F-13-03.

2015-01
UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: SEMINARIO DE CASOS JURIDICOS ESPECIALES
CODIGO: FG163
Segunda semana

ENUNCIACIN CORRECTA DEL PROBLEMA

Que es un problema?
Un problema se puede resumir por la Carencia del Algo bueno o por la
Existencia de algo malo, que es necesario enunciar.
Enunciacin Correcta del Problema
Para enunciar correctamente un problema se debe cumplir los siguientes
requisitos:
a) Estar expresado como una condicin negativa
b) Tener especificado su ubicacin (dnde ocurre?)
Ejemplo:
ALTO INDICE DE VIOLACION DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS
RECLUSOS DEL CENTRO PREVENTIVO DE LA ZONA 18 DE LA CIUDAD DE
GUATEMALA.
Las fallas comunes en la identificacin de problema
Las fallas mas comunes en la identificacin de problemas son, entre otras,
confundir:

Problemas con causas.

Por ejemplo confundir la Alto ndice de violacin de los derechos
humanos de los reclusos del centro preventivo de la zona 18 de la
ciudad de Guatemala (problema) con la vulneracin del derecho a la
vida en el centro preventivo de la zona 18 de la ciudad de Guatemala.
Problemas con soluciones:
Por ejemplo confundir: El alto ndice de violacin de los derecho
humanos de los reclusos del centro preventivo de la zona 18 de la
ciudad de Guatemala. Con la Necesidad de implementar cmaras de
seguridad en las cuadras del preventivo de la zona 18 de la ciudad de
Guatemala.
La condicin negativa podra ser una apreciacin cuantitativa, cualitativa
o mixta, referida a carencias infraestructurales, de equipamiento, de
recursos humanos. Deber escribirse un estado negativo referido al
nivel de satisfaccin (dficit, desabastecimiento, insuficiencia, calidad

insatisfactoria, etc. ) o al nivel o calidad e la oferta del servicio

(inexistencia de la oferta o de algunos componentes de ella, falta de
continuidad en la prestacin etc.) tampoco debern utilizarse las
expresiones carencia de o falta de, por cuanto ellas por si solas no
expresan la naturaleza del problema.
La ubicacin geogrfica del problema es importante para poder asociarlo
con una comunidad determinada, a los efectos de diferenciarlo o
asociarlo con problemas que surjan en otras comunidades, en busca de
soluciones comunes.
Analisis del problema
Consiste en el establecimiento delas relaciones causa-efecto, entre
factores negativos de una situacin existente. El anlisis de problemas
se inicia con la seleccin del problema central. Luego se utiliza el
instrumento metodolgico conocido como ARBOL DE PROBLEMAS, en el
cual se identifican las causas y los efectos del problema.
Las CAUSAS: son las acciones responsables de la situacin planteada,
que se representan como las races del rbol.
LOS EFECTOS: Son las consecuencias de la situacin plateada como
problema, que se representan como el follaje del rbol.
El problema enunciado constituye el tronco del rbol.

El rbol de problemas permite:

La visin de los efectos del problema central. De esta forma se analiza y
verifica su importancia.
La visin de la situacin actual relacionada con el problema enunciado.
La visin de las causas asociadas al problema central, tanto endgenas
como exgenas, lo que permite la identificacin de las races del
problema.

Identificacin de las causas del problema central

Las Causas del problema central se identifican mediante una lluvia de ideas,
cuyo resultado se presenta en forma de una lista sin orden de prelacin, esto
es, que se van anotando las ideas segn vayan surgiendo de la discusin.
Identificacin de efectos:
Los efectos del problema central, como consecuencia de la situacin planteada,
tienden a ser mas graves en la medida que no formule y desarrolle el proyecto
planteado como intervencin. Para identificar los efectos o repercusiones
encadenados del problema central, se puede formular la siguiente pregunta.
e el problema no se solucionara que consecuencias tendra? La respuesta a
esta pregunta debe verse reflejada en una lluvia de ideas, similar a la que se
realiza para definir las causas del problema, producto de la cual es la
identificacin de los efectos del problema en una lista sin orden de prioridad.
Al llevar acabo este paso, es importante considerar dos tipos de efectos.

a) Los actuales, aquellos que existen actualmente y pueden ser observados

y
b) Los potenciales, aquellos que an no se producen, pero que es muy
posible que aparezcan de mantenerse la situacin problemtica actual.
Como se seleccionan y justitican los efectos mas relevantes:
Sobre la base de lista de efectos previamente elaborada, se seleccionan y
justifican los mas relevantes y se eliminan los menos importantes,
fundamentndose para ello en las siguientes razones:
a) El efecto se encuentra incluido dentro de otro efecto de tal modo que
sera repetitivo incluir ambos
b) Se concluye que , en realidad, se trata de una causa del problema y no
de un efecto.
c) No es un efecto verdadero del problema planteado; pero lo es en forma
indirecta. En este caso es particularmente importante sustentar la
afirmacin a travs de informacin estadstica y estudios realizados al
respecto.
Como se construye con rbol de problemas?
El rbol del problemas no es otra cosa que la unin de los esquemas de causas
y efectos. Tambin se le denomina rbol de causas-efectos, donde el problema
central se coloca en el centro del rbol.