UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOS DE CALDAS

UNIVERSIDAD DISTRITAL
Francisco Jos de Caldas
Facultad Tecnolgica
Ingeniera de Produccin por ciclos
1.

Informacin General

Espacio Acadmico
Cdigo
Pensum al que pertenece
Tipo
rea
Intensidad Horaria
Crditos
Docentes
Espacio de acompaamiento

tica y Sociedad
77486
4 CUARTO SEMESTRE
Terico-Prctica
Humanidades
Horas de Trabajo Directo (HTD):
Horas de Trabajo Cooperativo (HTC):
Horas de Trabajo Autnomo (HTA):

1
0
1

Saln de clase , Sala de profesores

2. Justificacin
Es importante, la formacin integral de los tecnlogos, lo que requiere que tener una
perspectiva clara frente al sector productivo, como producto de una formacin tica. Que le
permita apropiarse de la responsabilidad social de las empresas o instituciones, siendo
concientes de que los negocios particulares o del estado, tienen una funcin de ndole social
y no para usufructuarla personalmente.
Por otra parte los profesionales del rea industrial, estn ntimamente relacionados con los
recursos econmicos de la sociedad, lo que requiere una slida formacin integral, para
tratar de evitar en el ejercicio de su profesin episodios dolorosos.

3. Objetivos

Identificar la responsabilidad tica de los tecnlogos.

Reconocer la dimensin tica de las empresas.
Desarrollar algunos elementos sobre el perfil del lder.
Identificar la tecnologa con una funcin social.
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4. Requerimientos
Lecturas previas, buena disposicin para la clase, elaboracin de la planeacin para la
charla-exposicin, participacin activa, asistencia-observacin-anlisis cinematogrfico
y traer los avances investigados para la prctica de campo.

5. Descripcin de crditos
Distribucin de las actividades

Diagnstico de conocimientos
Discusin Introductoria de conceptos
Participacin en clase por parte de los
estudiantes
Ejemplificacin del contenido
Preguntas en clase
Realizacin de ejercicios y problemas por
parte del profesor y los estudiantes
Realizacin de laboratorios
Sesiones de ejercicios
Resumen
Evaluacin
Seguimiento a los talleres
Acompaamiento en laboratorios

Lecturas previas del material de clase

Desarrollo de guas de trabajo

Clase presencial
(trabajo directo)

Acompaamiento
(trabajo
cooperativo)
Actividades
extractase (trabajo
autnomo)

Horas
semanales

Horas
semestre

16

Nmero
de
crditos

TOTAL

16

32

6. Competencias e indicadores
Nombre de la
unidad temtica Contenidos Temticos

CAPITULO 1:
OBJETO DE LA
ETICA

1.1.
Qu es la
tica?
1.2.
Moral e
historia
1.3.
La esencia de
la moral. Cmo

Indicadores de
Idoneidad

Competencias

Analiza textos
escogidos.

Apropia conceptos
necesarios para el
quehacer laboral del
tecnlogo.

HSP HSA THS

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debemos entender la
moral?
1.4.
La moral y
otras formas de
conducta humana
1.5.

CAPITULO 2:
ETICA
EMPRESARIAL

CAPITULO 3:
ETICA DE LA
DIRECCIN.

CAPITULO 4:
CONTENIDOS
DE LOS
CODIGOS
TICOS

Responsabilidad moral,
determinismo y
libertad
1.6.
Doctrinas
ticas fundamentales:
Griega, cristiana
medieval, moderna,
contempornea
2.1. Para que
sirven los cdigos
de tica?
2.2. El contexto
de las empresas y
la tica.
2.3.
La
tica
empresarial en el
contexto de la
tica cvica.
2.4. Marco ticoeconmico de la
empresa moderna.
2.5.tica de la
empresa.
3.1.tica de la
direccin.
3.2. La autoridad y el
poder en las
organizaciones.
4.1. Las claves
para una
poltica de
reglas
claras.
4.2. Como
desarrollar
una poltica
de reglas
claras.

Ubica al
estudiante
dentro del
contexto tico
de las empresas.

Contextualiza al
estudiante
dentro de la
estructura
organizativa de
la empresa.
Desarrolla criterios
sobre la construccin
de cdigos ticos.

Elabora cdigos de tica 4

para la empresa.

Ejecuta con simulacros

la tica de la direccin.

Interpreta y aplicar las

claves para mantener
una cultura tica.

4.3. Los
contenidos
de los
cdigos de
tica.

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4.4. Cmo
mantener
una cultura
tica.

CAPITULO 5:
RESPONSABILI
DAD ETICA DE
LA
TECNOLOGIA.

4.5. Asesora
tica en la
empresa:
Hacia un
nuevo
concepto de
empresa.
4.6 Cdigo de
tica del
tecnlogo
industrial.
5.1. Los
aspectos
filosficos
de la
tecnologa.
5.1.1.
Responsabil
idad del
investigador
.

Concienciar a los
estudiantes sobre la
responsabilidad que
requiere el desarrollo
cientfico, tcnico y
tecnolgico.

Responde a la
responsabilidad tica
del tecnlogo.

5.2. Cuestiones
ticas.

5.2.1.
Biotecnolog
a.

5.2.2. Gentica.

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5.2.3.
Desarrollos
energticos.

5.3. La cuestin
de la
responsabili
dad y la
tecnologa.
5.3.1. Impacto
de la ciencia
y la
tecnologa
en la tica.

16

TOTAL

Competencia global

Objeto

Reflexionar sobre

El
papel
tecnologa

16 32

Criterios
de

la

En
transformaciones
culturales

las

UNIDADES DE
COMPETENCIA:
Elaborar

Textos argumentativos

Que
analicen
la
relacin
tecnologa,
comunicacin
y
cultura.

Identificar y analizar

Los usos de objetos

tecnolgicos

En
la
cotidiana.

De la comunicacin y
la cultura

Desde su relacin con

las tecnologas

prctica

ELEMENTOS
DE
COMPETENCIA:
Realizar
reelaboracin
conceptual

una

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8. Estrategias de evaluacin
Logros:
Proyectos:
Parciales:

X
X
X

Talleres:
Exposiciones
Laboratorios

X
X

9. Valoracin de las estrategias de evaluacin

Parciales
Nota
(20%)
Nota
(20%)
Nota
(20%)
Nota
(20%)
Ex. Final
(20%)

Exposiciones

Video-F

Lab.
TEMAS A EVALUAR
100% Carpeta (Talleres y ejercicios)

100%
Parcial 1
100%
Parcial 2
100%
100%

Proyecto y sustentacin
Exposicin

Parcial
Todo el tema del curso

10.Metodologa
Los procesos de aprendizaje sern orientados por el docente, con la participacin activa
y real de los estudiantes, fundamentada en una relacin docente-estudiantes y su
entorno; utilizando las tcnicas de enseanza y recursos didcticos modernos, los
mtodos que se emplearn son: Analtico, Reflexivo, Crtico y Dialctico enmarcados
con un eje central de talleres didcticos, participativos, motivadores y recursivos; con
anlisis cinematogrficos, investigacin y consulta para los temas del taller, elaborando
los borradores de cada uno de ellos, trayndolos a la clase para su desarrollo con el fin
de guiar la discusin y permitir que sus compaeros preparen el tema y planteen dudas y
lectura de un libro acorde al programa.
11.

Bibliografa
Jennings, Marianne M. Un relato sobre tica, opciones, xito (y un conejo muy
grande). Edi. Norma, 2004. LIBRO PARA LEER COMO EVALUACIN.
GRENON Michel, La crisis mundial de la energa; Editorial Alianza, Madrid, 1974.
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Escobar Valenzuela, Gustavo. Etica, introduccin a su problemtica y su historia.

Mc Graw Hill, 2000
Zuleta, Estanislao. Democracia y participacin en Colombia. En: foro. Ideologa y
sociedad
Garcia Marquez, Gabriel. La proclama por un pas al alcance de los nios.
MITCHAM Carl, Qu es la filosofa de la tecnologa?; Editorial Anthropos,
Barcelona, 1989.
MICHELE Roberto de, Los cdigos de tica en las empresas; Editorial Granica,
Barcelona 1998.
CORTINA Adela, tica de la empresa; Editorial Trotta, Madrid, 1998.
TUGENDHAT, Ernst, Cmo debemos entender la moral?, Conferencia.
SAVATER, Fernando, La dimensin tica de la empresa, Siglo del Hombre Editores,
Santaf de Bogot 1998.
C.N.A. Criterios y Procedimientos para el Registro Calificado de Programas
Acadmicos de Ingeniera, Versin preliminar, Bogot 2001.
LLANO Cifuentes Carlos, Dilemas ticos de la empresa contempornea; Editorial
FCE, Mxico, 1998.
VIDEOGRAFIA
En el Nombre de la Rosa, Hombre mirando al Sudeste, El Secreto, Alas de
Libertad, Milagros Inesperados. El mtodo. Tsis.

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