UNIVERSIDAD DE LA SERENA

FACULTAD DE INGENIERA
DEPARTAMENTO DE INGENIERA EN OBRAS CIVILES

PROYECTO DE MEMORIA PARA OPTAR AL TTULO DE

INGENIERO CIVIL

MANUAL DE ENSAYOS DE LABORATORIO PARA EL

MEJORAMIENTO DE LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE
DE LAS ASIGNATURAS DEL REA HIDRULICA DEL
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA EN OBRAS CIVILES.

PROFESOR PATROCINANTE
Ing. Alan Olivares Gallardo

MEMORISTAS
Eduardo Espinoza Cerenic
Pablo Reyes Mella

La Serena, Agosto 2016

1.- RESUMEN

En la memoria de ttulo que se realizar, se pretende mejorar y desarrollar los

manuales de laboratorio existentes, adems de generar un material de apoyo fsico y digital
que sirva para que los ayudantes y profesores de las distintas asignaturas que utilicen el
laboratorio, puedan realizar y revisar respectivamente los informes de cada ensayo que los
estudiantes deben entregar para ser evaluados correctamente.

Se realizar un catastro del equipamiento actual que se encuentra en el Laboratorio

de Hidrulica del Departamento de Ingeniera en Obras Civiles para determinar las
condiciones reales del laboratorio.

Finalmente se recopila la informacin obtenida de cada ensayo realizado y se

confeccionar el Manual de Ensayos de Laboratorio de Hidrulica, el cual estar disponible
para los docentes y estudiantes de forma fsica y digital (en la plataforma virtual de la
Universidad de La Serena).

Proyecto de Memoria, Depto. de Ing. en OO.CC.-U.L.S.

2.- EXPOSICIN GENERAL DEL PROBLEMA

A lo largo de toda nuestra carrera universitaria, y ya encontrndonos en el ltimo

ao, se presenta la inquietud sobre qu funcin cumple el laboratorio de hidrulica para los
estudiantes de Ingeniera Civil, ya que entre el periodo del 2010-2016 fueron escasas las
veces que se utiliz el laboratorio con fines pedaggicos, y siendo que este se encuentra en
las dependencias del Campus Ignacio Domeyko, en un lugar accesible y cercano, con un
equipamiento e infraestructura excelente, el uso que este tiene con fines docentes, de
extensin e investigacin es bastante escaso. Es debido a esto que nacen las interrogantes
del por qu el laboratorio no es utilizado de mejor manera? y que se podra hacer para
solucionar este problema?

El mtodo de enseanza de la mayora de las asignaturas de nuestra carrera se basa

en clases tericas, siendo apoyadas por un par de horas de clases de ejercicios, este mtodo
de enseanza es el ms usado en nuestro pas, pero eso no significa que sea el ms efectivo,
es un mtodo en el que el profesor se convierte en el actor principal, mientras que los
alumnos toman una actitud pasiva, recibiendo los conocimientos suministrados por aquel.
En algunas asignaturas este mtodo no es suficiente para terminar de entender los
contenidos transmitidos por el profesor. Con esto nace la necesidad de complementar lo
aprendido en clases de forma terica, con algo ms concreto, como lo son las experiencias
de laboratorio, convirtiendo al alumno en un actor activo y conociendo al estudiante en su
integridad (conocimiento, actitudes y desenvolvimiento), ya que en la actualidad existen
muchos estudios que demuestran que un mtodo de enseanza activo mejoran el nivel de
inters y aprendizaje del alumno.

Es por esto que las experiencias de laboratorio se vuelven de gran importancia para
el aprendizaje de los alumnos, ya que permite al estudiante observar diversos conceptos de
la hidrulica y aplicar lo aprendido en las horas de clases de cada asignatura en cada uno de
los equipos que se encuentran en el laboratorio. Un ejemplo claro es el caso del canal
hidrulico, el cual permite observar, entre otros elementos, los resaltos hidrulicos que se
generan en un canal.
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Dentro de las asignaturas relacionadas al rea de la Hidrulica que se encuentran en

la malla curricular, slo Mecnica de Fluidos I considera y exige la realizacin de
experiencias de laboratorio dentro de su evaluacin, las cuales se desarrollan en los
laboratorios de Ingeniera Civil Mecnica, siendo que se encuentra disponible el
Laboratorio de Hidrulica del Departamento de Ingeniera en Obras Civiles para el
desarrollo de estas actividades.

El resto de las asignaturas relacionadas al rea de la Hidrulica (Mecnica de

Fluidos II, Hidrologa, Hidrulica), no contemplan la realizacin de experiencias de
laboratorio en sus contenidos, siendo esta una herramienta esencial para el aprendizaje de
los alumnos y encontrndose disponibles en el laboratorio distintas experiencias aplicables
a estas asignaturas. Para solucionar esta deficiencia, e incluir la realizacin de experiencias
de laboratorio en la evaluacin de las asignaturas, primero se debe contar con un Manual de
Laboratorio que explique cmo se debe realizar cada experiencia.

Si bien existe un manual de uso del Laboratorio de Hidrulica actual, en general no

se tiene conocimiento de este y se encuentra lejos del alcance de los estudiantes que deben
realizar las actividades de laboratorio, esto debido en parte a que los informes que
componen el manual no son del todo claros y no cuentan con ejemplos que ayuden al
aprendizaje del estudiante, por esto se hace necesario complementar dicho manual mediante
la mejora de los informes de ensayos existentes. Se espera que este nuevo manual sirva de
ayuda al profesor, ayudantes y estudiantes para realizar las experiencias de manera clara y
ordenada, con el fin de que los estudiantes puedan complementar lo visto en clases y
realizar los informes de las experiencias de laboratorio de manera correcta, logrando as que
la ejecucin de cada uno de los ensayos sea incluido y exigido en los programas de
contenidos de las distintas asignaturas, que se debe preparar en la etapa de renovacin
curricular de las carreras.

La siguiente tabla muestra el listado de mquinas que se encuentran en el laboratorio y la

asignatura en la que puede ser aplicada.
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EQUIPOS
Modelo de demostracin de tubera Pelton.

ASIGATURAS
Mecnica de Fluidos (*)
Hidrologa (*)
Banco de demostracin para Hidrologa.
Construcciones Hidrulicas (**)
Hidrologa (*)
Banco de demostracin de Permeabilidad.
Mecnica de Suelos (*)
Fundaciones (*)
Mecnica de Fluidos (*)
Dispositivo de medicin de Ariete Hidrulico.
Ingeniera Sanitaria
Mecnica de Fluidos (*)
Banco bsico para Hidrodinmica.
Instalaciones Sanitarias e
Hidrulica (**)
Mecnica de Fluidos (*)
Banco de prueba de prdida de carga en
Instalaciones Sanitarias e
tuberas.
Hidrulica (**)
Mecnica de Fluidos (*)
Dispositivo de medicin Parshall.
Hidrulica(*)
Construcciones Hidrulicas (**)
Hidrulica (*)
Canal Hidrulico.
Construcciones Hidrulicas (**)
Mecnica de Fluidos (*)
Molinete Hidrulico
Hidrulica (*)
(*) Ingeniera Civil
(**) Ingeniera en Construccin

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3.- OBJETIVOS

3.1.- OBJETIVO GENERAL

Confeccionar un Manual de ensayos de laboratorio para el mejoramiento de la

enseanza y aprendizaje de las asignaturas del rea de Hidrulica

3.2.- OBJETIVOS ESPECFICOS

Realizar un catastro que permita determinar las condiciones reales del Laboratorio
de Hidrulica.

Revisar el manual existente de laboratorio y los manuales de fbrica propios de los

equipos.

Verificar el funcionamiento y operacin de los equipos de acuerdo a los

procedimientos entregados por los manuales del laboratorio para despus mejorar
y/o complementar estos manuales.

Generar un material digital y fsico que sirva de apoyo para que ayudantes y
profesores

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4.- METODOLOGIA

Actividades Taller de Titulacin I

En primer lugar, se realizar la recopilacin de material bibliogrfico de los ensayos

del laboratorio para la generacin del marco terico que se incluir en cada uno de los
informes.

Luego de revisados y estudiados los documentos mencionados en el prrafo

anterior, se realizar un catastro de los equipos del Laboratorio de Hidrulica para
determinar las condiciones reales en que se encuentra cada uno de ellos y saber as cuales
son los que se encuentran en condiciones ptimas y cuales necesitan reparacin o
mantencin.

Finalmente, redactar el Proyecto de Memoria de Ttulo para ser presentado ante la

Comisin Revisora del Departamento.

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Actividades Taller de Titulacin II

De acuerdo al catastro realizado existen equipos que deben ser reparados o que
requieren mantencin, es por esto que se optar por comenzar por aquellos que no
presenten fallas o que se encuentren en condiciones ptimas, paralelamente con la ayuda
del encargado de laboratorio se realizara las mantenciones y/o reparaciones a los equipos
que la necesiten.

Se trabajar en aquellos ensayos cuyo equipamiento se encuentre en

funcionamiento, utilizando los informes de laboratorio existentes y llevando un registro de
cada experiencia realizada, los cuales sern utilizados en la posterior confeccin de los
nuevos informes del laboratorio.

Tambin se confeccionar el informe para aquellos ensayos que an no tengan uno

propio, ya que la meta es que exista un informe para cada equipo con sus respectivos
ensayos, con el fin de tener un Manual de Laboratorio completo, que cumpla con los
requerimientos que exige el plan de estudios de cada asignatura y sea incluido en este, para
as aprovechar al mximo el potencial que tiene el Laboratorio de Hidrulica.
El Manual que se pretende realizar, se define dentro del tipo de Manual de
Procedimientos, cuya finalidad es ofrecer una descripcin actualizada, concisa y clara de
las actividades contenidas en cada procedimiento. Lo importante del Manual es que este se
ajuste a la estructura del Laboratorio de Hidrulica, a los requerimientos de los alumnos y a
los requisitos de las asignaturas del rea de Hidrulica. En la prctica, cuando se hace un
proceso adecuado de divulgacin, casi se da por entendido su conocimiento, y su aplicacin
se vuelve inmediata.

El Manual contendr informacin relacionada a:

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Diagramas de flujo: Son la representacin grfica del flujo o secuencia de rutinas

simples. Tiene la ventaja de indicar la secuencia del proceso en cuestin, las unidades
involucradas y los responsables de su ejecucin; en pocas palabras es la representacin
simblica o pictrica de un procedimiento.

Registros: Son documentos que guardan informacin especfica y relacionada a un

procedimiento de ensayo. Los registros comprueban que el laboratorio cumple sus
procedimientos y normas.

Ejemplos: La informacin que se recoge durante la ejecucin de los procedimientos

de ensayo, es registrada y calculada con el fin de hacerla disponible para el alumno. As se
logra mejorar la comprensin del ensayo con respecto a los datos obtenidos en los
laboratorios.

Aplicaciones: Los resultados obtenidos en los distintos ensayos se analizan

considerando los requerimientos del Manual de Carreteras de la Direccin de Vialidad, y se
comparan y correlacionan con otras propiedades del suelo basados en informacin obtenida
de la literatura disponible en nuestra casa de estudios.

Mtodos de ensayos: El mtodo es una serie de pasos sucesivos que conducen a una
meta, en este caso los mtodos de ensayo estn basados en teoras de diversos autores.
Proveen al alumno informacin descriptiva y adecuada a la solucin de problemas
especficos. Provisto de procedimientos de calibracin y ensayo, descripcin de materiales
y equipos, y de la metodologa utilizada para resolver y descubrir los parmetros resultantes
de cada una de las experiencias del laboratorio.

Finalmente, una vez ya est todo desarrollado en cuanto a las experiencias de

laboratorio y analticas se refiere, se proceder a la redaccin final de la Memoria.

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5.- PLAN DE TRABAJO

Tabla 1: Plan de Trabajo.

Taller de Titulacin I

Actividad
A

Duracin
8
Semanas

Catastro de los instrumentos y maquinaria del

laboratorio de hidrulica para determinar aquellos que
no se encuentren funcionando correctamente.

6
Semanas

Redaccin del proyecto de memoria

2
Semanas

Reparacin y realizacin de ensayo en Banco de Prueba

de Prdida de Carga en Tuberas.

4
Semanas

Realizacin de ensayo en Banco de Prueba de Prdida

de Carga en Tuberas a escala.
Realizacin de ensayo en Modelo de Demostracin de
Turbina Pelton
Reparacin y realizacin de ensayo en Banco de
Demostracin para Hidrologa.

Reparacin y realizacin de ensayo en Dispositivo de

Medicin de Ariete Hidrulico.
Realizacin de ensayo en Banco de Demostracin de
Permeabilidad

2
Semanas
2
Semanas
3
Semanas
6
Semanas
3
Semanas
3
Semanas

Realizacin de ensayo en Caudalmetro.

Realizacin de ensayos que no presenten informe

Recopilacin de los ensayos realizados y redaccin del

documento final.

15
Semanas

E
F
Taller de Titulacin II

Descripcin
Recopilacin de material bibliogrfico para la
generacin del marco terico en la cual se basa el
proyecto de memoria.

G
H
I
J

Realizacin de ensayo Canal Hidrulico

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6.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Grfico 1: Cronograma de Actividades

MES
MES 1
MES 2
MES 3
MES 4
MES 5
MES 6
MES 7
MES 8
SEMANA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
ACTIVIDAD
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M

7.- INFRAESTRUCTURA Y FINANCIAMIENTO

7.1.- INFRAESTRUCTURA

Para el desarrollo de este trabajo de Memoria se dispone de la infraestructura y

equipos pertenecientes al Departamento de Ingeniera en Obras Civiles de la Universidad
de La Serena en el Campus Ignacio Domeyko.

7.2.- FINANCIAMIENTO

Todas las actividades necesarias para el desarrollo de esta Memoria sern

financiadas por el alumno memorista con la excepcin de la reparacin de instrumentos y
maquinarias del laboratorio de hidrulica.
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8.- HOJA DE FIRMAS

_________________________
Pablo Reyes Mella
Alumno Memorista

_________________________
Eduardo Espinoza Cerenic
Alumno Memorista

_________________________
Ing. Alan Olivares Gallardo
Profesor Patrocinante

_________________________
Ing. Jaime Rodrguez Urquiza
Director Escuela de Ing. Civil

_________________________
Dr. Ing. Luis Daz
Director Depto. de Ing. en Obras Civiles

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