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OBJETO DE APRENDIZAGEM INCLUIR 1

UCS/FAPERGS

O Alfabeto Manual
Cludia A. Bisol
Carla Beatris Valentini

Engana-se quem acha que as lnguas de sinais so uma soletrao de palavras oriundas
das lnguas orais. Porm, o alfabeto manual to divulgado em campanhas ou em pequenos
calendrios existe. Chamado tambm de alfabeto datilolgico, este um recurso utilizado nas
seguintes situaes:

quando no existe ou se desconhece um equivalente pronto palavra ou conceito na


lngua de sinais;

para nomes prprios;

para ttulos de trabalhos;

para explicar o significado de um sinal para um ouvinte que conhea o alfabeto manual.

Nestes casos, cada configurao de mo, ou seja, a posio dos dedos da mo


corresponde a uma letra do alfabeto. A palavra expressa de modo linear conforme a estrutura
oroauditiva, cada letra sendo representada individualmente. Assim com as lnguas de sinais, os
alfabetos manuais tambm diferem para cada pas.
A figura abaixo ilustra o alfabeto datilolgico brasileiro:

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Trs equvocos so comuns entre pessoas que nunca tiveram contato com a
comunidade surda:

a) achar que o alfabeto manual a prpria lngua de sinais: o alfabeto manual permite
soletrar palavras especficas e complementa a utilizao da lngua de sinais. Esta, por
sua vez, possui uma estrutura to complexa quanto qualquer lngua oral (Lngua
Portuguesa, Lngua Inglesa, etc.).
b) achar que utilizando o alfabeto manual no ser necessrio aprender a lngua de sinais:
a lngua de sinais possibilita aos surdos uma forma de comunicao viva, rica, aberta,
como qualquer lngua. Assim, para um surdo que cresceu tendo como sua primeira
lngua a lngua de sinais, a lngua oral do pas onde ele vive (do grupo ouvinte
majoritrio) ser para ele como uma segunda lngua: ele a conhece uns a conhecem
mais do que outros, ele capaz de ler com fluncia (novamente, uns mais fluentes do
que outros), mas no a sua forma preferencial de comunicao. Por isso, um
intrprete de lngua de sinais traduzir da lngua oral em questo Portugus, por
exemplo, para Libras, e somente utilizar o alfabeto manual nos casos mencionados
anteriormente.
a) achar que a leitura labial ser suficiente para que o surdo entenda o que diz um ouvinte:
verdade que a leitura labial pode ser um recurso utilizado pelos surdos no contato
com ouvintes, principalmente com ouvintes que no conhecem a lngua de sinais.
Porm importante saber que existem dificuldades relacionadas, entre outras
questes, identificao de palavras, visibilidade dos sons nos lbios, homofonias,
manuteno constante do foco no rosto do interlocutor, compreenso do contexto e
integrao de elementos verbais e no verbais. Portanto, a leitura labial auxilia, mas no
garante por si s que haja compreenso.

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Concluso: o alfabeto manual um recurso importante para a comunicao com uma


pessoa surda, mas sozinho ele insuficiente!

Bibliografia
Valentini, C. B. Lngua Brasileira de Sinais e Educao de Surdos. Caxias do Sul: Educs, 2009.

Como citar este texto:

Bisol, C.A. & Valentini, C.B. O Alfabeto manual. Objeto de Aprendizagem Incluir UCS/FAPERGS,
2011. Disponvel em ...... (cite a URL). Acessado em .... (cite a data).

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