Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
El segundo principio, aquel que dice que la belleza es una impresin de gusto
personal, lo aceptan los tratadistas ingleses y est en auge entre las modernas
generaciones.
bueno un canon de arte, segn el cual se reputan obras artsticas aquellas que
tienen la dicha de gustar a ciertas clases sociales, la de Fidias, Rafael, Ticiano,
Bach, Beethoven, y a consecuencia de ello, las leyes de la esttica deben
componrselas de tal modo, que abracen la totalidad de esas obras.
Sobre este plan estn edificadas todas las estticas existentes. En vez de dar
una definicin del arte verdadero y decidir luego lo que es o no buen arte, se
citan a priori, como obras de arte, cierto nmero de obras que, por
determinadas razones, gustan a una parte del pblico, y despus se inventa
una definicin de arte que pueda comprender todas estas obras. Asi el esttico
alemn Muther, en su Historia del arte del siglo XIX, no slo no condena las
tendencias de los prerrafaelistas, decadentes y simbolistas. sino que trabaja
para ensanchar su definicin del arte, de modo que pueda comprender estas
nuevas tendencias. Sea cual fuere la nueva insania que aparezca en arte, en
cuanto la adoptan las clases superiores de nuestra sociedad, se inventa una
teora para explicarla y sancionarla, como si nunca algunos grupos sociales
hubieran tomado por arte verdadero lo que era falso arte, deforme, vaco de
sentido, y que no dej huellas ni discpulos en pos de s.
La teora del arte fundado sobre la belleza, tal como nos la expone la esttica,
no es, en suma, otra cosa que la inclusin en la categora de cosas buenas de
una cosa que nos agrad o nos agrada an.
Para dar la definicin correcta del arte, es pues, innecesario ante todo, cesar de
ver en l un manantial de placer, y considerarle como una de las condiciones
de la vida humana. Si se considera as, se advierte que el arte es uno de los
medios de comunicacin entre los hombres.
Toda obra de arte, pone en relacin el hombre a quien se dirige con el que la
produjo, y con todos los hombres que simultnea, anterior o posteriormente,
reciben impresin de ella. La palabra que transmite los pensamientos de los
hombres, es un lazo de unin entre ellos; lo mismo le ocurre al arte. Lo que le
distingue de la palabra es que sta le sirve al hombre para transmitir a otros
sus pensamientos, mientras que, por medio del arte, slo Ie transmite sus
sentimientos y emociones. La transmisin se opera del modo siguiente:
Sobre esta aptitud del hombre para experimentar los sentimientos que
experimenta otro, est fundada la forma de actividad que se llama arte. Pero el
arte propiamente dicho no empieza hasta que aqul experimenta una emocin,
y queriendo comunicarla a otros, recurre para ello a signos exteriores.
Tomamos un ejemplo bien sencillo. Un nio ha tenido miedo de encontrarse
con un lobo y explica su encuentro; y para evocar en sus oyentes la emocin
que ha experimentado, les describe los objetos que le rodeaban, la selva, el
estado de descuido en que se hallaba su espritu, luego la aparicin del lobo,
sus movimientos, la distancia que les separaba, etctera. Todo esto es arte, si
el nio, contando su aventura, pasa de nuevo por los sentimientos que
experiment, y si sus oyentes, subyugados por el sonido de su voz, sus
ademanes y sus imgenes, experimentan sensacin anloga. Hasta si el nio
no ha visto jams un lobo, pero tiene miedo de encontrarlo, y deseando
comunicar a otros el miedo que ha sentido, inventa el encuentro con un lobo, y
lo cuenta de modo que comunique a sus oyentes el miedo que siente, todo
esto ser tambin arte. Arte hay en que un hombre, habiendo experimentado
miedo o deseo, en reafidad o imaginativamente, exponga sus sentimientos en
la tela o en el mrmol, de modo que los haga experimentar por otros. Arte hay
si un hombre siente o cree sentir emociones de alegra, de tristeza,
desesperacin, valor o abatimiento, as como la transmisin de una de esas
emociones a otros, si expresa todo esto por medio de sonidos que permitan a
otros sentir lo que sinti.
Desde que los espectadores o los oyentes experimentan los sentimientos que
el autor expresa, hay obra de arte.
Durante largos siglos, la humanidad slo se fij en una porcin de esa enorme
y diversa actividad artstica: en la porcin de obras de arte que tenan por
objeto la transmisin de sentimientos religiosos. Los hombres negaron
importancia a todas las formas del arte que no eran religiosas, a las canciones,
bailes, cuentos de hadas, etc.; y nicamente por azar los grandes maestros de
la humanidad censuraron ciertas manifestaciones de este arte profano, cuando
se les antojaban opuestas a las concepciones religiosas de su tiempo. As los
sabios antiguos, Scrates, PIatn, Aristteles, entendieron el arte, y as lo
entendieron los profetas hebreos y los primeros cristianos, as lo entienden
todava los islamitas, as lo entiende el pueblo en nuestras campias rusas.
Recurdese que maestros de la humanidad, Platn, por ejemplo, y naciones
enteras como los mahometanos y budistas, han negado a las artes el derecho
de existir.
Sin duda esos hombres y esas naciones tenan culpa condenando las artes, que
era querer suprimir una cosa que no puede suprimirse, uno de los medios de
comunicacin ms indispensable entre los hombres. Su error era, sin embargo,
menor que el que cometen ahora los europeos civilizados favoreciendo las
artes con tal que produzcan la belleza, es decir, con tal que procuren placer.
Antes se tema que entre las diversas obras de arte hubiera algunas que
pudiesen corromper a los hombres, y por impedir su accin deletrea se
condenaba el arte; pero hoy el temor de privarse de un placer nimio basta para
hacernos favorecer todas las artes, a riesgo de admitir algunas
extremadamente peligrosas. Error mucho ms grosero que el otro y que
produce consecuencias mucho ms desastrosas.
Ahora bien, si definimos el arte por el placer que nos produce determinada
obra, llegaramos a una definicin inexacta; es como el alimento, ilustra Tolstoi,
no todo lo que comemos nos gusta, no todo lo que nos gusta es bueno, por lo
tanto, no todo lo que no nos gusta deja por ello de ser arte.
Aquella carga simblica, emocional, que durante siglos fue monopolio de los
objetos con fines religiosos, ahora, bajo una nueva concepcin, pueden ser
patrimonio de todos aquellos espritus sensibles sin la necesidad de tener una
experiencia devocional.
Como ltima conclusin, podemos decir, que para Tolstoi, hay arte en la
naturaleza, en la sonrisa de un nio, en una palabra expresada en el instante
adecuado, en el sonido de la msica, en toda faceta de la existencia humana,
pero siempre y cuando stas se reflejen en el espritu sensible.