GUIA DE REFORZAMIENTO

LENGUAJE Y COMUNICACION
SEGUNDO BSICO
NOMBRE

Cuentos:
Son textos que nos entretienen y nos ayudan a imaginar.
Se divide en tres partes y cada parte la puedes
identificar as:
Como lo
identificamos :
1.- Inicio
Inicio :
Haba una vez
Se describen los
Un da
personajes, donde
ocurren los hechos y se
explica el problema.
Desarrollo:
2.- Desarrollo
Se cuenta como los
De pronto
personajes intentan
solucionarlo.
3.- Final:
Finalmente

Desenlace:
Se relata como se
soluciona.

Algunos textos narrativos son los cuentos y las fbulas.

Fbulas
Son textos en que los personajes generalmente son
animales que tienen caractersticas humanas, porque hablan,
piensan y sienten.
Al finalizar nos dejan una MORALEJA, es decir, una
enseanza o un consejo.

TEXTO POETICO
Es un texto donde podemos EXPRESAR sentimientos y emociones.
Esta formado por un conjunto de versos, que hacen una estrofa.

Podemos leer
-

Lee el poema y luego completa la siguiente tabla.

4 versos y este conjunto de versos forma una ESTROFA.

Todo es ronda
Cuntas estrofas tiene el
poema?
Los astros son rondas de nios,
Jugando la Tierra a espiar
1
Una hoja seca
Los trigos son talles de nias
2
va corriendo
Cuntos versos tiene la
Jugando a ondular, a ondular
3
empujada por el
primera estrofa?

viento
Los
son rondas de nios
4 rosperezoso.

Jugando a encontrarse en el
mar
Las olas son rondas de nias,
Jugando la Tierra a abrazar

Cuntos versos tiene en

total el poema?

Gabriela Mistral

Artculos

Definidos: El, la los y las.

Son palabras que

van delante del
sustantivo.
Se clasifican en
definidos e
indefinidos.

Indefinidos: un, una, unos y unas.

Escribe el artculo y el sustantivo para cada imagen.

___________________________

__________________________

___________________________
+
Sustantivos
Son palabras que
se usan para
nombrar personas,
animales, lugares y
cosas.
Pueden ser
comunes o propios.

Comn
Sustantivo que nombra de
manera general personas,
animales, lugares y cosas sin
diferenciarlos entre s.

Ejemplo:

Propios
Sustantivo que llama por su
propio nombre a personas,
animales y lugares,
diferencindolos entre s.

Chile, Brasil, ratn Mickey,

Carolina

Elefante, escoba, cuaderno,

hormiga, nio

a) Completa el recado con los sustantivos propios:

__________________________
Fui a comprar los pasajes para nuestro paseo a Valparaso. Dile a
tu hermana _________________ que te ayude a baar al
gato_____________________.
Mam

+
Adjetivos
calificativos

Son palabras que indican

cualidades o caractersticas
de los sustantivos, es decir
cmo son.

Ejemplo:
Pequeo, alto, delgado,
bonito, amplio

Observa la imagen y escribe tres adjetivos que observas de estas amigas:

1.-_________________________
2.- ________________________
3.- ________________________

Signos de interrogacin

Son signos pares, que utilizamos para preguntar y

deben ponerse al principio y al final de la oracin o
frase.
Ejemplo: Cundo? Cmo? Dnde? Por qu?

Signos de exclamacin

Son signos pares, que usamos cuando exclamamos o

expresamos, deben ponerse al principio y al final de
la oracin o la frase.
Ejemplo: Qu cansado estoy!, Esto es estupendo!,
qu lindo!, s!.

Lee y responde:

Completa con los signos:

Que feliz ests, golondrina!

Tus alitas bates ya.
Por qu ests tan dichosa?
Porque ahora puedes volar!
Equipo editorial Santillana

Querida golondrina, ___ hacia donde

volaras__
__ Qu bello se ve el viaje que
pronto comenzars __

MAYSCULAS
Se usa en estos casos:
- Al inicio de un texto.
- En los sustantivos propios.
- Despus de un punto.

Mi querida prima Paulina vie en Chilo, una isla en el sur de Chile. Su

casa es un palafito

Completa los espacios en blanco con las letras maysculas que faltan.
___os palafitos son las casa tpicas de
___hilo . ___or ejemplo, en la ciudad
de Castro hay ms de cuatrocientos
palafitos.