Vous êtes sur la page 1sur 5

EDUCACION SUPERIOR

TECNOLOGICA
La Educacin Superior Tecnolgica forma personas en los campos de la ciencia, la tecnologa y
las artes, para contribuir con su desarrollo individual, social inclusivo y su adecuado
desenvolvimiento en el entorno laboral nacional y global. Esto contribuye al desarrollo del pas y
a la sostenibilidad de su crecimiento a travs del incremento de la productividad y
competitividad.

Es el documento oficial que agrupa los procesos, las obligaciones y las herramientas
necesarias para el correcto funcionamiento de las Instituciones Superiores de
Educacin Superior Tecnolgica.

Orientar las acciones y los procesos tcnico pedaggicos (procesos de admisin,


matrcula, niveles formativos, plan de estudio, metodologa, evaluacin, registro de
documentos, constancias y certificaciones, titulacin, reingresos, traslados y
convalidaciones, y otros) que deben realizar las Instituciones de Educacin Superior
Tecnolgicas (IEST).

1. PROCESO DE ADMISION. La convocatoria y procedimientos para nuevos


estudiantes a los programas de estudio son responsabilidad de cada IEST.
2. MATRICULA. La matrcula de los estudiantes se realizar por unidades didcticas
(UD). La matrcula puede ser reservada por un mximo de dos aos.
3. NIVELS FORMATIVOS. Nivel tcnico (1760 horas) y nivel profesional tcnico
(2550 horas).
4. PLANES DE ESTUDIO. El plan de estudios es la organizacin del conjunto de
mdulos formativos correspondientes a un programa de estudios que ordenados
y secuenciados permiten alcanzar capacidades previstas. Este plan ser
responsabilidad del IEST, su organizacin debe corresponder a su modelo
educativo, y tendr como referente las competencias definidas en el programa
de estudios, as como los lineamientos curriculares establecidos en el DCBN. Los
planes de estudio se elaboran en base al Catlogo de Carreras.
5. METODOLOGIA. El docente debe ser un mediador del proceso de aprendizaje, en
tanto cree situaciones de aprendizaje que pongan al estudiante en una posicin
crtica, reflexiva, participativa, colaborativa, creativa y productiva.
6. EVALUACIONES. Los IEST debern implementar mecanismos acadmicos que
apoyen a los estudiantes a lograr aprendizajes en las unidades didcticas. El

sistema de calificacin emplear una escala vigesimal y la nota mnima


aprobatoria para las unidades didcticas es 13.
7. REGISTROS OFICIALES. Los IEST debern tener como registro con formato oficial
lo siguientes: Registro de matrcula, registro de evaluacin y notas, y registro de
certificados y ttulos. En tanto el Ministerio de Educacin apruebe el sistema
informtico de registros, los IEST deben remitir en soporte digital (CD) a las DRE
o instancia que haga sus veces.
8. CONSTANVCIA. La constancia de egresados se emitir de acuerdo al modelo
definido por el IEST, siempre que el estudiante haya aprobado todas las
unidades didcticas y experiencias formativas en situacin real de trabajo de los
mdulos formativos, de acuerdo al plan de estudio de la carrera profesional.
9. CERTIFICADO DE ESTUDIOS. El certificado de estudios se emitir de acuerdo al
modelo definido por el IEST, indicando las notas de las unidades didcticas
desarrolladas hasta el momento de la solicitud. La certificacin modular es
progresiva de manera tal que a la conclusin de determinado tramo de estudios
los estudiantes pueden obtener un certificado de los aprendizajes logrados, para
facilitar su incorporacin al mercado laboral.
10. TITULO. Los IEST otorgan los ttulos de nivel tcnico y de nivel profesional
tcnico con valor oficial de acuerdo al modelo nico nacional, elaboran el
expediente de titulacin y certificados de cada estudiante de acuerdo a los
requisitos establecidos y realizan las acciones correspondientes para el registro
del ttulo de acuerdo a la normativa emitida por el Ministerio de Educacin.
11. REINGRESOS, TRASLADOS Y CONVALIDACIONES. Los IEST deben permitir a los
estudiantes retomen su formacin despus de un periodo de tiempo, y
continen con el plan de estudios inicial en caso este an se encuentre vigente.
Tambin debern convalidar los estudios realizados en otros IEST, siempre y
cuando los aprendizajes previos sean compatible con el plan estudios del
instituto receptor.

El DCBN incluye en la parte final disposiciones complementarias y transitorias donde se


puede revisar los temas relacionados a documentos de gestin, reporte de egresados,
actividades productivas, uso de nuevas tecnologas de informacin y comunicacin y
adecuacin de los planes de estudio.

Diseo curricular bsico nacional

Convocatorias Concurso Tukuy Feria Inti

SRI

Normativa Actual

Diseo Curricular Catlogo de Carreras

Preguntas Frecuentes

El catlogo nacional de carreras es el instrumento que regula a nivel nacional el


ordenamiento de las carreras profesionales tcnico-productivas y superiores
tecnolgicas que tienen reconocimiento oficial, las cuales responden a las demandas
del sector productivo.

Estandarizar las carreras profesionales a nivel nacional.

Articular la formacin profesional a los requerimientos del sector productivo.

Promover una oferta formativa de calidad, actualizada y adecuada a los


distintos destinatarios, de acuerdo con sus expectativas de progresin profesional y
de desarrollo personal.

Fomentar la formacin a lo largo de la vida mediante la certificacin progresiva


permitiendo una trayectoria formativa y laboral.

Posibilitar el reconocimiento, la homologacin y convalidacin de los


aprendizajes adquiridos en diferentes mbitos.

Catlogo Nacional de la Oferta Formativa


RV 069-2015-MINEDU
Gua para la elaboracin del Plan de Estudios

Para la vinculacin de la oferta formativa con el sector productivo, se han identificado


las carreras profesionales tcnico-productivas y superiores tecnolgicas por actividades
econmicas, las cuales se presentan a continuacin:
Actividades administrativas y de apoyo de oficina y otras actividades de apoyo a
las empresas
Agencias de viajes, operadores tursticos y servicios de reservas y actividades
conexas
Actividades Jurdicas y de contabilidad
Actividad econmica de Publicidad y estudios de mercado
Comercio al por mayor, excepto el de vehculos de automotores y motocicletas
Modificado
Elaboracin de Productos Alimenticios
Fabricacin de Prendas de Vestir
Otras industrias manufactureras, lnea artesanal de metales preciosos con
nfasis en joyera (oro y plata)
Otras industrias manufactureras, lnea artesanal de cermica utilitaria
Programacin informtica, consultora de informtica y actividades conexas
Servicios de Alojamiento
Servicios de Informacin
Servicios financieros, excepto las de seguros y fondo de pensiones
Servicio de bebidas y comidas
Suministro de electricidad
Reparacin e instalacin de maquinaria y equipo - elctrico
Reparacin e instalacin de maquinaria y equipo - electrnico

La incorporacin o actualizacin de las carreras en el diferente nivel formativo de la


educacin tcnico productivo y superior tecnolgica, en el Catlogo Nacional de la
Oferta Formativa, ser progresiva, y sern publicadas en la web del MINEDU, a fin de
que los entidades educativas lo tomen como referente para el desarrollo de sus
programas de estudios.

Vous aimerez peut-être aussi