CURSO: METODOLOGAS Y TCNICAS

DE LA INVESTIGACIN

EJE DE FORMACIN INVESTIGATIVA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
INFORME DE GESTIN 2015

RUTHBER ESCORCIA CABALLERO | RECTOR

CURSO: METODOLOGAS Y TCNICAS

DE LA INVESTIGACIN

M.Sc. TATIANA SIERRA LABASTIDAS

Docente Ctedra
Universidad del Magdalena

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CURSO: METODOLOGAS Y TCNICAS

DE LA INVESTIGACIN

PRINCIPIOS Y CARACTERSTICAS GENERALES DE LA

INVESTIGACIN CIENTFICA

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DE LA INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
Conjunto de procesos sistemticos y empricos que se
aplican al estudio de un fenmeno; es dinmica,
cambiante y evolutiva. (Hernndez, Fernndez & Babtista, 2010).

METODOLOGAS
Methodus Tratado
Ciencia del
Mtodo

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Asunto propio de la lgica que no solo estudia la

actividad intelectual, sino su relacin con el fin a que ha
de dirigirse. (Montanery y Simn, 1962).

Conjunto de elementos operativos y tcnicos que

sirven para la ejecucin de estudios vlidos de un
fenmeno particular. (Ortz, 2013).

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INVESTIGACIN PURA
Bsica, fundamental, exacta.
Su finalidad es ampliar y profundizar los conocimientos que se tienen de la
realidad (hiptesis, leyes, teoras).
Los conocimientos obtenidos no necesariamente tienen un uso inmediato.
Sin los resultados de la investigacin pura, no seria posible el progreso
cientfico.

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INVESTIGACIN APLICADA
Prctica, emprica.
Tiene como propsito hacer uso inmediato del conocimiento existente.
Es la utilizacin de los conocimientos en la prctica, para aplicarlos en
provecho de los grupos que participan en esos procesos y en la sociedad en
general.

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PRINCIPIOS Y CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA

Conjunto sistemtico de conocimientos sobre la realidad
observable, obtenidos mediante el mtodo de investigacin
cientfico.
(Sierra Bravo,
).

CIENCIA

LA CIENCIA ha ocupado grandes esfuerzos

humanos en procura de conocimientos

acerca de la realidad .

Obtener conocimiento verificable!!

Enmarcada por las necesidad y las ideas de su poca y de la sociedad

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DE LA INVESTIGACIN
La ciencia es una actividad social y NO solamente individual

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La Ciencia emplea pensamiento riguroso y ordenado con un lenguaje con

significado concreto y determinado.

Hbitos alimentarios de individuos inmaduros de Ephemeroptera,

Plecoptera y Trichoptera en la parte media de un rio tropical de
montaa.

Evaluacin financiera y ambiental de una piscicultura de pargo rayado

Lutjanus synagris en el Caribe Colombiano.

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La Ciencia es Objetiva
Obtener un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto, que lo
describa o explique tal cual es.

Una investigacin es objetiva, cuando establece un hecho, una

relacin o una explicacin de manera vlida para cualquier
sujeto.
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DE LA INVESTIGACIN
La Ciencia es Racional o Reflexiva
Utiliza la razn como un elemento fundamental para llegar a sus resultados.

Los cientficos trabajan con conceptos, juicios y razonamientos y eliminan

preferencias personales o juicios de valor.
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La Ciencia es Sistemtica
No se puede de manera arbitraria eliminar pasos, sino que debe seguirlos de
manera rigurosa, se siguen procesos estandarizados.

Mtodo Cientfico

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La Ciencia comete Errores
(FALIBILIDAD)
En consecuencia, TODA TEORA,
LEY O AFIRMACIN est sujeta,
en todo momento, a la revisin y
la discusin, lo que permite
perfeccionarlas y modificarlas
para hacerlas cada vez ms
objetivas,
racionales,
sistemticas y generales.

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La Ciencia tiende al conocimiento General

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INVESTIGACIN
CIENTFICA

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MTODO
TCNICAS
CIENTFICO

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MTODO CIENTFICO
CARACTERSTICAS DEL MTODO CIENTFICO
OBJETIVIDAD

GENERALIDAD

RACIONALIDAD

FALIBILIDAD

SISTEMATICO

REPRODUCIBILIDAD

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MTODO CIENTFICO
ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO
Observacin: Observar el mundo nos permite
generar preguntas que nos permitan explicar

los fenmenos que ocurren en el medio.

Planteamiento del problema: Se plantea el

cmo y el porqu de lo que ha ocurrido

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MTODO CIENTFICO
ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO
Hiptesis: Plantea una respuesta provisional que puede
explicar el fenmeno y que requiere ser comprobada.

Experimentacin: el cientfico debe realizar varios

experimentos (diseos/modelos), para reproducir el problema
y poder comprobar su hiptesis (verificar la validez).

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MTODO CIENTFICO
ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO
Anlisis y conclusiones: Al analizar los datos obtenidos, el

investigador podr comprobar si estos corresponden con la

hiptesis planteada (es decir si su hiptesis es correcta) y la
aceptar como conclusin, pero si la hiptesis se rechaza
deber formular una nueva hiptesis.

Planteamiento de nuevas preguntas

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MTODO CIENTFICO
SITUACIONES EN LAS QUE PONEMOS EN PRACTICA LAS ETAPAS
DEL MTODO CIENTFICO
Cuando observamos en nuestra casa una planta enferma,
iniciamos los interrogantes acerca de las causas de este fenmeno.
Intentamos generar las posibles respuestas o hiptesis (dficit de
luz, poca disponibilidad de agua, presencia de plagas). Empezamos
a experimentar o probar cada una de ellas (trasladamos la planta
donde penetre ms luz, regamos con mayor frecuencia o
adicionamos plaguicidas). Analizamos y concluimos cul de las
hiptesis planteadas era vlida y la comunicamos.

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MTODO CIENTFICO
SITUACIONES EN LAS QUE PONEMOS EN PRACTICA LAS ETAPAS
DEL MTODO CIENTFICO
Desde su disciplina, Piense en una situacin sencilla que podra
resolver aplicando el mtodo cientfico.

Observacin
Planteamiento del problema
Hiptesis
Experimentacin
Anlisis y conclusiones

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LA TICA EN LA INVESTIGACIN CIENTFICA

TICA
Vincula la moral, lo bueno, lo malo,

Procura la integridad y el bienestar

de

los

sujetos

pretende

definir

pero

un

tambin

marco

conceptual de actuacin.

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LA TICA EN LA INVESTIGACIN CIENTFICA

PRINCIPIOS TICOS
RESPETO POR LAS PERSONAS

BENEFICIENCIA

JUSTICIA

NO MALEFICIENCIA

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TALLER

Tema: Problemas ticos en la investigacin Cientfica.

1.
2.
3.

4.
5.

Qu hechos lograron despertar el inters de la sociedad por la tica en la

investigacin?
Cul es el objetivo del cdigo de Nuremberg 1947 y la declaracin de
Helsinky?
Cules son los principios ticos aplicados a la investigacin. Describa
ejemplos?
Qu consideraciones se deben tener en cuenta para que una persona
participe en una investigacin cientfica?
Describa que problemas ticos estn asociados con la comunidad
cientfica? (Disciplinar).

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DIRECTRICES PARA LA ENTREGA DEL TALLER

Ttulo del Trabajo en mayscula y centrado

Datos de los estudiantes, en orden alfabtico (Nombre completo y cdigo).
Incluir esta informacin como pie de pgina.

Justificado, Arial 12, interlineado 1,0 y todos los mrgenes de 3.0 cms.
Extensin Mxima tres pginas.
Incluir las referencias bibliogrficas, de acuerdo a las normas APA.

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