Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
CONTENIDO I :
DIVISIN DE UN SEGMENTO.
SEGMENTOS PROPORCIONALES.
La razn entre dos trazos es el cuociente entre los nmeros que expresan sus
longitudes, si se han medido en la misma unidad.
B
A
Ejemplo :
d
Los trazos AB y CD estn en la razn de 3 : 4 , porque
la unidad d cabe 3 veces en AB y 4 veces en CD .
C
Dos trazos son proporcionales a otros dos , cuando la razn que existe entre las dos
primeras , es igual a la razn entre las dos ltimas .
a
b
c
Ejemplo : Si se dan los 4 trazos siguientes :
a = 4 cm
;
b = 2 cm
c = 6 cm
;
d = 3 cm
a
=
La razn entre los dos primeros trazos es :
b
c
6
=
La razn entre los dos ltimos trazos es :
d
3
Se dice , entonces que los trazos
a
a
PROPORCIONALES con c y d , es decir :
b
4
= 2
2
= 2
y b
c
son
Teorema :
En un trazo AB existe un slo punto C
A y B del trazo , estn en una razn dada.
extremos
Supongamos que
CB
3
4
F
L2
AC
Supongamos que
BC
4
3
L1
E
L2
F
Solucin : Sea AB el trazo dado.
Por los extremos del segmento AB se trazan
L1 y L2 tales que L1 // L2
Se hace : AE = 3 unidades arbitrarias.
A
B
BF = 2 unidades arbitrarias.
Se une E con F y se prolonga hasta intersectar la proyeccin de AB en D.
Resulta :
AD
DB
AF
BE
3
2
L1
En
ambos
extremos
copiamos
segmentos paralelos las longitudes
dando origen a los puntos R y T .
sobre
5 y 3
AP
PB
L2
en
5
3
As,
AD
BD
en la razn
AB
5: 3
, es decir :
5
3
Luego , resulta :
AP
PB
AD
BD
5
3
LA CIRCUNFERENCIA DE APOLONIO
Es la circunferencia que tiene por dimetro el segmento o trazo formado por el punto
de divisin INTERIOR y el punto de divisin EXTERIOR de un trazo divido
armnicamente .
L1
Ejemplo :
Sea AB un trazo dado.
M es el punto de divisin interior en
m : n.
N es el punto de divisin exterior en
m : n.
Por lo tanto, el trazo AB est
armnicamente, en una razn dada,
por M y N .
As ,
As ,
O.
AM
MB
MN
AN
BN
L2
la razn
la razn
dividido
m: n ,
m
n
E J E R C I C I O S.
I.
149.
150.
3:5
5:4
152.
4:5
153.
5:3
40 cm
TEOREMA DE THALES
Teorema 1 : Si varias paralelas determinan segmentos
iguales en una de dos rectas transversales, determinan
tambin segmentos iguales en
la otra transversal.
t
t
d
d
d
d
d
Si
t y t
AA' // CC' ;
transversales y si
AB = BC
son dos
entonces
t
A
= BC
A' B'
B' C'
AB
entonces
AD
DB
AE
EC
AD
DB
AE
EC
entonces
DE // BC
A
Teorema 5 : El segmento que une los puntos
medios de un tringulo, es paralela al tercer lado
e igual a su mitad.
Es decir , en el tringulo ABC :
C
A
BD
DC
E J E R C I C I O S.
154.
En la fig., si DE // BC
AC
12
155.
Si AB // EF // CD
A
A
x
D
2x+1
5x4
X+4
B
Para la siguiente figura,
156.
C
L1 // L2 .
AE =
2x - 1 , AB = x + 3
, BC = x - 1
DE = x + 4
A
157.
AB = 2x
EB = x + 1
, AC = 3x
, CD = 2x - 1
E
B
L1
C
L2
158.
159.
Encuentra CD , si DE // AB
AD = 9 , CE = 2 , BC = 8
C
2x
3x - 1
En los ejercicios 160 y 161, la recta que intersecta a dos de los lados del tringulo es
paralela al tercer lados. Encuentra la medida que falta
160.
161.
6
x
4
3
A
162.
AD
es bisectriz
163.
AD
es bisectriz C
X+1
12
2x - 5
X+1
D
x-3
164.
AB
//
15
CD
10
x+4
4
x + 13
B
Congruencia de tringulos.
De que somos
figuras, s...
Pero...
seremos
congruentes?
Oye...
crees t
que somos
figuras
congruentes
?
ESTAS
NO
Dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y el mismo tamao,
es decir, si al colocarlas una sobre la otra son coincidentes en toda su extensin.
Esto significa que deben tener lados y ngulos iguales :
C
C
AB A' B' ;
AC A' C' ;
BC B' C' ;
A A'
B B'
C C'
ABC
Existen criterios que permiten afirmar que dos tringulos son congruentes :
ABC
A : =
L : AB = A' B'
A : =
A' C'
A : =
L : AB = A' B'
L : AC
A' C'
L : BC = B' C'
A : =
L : AC
A' C'
L : BC = B' C'
L : AB = A' B'
EJEMPLOS DE APLICACIN :
C
Hiptesis :
Tesis :
1 2
L :
A:
L :
AC = BC
1=2
CD = CD
ADC
Por tanto :
DBC
Ahora, si dos tringulos son congruentes, entonces todos sus elementos respectivos
son iguales ( se dice que los elementos homlogos son iguales) , as :
ADC + CDB = 180
( son ngulos adyacentes )
y como stos son iguales, cada uno mide 90 ( los ngulos homlogos son los
opuestos a lados iguales ).
Adems :
AD = DB
Q.E.D.
2) En la figura :
Hiptesis :
AF = AD
i)
Demostracin
A :
L :
A :
ii) A es
:
CFA =
AF =
CAF =
por tanto :
i)
ii)
ACF
Tesis :
ACF
CFA = EDA
ADE
el punto medio de CE
( por hiptesis )
( por hiptesis )
C
( ngulos opuestos por el vrtice )
EDA
AD
EAD
ADE
= AE
AC
( lados homlogos )
Q.E.D.
C
3) En la figura :
Hiptesis :
Tesis
AC
i)
ii)
= AD
ABC
ABD
ACB = ADB
Demostracin :
L : AC = AD
L : BC = BD
L : AB = AB
As :
i)
ABC
ABD
BC
= BD
A
( por hiptesis )
( por hiptesis )
( por hiptesis )
( por criterio L.L.L.)
( ngulos homlogos )
E J E R C I C I O S.
Considera los siguientes pares de tringulos, en los que se indica los lados o
respectivamente congruentes. En qu casos se puede asegurar la congruencia del par
de tringulos ? Indica el criterio utilizado en cada caso :
E
F
B
C
165.
166.
D
A
C AB DE
AC FE
AC DF
AB DE
CAB EDF
BC DF
167.
168.
A
D
AB AB
AB BC AC
DAB CBA
DBA CAB
DE DF FE
169.
170.
Dos rectngulos
172.
Dos circunferencias
173.
175. Un cuadrado tiene un lado igual a uno de los lados de otro cuadrado. Son los
cuadrados necesariamente congruentes ?
176. Un cubo tiene igual arista a una arista de otro cubo. Son los cubos
congruentes ?
177.Hiptesis : 1 = 2 ; 3 = 4
: RZS
Tesis
178.Hiptesis : 3 = 4 = 90
RS RT
RZT
Tesis
: RZS
RZT
T
1 2
3
3 4
T
179.
Hiptesis : D = Y
180.
DZ FY
: DEF
XYZ
Hiptesis : BD AC
B es punto medio de AC
Tesis
: 1=2
182.
D
A
EBC
181.
CD CE
: ACD
Tesis
DE EF ; XY XZ
Tesis
Hiptesis :
AC BC
2
B
C
A
y AD = BC
C
E
185.
Las diagonales de un
paralelgramo se dimidian :
AE = EC y BE = DE
Hiptesis : AD
186.Tesis
: ACD
BC
y AB
ACB
DC
Hiptesis : AB = DC y 2 = 4
187.Tesis
: ACD ACB
AD = BC
188.perpendiculares entre s.
Hiptesis :
Tesis
:
ABCD es rombo
AC DB
C
4
D
2
A
B
A
Las diagonales de un rectngulo son
189. iguales.
Hiptesis :
Tesis
:
ABCD es rectngulo
AC = DB
CONTROL FORMATIVO 5
1.
2.
3.
4.
5.
m : n ,
B
si m y n
m
n
En la figura , L3 // L4 // L5
AC = 2x
CE = x+7
BD = 3
DF = 5
L3
6.
L4
L5
L1
A
C
L2
E
D
Determina
- el valor de x
- el valor del segmento AE
F
B
7.
8.
En la figura AB // DE ; AB = x + 2 , DE = 3x+10
C
Determina los valores de los segmentos AB y DE
12
Congruencia:
Demuestra que: Los lados opuestos de un
9.
paralelogramo son iguales.
Hiptesis: ABCD paralelogramo
AB // CD
AD // CB
AC diagonal
Tesis
: AB = CD
AD = CB
10.
tc
b
A
ABC
ssi :
ABC
A = A ; B = B ; C = C
i)
ii)
Ejemplo :
a
b
c
=
=
a'
b'
c'
B
10
En efecto :
A = A ; B = B ; C = C
a
b
c
=
=
=2
a'
b'
c'
Si
B
W
Ejemplo :
En el tringulo GAW , QK // GA
AK = 4 , KW = 8 , GQ = 5
Encuentra WQ =
K
A
Q
G
C
F
ABC DEF
D
Ejemplo :
Segn la figura, si
AB // DE
ABC DCE ?
es
Si AB // DE , entonces
D=B
( alternos internos entre paralelas )
y
ABC DCE
por lo tanto :
A
CRITERIO lado - ngulo - lado ( L .A .L )
Dos tringulos son semejantes si tienen
dos lados proporcionales y congruentes
el ngulo comprendido entre ellos.
decir , en los tringulos ABC y DEF ,
Si
A=D y
Entonces
AC
DF
C
D
AB
DE
ABC DEF
E
15 12
10
8
entonces
y ademas
R = B = 35
15
CRJ LBQ
35
12
J
A
Entonces
BC
EF
C
D
AC
DF
ABC DEF
E
Ejemplo :
10
R
Si
8
35
18 12 15
12
8
10
como
18
12
10
15
ABC DEF
entonces
12
E J E R C I C I O S.
190.
191.
Encuentra el valor de AD , AC =
25
A
PQ = PR
Se sabe que
QPR
biseca
.
Demostrar que
QPX QPR
P
15
y que PX
3
B
192.
193.
R = 62
;
N = 73
V = 62
;
B = 73
X
R
Q = 80
;
R = 71
V = 71
; X = 70
V
194.
Dado que
195.
T = NGV
Demostrar que
N
NGV
Dado que
NTX
R=W
JMR
V
G
Dado que LK
CB
197.
Segn la fig.
NK JL ; ML
JL
NK = 4 , ML = 6 ,
JM
= 15 , JN =?
L
K
L
B
199.
Hiptesis :
198.
Hiptesis : CF AB ;
WZ = XY ; WX = ZY
Tesis : WTZ
VWX
Tesis : FBE
BD AC
DEC
C
D
ABC
En qu casos el
AB
200.
DE
AB
201.
BC
BC
EF
DE
EF
202.
BC
203.
A=D
EF
E
T
DEF
CA
FD
B=E
D
A
AC
B=D
DF
C=E
204.
Demostrar que el tringulo cuyos vrtices son los puntos medios de los lados de un
tringulo dado es semejante al tringulo dado.
En el tringulo GHK ,
205.GK = HK ;
PR GK
Demostrar que GR
y PQ HK
PQ
Segn la figura,
RQ PQ ; PQ PT y
Demostrar que : ST
206.
= PR
HQ
ST PR
RQ
= PS PQ
Q
R
S
G
homotecia
La proyeccin de una diapositiva es un buen modelo fsico del concepto de
homotecia.
La homotecia puede usarse para realizar copias de dibujos y hacerlos ms grandes
o ms pequeos:
La figura se construy de modo que AB // A' B' ; BC // B' C' ; CD // C' D' ;
DE // D' E' ;
EF // E' F' ;
FG // F' G' ;
GH // G' H' ;
HJ // H' J' ;
JK // J' K' ;
AK // A' K' .
O
G
J H F E
B D
K
C
A
G
J
H
K
A
F
B
E
D
C
Por lo tanto OAK OAK; OKJ OKJ , Qu otras parejas de tringulos son
semejantes?.
Al ser los tringulos semejantes se tiene que sus lados homlogos son
proporcionales, luego todos los lados correspondientes se encuentran en una misma
razn.
Como los segmentos de cada polgono son paralelos a los segmentos
correspondientes del otro polgono, los ngulos correspondientes son congruentes.
Por lo tanto las figuras son semejantes
Una homotecia es una transformacin en el plano que permite obtener un polgono
semejante a un polgono conocido. Esta depende de un punto O, llamado centro de
homotecia y de una constante k, llamada escala o factor de conversin.
Ejercicio:
207.
OA'
OA
A' B'
AB
208.
209.
210.
Una homotecia con factor de conversin menor que uno y mayor que cero nos
permite obtener una figura ms pequea. Dibuja una figura y realzale una
1
homotecia O ,
3
III.
PITAGORAS &
EUCLIDES.
Teorema 1 :
Si en un tringulo rectngulo se traza la altura
correspondiente a la hipotenusa , se verifica que
los tringulos as formados son semejantes, es
decir :
hc
ADC
BDC
p hc
hc
q
hc
hc = p q
A
Ejemplo :
En el tringulo ABC, rectngulo en C,
determinar la medida de BD .
Solucin :
12
hc2 = AD BD
144 = 5 BD
BD = 28,8
As :
a2 = c q
a
q
c
b
=
b
p
hc
b =c p
Ejemplo :
ABC rectngulo en C , con las medidas
b
hc
1) b2 = 6 13
b2 = 78
b = 8,83
2) a2 = 7 13
a = 9,54
p = 8 cm
b)
hc = 6 m
hc = 12 cm
, calcula
q = 0,9 m ,
hc
q.
calcula p.
A
212.
si
En un ABC , p
hc = 12 cm.
213.
214.
Teorema de Pitgoras .
En todo tringulo rectngulo, la suma de los
cuadrados construidos sobre los catetos es igual al
cuadrado construido sobre la hipotenusa, es decir :
Si ABC es rectngulo y a ,b = catetos
c = hipotenusa
C
a
c2 = a2 + b2
NOTA :
Vale tener presente que , en un tringulo en que c es el lado mayor, y a,
b son los otros dos lados , se tiene que :
a) si
b) si
c) si
c2 = a2 + b 2
c2 > a2 + b 2
c2 < a2 + b 2
215.
a)
c)
0,3 ;
e)
10
216.
217.
10
b)
15 ;
36
36
0,4
0,5
d)
13
f)
12
2,1
2,9
15
8 m.
8 2 cm
q=
2 cm
a = 2x , b = x 2 - 1
y c = x2 + 1
a las medidas de los lados de un ABC rectngulo en C , si x>1.
b) 6 3 cm
2
3
c)
3 cm
223. Calcula la medida del lado de un tringulo equiltero cuya altura mide :
a)
h = 3 3 cm
b)
h = 6 cm
c)
h=
2 3
cm
3
3 3
226. Dado :
JH
Dado : TC CN ; TC
XB
Demostrar :
( XJ )2 + ( HB )2 = ( XH )2 + ( JB
)2
227.Demostrar :
TQ
( TN )2 - ( CN )2 = ( CQ )2 - ( TQ )2
J
C
X
B
T
H
CONTROL FORMATIVO
2.
16
hc
3.
12,8
4.
P
D
5.
hc
4
7.
Antes de
comenzar la
unidad deseo
proponerte lo
siguiente...
ACTIVIDADES DE INTRODUCCIN :
228. Imagina un cono recto en el que se hacen diversos cortes ;analiza qu
condiciones debe satisfacer un corte para que
genere un crculo. Supone que un cono se coloca
dentro
de
una
caja
(ojal
de
paredes
transparentes ) en la que se va poniendo agua.
Grafica la relacin entre la altura del nivel del agua
y el radio de los crculos correspondientes. Te
r
h
R
recomiendo que esto lo hagas con regla y comps, si es necesario, y toma las
medidas de los radios y altura como se ve en la figura que se muestra. Vara los
radios y sus respectivas alturas y anota los valores en una tabla.
Supone, en forma similar al ejemplo anterior, que se coloca este cilindro en una
caja que se va llenando con agua : qu forma se genera por la interseccin de la
superficie del agua con las paredes del cilindro ? , cul es el grfico que
relaciones en nivel de agua con el radio del crculo correspondiente a cada corte ?
230. Hace cortes imaginarios, en diversos sentidos, en una esfera. Se puede utilizar
231.
232. Dibuja las curvas de nivel de una semiesfera, de una pirmide recta de base
cuadrada o de otros cuerpos geomtricos.
A
L2
C
L1 O = centro de la circunferencia
OA = OB = OC = radio de la circunferencia
AB = dimetro de la circunferencia
L1 = recta tangente a la circunferencia
L2 = recta secante a la circunferencia
DE = cuerda de la circunferencia
B
E
Con estos elementos, en la circunferencia, se pueden trazar ngulos que son muy
importantes en su aplicacin. Estos tienen una relacin con los arcos que forman:
a) Angulo formado por dos radios.
B
Ox
Ox
A
Relacin entre el ngulo y el arco :
AC
= AB
D
B una misma e) Varios ngulos inscritos
c) Los dos ngulos
anteriores C
en
formando el
B
P
circunferencia :
mismo arco
Ox
x
Ox
O
B
D
O
d)
= 2
Angulo formado por dos cuerdas
f)
==
Angulo formado por dos secantes
BC + AD
2
g) Angulo formado por dos tangentes
A
=
Ox
AC - BD
2
h) Angulo formado por una cuerda y una
tangente
A
=
Ox
ACB - ADB
2
tangente :
C
Ox
Ox
B
Medida del ngulo
AC
- AB
A
Ox
90
semicircunferencia :
A
AB
A
l) Angulos opuestos
de un D
cuadriltero
Ox
inscrito :
+ = 180
AB = CD
ejercicios
233. Hallar BAC
234.
A
y = 112
x=
B
O x46
yx
O
x
B
235.
x = 75
y=
236.
60
x=
y=
65
Ox
C
Ox
x
B
237.
= 72
x=
y=
238.
C
A
x
Ox
y = 140
BDC =
y
Ox
B
y
C
239.
240.
y = 115
x=
Oxx
x = 40
y=
A
200
y B
Ox
y
B
A
C
241.
x = 61
y=
242.
y
Ox
x=
y=
A
25
x
C
70
Ox
y
B
243.
x=
y=
2x
244.
y
x=
y=
2x
y
D
x
C
A
Ox
C
Ox
3x+10
3x+6
3x
245.
x
O
x
O
246.
AC bisectriz BAD
BAC =
AEB =
BDC =
ADB = B
80
CONTROL FORMATIVO
Ox
160
Realiza, la autoevaluacin de la pgina 286, del libro del ministerio. Gonzalo Riera Lira
IV.
SEGMENTANDO EL CRCULO .
Teorema 1 :
Los dos segmentos tangentes a una circunferencia
desde un punto exterior son congruentes y
determinan ngulos iguales con el segmento que
une el punto exterior al centro.
AP , BP
OX
segmentos tangentes :
AP = BP
OPA = OPB
A
Teorema 2 :
Si se trazan dos rectas secantes desde un punto
exterior a una circunferencia , entonces :
OX
P
C
AP BP = PD PC
Teorema 3 :
Si desde un punto exterior a una circunferencia
traza una recta tangente y una recta secante,
entonces :
AP
se
OX
= PC BP
B
C
Teorema 4 :
Si se trazan dos cuerdas que se cortan dentro de una
circunferencia , entonces :
A
OX
AE BE = CE DE
E
B
EJERCICIOS
247. Segn la figura :
Si AP = 6 ; BP = 15 y PC = 8 ,
determinar PD .
Si
y
BP = 5
determina AP
PC
= 20
B
A
A
OX
P
C
OX
C
249. En la figura :
250.
DE = 5 ; EB = 2 AE ; CD = 15 ;
En la figura :
= 10 ; OE = 8 ;
Determina AB
OD
Determina AE
C
B
E
OX
OX
E
C
251.
En la figura:
, AD = 3
AB = 6
Determina AC
252. En la figura:
AB = 12 , AC = 18 ,
Determina CD
D
OX
OX
C
253. En la figura:
254. En la figura :
AD = DB , EC = 14 , AE = 4
Determina AD
= 5 , AE = 6 , BD = 4 ,
Determina AD
OC
B
D
C
OX
O
X
A
E
E
A
255. En la figura:
256.
BP = 5 , AB = 3 BP ,
Determina PT
B
O
X
OX
B
En la figura:
PT = 4 6 , AO = 5 ,
Determina BP
B
P
257. Dos cuerdas de una circunferencia se intersectan. Las longitudes de los segmentos
de una cuerda son 4 y 6 . Si la longitud de un segmento de la otra cuerda es 3.
Cul es la longitud del otro segmento ?
AB y
259.
260.
En la figura:
CD
21 ,
1
DP , BP = 4 ,
2
Determina AP
CP
En la figura:
AP = 90, AB : BP = 7 : 8, DP
= 16
Determina CP
OX
OX
P
PD
DQ
Sea
a
x
x2 + ax - a2 0
x
ax
x =
-aa
2
x=
-1+ 5
- a+ a 5
a
2
2
5 1
a 0,6180339 a
2
PQ
: PD
PQ
PD
a
0,618a
0,618 a.
1,6180338
Ejemplo : Calcular la medida del segmento ureo que se obtiene al dividir un trazo
que
mide 3,24 cm.
Sea PD = x
PQ
= 3,24 cm
EJERCICIOS
261.
262.
b) AB = 30 cm
c) AB = 15 cm
b) AB = 8 cm
c) AB = 32 cm
CONTROL FORMATIVO
1.
2.
3.
4.
En la circunferencia de
centro O, AE 6 cm ;
BE 8 cm ; BC 9 cm ;
Cunto
CD 10 cm .
mide DE ?
E
D
x
O
A
En la circunferencia de centro O,
BQ EF 8 cm ; EQ 6 cm ;
CD 4 cm ; AD DG 6 cm .
C
D
G
x
O
Cunto mide AB ?
5.
I.
b) AB = 12 cm
Permetro de una figura plana es la medida de la longitud del contorno que conforma
la figura.
Area de una figura es la medida de la superficie que encierra dicha figura.
RESUMEN DE FRMULAS PARA EL CLCULO DE REAS Y PERMETROS.
POLGONO
DIBUJO
PERMETRO
REA
P = AB + BC + CA
TRINGULO
A
D c
A=
CUADRADO
P = 4a
hc
2
A = a2
RECTNGULO
P = 2a + 2b
A=ab
TRINGULO
EQUILTERO
P = 3a
A=
P = 4a
a
ROMBO
BD f
P = 2 e2 f 2
B
A
b
a
A = ah
a
D
AB e
h
b
a2
4
A=
ef
2
ROMBOIDE
A=bh
P = 2(a + b)
TRAPECIO
P=a+b+c+d
A=
(a + c) h
2
A=
r2
A=
r2
360
CIRCUNFERENCIA
P = 2
O
SECTOR
CIRCULAR
r
O
P = 2r +
r
180
SEGMENTO
CIRCULAR
P = AB +
r
180
A=
r2
360
AABC
r
B
ejercicios :
Calcula el rea y el permetro de la parte sombreada de las siguientes figuras :
263. A
24 cm
10 cm
10
265.
264.
266.
6
O
267.
16
268.
269.
270.
4
12
271.
272.
16
0x
3
x0
5
8
x
273.
274.
x
12
16
16
275.
276.
12
x4
277.
A
10
FIGURA
REA
VOLUMEN
A = 6a2
V = a3
A= 2ab+2bc+2ac
V = abc
a
CUBO
a
a
PARALELEPIPEDO
RECTO
a
c
b
A = a2 3
TETRAEDRO
REGULAR
a
a
a
0x
AB =
V=
1
AB h
3
r
Alateral= 2rh
CILINDRO
RECTO
V = r2h
h
Atotal= 2r(h+r)
CONO
RECTO
Alateral= rg
Atotal= r(g+r)
A = 4 r2
V=
1
r2 h
3
ESFERA
V=
4
r3
3
ejercicios
Resuelve ahora los siguientes problemas :
278. Un estanque de agua mide 6 cm de largo, 4 m de ancho y 2 m de profundidad.
Se deja caer una esfera de 50 cm de radio que flota a la mitad. Cunto sube el
nivel del agua ?
279. Calcula el volumen y el rea de la superficie esfrica de un globo cuyo crculo
mximo tiene un radio de 3,2 cm.
280. En una cilindro recto de altura 8 m se ha inscrito una esfera :
a) Cul es el volumen del cilindro ?
b) Cul es el volumen de la esfera ?
c) Cul es la diferencia entre los dos volmenes ?
d) Cul es la razn entre el volumen de la esfera y el del cilindro ?
e) Cul es el volumen de aire contenido en un globo de 45 cm de dimetro ?
281. Un macetero tiene forma de semiesfera, cuyo dimetro interior es de 30 cm.
cul es la cantidad de tierra que se necesita para llenar el macetero ?
282. Un cilindro , una semiesfera y un cono tiene el mismo radio 6 cm . La altura del
cilindro y del cono vale 10 cm. :
a) Calcula el volumen de cada uno
b) Cuntas veces est contenido el volumen del cono en el volumen del cilindro ?
c) Cuntas veces est contenido el volumen del cono en el volumen de la
semiesfera?
d) Cuntas veces est contenido el volumen de la semiesfera en el volumen del
cilindro ?
283. Calcula el volumen del prisma
2cm
6cm
4cm
2cm
12cm
18cm
km
km
? , y cuando va a 60
?.
h
h
d) Si los neumticos de un auto se van desgastando de modo que el radio ha
disminuido en un 1 % Cmo de expresa la variacin de la velocidad y el
kilometraje en sus instrumentos?. Qu velocidad real tiene cuando el velocmetro
km
marca 100
?
h
e) Por qu no es bueno alterar el tamao de las ruedas ?. Establece y redacta tus
conclusiones.
CONTROL FORMATIVO
3.
S
C
D
AB = 30 cm
4. O, O, O, O centro de circunferencias
tangentes de radio 3 cm
O
x
x
O
x
O
10 cm
O
x
10 cm
6.
4 cm
siguiente figura: