Honor y Gloria Maestro Pedro Ortiz Cabanillas.

cefaaa_une@hotmail.com CEFUNE
El da lunes 21 de marzo dej de existir el destacado educador y neurlogo Dr. Pedro Ortiz
Cabanillas, quien fuera Profesor Honorario de la Univesidad de Ciencias y Humanidades y del
Instituto Superior Pedaggico San Marcos y de La Universidad Nacional de Eduacin Enrique
Gumn y Valle - "La Cantuta"
El deceso del Dr. Pedro Ortiz Cabanillas es una prdida irreparable no solo para los familiares y
amigos sino tambin para el pas por su fecunda produccin intelectual que abarc los mbitos
de la medicina, la educacin y la tica.
Docente de la Facultad de Medicina de la UNMSM desde 1954, el doctor Ortiz ocup tambin
los cargos de presidente de la Sociedad Peruana de Psiquiatra, Neurologa y Neurociruga
(1982-1983) y decano del Colegio Mdico del Per (1987-1989), por citar solo algunos, y desde
el ao 2000 fue miembro del Grupo de Trabajo de Biotica de la Organizacin Panamericana de
la Salud.
El Dr. Pedro Ortiz Cabanillas dedic su vida a la investigacin de los procesos sociales en la red
psquica de la personalidad. Con la base de la Sociobiologa, elabor un modelo terico propio,
alternativo, para comprender el desarrollo de la personalidad, la tica y el proceso de la
educacin.
Un profe muy atento a las preguntas de los estudiantes y gran colaborador, jams escuch un
NO si le solicitaban una conferencia o charla o unas palabras.
Honor y Gloria maestro Pedro Ortiz Cabanillas.!
Gracias por tus enseanzas.
Atte.
Estudiantes de la Especialidad de Filosofa - Ciencias Sociales. UNE.- 2011
Fuente: http://centrodeestudiosdefilosofia-une.blogspot.com/2011/03/honor-y-gloria-maestropedro-ortiz.html

Dr. Pedro Ortiz Cabanillas

Naci en la ciudad de Celendn. El 31 de Julio de 1933.
En un diario de su ciudad natal reza:
Es hijo primognito de don Pedro Ortiz Montoya, egregio maestro y poeta; y de la Seora Juliana Cabanillas Pinedo. Su
ta madre Sebastiana Ortiz jugo un papel importante en su formacin moral.
Sus aos escolares terminan en 1951, con el premio de excelencia. Estudia en la Facultad de Ciencias de la Universidad
Nacional de Trujillo (1952-1953) y luego en la Facultad de Medicina en la Universidad Nacional de San Marcos (UNMSM)
entre los aos 1954-1960.
Sobre su biografa y puntos referentes, puede revisarse la entrevista que concedi al colectivo SEFIN, y que ha sido
recogida en los Cuadernos de Medicina N 03: Palabras bajo el cielo de Lima.
El Dr. Pedro Ortiz Cabanillas ha sido ampliamente reconocido. Ostenta el grado de Amauta, del Ministerio de Educacin
del Per, Doctor Honoris Causa por la Universidad Hermilio Valdizn de Hunuco y de la Universidad Enrique Guzmn y
Valle La Cantuta; y el grado Gran Cruz, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
El Dr. Pedro Ortiz Cabanillas fue Miembro Principal del Centro de Investigacin Anastomosis, quienes en honor al
Maestro prepararon una recopilacin-seleccin de su obra breve, esbozada desde 1984 hasta el 2011. Esta serie de
Cuadernos se ha llamado: La Explicacin Informacional.
En un afn por difundir la Teora Informacional de la Personalidad, el Centro de Investigacin Anastomosis cree
conveniente poner a libre disposicin el contenido de los Cuadernos:

Leer ms: http://centro-anastomosis.webnode.es/obra/

Crea tu propia web gratis: http://www.webnode.es

Pedro Ortiz Cabanillas

Pedro Ortiz Cabanillas

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Pedro Ortiz Cabanillas

Nacimiento

31 de julio de 1933
Celendn, Per

Fallecimiento

21 de marzo de 2011 (77 aos)

Lima, Per

Nacionalidad

Peruano

Ocupacin

Mdico Neurlogo

Pedro Ortiz Cabanillas (Celendn, 31 de julio de 1933 Lima, 21 de marzo de 2011). Mdico neurlogo, neurocientfico social
y psiclogo peruano. Desarroll la Teora Informacional de laPersonalidad, en la que reformula varios conceptos de las teoras
psicolgicas: La conciencia, la personalidad, el lenguaje y el habla personal. Su trabajo redefine, basado en el materialismo
dialctico, la teora de la informacin y la teora de sistemas, en base a la cual formula su teora de la personalidad.

Contenido
[ocultar]

1 Vida
1.1 Primeros aos

2 Actividad Acadmica
3 El Instituto de tica en Salud y el Acta de Compromiso Moral
4 Su enfermedad y muerte
5 Obra
6 Distinciones
7 Vase tambin
[editar]Vida
[editar]Primeros

aos

Su padre, docente de profesin y director de un colegio cajamarquino, falleci cuando Pedro tena 4 aos. Prcticamente no lo
conoci. Poco despus, su madre, por razones econmicas obvias derivadas de su viudez, hubo de viajar a Lima para regentar
un colegio y as aliviar la presin del presupuesto familiar. El nico hermano de Pedro, an muy pequeo, fue el obligado
compaero de viaje de la madre. En consecuencia, Pedro debi permanecer en Celendn.
La figura materna fue reemplazada por su ta paterna soltera, Sebastiana, y la paterna por varias imgenes positivas, entre
ellas, por su abuelo paterno, don Pedro Ortiz Montoya, quien haba fundado la primera escuela de provincia (an antes que lo
hiciera el Estado), a la cual denomino "El Liceo del Progreso". Actualmente, en homenaje a su destacada trayectoria en la
educacin regional, el instituto agropecuario de Celendn lleva su nombre. El abuelo al fallecer, dejo en casa una herencia
intelectual que mantena vigente su presencia: una pequea biblioteca en la cual destacaban libros de Fisca, Qumica,
Matemticas, los primeros amigos de Pedro. Esto lo identificara mucho con su abuelo en quien vera un orientador, protector y
silencioso.
Ms adelante, su to Francisco, alumno del abuelo, se convirti en figura real de proteccin y en verdadero mecenas. No solo le
enviaba libros actualizados desde lima sino que, con las mejores intenciones, le ofreci pagarle los estudios universitarios
cuando llegara el momento. Tal circunstancia nunca cristalizo pues el generoso to falleci. Mientras tato los libros bien
utilizados como armamento pesado, serva para que Pedro derrotara a sus ocasionales competidores por el primer puesto
escolar aparte de proporcionarle uno de sus placeres favoritos de adolescente: "plantear preguntas difciles a los profesores
para ponerlos en apuros".
En el curso de esos aos infantiles, el colegio constituy para Pedro, el espacio por antonomasia de la amistad y el
compaerismo. All encontr otra figura orientadora, al profesor Don Eusebio Horna Torres, quin, aparte de ensear
matemticas con didctica de excelencia, constitua paradigma viviente de cmo ayudarse a si mismo para triunfar. De
extraccin humilde, se haba ganado la vida como polica. Con esfuerzo y gran perseverancia, logr ingresar a la Universidad

Catlica, para, despus, fiel a su terruo, volver a Cajamarca a ensear a los chicos de su regin. Tal profesor, no solo
despert el cario y respeto de Pedro, sino que le ense, lo que podra considerarse como un modelo educativo integral para
ciertas regiones del pas. Educar ms all de los linderos del colegio y conectar al estudiante, desde temprano, con su propia
realidad socio-econmica, cultural y ecolgica. El Profesor Horna aplicaba tcnicas innovadoras. Los alumnos, guiados por l,
cultivaban, en un terreno aledao, diversos vegetales que luego vendan en un mercado local. Organiz, adems, una tienda
escolar, cuyas ganancias contribuan al desarrollo del Colegio y de otras obras de bien social. Publicaban un peridico que
hacan circular por el pueblo incentivando a la poblacin a tomar conciencia de los problemas comunitarios. Y, finalmente,
demostraban su compromiso comunal dando conferencias de divulgacin en diferentes distritos, en una suerte de campaa
educativa rural.
Terminada su secundaria, Pedro decidi ingresar a la universidad de Trujillo. Seguira Ciencias. Haba elegido Fsica como su
futura carrera. Crey l que su destino estaba ya trazado; sin embargo, no fue as. El mismo da en que deba matricularse,
esperando en la fila de alumnos su turno para hacerlo, se encontr circunstancialmente con un to al que haca un buen tiempo
no vea. En un breve dilogo, Pedro le explic su eleccin. El to le pregunt con ingenua sencillez Y de qu viven los fsicos
en el Per? Pedro se matricul en Medicina.
Ya en Lima, en la Facultad de San Fernando, Pedro se entusiasm prontamente con una especialidad a la cual dedicaba, en su
escaso tiempo libre, todas las lecturas que poda. Justo cuando pens estar decidido a seguirla, el destino volvi a darle otro
empujoncito desvindolo de su propsito original: un profesor amigo le coment que estaban buscando un Jefe de Prcticas
para el curso de Neuroanatoma, puerta de ingreso ineludible para la especialidad de Neurologa.
Pedro se hizo neurlogo. Es decir, lleg as a la carrera que mejor sustento cientfico ofrece a su actual trabajo intelectual y que
le ha permitido, llegando a las Neurociencias, elaborar una teora sociobiolgica del hombre, que de otra manera, quiz no le
hubiera sido posible.
[editar]Actividad

Acadmica

Hizo sus estudios en la Universidad Nacional de Trujillo (1953), en la Universidad Mayor de San Marcos (1960), y en
the University of Newcastle upon Tyne, Inglaterra (1970). Sus ttulos: Bachiller en Medicina UNMSM (1959), Mdico Cirujano
UNMSM (1960), especialista en Neurologa, UNMSM (1975).
Miembro de la Sociedad Peruana de Neurologa, antigua Sociedad Peruana de Psiquiatra, Neurologa y Neurociruga;
Sociedad Peruana de EEG y Neurociruga Clnica; Sociedad de Neurociruga de Cuba.
Fue profesor principal de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Profesor Principal de
Medicina Interna en la Facultad de Medicina - UNMSM; Profesor Principal de Neuropsicologa UNMSM; Presidente del Comit
de Especializacin en Neurologa, Unidad de Post Grado, Facultad de Medicina -UNMSM; Decano del Colegio Mdico del Per
(1990 1992). Particip en numerosos Congresos Mdicos de su especialidad en el pas y el extranjero
[editar]El

Instituto de tica en Salud y el Acta de Compromiso Moral

El 12 de noviembre de 2002, con Pedro y otros profesores sanmarquinos (*) fundamos el Instituto de tica en Salud de la
Facultad de Medicina de la UNMSM.
El objetivo principal era investigar los problemas ticos, tarea compleja, que enfrentaba el reto de convertir el problema
metafsico en problema cientfi- co. Kerlinger considera tal pretensin como imposible, por la imposibilidad de objetivar y, an

menos, mensurar las variables del fenmeno tico (1). Creativamente, el Instituto postul que los problemas morales no surgen
en abstracto sino que se expresan en conductas humanas. La conducta humana, como tal, s es pasible de ser estudiada como
problema cientfico. Sobre este planteamiento bsico, los miembros del instituto han realizado investigaciones y vienen
investigando en el campo de la tica social, institucional e individual.
Para Pedro, su primer presidente, el Instituto fue arena de actividad acadmica y de polmicas ticas, filosficas y
metodolgicas, as como simiente de amistad y compaerismo laboral.
Uno de sus aportes fue generar el Acta de Compromiso Moral para los docentes, discentes y administrativos de la Facultad de
Medicina que, a diferencia de otros cdigos deontolgicos en que el compromiso del firmante es con instituciones, autoridades
o deidades, en este, el compromiso es consigo mismo.
[editar]Su

enfermedad y muerte

En marzo de 2010, Pedro acompa a su seora, Luisa, a su consulta especializada. La mdico -amiga y discpula- orden
una batera de anlisis sanguneos, entre ellos, la determinacin de marcadores biolgicos oncolgicos. Medio en broma,
medio en serio, solicit si tambin pudieran hacrselos a l, como seguimiento a una prostatectoma ya ejecutada. As lo
hicieron. Los anlisis de su seora salieron normales mientras que los de Pedro fueron altamente positivos. No creyendo en los
resultados, los confirm en un laboratorio particular. Los ttulos resultaron an ms elevados. La enfermedad lo golpe justo en
el momento en que su teora sala del mbito nacional. Haba sido invitado a Paraguay para exponerla y hubo de cancelar su
viaje. Comienza, entonces, la peregrinacin por diversos consultorios y especialistas y es sujeto de exmenes cada vez ms
sofisticados. Una tomografa computarizada helicoidal, una biopsia y una gammagrafa sea confirman el temido diagnstico a
nivel pulmonar, en Grado IV, con expansin metastsica. Repetidos ingresos al hospital Rebagliati no pueden vencer la
enfermedad.
Es justo destacar aqu, la excelente atencin que Pedro recibiera de todo el personal hospitalario: autoridades, mdicos,
enfermeras, auxiliares y otros profesionales de la salud. Y ms justo an, relevar la altsima calidad cientfica y humana de sus
dos mdicos de cabecera, los Drs. Nahun Tamayo, internista, y Gabriela Ferrel, oncloga.
A pesar de la gravedad de la situacin, Pedro no pierde su buen humor y atiende con cordial trato a los innumerables amigos y
discpulos que continuamente lo visitan. Soporta los efectos de la quimio y radioterapia, y el dolor fsico del proceso, con
valenta y ejemplar estoicismo. Hasta los ltimos momentos en que su lcida mente lo acompaara, su obsesin es escribir,
plasmar sus conocimientos y las verdades que haba descubierto en enseanza permanente, su sublime obsesin por dar.
Los ltimos meses, y particularmente das, su mayor sufrimiento no es somtico sino espiritual, no poder terminar su obra y los
libros que tena en mente.
Penosamente, una complicacin neurolgica termina por incapacitarlo, pero an as persiste en el intento con ayuda de un
Residente; pero, la enfermedad ya no se lo permite. Metstasis cerebrales causan sntomas neurolgicos, aunque sin
comprometer el sensorio ni las altas funciones intelectuales; el dolor se va pronunciando. Finalmente, es inevitable sedarlo a
nivel de inconsciencia, para evitarle mayor sufrimiento. Pedro fallece el 21 de marzo de 2011, en el hospital Edgardo Rebagliati,
rodeado del cario de su esposa Luisa, tres hijos, Rosa, Pepe y Cecilia, su hermano Lolo y sus 5 nietos.

En sus exequias le tributan diferentes homenajes, entre ellos, uno organizado por el Colegio Mdico. En este, el actual Director
del Instituto de tica en Salud, Dr. Salomn Zavala Sarrio, compendia su discurso: Ha muerto un HOMBREen esencia,
un hombre BUENO. Innumerables instituciones, alumnos, colegas, amigos y familiares le rinden sentido homenaje.
[editar]Obra

Libros

El Sistema de la Personalidad, Orin 1994

La Formacin de la Personalidad. Dimaso Editores, Lima, 1997.

El nivel consciente de la memoria: Una hiptesis de trabajo, 1998 Fondo de desarrollo editorial de la Universidad de
lima

Lenguaje Y Habla Personal Fondo editorial, UNMSM, Lima, 2002.

Introduccin A La Medicina Clnica I: Examen Clnico Esencial Fondo Editorial de la UNMSM, 1996

Introduccin a la Medicina Clnica III: El Examen Neurolgico Integral, Fondo Editorial de la UNMSM, 1999

Cuadernos de Psicobiologa Social 6. El Nivel Consciente de la Actividad Personal. Fondo Editorial, UNMSM, Lima,
2004.

Introduccin a la Medicina Clnica II: El Examen Psicologico Integral Fondo Editorial de la UNMSM, Lima, 2006

tica Social Centro de Produccin Editorial, UNMSM, Lima. 2007

Educacin y formacin de la personalidad Fondo Editorial UCH. Lima, 2008.

Cuadernos de Psicobiologa Social 1. Introduccin a una Psicobiologa del Hombre Segunda Edicin. Fondo Editorial,
UNMSM, Lima, 2009.

Artculos
La explicacin de la Informacin

El Rol de las Neurociencias en la Explicacin de la Actividad Psquica. Publicado en: Anales del VIII Congreso
Nacional de Psiquiatra. 1984

Tiene Nuestro Cerebro zonas sin funcionar? Publicado en: SABER. 1989

La Afectividad Humana Publicado en: Revista de Psiquitrica Peruana. 1995

Desrdenes de la Personalidad en las Lesiones Cerebrales. Una Reinterpretacin Publicado en: Anales del XII
Congreso Nacional de Psiquiatra. 1992

Informacin Social

El Punto de Vista Social de la Neurociencia

Personalidad, Cerebro y Sociedad Publicado en: Frisancho D, Fairlie A. & Montgomery W. (Eds.) Investigacin en
Psicologa: Retos para el Futuro, Resmenes del Simposio del XX Aniversario del Instituto de Investigaciones
Psicolgicas, UNMSM. Lima, 1997.

Un Concepto de Psiquismo Revista de Epistemologa, 1: 27-44. Ao 1 N 1 julio de 1997 Optimice, EDITORES

Concepciones de Inteligencia Revista de Educacin Superior, Facultad de Educacin, UNMSM., 1999

tica

Necesidad de un enfoque tico de la educacin en Medicina, anales de medicina, 2001

El Valor Moral del Tiempo, Anales de la Facultad de Medicina, ao/vol. 65, pp. 260-266, 2004

El Lugar De La Biotica En La Atencin De Salud SITUA, Revista de la Facultad de Medicina Humana. Universidad
Nacional de San Antonio Abad del Cusco. 2001; 10(19):6-12.

Bases ticas De La Formacin Profesional En Medicina Rev Peru Med Exp Salud Publica. 2008; 25(3):267-68.

Moralidad social y capacidades morales: Un homenaje a Daniel Alcides Carrin Acta Medica Peruana Vol. XX N 3

Neurociencias

La Afectividad Humana Revista Psiquitrica Peruana. Lima 1995; 2(3):145-162.

El Componente Moral de la Personalidad Publicado en: Reflexin y Crtica, Revista de Filosofa (UNMSM). Lima 1997;
1(1):239-251.

Hacia Una Psicofisiologa De La Afectividad Humana Y La Motivacin Revista de Psicologa, Lima, 1997; 1(1):45-56.

Naturaleza De La Cognicin Humana Rev Per Neurol 2000; 6:50-61

La Neuropsicologa De Alexander Luria SITUA 19 Septiembre - Diciembre de 2001

Aspectos neurolgicos de la motivacin y la voluntad Rev Per Neurol Lima 2002; 8: 21-37.

Desarrollo formativo de la actividad psquica personal Paediatrica 2004;6(1):29-41

Cerebro Y Moral, Anales del XVIII Congreso Peruano de Psiquiatra y III Reunin Regional Bolivariana de la APAL,
2004 (Pgs. 37-43).

Maduracin cerebral y formacin de la conciencia

Educacin

El Problema Del Sujeto De La Educacin Educacin, Ao I N. 1, mayo de 2004; pp. 31 41

Los Problemas De Aprendizaje Y La Formacin De La Personalidad Archivos Peruanos de Psiquiatra y Salud Mental
(1998) - Vol. 2 - N 1 Pg. 59-80.

Problemas clnicos en neurologa

Atencin al paciente con dolor de cabeza Revista Peruana de Neurologa 1:23-38, 1995

Atencin al paciente con mareos Rev. Per. Neurol. 1995; 1(2):87-95

Atencin al paciente confuso Revista Peruana de Neurologa 2:28-46, 1996

Atencin al paciente con crisis de apilepsia Revista Peruana de Neurologa. Parte I: 4:22-28, 1998. Parte II: 5:22-35,
1998

Estrs y Sufrimiento Revista de Investigacin en Psicologa. Vol. 2, N 1. pp. 11 30, 1999

Atencin al paciente con demencia, Rev Per Neurol 7:16-29, 2001

Atencin al paciente con desrdenes de sueo

Variedades Etiolgicas De La Mielitis Neurptica

Hipoglicemia severa por antidiabticos orales

Polineuritis aguda por hipersensibilidad

Cisticercosis Intramedular

Enfermedades Cerebrovasculares

La Enseanza de la Neurologa en Pre y Post Grado

El rol de los sistemas frontales en el procesamiento de la informacin en el hombre

[editar]Distinciones

El Doctor Pedro Ortiz ha recibido mltiples distinciones por su labor profesional, humanstica y cientfica:

Palmas Magisteriales, en el grado de Amauta, por el Ministerio de Educacin;

Medalla y Diploma de Honor al Mrito Extraordinario por la UNMSM;

Profesor Honorario de la Universidad de Ciencias y Humanidades;

Doctor Honoris Causa por la Universidad Hermilio Valdizn de Hunuco

Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle, La Cantuta

Miembro Honorario de la Asociacin de Egresados de la Academia de Altos Estudios Militares;

Diploma al Mrito Profesional, Cuerpo Mdico del Hospital Nacional Edgardo Rebagliati;

Medalla y Diploma al Mrito Extraordinario, Colegio Mdico del Per

[editar]Vase

tambin

Facultad de Medicina Humana "San Fernando" (UNMSM)

Facultad de Psicologa (UNMSM)

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

http://centro-anastomosis.webnode.es/

http://pedroortizcabanillas.blogspot.com

Noticia: Pedro Ortiz Cabanillas

UN AUTNTICO MDICO CELENDINO
En mrito a su eficiente labor profesional, sus esfuerzos en la investigacin cientfica, el mdico
neurlogo Pedro Ortiz Cabanillas ha sido incorporado al claustro universitario como Doctor Honoris
Causa. Este reconocimiento otorgado por la Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle,
La Cantuta, se suma a muchas distinciones que ha recibido el ilustre mdico.

Pedro Ortiz Cabanillas es una de las personalidades que en su trayecto como mdico demostr que la
ciencia tambin es arte, entendido esto como la capacidad ingeniosa de procurar el bienestar del
paciente, unida a un desinteresado amor al prjimo. Quienes lo conocemos de cerca sabemos que Pedro
es un dechado de modestia y decoro, lo que lo eleva a un sitial preferencial.
En la ceremonia de reconocimiento realizada el lunes 20 de setiembre en el auditorio 2 del hospital
Rebagliati se congregaron cientos de personas entre familiares, colegas, amigos, coterrneos y ex
alumnos. Despus de la semblanza biogrfica y profesional, el Rector de UNE impuso a Pedro Ortiz la
medalla, entreg el diploma y la resolucin respectiva.
En los intermedios del programa particip el coro polifnico del Rebagliati, y despus Susana Baca
deleit al pblico con su voz y estilo cautivante.

Al cierre del programa, el homenajeado pronunci su discurso de rigor, en el que expres su

agradecimiento a todos, el apoyo y comprensin recibidos por su familia, un resumen de sus
investigaciones en medicina, psicologa, educacin y la tica y su intervencin en diversos eventos y
jornadas cientficas en el pas y el extranjero. Tambin dijo que su conviccin es que nuestra patria
requiere de una nueva sociedad fundamentada en la solidaridad, la libertad y la justicia.
Jorge Horna
Lima, setiembre de 2010