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FISICA GENERAL II
SEGUNDO SEMESTRE 2015
1. Se tiene el siguiente circuito formado por dos fuentes V1 y V2 , y cuatro ampolletas identicas, como se muestra
en la figura 1.
(1)
V1
(3)
V2
(4)
(2)
Figura 1.
a) Cu
al de las cuatro ampolletas brilla mas? Para este inciso, suponga que V1 > V2 > V1 /2.
b) Para que valor de V2 la ampolleta (4) se apaga?
c) Resuelva el inciso a) invirtiendo la fuente V2 .
SOLUCION
a) En primer lugar, dado que las ampolletas son identicas, es posible modelarlas como resistencias identicas, de
tal manera que el circuito queda:
i1
(1)
i2
i3
V1
(3)
V2
(4)
(2)
Figura 2.
(1)
Dado que las ampolletas son identicas, la que tendra una mayor potencia de disipacion sera por la cual circule
una corriente de mayor magnitud.
(2)
I1 =
2V1 V2
5R
I2 =
V1 3V2
5R
I3 =
V1 + 2V2
5R
las corrientes tienen el mismo denominador, por lo que aca cual es mayor o menor depende solo del numerador.
Considerando que V1 > V2 > V21 se cumple lo siguiente: .
I1 V1 < |2V1 V2 | < 3V1 /2
V1 3V2
=0
5R
I1 =
2V1 + V2
5R
I2 =
V1 + 3V2
5R
I3 =
V1 2V2
5R
Realizando el an
alisis de manera an
aloga a como se realizo en a), se tiene:
Coordinador: Maximiliano Rivera / Ayudante: Sebastian Rojas
4[]
10[V]
1[]
+
V
2[]
t=0
20[V]
4[]
4[]
t=0
40[V]
Figura 3.
SOLUCION
a) En t = 0 se tiene el circuito de la figura 4. La malla de la fuente inferior, al no poseer resistencias entra en corto
circuito, por lo que se puede obviar del resto del circuito. Hacemos los LVK correspondientes a la figura planteada:
i1 + i3 i2 = 0
10 6i1 + i3 20 = 0
20 6i3 10i2 = 0
(3)
(4)
(5)
como el voltmetro
5i3 30i1 = 50
33i3 + 30i1 = 60
Coordinador: Maximiliano Rivera / Ayudante: Sebastian Rojas
(6)
(7)
3
Sumamos (4) con (5), despejamos i3 y luego obtenemos las lecturas de cada aparato:
i3 =
55
55
[A] A =
[A]
19
19
V =
55
[V ]
19
b) En t 0 se tiene el circuito de la figura 5. Como se quiere analizar la corriente que pasa por la resistencia de 1[],
tomamos la malla que obvia la parte del circuito que tiene la resistencia de 6[].
Hacemos los LVK correspondientes a la figura planteada:
i2 + i3 i1 = 0
20 i3 4i1 = 0
40 4i2 + i3 20 = 0
(8)
(9)
(10)
como el voltmetro
4i2 + 5i3 = 20
4i2 i3 = 20
(11)
(12)
Restamos (9) con (10), despejamos i3 y luego obtenemos las lecturas de cada aparato:
i3 = 0[A] A = 0[A]
V = 0[V ]
Figura 4.
Figura 5.
Figura 6.