Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Maestra en Bibliotecologa y Estudios de la Informacin

Seminario Tecnologa de la Informacin y Sociedad

Qu es tecnologa?

Alumno: Guillermo Delgado Romn

Profesora: Dra. Georgina Araceli Torres Vargas
Ensayo 1
16/Agosto/2016

A partir de que el hombre tom conciencia de s mismo, de su entorno y de todas

las cosas con las que interactuaba, y conforme se dio cuenta que poda modificar
el ambiente en su beneficio para cubrir sus necesidades de abrigo, techo y comida
y de esta manera resolver sus problemas bsicos de supervivencia, surge la
tecnologa. Aunque el concepto como tal se empieza a usar hasta el siglo XVIII,
para referirnos a una realidad que se ha impuesto, a manera de saber y hacer
(Gonzlez, 1998); dominio de tcnicas, mtodos y procesos con base en la ciencia
e investigacin para modificar y adaptar la naturaleza a nuestras necesidades, son
elementos

que

actualmente

consideramos

como

tecnologa,

complementariamente, podemos ampliar nuestro concepto definindolo como la

modificacin, el control y la regulacin de hechos y procesos naturales, sociales y
socio naturales, as como el diseo de artefactos, y que necesariamente requiere
un sustento y base cientfica (Bunge, 2012).
Esta concepcin de tecnologa ha estado en debate a lo largo del tiempo en
cuanto a la manera en que ha afectado al ser humano y a las sociedades ya sea
en beneficio, con todos los avances y surgimientos de nuevos y sofisticados
instrumentos y aparatos, o para aumentar el dominio y la desigualdad social a
travs de medios de produccin que explotan al ser humano, aumentando as la
brecha entre las clases sociales.
Por una parte nos referimos al fenmeno tecnolgico desde una perspectiva
tcnica, de ingeniera, como la relacin entre ciencia, morfologa e invencin
expresada en la razn tcnica (Benjumena Pamplona, 2006), en este sentido
estaramos del

lado de la invencin, fabricacin y produccin de aparatos e

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instrumentos que facilitan la vida humana y dominan la naturaleza, esta

concepcin se refiere a la aplicacin de la ciencia para adecuar y dominar el
mundo natural en funcin del ser humano. Por otra parte contamos con una visin
humanstica, que se refiere a las implicaciones ticas, medioambientales y
sociales de la tecnologa, la comprensin de estas, determinan la responsabilidad
humana en el equilibrio ambiental, y determinan su impacto, costos y beneficios
que esclarecen su sentido real.
En otra interpretacin tenemos dos formas de accin humana (Gonzlez, 1998): la
Tcnica (tecnolgica), encaminada al dominio del mundo exterior, y la Poltica,
encaminada a la distribucin del poder y al beneficio social. Estas dos ideas han
definido el papel de la tecnologa en el desarrollo de la humanidad, y nos han
hecho responsables de los beneficios o retrocesos en su aplicacin racional o
desmedida.
La diversas concepciones y el anlisis del concepto Tecnologa es muy complejo
debido la serie de elementos que intervienen en l, la inventiva humana ha
desarrollado las herramienta necesarias para el mejoramiento de nuestra forma de
vida, pero tambin se ha usado y aplicado bajo concepciones de poder y dominio,
creando escenarios sociales deprimentes y fatales; guerras, explotacin del ser
humano y la naturaleza, obsesin tecnolgica, etc. Cuestiones que si no somos
capaces de comprender e interpretar nos llevaran en sentido contrario de lo que
supuestamente representa la tecnologa: el conocimiento de la naturaleza, su
dominio y su aplicacin en beneficio del ser humano.

Como tal, la tecnologa es neutral, es decir, la inventiva humana est encaminada

a resolver problemas y cubrir necesidades sin necesariamente detenerse a
evaluar las consecuencias que pudiera tener, la aplicacin que se le d a cada
herramienta, a cada instrumento creado y producido, y bajo que perspectiva se
utilice, es lo que le dar su valor positivo o negativo en las diferentes sociedades
humanas. De esta situacin se desprenden todos los cuestionamientos a favor y
en contra del desarrollo tecnolgico. Hay detractores y entusiastas (Gonzlez,
1998), ambos con argumentos vlidos para defender su postura frente a la
cuestin tecnolgica, por esto es necesario analizar y comprender la posicin real
de la tecnologa para poder deslindarla de responsabilidades que probablemente
no le correspondan, su buen uso o abuso, no es responsabilidad propia de la
tecnologa ni del ingenio humano en su forma ms pura y simple, es neutral, el
sentido de su aplicacin ha correspondido a grupos de poder que son los que
deciden como, cuando y donde y los objetivos con los que se implementa
determinada aplicacin tecnolgica, de esta manera tenemos dualidades difciles
de abordar; medicinas y tratamientos que curan, pero tambin armas biolgicas,
aparatos e instrumentos que facilitan la vida humana, pero igualmente la
destruyen. Es decir, la aplicacin tecnolgica puede ir en cualquier direccin, en
beneficio o prejuicio del ser humano y de la naturaleza, lo que ha generado
opiniones encontradas, el hombre no puede renunciar a la tecnologa, a crear, a
descubrir y desenmaraar su entorno, el problema real son los objetivos con los
que se ha aplicado y los fines con los que se ha diseado.

Bibliografa

Benjumena Pamplona, J. (2006). La pregunta por el concepto de

tecnologa. En J. Benjumena Pamplona, Educacin en tecnologa : donde
comienza el futuro (pgs. 8-13). Caracas, Venezuela: Federacin
Internacional Fe y Alegra.

Bunge, M. (2012). Tecnologa, Ciencia y Filosofa. En M. Bunge, F ilosofa

de la tecnologa y otros ensayos (pgs. 47-76). Lima, Per: Universidad
Inca Garcllaso de la Vega.

Gonzlez, Q. J. (1998). El concepto de tecnologa. En El porvenir de la

razn en la era digital (pgs. 13-43). Madrid: Sntesis.