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Facultad de Artes y Diseo

Plan de Desarrollo 2014 - 2018

INTRODUCCIN
La enseanza de las artes visuales, el diseo y la comunicacin visual en Mxico
Principios que guan las acciones
1. DIAGNSTICO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEO
Fortalezas
Oportunidades y retos para el desarrollo
Misin
Visin
Intenciones
Organizacin
Planteles
Docencia
Personal acadmico
Investigacin
Difusin y extensin de la cultura
Vnculo con la sociedad

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Seis apartados: proyectos, acciones y metas


2. PLAN DE DESARROLLO
Lneas rectoras del Plan de Desarrollo: docencia, personal acadmico, investigacin,
difusin y extensin de la cultura, vinculacin y extensin, administracin y gestin
A. DOCENCIA
1. Formacin integral y de alto nivel del estudiante.
1.1 Un Programa de Posgrado en Artes y Diseo de calidad

y lder a nivel nacional.
1.2. Maestras en: Artes Visuales, Cine Documental, Diseo y Comunicacin

Visual, y Docencia en Artes y Diseo.
1.3. Doctorado en Artes y Diseo.

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1.4. Creacin de la Orientacin Interdisciplinaria del Posgrado



en Arte y Derecho.
1.5. Creacin de la Orientacin Interdisciplinaria del Posgrado en Comunicacin

Visual de la Ciencia.
1.6. Centro de Informacin en Artes, Diseo y Arquitectura del Posgrado (CIADA).

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2. Participacin del estudiante en los procesos de enseanza-aprendizaje,



investigacin, difusin y extensin de la cultura.
2.1. Proyecto de movilidad estudiantil a nivel nacional e internacional.
2.2. Creacin del Centro de Orientacin Estudiantil y Servicios Integrales
(COESI) de la FAD.

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Las nuevas tecnologas en los procesos de enseanza-aprendizaje y en la


produccin e investigacin de las artes y el diseo.
Creacin del Programa de Educacin a Distancia y actividades
acadmicas enriquecidas con las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

B. PERSONAL ACADMICO
4 Revitalizar la vida colegiada de la Facultad de Artes y Diseo.
4.1. Consolidar la calidad acadmica y su congruencia con la actividad docente.
5. Procesos de autoevaluacin y seguimiento de los planes y programas de

estudio de las licenciaturas, maestras y doctorado.
5.1 Establecer el Centro de Acreditacin de las licenciaturas de la FAD.
C. INVESTIGACIN
6. Investigacin en las artes y los diseos.
6.1. Consolidar la Coordinacin de Redes de Investigacin y Experimentacin
para los Diseos y las Artes (CORIEDA).
6.2. Coordinacin editorial.
7. Conservacin, investigacin y difusin de los acervos artsticos y documentales.
7.1. Coordinacin del proyecto institucional Riqueza testimonial de Mxico,

patrimonio artstico de la Facultad de Artes y Diseo.

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D. DIFUSIN Y EXTENSIN DE LA CULTURA


8. Diseo de un modelo de difusin y extensin de la cultura.
8.1. Centro Cultural San Carlos.
8.2. Galera de Arte y Diseo Universitario.
8.3. Bienal Nacional Universitaria de Arte y Diseo.

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9. Fortalecimiento del Programa de Educacin Continua de la FAD.

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E. VINCULACIN Y PROYECCIN
10. Diseo de redes y programas de colaboracin para potenciar los vnculos

nacionales e internacionales de la FAD.
10.1. Imagen institucional.

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F. ADMINISTRACIN Y GESTIN

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11. Adecuacin de la estructura organizacional al nuevo entorno de la facultad.


11.1. Crecimiento en instalaciones.
11.2. Gestin y mejora.
12. Creacin de un programa respetuoso con el medio ambiente.

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Facultad de Artes y Diseo


Plan de Desarrollo 2014 - 2018
El proceso para elaborar el Plan de Desarrollo de la Facultad de Artes y Diseo para el periodo 2014-2018 dio
inicio con una convocatoria abierta a toda la comunidad del 8 al 26 de septiembre de 2014. A partir de ese momento se empez a integrar con las aportaciones de la comunidad acadmica, estudiantil y administrativa, as
como tambin con la propuesta planteada ante la H. Junta de Gobierno por la Dra. Elizabeth Fuentes Rojas, a
propsito de su designacin como directora de la FAD.

Introduccin
La Facultad de Artes y Diseo tiene 233 aos de existencia. Fue fundada en 1781, inicialmente como un Estudio
Pblico de Artistas que se conoci con el nombre de Escuela de Dibujo Provisional, aunque de acuerdo con su
contexto histrico se denomin de diferentes maneras. Real Academia de San Carlos fue el ttulo inicial concedido por Carlos III en 1783 al erigirse bajo su proteccin, en 1933 se le dio el nombre de Escuela Nacional de
Artes Plsticas y en 2014, el de Facultad de Artes y Diseo. Es una entidad acadmica que tiene un gran prestigio
nacional e internacional, fue la primera escuela de arte en Amrica, y la que alberg el primer recinto museal. Por
sus aulas y talleres han transitado artistas y diseadores destacados, cuya obra y participacin en los movimientos
artsticos y del diseo ha repercutido de manera importante en Mxico.
En un principio la Academia form grabadores, pintores, escultores y arquitectos, y as permaneci, con ligeros
cambios, por muchos aos. Fue hasta el siglo XX cuando sus programas se modificaron de manera paulatina y
se incorpor formalmente a la UNAM en 1929. En el ao de 1935 se reorganiz la carrera de Maestra en Artes
Plsticas y los cursos de carteles y letras. Para 1959 se reformaron los planes de estudio y se establecieron las carreras profesionales de Pintura, Escultura, Grabado, Dibujo Publicitario y los cursos de artes aplicadas. Durante
el periodo de 1966 a 1970 se hicieron algunos cambios: permanecieron las Licenciaturas en Pintura, Escultura,

Grabado, as como la Licenciatura en Dibujo Publicitario, y se suprimieron las artes aplicadas. En 1971 se aprob
y entr en vigor el plan de estudios para la Licenciatura en Artes Visuales; en 1973, la Licenciatura en Diseo
Grfico, y en 1974 se cre la Licenciatura en Comunicacin Grfica, las cuales posteriormente se fusionaron en
Diseo y Comunicacin Visual.
Los estudios de posgrado fueron aprobados en 1968 con la Maestra en Artes Visuales, con orientacin en Pintura, Escultura y Grabado. En 1971, a los estudios de maestra se incorporaron dos orientaciones: Arte Urbano,
y Diseo y Comunicacin Grfica. En agosto de 2011 fue aprobado el programa de Posgrado en Artes y Diseo,
que incluye cuatro maestras: Maestra en Artes Visuales, Maestra en Diseo y Comunicacin Visual, Maestra
en Docencia en Artes y Diseo, y Maestra en Cine Documental; adems, fue aprobado el Doctorado en Artes y
Diseo, que abri sus puertas a la primera generacin en octubre del mismo ao. En 2014 la Escuela Nacional
de Artes Plsticas adquiri el nombre de Facultad de Artes y Diseo que, en la actualidad, cuenta con tres licenciaturas: Licenciatura en Artes Visuales, Licenciatura en Diseo y Comunicacin Visual, y Licenciatura en Arte
y Diseo, las cuales se imparten en el plantel Xochimilco y en el plantel Taxco. Hoy en da la FAD es la entidad
administrativa responsable de la Licenciatura en Cinematografa, que se imparte en el Centro Universitario de
Estudios Cinematogrficos de esta universidad.

La enseanza de las artes visuales,


el diseo y la comunicacin visual en Mxico
En el contexto nacional e internacional, el acceso a los estudios universitarios es una prioridad para los jvenes, si
bien todo tipo de limitaciones econmicas, sociales y polticas afectan esta posibilidad. La demanda de educacin
crece, pero no aumentan al mismo ritmo las instituciones educativas. Por otro lado, tambin se ha visto que esto
no constituye una garanta de ingreso en el campo laboral, no obstante que el nivel educativo es ms alto que el
de generaciones anteriores, su incorporacin al empleo resulta mucho ms complicada.
Ante la problemtica de incorporarse a trabajos formales en el reducido mbito de la cultura, ya sea en instituciones oficiales o privadas, los artistas han encontrado otras salidas. Para conocer su situacin y la manera en que
se insertan en el campo profesional, se ha recurrido a estudios recientes, como el denominado Jvenes creativos.
Estrategias y redes culturales.1 El texto citado contiene una investigacin hecha con jvenes artistas, entre los diecinueve y los treinta y cinco aos de edad, que radican en la ciudad de Mxico. En dicha investigacin se puso
en evidencia que los profesionales del arte desarrollan formas de colaboracin colectiva fuera de las instituciones
tradicionales y de los mercados culturales establecidos, que sacan provecho de festivales, de las TIC o tecnologas
de la informacin y la comunicacin (computadoras, telfonos, dispositivos mviles) para crear sinergias, estar
conectados en redes y trabajar en proyectos cortos muchos de ellos sin contratos de carcter intermitente,
y que van adaptndose a clientes o encargos diversos. En ocasiones tienen varios trabajos simultneos, trabajan
por proyecto, e incluso se sostienen mediante becas de produccin nacional o internacional, y becas de estancias
o estudios de posgrado.

Ernesto Piedras Feria, Gonzalo Rojo Gonzlez, G., et al. "Estrategias creativas y redes culturales para el desarrollo" en
Jvenes creativos. Estrategias y redes culturales. Coordinadores Nstor Garca Canclini, Ernesto Piedras Feria, Mxico,
Juan Pablos Editor, UAM-Iztapalapa, 2013.

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La situacin de los profesionales del diseo y la comunicacin visual no es diferente: tienen una amplia participacin en el campo laboral, la cual est vinculada a mltiples reas del conocimiento y, sobre todo, a las industrias culturales. Destaca la produccin y/o reproduccin de mensajes visuales para los mass media, en los que se
entrelazan las ms diversas aplicaciones, tanto tradicionales como de vanguardia.
En este contexto es evidente que la FAD adolece de la vinculacin de los fenmenos sociales y el quehacer cultural con el desarrollo econmico-empresarial, por lo tanto, la formacin de estos profesionistas debe considerar
un equilibrio entre la reflexin y la prctica. La enseanza de esta disciplina, tanto en el nivel de la licenciatura
como del posgrado (maestra y doctorado), representa una responsabilidad que debe ser atendida y supervisada
por instituciones con un reconocimiento amplio en la formacin de profesionistas tiles a la sociedad. La FAD se
enfrenta a la tarea cotidiana de cumplir con lo anterior, ya que, por mritos propios, es la referencia ms importante a nivel nacional, y tiene el objetivo de proyectar internacionalmente sus logros en cuanto a la enseanza
del diseo y la comunicacin visual.
Los artistas y diseadores en Mxico se enfrentan a una situacin laboral muy compleja que los obliga a desarrollar
una gran iniciativa, capacidad de asociacin, estar permanentemente actualizados y en contacto con las nuevas
tecnologas, las cuales les facilitan dinmicas de organizacin para el trabajo colectivo. Sin embargo, es imprescindible que tambin estn informados sobre la importancia de proteger su propiedad intelectual.
Existe una desprofesionalizacin en las artes y el diseo, un panorama pobre y limitado en relacin a los diferentes circuitos del mercado del arte, as como la demanda de empleos formales para los profesionales de ambas
disciplinas. Por lo tanto sus salarios son bajos o variables y, en muchos casos, se ocupan en el trabajo informal,
por lo que no cuentan con prestaciones sociales como seguro de salud o participacin en el fondo de apoyo a la
vivienda, lo que los convierte en un grupo vulnerable.

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Principios que guan las acciones


Todas las propuestas que surgen en este proyecto derivan de una visin humanista y responden a los valores que
promulga la UNAM, tales como la autonoma, la democracia, la pluralidad, la educacin pblica, la enseanza
cientfica, laica, y la libertad de pensamiento, expresin y ctedra. Adems, estn dirigidas a fomentar la honestidad, la solidaridad y el respeto, valores ticos que favorecen el desarrollo del conocimiento.
La misin educativa debe propiciar la participacin estudiantil y el pensamiento crtico a partir de un clima
de confianza y respeto a la pluralidad que abra camino a la creatividad, que fortalezca la profesionalizacin y el
desarrollo del trabajo en equipo entre profesores, alumnos e instituciones. As como tambin establecer vnculos
con las instituciones, las empresas y los escenarios artsticos que son receptculo de lo que la facultad produce,
esto con el fin de subsanar el aislamiento establecido. La FAD se debe proyectar hacia instituciones nacionales e
internacionales encargadas de la difusin y promocin de la cultura.
Un principio que rige las ideas expuestas es mantener el equilibrio entre la tradicin y la contemporaneidad,
insistiendo en la importancia de la conciencia histrica y del compromiso social, lo cual se reflejar en acciones
que conduzcan a la integracin de la sociedad y al establecimiento de relaciones con diferentes culturas. Es muy
importante mencionar el papel de la educacin artstica en un momento histrico tan complicado como el actual,
en el que es urgente el fomento de valores estticos y culturales como factores de integracin social.

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1. Diagnstico de la Facultad de Artes y Diseo


En este apartado se sealan las fortalezas con las que cuenta la FAD, as como la deteccin de sus debilidades que
han llevado a la limitacin de la vida colegiada de su comunidad docente con un impacto negativo en su nivel
acadmico, que repercute adems en la proyeccin de la entidad a nivel nacional e internacional.

Fortalezas
Con una trayectoria de 233 aos en el medio cultural y artstico mexicano, la tradicin y el prestigio de la Facultad
de Artes y Diseo han sido reconocidos ampliamente.
Los artistas visuales y diseadores que han pasado por sus aulas son un referente en los mbitos del arte y el diseo
en Mxico.
La FAD brinda la oportunidad de enriquecer su contexto con enfoques complementarios a travs de la coexistencia
de tres licenciaturas.
Su constante participacin en programas y proyectos institucionales, tanto con otras entidades acadmicas y dependencias de la UNAM, como con diferentes escuelas de arte y diseo en Mxico. Asimismo, destaca la importante
labor docente de sus egresados en todo el pas.
A pesar de sus limitaciones en infraestructura y equipo, la FAD presenta la opcin ms completa a nivel nacional
para la enseanza de las artes visuales, el diseo y la comunicacin visual.

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Cuenta con una amplia oferta acadmica, que va desde tres licenciaturas, cuatro maestras y un programa de
doctorado, hasta seminarios, diplomados, talleres infantiles y un amplio esquema de educacin continua.
La integracin de otras entidades y centros en sus comisiones, comits, programa de posgrado y planta docente
tales como el Instituto de Investigaciones Estticas, la Facultad de Arquitectura y el Centro Universitario de
Estudios Cinematogrficos, han enriquecido significativamente su vida acadmica.
Posee un valioso patrimonio histrico y artstico (que se traslad desde Europa con una intencin didctica),
el cual se ha incrementado paulatinamente a travs de adquisiciones, donaciones, o ejemplares de los diferentes
cursos que le dieron un doble carcter: como escuela y como museo. Dicho acervo ha sido la base para generar
lneas de investigacin por parte del personal acadmico de esta universidad y de otras instituciones.
En el aspecto acadmico, la perspectiva y la proyeccin de la facultad son amplias al introducir el nivel de doctorado, ya que existe la posibilidad de incrementar el nmero de profesores con dicho grado acadmico, y de abrir
sus puertas a estudiantes que proceden de diversas partes del pas y el extranjero. El nuevo espacio en la Unidad
de Posgrado en Ciudad Universitaria brinda la posibilidad de interactuar con los ms de cuarenta programas que
ofrece la universidad.
Como entidad acadmica de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico cuenta con una fuerte infraestructura
y un slido soporte institucional, los cuales le permiten una amplia participacin social a travs de proyectos con
el gobierno de la Ciudad de Mxico y diferentes entidades federativas.

Oportunidades y retos para el desarrollo


Uno de los aspectos en los que la FAD muestra un rezago es en el nivel acadmico de los estudios que se imparten.
Con respecto al posgrado, una manera de responder a este tema es a travs de las prioridades de la UNAM que
plantea el rector Dr. Jos Narro Robles respecto a " Incrementar la cobertura, la calidad y la pertinencia de los
programas de posgrado, al igual que la eficiencia terminal de este nivel". Entre los puntos que aborda dice "[...]
que todos los posgrados formen parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), que ofrece el
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (Conacyt)". 2
Es precisamente en este punto donde se puede establecer una comparacin con el resto de las instituciones dedicadas a la enseanza de las artes visuales, el diseo y la comunicacin visual, con el fin de evidenciar las desventajas
que muestra la facultad con respecto a su nivel acadmico. La institucin mantena anteriormente un liderazgo,
no slo por haber sido la primera en sistematizar la educacin artstica y del diseo en el pas, sino porque a
travs de los aos ha sido reconocida por el importante papel que desempeaba en la formacin de los artistas
y diseadores ms prestigiados. Hasta ahora la FAD no ha podido ingresar al PNPC, y es posible que el problema
que afronta, tenga relacin con su nivel acadmico.

Dr. Jos Narro Robles. unam Plan de Desarrollo de la Universidad 2011-2015, p. 13.

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Una de las prioridades de la entidad acadmica es el rescate de la vida colegiada del profesorado, la cual se ha visto
afectada significativamente debido a diferentes circunstancias: la suspensin de las reuniones de los profesores de
los diferentes claustros en posgrado; la sustitucin de la comunicacin presencial por la virtual que ha facilitado
las actividades, pero ha suprimido el contacto; y la posibilidad de llegar a consensos en decisiones determinantes
para el desarrollo de la institucin.
Tambin ser fundamental disear un programa de formacin, actualizacin y superacin del personal acadmico
que corresponda a las necesidades docentes, de investigacin y tutora en la FAD. Adems de fortalecer el programa
de educacin continua, lo que nos dar la posibilidad de generar diferentes modelos acadmicos, e incrementar
los ingresos extraordinarios. As como estructurar un programa de educacin a distancia, empezando por impartir
cursos a un grupo piloto en las materias que presentan mayores dificultades para el alumnado.

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Misin
La Facultad de Artes y Diseo tiene como principal objetivo la formacin integral de profesionales para licenciatura
y posgrado en las disciplinas de las artes visuales, el diseo y la comunicacin visual, con plena capacidad para su
integracin en el campo profesional y cultural de nuestra nacin; as como el desarrollo de competencias dentro
de los estndares internacionales que permitan un ejercicio de alto nivel en el extranjero.
Generar conocimientos por medio de su centro de investigacin (a cargo de su cuerpo acadmico de carrera), as
como el desarrollo de proyectos de extensin cultural, como el Taller Infantil de Artes Plsticas y el Programa de
Educacin Continua, que fortalecen nuestra identidad y la hacen extensiva a todas las capas sociales.
Promover la creacin y produccin artstica y cultural como objeto sustantivo: custodiar, enriquecer y difundir el
acervo artstico de ms de 65,000 bienes histricos entre los que se cuentan las colecciones de escultura, pintura,
estampa, dibujo, fotografa, numismtica y de libros antiguos, de la cual la Facultad de Artes y Diseo es depositaria.

Visin
Continuar con el proyecto universitario acadmico de docencia, investigacin y difusin de la cultura. Fomentar
la produccin en las artes visuales, el diseo y la comunicacin visual, relacionndola con la investigacin y distinguiendo a la institucin en este campo. Promover la insercin de su produccin acadmica y profesional en la
cultura nacional e internacional, manteniendo siempre un compromiso social.

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Intenciones
Es ineludible la participacin de la comunidad acadmica y estudiantil en la revisin, actualizacin y fortalecimiento de los planes y programas de estudio. La activacin de la vida colegiada, as como el vnculo con entidades
acadmicas afines dentro y fuera de la universidad.
Para atender los requerimientos socioculturales del entorno actual debe reconfigurar los modelos de enseanza-aprendizaje.

Organizacin
La Facultad de Artes y Diseo tiene la siguiente estructura: direccin, secretara general, secretara administrativa,
dos secretaras acadmicas (para el nivel de licenciatura y el Programa de Posgrado en Artes y Diseo), divisin
de estudios profesionales, divisin de estudios de posgrado, tres delegaciones administrativas (para los planteles
Academia y Taxco y el Centro Cultural San Carlos), tres coordinaciones acadmicas, una para cada licenciatura,
una coordinacin de la divisin de estudios de educacin continua y extensin acadmica que se encarga de coordinar a los responsables de cada uno de los planteles; tambin cuenta con tres jefes de departamento de difusin
cultural, uno por plantel; la coordinacin de produccin editorial, la coordinacin de diseo y publicaciones, y
un coordinador en cada biblioteca y un centro de documentacin de la FAD.

Planteles
Se cuenta con tres planteles:
Antigua Academia de San Carlos
Xochimilco
Taxco
Y la sede en la Unidad de Posgrado

Docencia
La actividad docente es amplia y de calidad, se imparten las siguientes carreras: Licenciatura en Artes Visuales,
Licenciatura en Diseo y Comunicacin Visual, y Licenciatura en Artes y Diseo. Estas licenciaturas se imparten
en los planteles Xochimilco y Taxco. En este nivel de estudios se cuenta con un programa de movilidad estudiantil
que beneficia tanto a alumnos nacionales como extranjeros.
La FAD tiene 3134 alumnos distribuidos en tres licenciaturas: Licenciatura en Artes Visuales, 972; Licenciatura en
Diseo y Comunicacin Visual, 2033; y Licenciatura en Arte y Diseo, 107. Adems administra la Licenciatura
en Cinematografa con 22 alumnos. Cuenta con 428 alumnos en el Programa de Posgrado, distribuidos de la
siguiente forma: 148 en la Maestra en Artes Visuales, 96 en la Maestra en Diseo y Comunicacin Visual, 31 en la
Maestra en Cine Documental, y 37 en la Maestra en Docencia; as como 116 en el Doctorado en Arte y Diseo.
En cuanto a la eficiencia terminal, en 2014 se titularon 512 alumnos, de los cuales 302 corresponden a la Licenciatura en Diseo y Comunicacin Visual; 140 a la Licenciatura en Artes Visuales, 29 a la Licenciatura en
Comunicacin Grfica y 41 a la Licenciatura en Diseo Grfico.

Personal acadmico
La Facultad de Artes y Diseo tiene 503 docentes en sus diferentes niveles con los siguientes grados acadmicos:
136 profesores de carrera, de los cuales 30 tienen doctorado, 66 maestra, 29 licenciatura y 1 otros estudios; 318
profesores de asignatura, de los cuales 14 tienen doctorado, 103 maestra, 175 licenciatura y 26 otros estudios; 6
tcnicos acadmicos, de los cuales 2 tienen maestra, 3 licenciatura y 1 otros estudios; 43 ayudantes de profesor,
de los cuales 18 tienen grado de licenciatura y 25 son pasantes de licenciatura.

Investigacin
Con el fin de facilitar las labores de investigacin se ha proyectado una plataforma con una slida infraestructura
a travs de la Coordinacin de Redes de Investigacin y Experimentacin para los Diseos y las Artes (CORIEDA),
la cual est conformada por cinco instancias con sus respectivas lneas de investigacin: el Laboratorio de Arte,
Diseo y Entorno (LADE), adscrito al posgrado de la facultad y ubicado en la Unidad de Posgrado en Ciudad
Universitaria; el Centro de Investigacin en Diseo y Arte Numrico (CIDAN-LAB), que estar ubicado en el plantel
Xochimilco y tendr un vnculo estrecho con la Facultad de Ciencias; el Centro de Investigacin en Diseo y
Artes Visuales (CIDAV), ubicado en el plantel Xochimilco; el Centro de Investigacin-Produccin y Estudio de
la Imagen (CIPEI), ubicado en el plantel Xochimilco y una lnea de investigacin de arte y ciencia ubicada en el
plantel Xochimilco.
Por otro lado, se cre la Coordinacin de las Colecciones de la Academia, ubicada en el plantel de la Antigua
Academia de San Carlos, desde la cual se establecen las polticas para llevar a cabo las acciones de prevencin,
restauracin, conservacin, investigacin y divulgacin de los acervos artsticos y documentales. Esta coordinacin
es la responsable del proyecto institucional Riqueza testimonial de Mxico, patrimonio artstico de la Facultad de
Artes y Diseo que tiene entre sus objetivos ampliar las posibilidades de acceso y consulta de los acervos artsticos
y documentales para propiciar las investigaciones entre la comunidad acadmica de la FAD

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Difusin y extensin de la cultura


Se cuenta con un amplio programa con presencia a nivel nacional de difusin y extensin de la cultura que
impacta el entorno de cada uno de los planteles. Este programa est conformado por mltiples exposiciones de
artes visuales, desde las disciplinas tradicionales, como dibujo, estampa, pintura o escultura, hasta los nuevos
lenguajes. Tambin en el campo del diseo y la comunicacin visual se tiene una amplia oferta en materia de
ilustracin, diseo editorial, multimedia y fotografa, por citar algunos ejemplos.
Los acadmicos y alumnos de la FAD tienen una intensa actividad al participar en diversas bienales, congresos,
simposios y estancias de produccin. Por la calidad de su trabajo, muchos de ellos pertenecen al Programa de
Jvenes Creadores, al Programa de Residencias Artsticas, o al Sistema Nacional de Creadores de Arte del Fondo
Nacional para la Cultura y las Artes. La facultad tiene entre sus acadmicos a profesionales de las artes y el diseo,
as como de las humanidades y de las ciencias sociales; algunos de ellos han sido reconocidos por el alto nivel de
sus investigaciones y forman parte del Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT.

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Vnculo con la sociedad


La Facultad de Artes y Diseo ha tenido un papel importante en el pas como formadora de artistas y diseadores, quienes enriquecen la cultura y el arte nacional con sus aportaciones. De sus aulas han egresado artistas que
participaron en los principales movimientos artsticos del siglo XX, como son la Escuela Mexicana de Pintura,
el muralismo mexicano, Las Escuelas de Pintura al Aire Libre y la Generacin de la Ruptura, por citar algunos.

Seis apartados: proyectos, acciones y metas


A continuacin se plantean, en seis grandes apartados temticos, los proyectos que se consideran importantes
para incidir en los problemas que afronta la FAD:
A) Docencia
B) Personal acadmico
C) Investigacin
D) Difusin y extensin de la cultura
E) Vinculacin y extensin
F) Administracin y gestin
El enfoque de estos apartados se orient a los objetivos que enmarcan este documento, los cuales son: recuperar
la vida colegiada; elevar el nivel acadmico y fomentar la investigacin; proyectar la facultad a nivel nacional e
internacional; impulsar la presencia de las manifestaciones culturales entre la comunidad de los pueblos y barrios
de la Delegacin Xochimilco (en la Ciudad de Mxico) y de Taxco de Alarcn (en el Estado de Guerrero) as como
contribuir en el rescate y conservacin de su cultura y tradiciones. Una de las metas es mantener el equilibrio
entre la tradicin y la contemporaneidad en las artes y el diseo. Para ello se sealan puntualmente los proyectos,
acciones y metas.

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2. Plan de Desarrollo

Lneas rectoras del Plan de Desarrollo


A) DOCENCIA

1. Formacin integral y de alto nivel del estudiante.


Objetivo
Crear las condiciones para la formacin profesional, tica, crtica y responsable, con una visin humanstica y
de alto nivel en los alumnos, lo que les permitir desarrollarse acadmicamente de forma plena e insertarse con
mayor competitividad en las industrias creativas, as como en los circuitos especializados de las artes y el diseo.
Acciones
Generar espacios de participacin para alumnos y estudiantes en el proceso de enseanza-aprendizaje, prcticas
profesionales, programas de colaboracin e intercambio acadmico, programas culturales, servicio social, entre
otros. Todo ello tanto dentro como fuera de la institucin.
Complementar la formacin integral del alumno a travs de actividades de carcter disciplinario y de reforzamiento. Asimismo, promover su participacin en distintas convocatorias, foros de investigacin y produccin
de las artes y el diseo.
Integrar a los alumnos con el personal acadmico en los diferentes programas institucionales de docencia, investigacin, difusin y extensin de la cultura.
Ampliar y supervisar los programas de servicio social para que stos cumplan con los objetivos institucionales.
Ampliar la difusin de las opciones de titulacin y, al mismo tiempo, capacitar al personal acadmico para que
brinde una mejor asesora al estudiante.
Llevar a cabo un programa de administracin de la vida profesional con el objeto de que el alumno adquiera
los conocimientos necesarios en materia de propiedad intelectual y derechos de autor; acerca de las formas de
organizacin de los actuales espacios expositivos pblicos y privados; de los patrocinadores; de la recuperacin
de la inversin realizada en la ejecucin de obras, traslado, embalaje, promocin, venta y porcentajes con los que
operan los intermediarios del arte.
Preparar a los estudiantes para elaborar y participar en proyectos de creacin e investigacin interdisciplinaria,
transdisciplinaria y multidisciplinaria.
Fortalecer e incrementar las relaciones de los estudiantes con las empresas pblicas y privadas a travs del Servicio
Social Universitario, la Bolsa Universitaria de Trabajo y el Sistema de Incubadoras de Empresas InnovaUNAM.
Optimizar el apoyo para la obtencin de becas y movilidad con el fin de que los alumnos puedan establecer
relaciones que puedan serles tiles y estimular su inters para obtener un posgrado.

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Organizar eventos acadmicos en los que se lleve a cabo la revisin de portafolios de profesores y alumnos por
parte de creadores de alto nivel, curadores y crticos de arte nacionales e internacionales, con el fin de que se pueda
opinar sobre su produccin y que pueda ser incluida en recintos culturales y eventos internacionales.
Estas actividades permitirn establecer parmetros de comparacin con las producciones de artistas y diseadores
de diferentes pases.
Realizar adecuaciones a las instalaciones fsicas e implementar una serie de acciones para hacer de la FAD una comunidad incluyente, donde las personas con capacidades diferentes puedan acceder a una educacin de calidad.
Elaborar directorios de artistas y diseadores, ambos organizados por especialidad, con la intencin de promoverlos
en los campos profesionales del arte y el diseo.
Metas
Generar las condiciones para que el alumno desarrolle una visin coherente de la realidad, la capacidad para
interactuar con su entorno y el aprecio por la cultura y el arte, tanto nacional como internacional.
Formar profesionales competitivos para desempearse en los mbitos de las artes y el diseo.
Fortalecer el conocimiento terico-conceptual e histrico, as como el dominio de diversas herramientas tradicionales, digitales, hbridas y de punta. Esto a partir de una serie de programas de actualizacin para el personal
docente, seminarios, talleres, simposios, coloquios y estancias de investigacin para alumnos y acadmicos de la FAD.
1.1. Un Programa de Posgrado en Artes y Diseo de calidad y lder a nivel nacional
Objetivo
Consolidar el Programa de Posgrado en Artes y Diseo a partir de la renovacin y actualizacin de las polticas
de ingreso y permanencia de los participantes, de la incorporacin de mecanismos de evaluacin de tutores y
tutorados, as como de la actualizacin de cursos extracurriculares y procesos de graduacin. De esta manera se
asegurar la insercin de nuestros egresados en los campos laborales de las artes y el diseo.
1.2. Maestras en: Artes Visuales, Cine Documental, Diseo y Comunicacin Visual,
y Docencia en Artes y Diseo
Acciones
Perfeccionar los procesos de ingreso a las maestras: organizar un propedutico con una extensin de tres meses;
actualizar los requisitos de ingreso, revisar los criterios de evaluacin y los tiempos de la convocatoria.
Asegurar la eficiencia terminal en el egreso de las maestras en los semestres cuarto y quinto, esto como producto
de un adecuado seguimiento y de modificaciones a los reglamentos del posgrado en el rubro de becas, movilidad
y al Programa de Apoyo a Estudios de Posgrado.
Establecer un programa de seguimiento a estudiantes de maestra y doctorado para, a travs del anlisis y la revisin
por generacin, de sus trabajos de investigacin asegurar la calidad y su permanencia en el posgrado.

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1.3. Doctorado en Artes y Diseo


Elevar el nivel acadmico del Doctorado en Artes y Diseo replanteando las polticas de admisin, entre las que
se pondere la experiencia en investigacin con tesis de licenciatura y maestra o, en su caso, si se carece de stas
y el ttulo se obtuvo a travs de otras modalidades, complementar la formacin del alumnado con la asistencia a
cursos especiales.
Perfeccionar el propedutico que actualmente se imparte con la participacin de la planta de doctores de la FAD,
con cursos extracurriculares que se ofrezcan de manera permanente.
Equilibrar el nmero de tutelos asignados a cada profesor y establecer el lmite mximo con el fin de proporcionarles una asesora de calidad.
Consolidar los procesos de ingreso, permanencia y egreso del Doctorado en Artes y Diseo para evaluar su incorporacin, a mediano plazo, al Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT.
Reorientar las actividades asignadas a los becarios de maestra y doctorado que redunden, tanto en su nivel acadmico, como en su insercin en la produccin e investigacin de alto nivel en las artes y el diseo.
Emprender proyectos de investigacin y produccin con otras entidades universitarias, as como instituciones
nacionales e internacionales con las que se puedan llevar a cabo acciones de movilidad estudiantil, intercambio
acadmico, cursos, seminarios, coloquios, exposiciones, talleres y propuestas culturales en general.
Metas
Hacer del Programa de Posgrado en Artes y Diseo un referente en la produccin e investigacin en las artes y
el diseo a nivel nacional.
1.4. Creacin de la Orientacin Interdisciplinaria del Posgrado en Arte y Derecho
Objetivos
Identificar los esquemas de relacin entre el campo artstico, las producciones culturales, protagonistas e intermediarios, con el rubro jurdico de la propiedad intelectual en particular en derecho autoral a fin de que identifiquen
las creaciones susceptibles de protegerse, as como la figura legal idnea para hacerlo.
Facultar a los participantes para identificar los rdenes de la interestructuracin de las producciones artsticas,
proporcionndoles los elementos bsicos para llevar a cabo revisiones crticas de las lgicas internas del arte as
como su interaccin con los esquemas legales correctos para una insercin asertiva de las obras en el mercado
contemporneo.
Acciones
Perfilar el diseo curricular y la oferta tutoral entre las entidades participantes, con base en lo establecido en el
Reglamento General de Estudios de Posgrado de la UNAM.
Reforzar los vnculos entre la Facultad de Artes y la Facultad de Derecho.

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1.5. Creacin de la Orientacin Interdisciplinaria del Posgrado en Comunicacin Visual de la Ciencia


Objetivos
Ampliar la oferta acadmica de posgrados con una propuesta innovadora y de alta calidad que cubra la demanda
en el rea de la comunicacin visual de la ciencia. Sus herramientas conceptuales provendrn de la teora de la
comunicacin, de la sociologa y de la filosofa de la ciencia, ya que su funcin versar en la investigacin de
nuevos esquemas representacionales en el mbito de la comunicacin visual cientfica.
Esta oferta acadmica permitir abrir formalmente espacios de ejercicios profesionales especializados y multidisciplinarios, como son: museologa cientfica, periodismo de la ciencia, talleres, ferias y eventos culturales, recorridos
cientficos, produccin multimedia y audiovisual, infografa e ilustracin, as como coordinacin de programas
y departamentos de comunicacin cientfica, entre otros.
Acciones
Crear un convenio de colaboracin entre la Facultad de Artes y Diseo y la Unidad de Comunicacin de la
Ciencia del Instituto de Ciencias Nucleares.
Establecer vnculos de colaboracin con entidades acadmicas participantes, como la Facultad de Ciencias Polticas
y Sociales de la UNAM.
Perfilar el diseo curricular y la oferta tutoral entre las entidades participantes, con base en lo establecido en el
Reglamento General de Estudios de Posgrado de la UNAM.
Metas
Disear e implementar una oferta acadmica de posgrado de alta calidad y de carcter multidisciplinario en
colaboracin con otras entidades acadmicas de la UNAM.
Consolidar cada uno de los proyectos como planes de estudios oficiales de la UNAM, toda vez que sea aprobado por
las autoridades pertinentes: H. Consejo Tcnico de cada entidad acadmica participante, Consejos Acadmicos
de rea y Consejo Universitario.
Fortalecer la oferta acadmica del Programa de Posgrado de la FAD a travs de la creacin de especialidades innovadoras, las cuales respondern a las necesidades de un nicho de oportunidad profesional de prioridad nacional.
Incrementar las lneas de investigacin del Posgrado de la FAD, principalmente en temas de carcter multi y
transdisciplinario, dirigidas hacia reas de inters y prioridad nacional.
1.6. Centro de Informacin en Artes, Diseo y Arquitectura del Posgrado (CIADA)
Objetivo
Crear el Centro de Informacin en Artes, Diseo y Arquitectura del Posgrado (CIADA), con sede en la Unidad de
Posgrado y en colaboracin con la Facultad de Arquitectura de nuestra universidad. Esto con el objeto de concentrar informacin especializada digital e impresa en artes, diseo y arquitectura contemporneos, que coadyuve
en las labores de docencia e investigacin en estas disciplinas.

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Acciones
Elaborar las bases de colaboracin para la administracin conjunta del CIADA, as como la distribucin de las reas
de consulta, catalogacin, y las que servirn para el acervo fsico (en estantera abierta) especializado en artes,
diseo, arquitectura y urbanismo contemporneos.
Instalar la respectiva Comisin de Biblioteca con fundamento en el artculo 18 del Reglamento General del Sistema Bibliotecario y de Informacin de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (Reglamento SIBIUNAM).
Realizar la gestin conjunta ante la Direccin General de Bibliotecas de la UNAM para su registro en el Sistema
Bibliotecario.
Ejercer por partes iguales, con el apoyo de la Comisin de Biblioteca, el presupuesto asignado para la adquisicin
de materiales documentales en diferentes soportes.
Incorporar a la oferta acadmica actividades encaminadas al fortalecimiento de una cultura de la investigacin a
travs de nuevos recursos, herramientas y estrategias de bsqueda avanzada.
Metas
Brindar un espacio a los estudiantes del posgrado para favorecer la investigacin con acceso a servicios bibliotecarios de alta calidad con materiales actualizados y especializados en arte, diseo y arquitectura contemporneos.

2. Participacin del estudiante en los procesos de enseanza-aprendizaje,


investigacin, difusin y extensin de la cultura
2.1. Proyecto de movilidad estudiantil a nivel nacional e internacional
Objetivo
Incrementar los vnculos con instituciones de educacin superior en las artes y el diseo, tanto nacionales como
internacionales, con el fin de fomentar entre los alumnos el acceso a otros sistemas de enseanza y el contacto
con otras culturas.
Acciones
Impulsar al alumnado a realizar estancias de estudio, produccin e iniciacin a la investigacin en instituciones
de alto nivel acadmico y reconocimiento en las reas de las artes y el diseo.
Incrementar, los convenios de movilidad estudiantil con instituciones nacionales e internacionales, para involucrar
al mayor nmero de alumnos en este tipo de actividades.
Implementar modelos de aprendizaje y prctica de lenguas extranjeras mediante intercambios, ciclos de conferencias, elaboracin de textos y produccin de materiales didcticos para la enseanza-aprendizaje de otros idiomas.
Fortalecer el rea de enseanza del idioma ingls, ya que su conocimiento es decisivo para consolidar este programa
y para la incorporacin de los futuros profesionales en proyectos de carcter internacional.

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Metas
Hacer del estudiantado de la FAD un elemento activo en las labores sustantivas de la institucin: docencia, investigacin y difusin de la cultura.
2.2. Creacin del Centro de Orientacin Estudiantil y Servicios Integrales (COESI) de la FAD
Objetivos
Implementar un circuito de servicios integrales para alumnos y estudiantes que optimice a travs de la deteccin
temprana y de una atencin y canalizacin efectivas el acceso a los servicios, apoyos y programas institucionales.
Reforzar las acciones encaminadas a la deteccin, canalizacin y seguimiento de problemas de adicciones, salud
reproductiva y problemas psicosociales. As como combatir el rezago escolar, evitar la desercin y crear un sistema
de informacin puntual y oportuna de los programas de apoyo y servicios con que cuenta la institucin.
Acciones
Crear y consolidar las diferentes reas del Centro de Orientacin Estudiantil y Servicios Integrales (COESI) de la FAD.
2.2.1. Apoyo Psicolgico (APSI)
Dar servicio a los alumnos que requieran intervencin psicolgica de carcter emocional. Adems, canalizar a
las instancias correspondientes de la UNAM a aquellos estudiantes que requieran una atencin ms especializada.
Establecer vnculos y convenios con la Facultad de Psicologa y la Facultad de Medicina de la UNAM, con el fin de
contar con personal especializado para desarrollar un programa de apoyo y seguimiento.
2.2.2. Asesoras Acadmicas (ASAC)
Este proyecto brindar apoyo acadmico especfico a travs de cursos de asignaturas de alta reprobacin, o aquellas
que se identifiquen como de alto rezago, por lo que tendr como objetivo regularizar la situacin de desventaja
acadmica presente en los grupos identificados.
2.2.3. InnovaUNAM. Unidad Artes y Diseo
La incubadora de la FAD es parte del sistema de incubadoras de la UNAM. Tiene como objetivo primario identificar
perfiles emprendedores para apoyarlos y capacitarlos en el desarrollo de la profesin de manera estratgica y, en
su caso, para generar nuevos cuadros de empresarios universitarios. Esta rea trabaja en tres estaciones que son:
emprendimiento, pre-incubacin, e incubacin. Cada estacin genera proyectos integradores que, a su vez, se
conectan con los programas de los departamentos que conforman el COESI.
2.2.4. Movilidad Estudiantil y Becas (MOEB)
Esta rea ofrece becas que otorga el gobierno federal a travs de diferentes organismos gubernamentales; asimismo,
promueve becas que la iniciativa privada otorga a perfiles de alto nivel (alumnos que cubren los perfiles proactivos), por lo que la cercana de las reas debe generar un espacio propicio para la produccin de estrategias que
redunden en el desarrollo personal de estudiantes, egresados y acadmicos, con lo que se pretende propiciar en
la FAD un incremento de casos exitosos en la comunidad.

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2.2.5. Seguimiento y Vinculacin con Egresados (SEVEG)


Esta rea generar bases de datos con informacin elemental de nuestros estudiantes y egresados. Dar puntual
seguimiento a los mismos con el objetivo de recoger informacin que contribuya y enriquezca diversos programas
y reas, lo que permitir disear nuevas estrategias de enseanza-aprendizaje, actualizar planes y programas de
estudio y brindar, da a da, asesoras acordes con la realidad de nuestros alumnos y egresados.
2.2.6. Servicio Mdico (SEMED)
Esta rea da apoyo de servicios bsicos de salud a la comunidad en general. Al mismo tiempo funge como filtro
preliminar para canalizar al alumno a las diferentes reas de servicios mdicos que existen en la universidad.
2.2.7. Sistema Institucional de Tutora UNAM (SITUM).
Las tutoras institucionales son para todos los alumnos y se brindan a nivel grupal e individual desde su ingreso a
la FAD. Esta rea proporciona capacitacin, orientacin, seguimiento y apoyo, tanto al tutor como al tutorado. Es
un espacio dedicado a optimizar el desarrollo acadmico y personal del alumno para proporcionarle, de manera
sistematizada, los programas y servicios institucionales enfocados a potenciar el desarrollo de habilidades y competencias (monitoreadas por el tutor), generando una dinmica de flujo de informacin y apoyo que garantice
un ptimo desempeo acadmico y proyeccin profesional.

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2.2.8. Unidad Receptora de Bolsa de Trabajo (URBOT)


Esta rea da seguimiento y soporte a la bsqueda del primer empleo de estudiantes y egresados con no ms de dos
aos de terminados sus estudios, as como apoyo para prcticas profesionales segn el perfil del alumno, quien
debe contar con 80% de crditos y el servicio social concluido. Esta rea tiene atributos para la capacitacin de
los usuarios con tres talleres de desarrollo de competencias y bsqueda de empleo, por lo cual se complementa
con el proyecto de tutoras acadmicas y se vincula con el rea de InnovaUNAM.
Metas
Consolidar el COESI como un espacio donde se brinde un circuito de servicios y apoyos integrales. Este lugar
concentrar diferentes programas, proyectos y servicios que beneficiarn al alumno desde su ingreso a la FAD,
durante su estancia y hasta el proceso de insercin profesional.

3. Las nuevas tecnologas en los procesos de enseanza-aprendizaje, y en la


produccin e investigacin de las artes y el diseo.
Objetivos
Establecer una reestructuracin conceptual, metodolgica y operativa de la enseanza de las artes y el diseo, en
concordancia con los nuevos paradigmas educativos y tecnolgicos. En donde se aprovechen las posibilidades de
la educacin en lnea y a distancia para ampliar la cobertura de educacin universitaria.
3.1 Creacin del Programa de Educacin a Distancia y Actividades Acadmicas Enriquecidas
con las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
Este programa contempla la capacitacin y actualizacin para docentes, programas de formacin y capacitacin
temprana para alumnos, as como la creacin de repositales y Media Campus, para lo cual se reforzarn los vnculos con entidades acadmicas con amplia experiencia en este campo y con dependencias universitarias como la
Direccin General de Cmputo y de Tecnologas de Informacin y Comunicacin (DGTIC), y la Coordinacin
de Universidad Abierta y Educacin a Distancia (CUAED).
Acciones
Realizar una reestructuracin y ampliacin del servicio de red y datos en los planteles Antigua Academia de San
Carlos y Xochimilco.
Abordar el tema de la educacin a distancia estructurado y reorganizado como una modalidad que enriquezca la
imparticin de cursos a nivel licenciatura y maestra, as como ctedras especiales para el Programa de Posgrado
en Artes y Diseo.
Implementar las modalidades de Educacin a Distancia a otras actividades de carcter acadmico como: Educacin
Continua, Programa de Apoyo a la Superacin Docente y Programa de Cursos Extracurriculares para alumnos.
Se har un uso adecuado de las herramientas tecnolgicas que tiene la UNAM, como las aulas virtuales Elluminate,
Moodle, Open Meetings, aula virtual sncrona (en tiempo real) y aula virtual asncrona (en tiempo diferido). De
igual manera se utilizarn las tecnologas para el apoyo de clases como: Reposital y Media Campus.

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Metas
Poner en funcionamiento un modelo mixto que combine la enseanza en lnea y a distancia de cursos tericos y
cursos intensivos prcticos presenciales.

B) PERSONAL ACADMICO
4. Revitalizar la vida colegiada de la Facultad de Artes y Diseo
Objetivo
Generar las condiciones propicias para reactivar la vida colegiada de la FAD, de manera que abra las posibilidades
para que la planta acadmica intercambie opiniones y reflexiones sobre el acontecer de la facultad. Asimismo,
informar a los profesores e involucrarlos en el desarrollo de la entidad acadmica.
Acciones
Reorganizar los cuerpos colegiados y programar las reuniones presenciales. De esta forma se propiciar el contacto
humano para favorecer un mayor consenso en la toma de decisiones significativas para la FAD.
Establecer espacios de dilogo con los profesores para que orienten los cursos de acuerdo con los nuevos planes y
programas de estudio, as como articular distintos apoyos para la preparacin de los mismos.
Generar un calendario de reuniones peridicas con el Comit Acadmico del Posgrado y sus entidades participantes: Facultad de Arquitectura, Centro Universitario de Estudios Cinematogrficos, e Instituto de Investigaciones
Estticas; con el fin de normar e incidir en las decisiones acadmicas del Programa de Posgrado.
Realizar una evaluacin diagnstica del Posgrado en Artes y Diseo para concientizar a estudiantes, acadmicos
y tutores, del estado que guarda el posgrado y de la necesidad de su transformacin a partir del trabajo colegiado.

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Metas
Participacin de la comunidad acadmica en la toma de decisiones para mejorar los planes y programas de estudio,
as como la formacin del alumnado y la proyeccin de la imagen institucional.
4.1. Consolidar la calidad acadmica y su congruencia con la actividad docente
Objetivo
Disear en la Facultad de Artes y Diseo un proyecto acadmico del ms alto nivel. Para ello es necesario conformar una planta acadmica comprometida e identificada con su institucin, ya que de esta manera se garantizar
la insercin de sus egresados en el campo profesional y cultural, adems de desarrollar en stos el compromiso
social, la tica y un alto nivel competitivo dentro de los estndares internacionales.
Acciones
Establecer un programa de habilitacin e induccin a la docencia para los profesores con niveles acadmicos de
maestra y doctorado. Los objetivos principales son conformar una planta docente altamente capacitada para
el Programa de Posgrado en Arte y Diseo (la cual coadyuve en la formacin integral del alumnado) y unificar
criterios en relacin con la investigacin en el arte y el diseo.
Fomentar, a travs de la Direccin General de Asuntos de Personal Acadmico, los estudios de doctorado y las
estancias posdoctorales de la planta docente.
Disear una serie de programas estratgicos de actualizacin y capacitacin en las diferentes disciplinas de las artes
y el diseo. Se pondr especial atencin a los cursos, seminarios, diplomados y eventos acadmicos que incentiven
la investigacin en las artes y el diseo.
Disear un programa de profesores invitados que complementen la planta docente con su formacin y experiencia.
Impulsar las prcticas docentes en el extranjero para atender las necesidades de superacin del personal acadmico
que se requiere para las nuevas maestras y el doctorado. Si la facultad tiene una apertura diferente podr ampliarse
su discurso, as como el perfil de su profesorado.

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5. Procesos de autoevaluacin y seguimiento de los planes y programas


de estudio de las licenciaturas, maestras y doctorado
Objetivos
Promover una cultura de autoevaluacin que permita someter a un escrutinio permanente los procesos y pertinencia de la oferta acadmica, as como de los servicios que ofrece la facultad.
5.1 Establecer el Centro de Acreditacin de las licenciaturas de la FAD
Este centro realizar de forma permanente un seguimiento puntual al funcionamiento de los planes y programas
de estudio de las licenciaturas que se imparten en la FAD, as como a los servicios que ofrece la entidad, con el
objeto de cumplir con los requisitos de los rganos acreditadores de nuestras licenciaturas.
Acciones
Incentivar el mejoramiento y la calidad de los programas educativos de manera continua y sistemtica.
Conformar un cuerpo colegiado para la planeacin y evaluacin institucional de la FAD, el cual participar con su
visin y experiencia en la toma de decisiones, de tal forma que redunde en el mejoramiento de planes y programas,
en la formacin del alumnado y en la proyeccin de la institucin.
Fortalecer los procedimientos de revisin y asesora de los subcomits acadmicos de ingreso, seguimiento y
egreso en el posgrado.
Metas
Llevar a cabo la reacreditacin de la Licenciatura en Artes Visuales. Tambin se aspira a mantener la acreditacin
de la Licenciatura en Diseo y Comunicacin Visual, as como programar de forma temprana el proceso de
acreditacin de la Licenciatura en Artes y Diseo.

C) INVESTIGACIN
6. Investigacin en las artes y el diseo
Objetivo
Fomentar la investigacin, propiciando las condiciones para generar y desarrollar proyectos innovadores en los
campos de las artes y el diseo; esto con el apoyo de una infraestructura de punta y con especial inters en la
formacin de recursos humanos vinculados a redes acadmicas de investigacin nacional e internacional.
Acciones
Promover la investigacin y produccin del arte, el diseo, la comunicacin visual, la docencia en artes y diseo,
as como del cine documental, todo a partir de un extenso proceso de reflexin en el que se logre vincular la teora
con la prctica, con lo que se fundamentar el proceso creativo al implementar argumentos escritos.
Propiciar la participacin de la comunidad en proyectos de investigacin a travs de la conformacin de grupos
de trabajo en proyectos inter y multidisciplinarios.

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Establecer un registro general de investigaciones y de la obra del personal acadmico de carrera del Posgrado en
Artes y Diseo.
Favorecer actividades de orden acadmico y de investigacin a estudiantes becados, as como el cumplimiento de
las obligaciones adquiridas en beneficio de los diversos programas de la dependencia, lo que a su vez les permitir
formarse como investigadores, productores y promotores culturales en programas de licenciatura.
Implementar un programa para que los estudiantes que obtienen su grado sin la elaboracin de una tesis aprendan
a llevar a cabo una investigacin acadmica formal, lo que se lograra mediante la realizacin de un texto con el
nivel suficiente para participar en una publicacin acreditada o arbitrada. De esta manera se les preparar para
futuras investigaciones de posgrado o, en su caso, para que puedan plantear un proyecto de creacin y obtener su
posible financiamiento. Con este programa tambin podrn optar por la modalidad de titulacin por publicacin.
6.1. Consolidar la Coordinacin de Redes de Investigacin y Experimentacin
para los Diseos y las Artes (CORIEDA)
Esta coordinacin est sustentada por cinco instancias con sus respectivas lneas de investigacin:
6.1.1 Laboratorio de Arte Diseo y Entorno (LADE), adscrito al posgrado de la facultad y ubicado en la Unidad
de Posgrado en Ciudad Universitaria. Lneas de investigacin: arte y entorno, arte urbano y microarquitectura. Asimismo, este laboratorio se vincular de manera interdisciplinaria con otros institutos en reas
de ciencias y humanidades.
6.1.2. Centro de Investigacin en Diseo y Arte Numrico (CIDAN-LAB), que estar ubicado en el plantel Xochimilco. Lneas de investigacin: diseo de entornos virtuales, diseo de experiencia, lenguajes, diseo
de nuevos medios. El CIDAN-LAB tendr especial vnculo con la Facultad de Ciencias.
6.1.3. Centro de Investigacin en Diseo y Artes Visuales (CIDAV), ubicado en el plantel Xochimilco. Este centro agrupar todas las investigaciones en materia de diseo y comunicacin visual, artes visuales (dibujo,
pintura, estampa, escultura) y escnicas, as como teoras de anlisis visual y otras.
6.1.4. Centro de Investigacin-Produccin y Estudio de la Imagen (CIPEI), ubicado en el plantel Xochimilco.
Lneas de investigacin: teora de la imagen, teora del arte y cultura visual.
6.1.5. Arte y ciencia en colaboracin con la Facultad de Ciencias de esta universidad, ubicada en el plantel
Xochimilco.
Objetivo
Crear una estructura para organizar, impulsar, documentar y dar seguimiento a la investigacin que se realiza
en las cuatro sedes de la FAD, que apoye los flujos de comunicacin oportuna, motive a los estudiantes hacia la
investigacin y, que promueva la difusin y participacin en convocatorias para el desarrollo de proyectos.
Acciones
Esta estructura se organiz desde finales de 2014, como una coordinacin de redes, la cual tiene una convocatoria
permanente para el registro de proyectos, as como un reglamento aprobado por el H. Consejo Tcnico de la FAD.

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Establecer una mayor relacin con los investigadores a fin de dar seguimiento al avance de los proyectos. Adems,
definir una poltica interna para elevar su nivel de calidad y fomentar las publicaciones tanto en espaol como
en ingls.
Metas
Consolidar un cuerpo de investigadores en los campos de las artes y el diseo, el cual estar apoyado en una
infraestructura de punta, y con especial inters en la formacin de recursos humanos y su vinculacin con redes
acadmicas de investigacin de carcter nacional e internacional.
6.2. Coordinacin Editorial
El proyecto editorial de la facultad se ha incrementado por el dinamismo de la FAD dentro de la universidad y en
la sociedad en general. Adems de la exigencia para mantenerse a la vanguardia, indudablemente se manifiestan
en una mayor produccin, la cual impacta en el trabajo editorial que se desarrolla. Asimismo, se encuentran los
proyectos propuestos en este plan de trabajo, que tendrn, dentro de sus resultados o metas, las publicaciones
de materiales como productos del quehacer actual de la facultad, particularmente en el rubro de investigacin.
Objetivos
Incentivar el desarrollo de investigaciones dirigidas a la produccin de material editorial, cuyos estndares de
calidad debern ser los que exige el prestigio del sello editorial universitario.
Fomentar, a travs de las publicaciones, la transmisin y difusin de la cultura plstica y disestica tanto dentro
como fuera de las fronteras universitarias.
Acciones
Reestructurar el rea editorial organizando y vinculando todas las reas afines que consoliden la produccin propia
de la FAD, lo que implicar un trabajo de adecuacin de espacios fsicos, as como la incorporacin de recursos
humanos que permitan concretar el crecimiento y la profesionalizacin del rea.
Promover y difundir estrategias encaminadas a elaborar productos editoriales que favorezcan el crecimiento y la
produccin intelectual de la propia comunidad.
Concretar lneas de procedimiento para garantizar que los productos de investigacin destinados a publicaciones
puedan llevarse a cabo y cumplan con las polticas editoriales universitarias.
Enriquecer e impulsar el rea de distribucin y ventas de los productos editoriales, ya que con ello se permitir
incrementar la captacin de ingresos extraordinarios, lo que a su vez impactar en el incremento presupuestal
para el propio trabajo editorial.
Metas
Consolidar productos editoriales propios para la comunicacin y divulgacin interna en la FAD, as como materiales
adecuados para su difusin y distribucin dentro y fuera del crculo universitario, a nivel nacional e internacional.
Apuntalar lazos de cooperacin con diversas entidades pblicas y privadas que concreten apoyos para coedicin
o patrocinio de los productos editoriales.

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7. Conservacin, investigacin y difusin de los acervos artsticos y documentales de la FAD


Objetivo
Instaurar la Coordinacin de las Colecciones de la Academia, desde la cual se establecern las polticas para llevar
a cabo acciones de prevencin, restauracin, conservacin, investigacin y divulgacin de los acervos artsticos
y documentales de la FAD.
Acciones
Integrar un grupo de profesionales que coordinen las reas de conservacin, investigacin y divulgacin; as como
especialistas para las colecciones de dibujo, escultura, estampa, fotografa y pintura.
Fortalecer los vnculos con la Direccin General de Patrimonio Universitario, el Instituto de Investigaciones
Estticas, el Instituto de Investigaciones Bibliotecolgicas y de la Informacin, y el Instituto de Investigaciones
Filolgicas, todos ellos de la UNAM; as como con el Instituto Nacional de Antropologa e Historia.
Disear estrategias para informar, involucrar y estimular la colaboracin de profesores y alumnos en las labores
de documentacin y estudio de los acervos artsticos y documentales.
Posibilitar que profesores y alumnos realicen proyectos de investigacin conjuntos sobre artistas, talleres, obras,
estilos, tcnicas; o que se pueda experimentar con las imgenes para que sirvan de punto de partida a creaciones
con nuevas tecnologas.
Contribuir a la creacin de un repositorio institucional que concentre la informacin de los acervos documentales, textos completos, archivos de video e imgenes de las colecciones permanentes con el fin de proporcionar
un soporte a la docencia y la investigacin.
Brindar asesoras e implementar seminarios de titulacin sobre la investigacin de las colecciones para los alumnos
de licenciatura, maestra y doctorado.

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Establecer vnculos con la Escuela Nacional de Conservacin, Restauracin y Museografa Manuel del Castillo
Negrete del INAH, para llevar a cabo un convenio de colaboracin, por medio del cual los alumnos avanzados de
esa institucin, dirigidos por especialistas en la materia, asistan a realizar trabajos de preservacin, conservacin
y restauracin de las piezas que requieran tratamientos urgentes de acuerdo con los diagnsticos emitidos por un
comit de especialistas de las diferentes tcnicas.
Formar un patronato que brinde el apoyo econmico para la conservacin, exposicin e investigacin de las
colecciones.
7.1. Coordinacin del proyecto institucional Riqueza testimonial de Mxico, patrimonio artstico
de la Facultad de Artes y Diseo
Objetivo
Ampliar las posibilidades de acceso y consulta de los acervos artsticos y documentales.
Acciones
Generar los instrumentos normativos para el manejo de colecciones.
Atencin integral de los conjuntos bajo los enfoques metodolgicos de conservacin, catalogacin, digitalizacin
y resguardo.
Establecer procesos continuos de conservacin preventiva y restauracin de las colecciones.
Mejorar las condiciones de almacenamiento con registro y controles de humedad, temperatura y limpieza especializada.
Metas
Facilitar la consulta por parte de investigadores mexicanos y extranjeros en los diversos repositorios en lnea.

D) DIFUSIN Y EXTENSIN
8. Diseo de un modelo de difusin y extensin de la cultura
Objetivo
Disear un programa de difusin y extensin de la cultura de amplio alcance, el cual contemplar las creaciones
artsticas y del diseo, as como aquellas relacionadas con los conocimientos que surgen de la ciencia, la tecnologa
y las humanidades.
Acciones
Crear la Coordinacin de Difusin Cultural de la Facultad de Artes y Diseo, cuya funcin ser enlazar cuatro
departamentos (uno por cada plantel): Antigua Academia de San Carlos, Xochimilco, Unidad de Posgrado y Taxco.
De esta manera se configurar un modelo de difusin cultural homogneo, en el que los objetivos, estrategias y
actividades contribuirn al acercamiento de las diferentes expresiones creativas a sectores ms amplios de la sociedad.
Se dar a conocer el Fondo Reservado que posee un magnfico acervo bibliogrfico de la Antigua Academia de
San Carlos a travs de publicaciones peridicas, en revistas y en los espacios de exhibicin que tiene la facultad.

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Reconfigurar los comits de seleccin de obras de arte y diseo para el programa de difusin cultural con acadmicos, historiadores, curadores y tericos del arte, esto con el fin de ampliar los criterios de seleccin.
Se crearn dos espacios de exposicin estratgicamente ubicados en la Unidad de Posgrado, en Ciudad Universitaria,
donde se podrn difundir, entre la comunidad de los ms de 40 posgrados, los resultados acadmicos de alumnos
y profesores de la Facultad de Artes y Diseo, ya que uno de sus objetivos fundamentales es formar profesionistas
especializados en la investigacin-produccin de objetos artsticos y de diseo, por lo que es importante compartir
al pblico espectador los discursos plsticos, sean stos con formatos bidimensionales o tridimensionales.
8.1. Centro Cultural San Carlos
Objetivo
Consolidar un modelo de difusin cultural en el que se fomente la exposicin de obras tradicionales y obras que
reflejen la diversidad de los lenguajes artsticos actuales. Las obras tradicionales se abordarn con una mirada
actual, estableciendo un dilogo entre las piezas antiguas y las contemporneas.

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Fomentar en este recinto el conocimiento sobre la historia de la Facultad de Artes y Diseo, heredera de la Real
Academia de San Carlos, entre los diferentes sectores de la sociedad, as como de sus acervos artsticos y documentales.
Acciones
Integrar un comit acadmico con la finalidad de revisar y apoyar los proyectos que propongan tanto la coordinacin como dicho comit.
Conformar un comit administrativo, el cual velar por que los proyectos aprobados por el comit acadmico
cumplan con los procedimientos previstos en la normatividad universitaria, en cuanto a la ejecucin de los recursos
econmicos asignados al Centro Cultural San Carlos.
Calendarizar cuatro exposiciones al ao con su respectiva publicacin de catlogos, memorias, o libros especializados en el tema.
Habilitar un espacio donde se lleven a cabo exposiciones sobre el rescate de los acervos, as como exhibiciones
donde dialoguen obras de arte tradicional con las creaciones contemporneas.
Establecer un programa que permita exhibir en el Centro Cultural San Carlos la "Pieza del mes", con el fin de
que se den a conocer obras nicas con un estudio profundo sobre las mismas.
Crear un espacio didctico con un enfoque pedaggico que involucre a nios, jvenes y adultos.
Metas
Hacer del Centro Cultural San Carlos un referente en el conjunto de recintos culturales del Centro Histrico de
la Ciudad de Mxico.
8.2. Galera de Arte y Diseo Universitario
Objetivo
Instaurar una galera adecuada para la venta de obras de arte y diseo universitario en un inmueble de nuestra
institucin, de esta manera se difundirn y promovern los productos derivados de las prcticas acadmicas de
los alumnos y profesores de la FAD, as como de otras instancias universitarias afines.
Acciones
Conformar un grupo especializado en administracin, promocin y venta de productos artsticos y de diseo.
Generar estrategias de marketing cultural para posicionar los productos artsticos y de diseo en sus respectivos
circuitos de comercializacin.
Hacer un plan de actividades para la conformacin de nuevos pblicos y jvenes coleccionistas.
Metas
Consolidar un espacio en el rea metropolitana especializado en la difusin, promocin y venta de los productos
artsticos y de diseo de la FAD, as como de entidades acadmicas afines.

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8.3. Bienal Nacional Universitaria de Arte y Diseo


Objetivo
Replantear los alcances de la Bienal Nacional Universitaria de Arte y Diseo. A partir de un anlisis de su primera
edicin. Reestructurar su organizacin y aprobar una normatividad para comits de seleccin, jurados calificadores,
patrocinadores, curadores y participantes.
Acciones
Llevar a cabo una serie de actividades en torno a la bienal, como mesas redondas, paneles de expertos, conferencias
de artistas y diseadores invitados de reconocida trayectoria internacional, entre otras.
Llevar la Bienal Nacional Universitaria de Arte y Diseo a los diferentes recintos musesticos de la UNAM e instituciones educativas a nivel nacional.
Estimular la creacin artstica y de diseo, adems de fomentar la participacin de la comunidad en procesos de
produccin-investigacin.
Metas
Hacer de la Bienal Nacional Universitaria de Arte y Diseo un referente entre las instituciones de educacin
artstica y de diseo, as como de las dependencias federales sobre la cultura y las artes.

9. Fortalecimiento del Programa de Educacin Continua de la FAD


Objetivo
Fortalecer el Programa de Educacin Continua en la FAD a partir de la integracin de un cuerpo docente de
alto nivel acadmico y de gran calidad en su programacin. Esto servir para incrementar su presencia entre la
comunidad universitaria, y en instituciones pblicas y privadas.
Acciones
Extender el Departamento de Educacin Continua a la Unidad de Posgrado con el fin de que la multidisciplina, interdisciplina y transdisciplina se lleven realmente a cabo. De esta manera acudirn estudiantes de todas
las facultades y escuelas a tomar cursos que permitirn enriquecer a las reas artsticas y de diseo con su bagaje
cultural, cientfico y humanstico.
Fortalecer los cursos que se ofrecen en Educacin Continua eminentemente prcticos con cursos tericos
que les proporcionen una estructura ms slida.

E) VINCULACIN Y EXTENSIN DE LA CULTURA


10. Diseo de redes y programas de colaboracin para potenciar
los vnculos nacionales e internacionales de la FAD
Objetivo
Impulsar a nacional e internacional a los estudiantes y profesores de la FAD. A partir de establecer un departamento
que est apoyado por un rea de lengua extranjera y asesora jurdica que se encargue de gestionar convenios y de
trabajar, de manera conjunta, con el Departamento de Becas y Movilidad.
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Acciones
Promover la asistencia a eventos nacionales e internacionales que marquen la pauta en cuestiones de arte y diseo contemporneo, como la Bienal de Venecia, la Documenta de Kassel, la Bienal de la Habana, la Bienal de
Sao Paulo, la Bienal Internacional del Cartel en Mxico, el Encuentro Latinoamericano en Diseo, el Centro
de Enseanza del Museo Guggenheim de Nueva York, el Museo de Arte Moderno de Nueva York, entre otros.
Instaurar el Programa Anual de Visitas de Artistas y Diseadores Lderes y el Programa de Retorno a Casa de
Egresados Distinguidos; esto con el objeto de que impartan cursos, asesoras, conferencias y talleres para estrechar
el vnculo con la produccin e investigacin del diseo y el arte contemporneo.
Estimular la labor de los talleres de arte y diseo a travs de exposiciones que muestren la obra de profesores y
alumnos en las instalaciones de la FAD y en los diversos recintos culturales del pas.
Emprender proyectos de produccin e investigacin con otras entidades acadmicas e institutos de nuestra universidad, as como con instituciones nacionales e internacionales con las que se puedan llevar a cabo intercambios
de profesorado, alumnos, cursos, seminarios, coloquios, exposiciones, talleres y propuestas de difusin y extensin
de la cultura en general.
Documentar las experiencias de internacionalizacin de los profesores y alumnos.
Metas
Incrementar la participacin de acadmicos y alumnos en estancias de produccin, concursos y bienales de artes
y diseo a nivel nacional e internacional.
10.1. Imagen institucional
Objetivo
Posicionar a la FAD como una institucin histrica, de excelencia en formacin acadmica e investigacin, proveedora de talento y de vanguardia en los campos de las artes visuales y el diseo y la comunicacin visual.
Acciones
Instaurar un departamento que coordine las diferentes acciones para elevar y consolidar la imagen de la Facultad
de Artes y Diseo en Mxico y en el extranjero.
Rediseo de la pgina web de la FAD, que incluya versiones en diferentes idiomas.
Diseo de la identidad visual e incorporacin a la sealtica de los cuatro planteles que la conforman.
Generacin de contenidos grficos y audiovisuales para la construccin de la imagen institucional.
Metas
Consolidar la imagen y el quehacer de la FAD como una entidad acadmica lder en la enseanza, a nivel licenciatura y posgrado, de las artes visuales, el diseo y la comunicacin visual, con plena capacidad para insertar a
sus egresados en el campo profesional y cultural de nuestra nacin.

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F) ADMINISTRACIN Y GESTIN
11. Adecuacin de la estructura organizacional al nuevo entorno de la facultad
Objetivo
Proponer y sustentar una nueva estructura organizacional que d certeza en los compromisos y responsabilidades
establecidos en el programa de trabajo, que coadyuven con las funciones sustantivas de la universidad.
Acciones
Buscar mayor eficiencia en los procesos acadmico-administrativos para evitar la duplicidad de funciones.
Vigilar el uso y aplicacin de los recursos.
Tener como eje rector la planeacin para el gasto en los diferentes rubros presupuestales.
Concientizar sobre la importancia de evaluar y cotejar los resultados obtenidos contra el gasto ejercido.
Revisar continuamente la matriz de indicadores para tener una mejor retroalimentacin sobre el desempeo de
nuestras acciones.
Establecer un rea de servicios profesionales de la FAD que incluya la consultora a empresas.
Metas
Absoluta transparencia en la aplicacin de los recursos, y planeacin cuidadosa para el logro de los objetivos
establecidos.
11.1. Crecimiento en instalaciones
Objetivo
Coadyuvar para lograr la ampliacin de las instalaciones fsicas y dar respuesta al crecimiento de la matrcula.
Acciones
Proporcionar los apoyos administrativos para lograr la adquisicin de nuevos espacios.
Metas
Lograr que las instalaciones se encuentren en un estado ptimo para el servicio de la comunidad universitaria.
11.2. Gestin y mejora
Objetivo
Conformar una administracin gil y eficiente, con una clara visin de servicio.
Acciones
Optimizar los procesos administrativos del Programa de Posgrado en Artes y Diseo, lo cual comprende: la
elaboracin de un reglamento de inscripcin interno, acorde al Reglamento General de Estudios de Posgrado; la
digitalizacin de todos los trmites y procesos administrativos; una reglamentacin de los exmenes de grado; una

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gua para la realizacin de trmites en las reas generales del posgrado; una gua de procedimiento para las modalidades de graduacin en maestra; as como el diseo y actualizacin constante de un blog de las reas de servicio.
Llevar a cabo la automatizacin integral de las bibliotecas de la facultad con el objeto de facilitar al usuario la
bsqueda rpida de informacin, adems de capacitar al personal adscrito a estas reas. Se conservar el servicio
de BIDI (Biblioteca Digital de la UNAM).
Optimizar la infraestructura de los centros de cmputo de la FAD para que brinden un mejor servicio a la comunidad en las labores de docencia e investigacin.
Apoyar las acciones encaminadas a fortalecer nuestro sistema de gestin y brindar as el mejor servicio en las
funciones sustantivas de la FAD.
Tener un mayor acercamiento con el personal acadmico y los usuarios en general, de esta manera se les podr
concientizar sobre la responsabilidad del ejercicio del gasto y la oportunidad de respuesta por parte de la administracin.
Elaborar un diagnstico de los procesos administrativos que no han respondido a las necesidades de servicio y
tomar acciones inmediatas.
Definir polticas para la operacin acadmico-administrativa de las sedes: Antigua Academia de San Carlos, Taxco,
Unidad de Posgrado y Xochimilco.
Implementar un cuestionario de satisfaccin del usuario para corregir acciones errneas.
Disear un programa permanente de mantenimiento preventivo y correctivo en las instalaciones de cada uno de
los planteles.
Metas
Optimizacin de los espacios y procesos de trabajo para el bienestar y la seguridad de la comunidad.
Generar las condiciones para consolidar una cultura y una vocacin de servicio entre el personal administrativo
de base y el de confianza de la FAD.

12. Creacin de un programa respetuoso con el medio ambiente


Objetivo
Desarrollar y coordinar, en colaboracin con el Programa Universitario de Medio Ambiente (PUMA), un conjunto de estrategias de educacin y divulgacin que coadyuven en la comprensin y toma de conciencia de las
problemticas ambientales.
Acciones
Favorecer un modelo educativo orientado hacia la sustentabilidad, ya que es urgente el cambio de conciencia y
relacin que debemos fomentar en los estudiantes hacia los aspectos medioambientales.
Diseo de campaas para promover entre la comunidad el reciclaje de desechos, adems del ahorro de agua y
energa elctrica.
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Implementar la infraestructura adecuada para el manejo de desechos de solventes y cidos en los cuatro planteles.
Con el objeto de promover una vida sana en nuestra comunidad, se disearn estrategias para un consumo responsable, lo que significa adquirir bienes de bajo impacto ambiental, as como el conocimiento adecuado para el
manejo de residuos y la administracin electrnica.
Instalar bebederos en los corredores.
Habilitar espacios para estacionar bicicletas.
Metas
Crear un ambiente sano y respetuoso con el medio ambiente que permita a la comunidad de la FAD llevar a cabo
sus labores de docencia, investigacin, difusin y extensin de la cultura.

En suma el presente Plan de Desarrollo 2014-2018 pretende dar una visin general de la situacin actual de la
Facultad de Artes y Diseo, as como exponer los retos y propuestas a travs de las principales lneas de avance de
la UNAM, como son la docencia, la investigacin, y la difusin y extensin de la cultura. Enseguida se aborda la
administracin y la gestin, y se establecen doce lneas rectoras del plan de desarrollo, incluyendo sus objetivos,
acciones y metas.
La recuperacin de la vida colegiada es una de las acciones prioritarias para fortalecer todos los procesos acadmicos. Con relacin a la docencia, se observa como necesidad primordial la elevacin del nivel acadmico en todos
los niveles: licenciatura, maestra y doctorado. Adems, se hace hincapi en la cuidadosa aplicacin de los nuevos
programas de estudio y en el imprescindible desarrollo de la infraestructura para llevarlos a cabo.
Finalmente, se enfatiza en todo momento la necesidad de proyectar la facultad a nivel internacional, sin dejar
atrs su participacin en programas de carcter social en el pas y, en particular, en la comunidad de los pueblos
y barrios de la Delegacin Xochimilco.

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PLAN DE DESARROLLO
2014 2018

Aprobado en sesin ordinaria del


H. consejo tcnico de la fad

el viernes 13 de febrero de 2015

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