REA DE TECNOLOGA

3 E.S.O.
OBJETIVOS
1- Abordar con autonoma, creatividad, orden y mtodo, problemas tecnolgicos
sencillos; seleccionar y elaborar la documentacin pertinente y disear, construir y
evaluar desde distintos puntos de vista objetos o mecanismos que resuelvan los
problemas planteados.
2- Analizar objetos y sistemas tcnicos para comprender su funcionamiento, la mejor
forma de usarlos y controlarlos, y las razones que han decidido su diseo y forma
de construccin.
3- Planificar la ejecucin de proyectos tecnolgicos sencillos, anticipando los
recursos materiales y humanos necesarios, y seleccionando y/o elaborando la
documentacin necesaria para organizar y gestionar su desarrollo.
4- Expresar y comunicar las ideas y decisiones adoptadas en el transcurso de la
realizacin de proyectos tecnolgicos sencillos, as como explorar su viabilidad y
alcance, utilizando los recursos grficos, la simbologa y el vocabulario
adecuados.
5- Mantener una actitud de indagacin y curiosidad hacia los elementos y problemas
tecnolgicos, llegando a alcanzar una visin global de las actividades que se
realizan en el mundo tecnolgico.
6- Analizar y valorar la influencia del desarrollo cientfico y tecnolgico en la
calidad de vida; en la organizacin del tiempo libre, el ocio y en los valores
morales y culturales vigentes.
7- Analizar y valorar crticamente el impacto del desarrollo cientfico y tecnolgico
tanto en la evolucin social y tcnica del trabajo como en el medio fsico que nos
rodea.
8- Conocer y respetar las normas de seguridad e higiene que regulan la actividad
tcnica analizando los efectos que sobre la salud y seguridad personal y colectiva
tiene el desconocimiento y el no respeto de las mismas.
9- Valorar y desarrollar la tolerancia a la frustracin y el espritu autocrtico ante la
dificultad transitoria de no hallar soluciones a los problemas que se plantean.
10- Estudiar los principales sistemas de generacin de energa elctrica a gran escala.
11- Profundizar en el conocimiento del ordenador, tanto en sus componentes fsicos
internos como en su funcionamiento lgico.
12- Disear y crear pginas web.
13- Conocer y utilizar los principales servicios que ofrece Internet: Worl Wide Web,
correo electrnico, FTP, news, etc.

CRITERIOS DE EVALUACIN
1- Reconoce el impacto que sobre el medio produce la actividad tecnolgica y
compara los beneficios de esta actividad frente a los costes medioambientales que
supone.
2- Conoce las propiedades bsicas de los plsticos como materiales tcnicos, los
identifica en objeto de uso habitual, y usa sus tcnicas bsicas de conformacin y
unin de forma correcta y con seguridad.
3- Disea y construye componentes mecnicos, elctricos y estructurales para resolver
problemas que se plantean en el contexto de la realizacin de los proyectos.
4- Describe los elementos que componen las distintas instalaciones de una vivienda.
5- Monta un circuito sencillo con componentes electrnicos, empleando al menos
diodos, transistores y resistencias, a partir de un esquema predeterminado.
6- Identifica automatismos en sistemas tcnicos cotidianos, describiendo la funcin que
realizan.
7- Describe esquemticamente los sistemas de telefona almbrica, radio y televisin y
los principios bsicos de su funcionamiento.
8- Confecciona la memoria tcnica de cada uno de los proyectos que lleva a cabo en el
aula- taller.
9- Identifica los elementos que constituyen la arquitectura fsica del ordenador y
comprende los procesos lgicos que explican su funcionamiento.
10- Realiza o modifica programas informticos sencillos.
11- Localiza informacin utilizando un gestor de base de datos.
12- Crea bases de datos.
13- Actualiza y modifica bases de datos ya creadas.
14- Crea y modifica pginas web.

DISTRIBUCIN DE LOS CONTENIDOS

CONCEPTOS
1- LA RESOLUCION DE PROBLEMAS TCNICOS

Las fases del proceso tecnolgico

La bsqueda de informacin.

El diseo de soluciones.

La representacin de objetos.

La planificacin del trabajo.

La construccin de objetos.
2- EL IMPACTO DE LA TECNOLOGIA

Los lmites al crecimiento.

Los recursos.

Los sumideros. Contaminacin.

Desarrollo sostenible.

Tecnologas correctoras.
3- MATERIALES DE USO TCNICO. LOS PLASTICOS

Los polmeros y los plsticos.

Tipos y aplicaciones de los plsticos.

Fabricacin industrial con plsticos.

Los materiales textiles.

Materiales ptreos y materiales cermicos.

4- LA ENERGA ELCTRICA

La corriente elctrica.

Generacin de corriente alterna.

Centrales elctricas.

Aprovechamiento de la energa elica y solar.

El transporte de la corriente elctrica.

5- INSTALACIONES EN LA VIVIENDA

La distribucin de la corriente elctrica.

Los circuitos de la vivienda.

Instalaciones elctricas.

Seguridad en el manejo de corrientes elctricas.

Instalacin hidrulica.

Calefaccin y agua caliente.

6- CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS

Magnitudes elctricas.

Medidas en corriente alterna

Condensadores.

Diodos

Transistores.

Montajes electrnicos.
7- AUTOMATISMOS, MQUINAS AUTOMTICAS Y ROBOTS

Automatismos.

Rels.

Programadores.

Sistemas de control.

Robots.
8- TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIN

Ondas. El espacio radioelctrico.

El sonido.

El telfono.

La radio.

El registro y la reproduccin del sonido.

La luz y la visin.

La fotografa y el cine.

La televisin.

El vdeo.
9- PROGRAMACIN Y ARQUITECTURA DE ORDENADORES

El ordenador.

La placa base y el microprocesador.

Conectores, puertos y tarjetas de expansin.

Memoria. Sistema de almacenamiento.

Otros dispositivos de almacenamiento.

Software. Programacin.

Programas.
10- BASES DE DATOS

Qu es una base de datos.

Tablas.

Mantenimiento de datos.

Localizar e imprimir datos.

Consultas.

Formularios e informes.

11- EL ORDENADOR COMO MEDIO DE COMUNICACIN. INTERNET

El correo electrnico.
El correo web.
Outlook Express.
Redactar un mensaje.
Charlas en lnea (chats).
MSN Messenger.
Microsoft Netmeeting.
Comunidades virtuales.

12- CREACIN DE PGINAS WEB

Documentos HTML.
Microsoft FrontPage
Creacin de una pgina web
Tablas.
Imgenes en las pginas web.
Enlaces o hipervnculos.
Publicar un sitio web.

PROCEDIMIENTOS
Realizacin de ensayos sencillos orientados a observar o determinar el comportamiento de ciertos materiales frente a los esfuerzos, el calor, la corriente elctrica, la
accin de los productos qumicos, etc.
Corte y unin de piezas de plstico, empleando las mquinas, las herramientas y los
utensilios adecuados.
Montaje de circuitos elctricos y electrnicos y representacin esquemtica de los
mismos.
Medicin de magnitudes elctricas con el polmetro, tanto en corriente continua como
alterna.
Diseo y construccin de automatismos y programadores, tanto mecnicos como
elctricos.
Registro y manipulacin de imgenes y sonidos por distintos procedimientos:
fotografa, digitalizacin, grabacin en soporte magntico, etc.
Creacin, consulta y mantenimiento de bases de datos.
Intercambio de informacin entre distintas aplicaciones informticas: base de datos,
hoja de clculo, procesador de textos, etc.
Creacin y mantenimiento de pginas web.

ACTITUDES
Actitud crtica ante cualquier elemento del desarrollo tecnolgico que suponga
discriminacin por razn econmica, sexual, social, etc., y predisposicin a eliminarla.
Reconocimiento de la importancia de un buen diseo para la construccin de objetos
y sistemas tcnicos.
Predisposicin a planificar el desarrollo del trabajo, en cuanto a recursos necesarios
para llevarlo a cabo, plazos de ejecucin y anticipacin de posibles dificultades y
obstculos.
Valoracin del rigor en el empleo del vocabulario tcnico.
Sensibilidad ante el impacto social y medioambiental producido por la explotacin,
transformacin y desecho de materiales, y el posible agotamiento de los recursos.
Predisposicin a la recuperacin de materiales y componentes en la construccin de
objetos tcnicos.
Reconocimiento de la necesidad de utilizar sistemas automticos de control, sin
olvidar que la mxima responsabilidad de este tipo de controles siempre corresponde
al ser humano.
Respeto a las normas y precauciones de seguridad en el manejo de corrientes
elctricas.
Valoracin crtica de las aportaciones de las tecnologas actuales basadas en la
electrnica: telecomunicaciones, informtica, etc.
Inters por la bsqueda objetiva de datos ante informaciones antagnicas procedentes
de distintas fuentes.
Inters en la creacin de bases de datos sencillas, para almacenar y gestionar sus
propios datos: direcciones y telfonos, discos, libros, etc.

PRINCIPIOS METODOLGICOS
En definitiva, el rea de Tecnologa en la Educacin Secundaria Obligatoria trata de
fomentar el aprendizaje de conocimientos y el desarrollo de destrezas que permiten
tanto la comprensin de los objetos tcnicos como la intervencin sobre ellos. Pretende
tambin que los alumnos y las alumnas utilicen las nuevas Tecnologas de la
Informacin como herramientas para explorar, analizar, intercambiar y presentar la
informacin. Por tanto, podemos entender que el rea de Tecnologa se articula en torno
a un binomio conocimiento-accin donde ambos deben tener un peso especifico
equivalente.

Desde estos postulados. la metodologa propia del rea debe apoyarse en tres principios
bsicos:
La adquisicin de los conocimientos tcnicos y cientficos necesarios para la comprensin y el desarrollo de la actividad tecnolgica.
El anlisis y manipulacin de los objetos tecnolgicos.
La emulacin de procesos de resolucin de problemas existentes.

TEMAS TRANSVERSALES
Construir formas de vida ms justas tanto en los mbitos interpersonales como en los
colectivos.
Defensa del medio ambiente con argumentos fundamentados y contrastados ante
actividades humanas responsables de su contaminacin y degradacin.
Curiosidad y respeto hacia las ideas, valores y soluciones tcnicas aportados por otras
personas, culturas y sociedades a sus necesidades prcticas.
Ventajas, riesgos y costes econmicos, sociales y medioambientales del desarrollo
tecnolgico.
Adquirir conceptos claros relativos a sobre su propia condicin de consumidor, sus
derechos y obligaciones como tal, el funcionamiento de la sociedad de consumo y de
los mecanismos de que dispone para actuar como consumidor informado.