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conocimientos
generales,
conocimientos
tcnicos,
habilidades
comunicativas, actitudes que ostentan y que cuadren con las que se piden para el
puesto en cuestin, entre otros.
5. Se habla de perfil del alumno, para referirse a qu caractersticas y
competitividades la institucin escolar pretende formar en los educandos.
6. El perfil que se traza es el del alumno ideal, al que se tender que se acerquen,
quienes concurran a educarse a esa institucin.
7. En general se intenta transmitir los conocimientos y valores necesarios para que
el futuro ciudadano pueda desenvolverse activa y positivamente en una sociedad
democrtica, respetando sus aptitudes individuales.
8. Para que el perfil del alumno pueda ser moldeado con coherencia, todos los
miembros de la institucin escolar y los padres deben estar de acuerdo en los
objetivos fijados.
9. Es importante que los padres, a la hora de decidir la escuela a la que enviarn a
sus hijos, pregunten por la formacin que recibirn, para comprobar si el perfil que
intentan forjar en sus hijos, es el que ellos comparten.
10. Estos privilegian el orden y la obediencia, mientras otros intentan crear
condiciones ms provechosas para el dilogo y la libertad.