
los
aspectos que se
ven involucrados
en el actuar de
la persona como
parte
de
la
sociedad.

Debate sobre
los aspectos
que se ven
inmiscuidos
Desarrollo
con
la Personal
conducta del
ser humano en
el trabajo.

Conocer
la
importancia de
mantener
y
brindar un buen
clima laboral en
los trabajadores.

Debate sobre
los
climas
laborales que
Clima
se
observan
Organizacional.
en
las
empresas
actuales.

Elementos
de
Capacidad

Actividades
de
Aprendizaj
e

Contenidos
Bsicos

Analizar
la
cultura
que
tienen
los
trabajadores y
son parte de las
organizaciones.

Conocer
la
importancia de
Cultura
tener
varias
Organizacional
culturas en la
organizacin.

Variabilidad
Humana.
Cognicin
Humana.
Comunicacin.
Motivacin
Humana.
El perfil
Personal.

Hor
as

Conceptos
generales.
Importancia
Caractersticas
Fundamentales
Casos Prcticos
en el mbito
laboral.

Conceptos
General
Importancia
Finalidad
Caractersticas
Fundamentales
Casos Prcticos
en el mbito
laboral

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SILABO GESTION DE RECURSOS HUMANOS

Analizar
y
evaluar su
potencial
profesional y
sus
intereses
personales

Analiza
y
explica
su
potencial
profesional
y
sus intereses
personales, la
superacin de
hbitos
sociales

CODIGO:
PAGINA: 4

Potencial
Personal
Profesional

Elaboracin del
itinerario de
Formacin
profesional.
Elaboracin del
curriculum Vitae.
Pautas
necesarias e
importantes.

Referencias Bibliogrficas:
http://es.catholic.net/op/articulos/13986/ii-la-persona-humana.html
http://www.degerencia.com/tema/clima_organizacional
http://gestion.pe/empleo-management/cinco-claves-cultura-organizacional-hacer-crecer-tu-empresa2122190

Analizar
e
interpretar la
los
requerimientos
de
las
empresas para
reclutar
personal.

Enfoque
general
del
Reclutamiento
de Personal

Reclutamiento
de Personal.

Unid
ad 2

Analizar
e
interpretar la
los
requerimientos
de
las
empresas para
reclutar
personal.

Enfoque
general
del
Reclutamiento
de Personal

Reclutamiento
de Personal.

Importanci
a de la
Fuerza de
trabajo en
la
empresa.
Conceptos
generales
del
Mercado
Laboral.
Compone
ntes
bsicos y
propsitos
del
Reclutami
ento
del
Personal

Tipos de
Reclutamiento.
Costos de
reclutamiento
Proceso de
Reclutamiento
Criterios para
evaluar el
reclutamiento.
Casos
Empresariales.

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SILABO GESTION DE RECURSOS HUMANOS

Analizar
e
interpretar la
los
requerimientos
de
las
empresas para
Seleccionar al
personal.

Analizar
e
interpretar la
los
requerimientos
de
las
empresas para
Seleccionar al
personal.

PAGINA: 5

Enfoque
general de la
Seleccin del
Personal

Seleccin
Personal

del

Enfoque
general de la
Seleccin del
Personal

CODIGO:

Seleccin
Personal

del

Formas de
Seleccionar al
Personal.
Finalidad de la
Seleccin
Informacin
necesaria para la
Seleccin.

Proceso de la
Seleccin del
Personal.
Tcnicas e
instrumentos de
Seleccin
Casos
Empresariales.

Referencias Bibliogrficas:
http://www.gestiopolis.com/reclutamiento-y-seleccion-de-personal-en-los-recursoshumanos/
http://es.slideshare.net/preppie83/proceso-de-reclutamiento-seleccion-y-contratacion-depersonal
http://es.slideshare.net/rafaelito01/manual-para-el-reclutamiento-y-seleccin-de-personal
Analiza la el
Analiza
las
3
Unida 9
diseo
de
habilidades
y Diseo
de
Conceptos
d3
Cargos para
capacidades de Cargos
y
Generales,
las personas
cada individuo.
Anlisis
de
importanci
que
Puestos.
a.
trabajaran en
Relacione
cada rea de
s
del
la
diseo
de
organizacin
cargos con
otras
reas de
Recursos
Humanos.
Aspectos
importante
s

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PAGINA: 6

10

Describe
correctamente
las funciones
de
cada
puesto
de
trabajo

Analiza
ventajas
cada puesto
trabajo para
personas.

las
de
de
las

Descripcin y
Especificacin
de Puestos de
Trabajo.

11

Analiza
la
importancia
de
la
capacitacin
del Personal

Analiza
los
elementos
bsicos de la
capacitacin.

Capacitacin
del Personal

12

Analiza
los
elementos
bsicos de la
capacitacin.

Capacitacin
del Personal

Conceptos
Generales,
importanci
a, finalidad
y
caractersti
cas
Asignacin
Familiar.
Prestacion
es
Alimentari
as.

Conceptos
generales,
importancia,
elementos
bsicos.
Capital
Intelectual.
Objetivos y
necesidades.
Relacionar
entrenamiento
con desarrollo.

Analiza
la
importancia
de
la
capacitacin
del Personal

CODIGO:

Capacitacin
por
Competencias
Esquema de
un
entrenamiento
Costos y
beneficios de
la
capacitacin
Establecer
objetivos
operativos.

Referencias Bibliogrficas:

https://encolombia.com/economia/empresas/r-humanos/funcionesdelosrecursoshumano/

http://www.gestiopolis.com/la-capacitacion-y-el-desarrollo-del-personal/
http://www.oocities.org/es/avrrinf/grh/trabajo3/trabajo3.htm

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PAGINA: 7

13

Analizar
los
fundamentos
de
la
evaluacin del
desempeo

Conocer
la
importancia de
los
Evaluacin de
fundamentos de Desempeo
la
evaluacin
del desempeo

Unid
ad 4

14 y
15

Analizar
los
fundamentos
de
la
evaluacin del
desempeo

Conocer
la
importancia de
los
Evaluacin de

fundamentos de Desempeo
la
evaluacin
del desempeo

16

Conocer
la
importancia de
los
Evaluacin de
fundamentos de Desempeo
la
evaluacin
del desempeo

Conceptos
Generales,
importanci
a, finalidad
y
caractersti
cas
Proceso y
programa
de
la
evaluacin
de
desempe
o
Eleccin
de
evaluador
es.

Factores de la
Evaluacin
del
Desempeo
Mtodos
y
enfoques de la
Evaluacin
del
Desempeo

Analizar
los
fundamentos
de
la
evaluacin del
desempeo

CODIGO:

Desarrollo de
Casos
empresariales
Videos
aplicativos de
la evaluacin
del
desempeo

Referencias Bibliogrficas:
http://www.gestiopolis.com/evaluacion-desempeno-gestion-recursos-humanos/
http://es.slideshare.net/YolandaMariaSiguasAstorga/evaluacion-de-desempeo-del-personal
http://www.eoi.es/blogs/madeon/2013/03/11/evaluacion-del-desempeno-laboral/

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VII-

CODIGO:
PAGINA: 8

METODOLOGIA

La metodologa de enseanza aprendizaje que ha adoptado el Instituto

Superior Tecnolgico Privado Nuestra Seora del Carmen tiene las
siguientes caractersticas:
a. Est basado en el modelo denominado I N S C. Un modelo propio
de la institucin el cual tiene la siguiente secuencia metodolgica:
MOMENTOS
EN
CLASE
Impacto inicial y
I motivacin
Nociones
N conceptuales

LA Detalle

Solucin de
Problemas

Comprobacin de lo
Aprendido

Busca interesar al estudiante en el

contenido de la clase
El docente proporciona informacin
y profundiza en el tema de la clase
Se pone en prctica las nociones
tratadas mediante la aplicacin en
casos empresariales
Se realiza la comprobacin del logro
de
capacidades
especficas
o
tcnicas o de empleabilidad segn
corresponda en el curso

b. Este modelo se basa en la aplicacin de la metodologa activa, la

cual se define como una estrategia pedaggica que promueve que
el alumno participe activamente del proceso de aprendizaje, como
responsable de la construccin de su propio conocimiento mediante
recursos didcticos como debates, discusiones grupales, talleres y
aprendizaje colaborativo, entre otros.
c. En esta dinmica el docente realiza un rol de gua facilitador,
asesorando y acompaando al alumno en su aprendizaje, creando
situaciones que exponen al estudiante exigindole una posicin
crtica, reflexiva, participativa, colaborativa, creativa, productiva,
adems de requerir de un comportamiento tico en su desempeo.

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CODIGO:
PAGINA: 9

VIII- EVALUACION
La evaluacin de acuerdo a nuestro modelo educativo se lleva a cabo de
manera constante y permanente. Tiene como objetivo medir no solo el logro
de capacidades especficas o tcnicas, sino tambin de evaluar
objetivamente el desarrollo de las competencias para la empleabilidad.
Tiene las siguientes caractersticas:
- Es continuo y permanente
- Mide no solo el logro de capacidades especficas o tcnicas, sino tambin
el logro de competencias laborales
- Es objetiva basado en el uso de rbricas y logro de indicadores de
desempeo
- Considera el uso de criterios de evaluacin y niveles de logro
- Es auditable, considera el logro del objetivo de la U.D. a travs de un
producto entregable
Una rbrica de evaluacin del desempeo del estudiante en cada una de las
unidades didcticas tiene los siguientes componentes:
Niveles de Logro
Criterios de
Excelent Satisfacto Insuficie Deficient Puntaje
evaluacin
e
rio
nte
e
Obtenido
20
15
10
0
Conocimientos
20%
Habilidades
60%
Actitudes
20%
-

La frmula de evaluacin final tendr los siguientes componentes:

PF = ( PU1 + PU2 + PU3 + PU4 ) / 4
Donde:
PF = Promedio Final
PU = Promedio Unidad x

Art.82. R.I. En la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes se utiliza

el sistema vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (trece). En
todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a
favor del estudiante

El producto entregable sustenta el logro de capacidades por parte de los

estudiantes. Se debe hacer entrega al finalizar el curso. Puede

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CODIGO:
PAGINA: 10

corresponder a un proyecto estudiantil, a una exposicin o al dominio de

capacidades personales en un roll play.

IX-

BIBLIOGRAFIA GENERAL

Chiavenato, Idalberto - ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS. Edit McGraw

Hill Mxico,2011.
Textos Complementarios:
Chiavenato, Idalberto - GESTION DEL TALENTO HUMANO Edit McGraw Hill Colombia - 2,002.
Desler, Gary ADMINISTRACION DE PERSONAL
Edit. Prentice Hall.
Bobadilla Rodrguez Francisco EMPRESAS CON ALMA
Edit. UDEP
2002.

Talara, 04 de Agosto del 2016.