lgebra I

Laboratorio # 1

Agosto 2015

Ecuaciones Cuadrticas I

I.-Resolver las ecuaciones siguientes usando el mtodo de factorizacin.

1) 2 40 = 3
2) 15 10 = 3 2 2
3) 3 2 2 4 3 = 4
4) 3 2 + 8 9 = 2

5) 2 11 + 12 = 4
6) 8 2 6 + 3 = 0
7) 9 3 + 6 2 = 0

II.- Resolver las ecuaciones siguientes usando el mtodo completando un trinomio cuadrado
perfecto.
1) 4 2 + 16 = 8
2) 10 2 + 20 10 = 0
3) 5 2 + 80 = 20 5
4) 2 2 + 12 16 = 0

5) 2 + 16 + 64 = 0
6) 2 + 10 + 16
7) 2 + 8 + 16 = 16 14

III.- Resolver las ecuaciones siguientes usando cualquier mtodo.

11

1) 2 + 5 4 = 0
2) 2 + 30 11 = 0
3) 2 2 3 1 = 0
4) 2 6 + 8 = 0
5) 3 2 4 + 2 = 0
6) 4 2 + 2 = 0

7) 2 7 + 12 = 0
8) 24 22 12 = 0
9) 3( + 8) 7 = 50
3

10) 2 + 6 + 4 (2) 2 = 16
11) 2 + 10 24 = 0

lgebra I
Laboratorio # 2

Agosto 2015

Ecuaciones Cuadrticas II

I.- Calcular el discriminante para determinar la naturaleza de las races de la ecuacin dada.
Hallar la suma y el producto de las races.
1) 6 2 + 3 4
2) 4 2 + 2 = 3
3) 2 = 3 5
4) 10 = 5 2
5) 2 2 4 = 0
6) 8 2 + 8 + 2
7) (10 + 3)( 2) + 4 = 0
3 2 5

8)
= 2 5
5
9) 2 4 + 3
10) 5 2 = + 1
II.- Obtener el valor(s) de K de modo que la ecuacin dada tenga races iguales.
1) 2 + 16 + 8 = 0
2) = +4 6 2
3) 2 4 =
III.- Construir la ecuacin cuadrtica con coeficientes enteros que tenga como races los
nmeros indicados.
1)
2)
3)
4)
5)

5,7
4 + , 4
3 + 7, 3 7
3, 3
1
3
, 4
2

lgebra I
Laboratorio # 3

Formas Cuadrticas

I.-Resolver las siguientes ecuaciones y comprobar.

1)

32+1
+21

=3

2) 3 2 = +
3) 1 + 2 + 6 = 2
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)

51/2 + 6 = 0
2 = + 2
2 2 = 1
+ 51/2 6 = 0
2 = 2
3 = 13
4 5 2 + 4 = 0
12
2 + + 2 + = 8

12) -

= +1

13) 2 + 7 = + 1
4

14) + 2 = 3
15) 2 + 1 2 1 = 0
16) 5 + 6 = 0
17) 5 1 2 = 1
18) 6 35 3 + 216 = 0
19) 4 3 + 3 9 = 0
20) (2 2 + 7)2 12(2 2 + 7 ) = 45

Agosto 2015

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Agosto 2015

Laboratorio # 4 Sistema de ecuaciones cuadrticas

I.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones.
= 2 + 1
= 3

1)

2) 2 = 1
1 = + 2
3) 2 = 2
= 4 3
4) + 3 = 5
2 + 2 = 25
5) 2 = 6( + 2)
2 + 4 = 4
6) ( 1)2 + ( + 2)2 = 10
+ =1
20

7) = 2
= 9 2

II.- Resuelva.
1) Un muchacho tiene 7 aos menos que el triple de la edad de su perro. La suma de sus edades
es 17. Hallar la edad de cada uno.
2) Encuentre tres nmeros cuya suma y producto sean 20 y 60, respectivamente, y tales que uno
de los nmeros sea igual a la suma de los otros dos.

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Laboratorio # 5

Agosto 2015
Induccin Matemtica

I.- Usar induccin matemtica para demostrar las relaciones siguientes (n es un entero
positivo).

1) 1 + 2 + 3 + 4 + + =

(+1)
2

, , 1

2) 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + + =

+1 1
1

, 1 , 0,

3) (1)31 + (3)32 + (5)33 + + (2 1)3 = ( 1)3+1 + 3 , 1 ,

4) 2 + 4 + 10 + + (4 2) = 22 , , 1
5) 12 + 22 + 32 + + 2 =

(+1)(2+1)
6

6) (1)(2)(3) + (2)(3)(4) + + ( + 1)( + 2) =

7) 33 1 , 2
8) 7 + 2 , 3
9) 10 + 5 , 5
10) (10)21 + 1 , 11

1
4

( + 1)( + 2)( + 3)

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Agosto 2015

Laboratorio # 6

Teorema del Binomio

I.- Usar el teorema del Binomio para efectuar el desarrollo indicado y simplificar cada
resultado.
4

1) ( + 2) + ( 2)
2) ( + )4
3) (1 2)5
4) (

2
)
2 4

5) ( + )
2

6) ( 2 )

7) ( 4 5 3 )6

II.- Escribir y simplificar los 4 primeros trminos del desarrollo dada.

1) ( 3)5
2) (cos() + sen())5
1

3) (5

5 6
2

4) (2 3)4
5) ( 3 + 4 )5
6) (2 3 3 4 )6
1

7) (5

5 6
2

III.- Obtener solamente el trmino indicado de cada desarrollo.

1) El sexto termino de ( + )15
3

2) El termino central en el desarrollo (

1 9

2
2

3) Trmino independiente de en ( )
4) El quinto trmino de ( + 2)5
5)

2 20

El termino independiente de en(3 )

lgebra I
Laboratorio # 7

Agosto 2015

Introduccin a la trigonometra

I.- Representar grficamente los puntos dados, escribiendo sus coordenadas, indicar el valor de la
abscisa, la ordenada y el radio vector; sealar el cuadrante en el cual est ubicado el punto.
3

1) (7 , 2)

3) (1 , 2)

5)( 2 , 4 )

2) (4 , 3)

4) (12 , 6)

6)( 5 , 5)

7) (3 ,

1
2

8) (0 , 1)

II.- Para el punto dado hallar x, y o r, segn sea el caso.

1)
2)
3)
4)

( , 2)
(0 , 8)
(5 , ), = 5 .
( , 3), = 12 .

5) (7 , ), = 10 .
6) ( , 2), = 4
.
7) ( , ), = 0

III.- Dibujar el ngulo indicado. Determinar un par de ngulos coterminales uno positivo y otro
negativo.
1) 405

3)

2) 90

4)

3
4

5) 3

7) 120
6) 30

8) 4

IV.- Hallar las seis funciones trigonomtricas del ngulo en posicin normal cuyo lado terminal pasa
por el punto dado.
1) (2 , 3)
2) (5 , 5)

3) (0 , 1)
4) (2 , 0)

lgebra I
Laboratorio # 8

Agosto 2015
Funciones Trigonomtricas

I.- Hallar las funciones trigonomtricas del ngulo que satisface las condiciones dadas.
1) tan =
2) swn =
3) cos =

3
4
1

,
,

2
1

2
5

4) sec = 4 ,
5) sec = 1
6) cot = 3

II.- Dado sen =

1
2

1) 2 + 2 = 1
2) 2 + 1 = 2
3) 1 + 2 = 2
III.- Comprobar las proposiciones siguientes
1) 2[sen( 45) cos(45)] = sen(0)
2) 2 sen(30) = cos(0)
7

1 sen( )
6
3) cos( 6 ) =
2

4) 2 ( 2 ) + 2 ( 2 ) = 4 sen (6 ) cos( 3 )
IV.- Halle el valor exacto de la expresin dada
1)
2)

sen(45) cos( 45)

2
2
( ( 4 ))
2 ()

3)

(csc( 4 )) 2 ( 4 )

( 4 ) ( 6 )

4) sec( 6 ) csc( 3 ) 2 ( 4 )

lgebra I
Laboratorio # 9
I.- Reducir

Agosto 2015
Funciones Trigonomtricas II

las expresiones siguientes a una sola funcin del ngulo dado.

1) ()sec()
csc()
2)
sec()
3) (1 + cos()(1 cos())
2 ()
4)
1 + 2 ()
1 + csc()
5)
cot()
sec()
6) (sec() tan())(csc() + 1)
1 + sec()
7)
tan() + ()
II.- Usando una sustitucin adecuada, reducir la expresin dada a otra que contenga funciones
trigonomtricas.
1) (25 2 )

5
2

; = 5()

2) (25 + 2 )

5
2

; = 5tan()

3)
4)

2 9

; = 3sec()

925 2

; = 35 ()

5) 3 9 + 16 2 ; = 34 tan()
6)

2
16+ 2

; = 4cot()

7) ( 2 4)

1
2

8) (1 + 2 )

1
2

; = 2csc()

; = tan()

lgebra I
Laboratorio # 10

Agosto 2015
Identidades Trigonomtricas

I.- Verificar las identidades siguientes

1)

2)
3)

4)

5)

6)
II.- Reducir a un slo trmino la expresin dada
1)
2)
3)

4)
5)
6)

lgebra I

Agosto 2015

III.- Calcular sen(u+v) y sen(u-v) si:

1)

2)

en C. II ;

en C. III

IV.- Resuelve:
1) Si

hallar:

lgebra I
Laboratorio # 11

Agosto 2015
Identidades Trigonomtricas

I.- Resuelve las ecuaciones siguientes considerando

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
II.- Trazar dos periodos de la grfica de la funcin dada.
1)
2)
3)

4)
5)

y=

lgebra I
Laboratorio # 12

Agosto 2015
Nmeros Complejos I

I.- Efecta las operaciones indicadas y expresa cada resultado en forma cannica.
1) [2 + (3)]. [1 + 4]
2) (5 + 3) (2 + 5)
3) (2 3)3
23
4) 5+2
5) (32 + 5) (42 )
II.- Simplificar las expresiones siguientes.
1)
2)
3)
4)
5)

6
24
(2 3)3
( 5 2 + 2 3 )2
39

III.- Calcular el valor de la expresin dada para el intervalo indicado de x.

1) 2 + 2
2) . (2 + ) 3
3) 3 2 + 5

= (5 3)
= (2 + )
= (8 3)

lgebra I

Agosto 2015

Laboratorio # 13

Nmeros Complejos II

I.- Escribir en forma polar los nmeros complejos siguientes:

1) 9 33
2) 2 6
3) 80 + 80
3

4) 2 +

5) 1
6) 5 15
II.- Usar el Teorema de De Moivre para calcular la potencia indicada.

1) ()10
2) (3 )

3) (5 + 15)
4) (1 )5
5) (2)3

6) (7 + 21)

III.- Usar el teorema de De Moivre para obtener las races indicadas y representarlas
grficamente.
1) Las quince races decimoquintas de ()
2) Las cinco races quintas de (1 )
5

3) Las cuatro races cuartas (5 3 )

4) Las seis races sextas de (22 + 8)
5) Las tres races de (3 + )
6) Las diez races dcimas de (2)

lgebra I
Laboratorio # 14

Agosto 2015
Progresin Aritmtica

I.- Escribir los 5 primeros trminos de una progresin aritmtica para la cual:
1) 1
2) 1
3) 1
4) 1

= 0, = 1
1
5
= 3 , = 3
= + 3, = 5 2
= 8 3, = +

II.- Determinar si las sucesiones siguientes forman o no una progresin aritmtica.

1)

1 1 1

, , ,
2 4 8 16

2) 1, 10, 19, 28
3)

2
3

, ,

8 5
6

4) 1, -2, 3, -4

III.- Resuelve los siguientes problemas.

1) Indica la posicin del trmino 20117 siendo la sucesin -23, -11, 1,
2) Los trminos quinto y octavo de una sucesin aritmtica son 5 y 72 respectivamente,
encuentre el primer trmino.
3) Encuentre la suma 2015 si 1 = 13, = 8
4) Inserte 3 medidas aritmticas entre 1 y 5

5) Un castillo de naipes tiene 20 barajas en la base, 18 en el siguiente piso y as sucesivamente

hasta llegar al final con 2 barajas. Encuentre el nmero total de barajas en el castillo.
6) Un escritor comienza una historia con 1,000 palabras el primer da, 1,200 palabras el
segundo y as sucesivamente hasta llegar a 5,000 palabras el cual mantiene ese ritmo por 10
das ms. Encuentre el nmero total de palabras de la historia.

lgebra I
Laboratorio # 15

Agosto 2015

Progresin Geomtrica

I.- Determinar si las siguientes sucesiones definen o no una progresin geomtrica.

1) 2, 4, 6, 8, 10,
2) 2, 4, 8, 16, 23,

3) 0, 6 , 4 , 3 , 2 ,
4) ( 5+1 ), ( 5+1 )2 , ( 5+1 )3 , ( 5+1 )4 , ( 5+1 )5,
5) x-1, -3x+3, 6x-6, -9x+9,

II.- Resuelve los siguientes problemas.

1) El primero trmino de una sucesin geomtrica es el segundo es 12, encontrar el quinto

trmino.
2) Calcule la suma parcial de la progresin geomtrica con a=3, r=4, n=5
3) Una mujer muy paciente quiere ser billonaria. Se apega a un esquema sencillo: aparta 1 peso
el primer da, 2 el segundo, 4 el tercero, etc. Duplicando la cantidad de pesos cada da.
Cunto dinero tendr despus de pasados 30 das?. Cuntos das debern transcurrir para
llegar a tener cinco millones de pesos?.
1

4) Calcule la suma de la progresin geomtrica infinita: 1 + 3 + 9 + 27 +

5) Calcule la suma de la progresin geomtrica infinita: 1 2 + 4 8 +
6) Insertar 6 medias geomtricas entre 1 y 10
7) Tres nmeros forman una progresin aritmtica con diferencia igual a 5. Si el primer nmero
se aumenta en 6, el segundo se aumenta en 10 y el tercero se aumenta en 18, los nmeros
resultantes forman una progresin geomtrica. Encontrar los nmeros.
16

8) El segundo trmino de una progresin geomtrica es 18 y el quinto es 3 . Calcular el sexto

trmino y la suma de los 5 primeros trminos.
59

9) = 1000, 1 = 60 , =

1284
7

10) Interpolar 2 medidas geomtricas entre 2 2

11) Hallar 3 nmeros en progresin geomtrica, tal que la suma sea 65 y su producto 3375.

lgebra I
Laboratorio # 16

Agosto 2015
Progresin Geomtrica Infinita

I.- Obtener la suma de la progresin geomtrica infinita dada.

1) 12,6,3,...
2) 60,

3)

6, 0.6, ...

4)

II.- Escribir la fraccin comn (simplificada) equivalente al decimal periodico infinito dado
1)

0.636363...

2)

5.146146...

3)

0.46666...

4)

0.8333...

III.- Calcular la suma de la progresin geomtrica infinita dada y determinar los valores de x para
los cuales es convergente.
1)
2)

3)
IV.- Resuelve los siguientes problemas
1) Se deja caer una pelota desde una altura de 10 metros. Si rebota aproximadamente la mitad
de la distancia en cada cada. Utilizar una progresin geomtrica infinita para calcular
aproximadamente la distancia total que recorre la pelota antes de detenerse.
2) La suma de una progresin geomtrica infinita es 64/3. Si el primer trmino es 16, hallar el
quinto trmino.
3) Hallar la suma de la progresin infinita

lgebra I

Agosto 2015

Laboratorio # 17

Teora de ecuaciones I

I.- Usar el teorema del residuo para calcular el residuo de cada divisin.
1) ( 4 3 2 + 2 19)/( 4)
1

2) ( 5 + 2 4 3 3 + 7 17)/( 2)
3) (2 4 + 3 + 5)/(5 + 5)
II.- Usar el teorema del factor para determinar si la primera expresin es factor de la segunda.
1) 2; 3 + 2 2 3 30
2) ( 4); ( 3 + 2 2 6 72)
3) ( ); 3 2 (2 + ) + (3 + 2) 3
III.- Usar divisin sinttica para obtener el cociente y el residuo de cada divisin.
1) (9 3 6 2 + 3 4)/( 1)
2) ( 4 52 2 23 )/( 2)
3) ( 4 + 2 3 2 + 7)/( + 2)
4) (5 + 2 2 + 5 6 3 )/( 2)
IV.- Usar la regla de los signos de Descartes para determinar la naturaleza de las races de la
ecuacin dada.
1) 310 + 18 9 + 38 8 7 + 2 6 + 75 5 41 2 6 =
2) 8 1 = 0
3) 6 4 2 + 9 = 0
4) 215 14 13 + 10 + 9 8 + 4 3 2 + = 0

lgebra I
Laboratorio # 18

Agosto 2015
Teora de Ecuaciones II

I.- Comprobar que la ecuacin dada tiene como races los nmeros indicados y obtener el resto de
las races
1)
2)
3)

-3
;
;

II.- Hallar las races racionales de la ecuacin dada

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
III.- Factorizar el polinomio dado
a) Sin restringir el campo de nmeros
b) Los coeficientes deben ser reales.
c) Usar coeficientes racionales.
d) Con coeficientes enteros, trazar la grfica correspondiente.

1)

2)
3)
4)