ANEXO

PRIMERA
ETAPA

SEGUNDA
ETAPA

ETAPA

FINALIZADA

d) Gran Bretaa no estaba interesada en las Islas Malvinas y por tal

motivo no invadi la zona.

2. Un con flechas las medidas con el gobierno que las torno. Puede
hablar
Ms de una flecha hacia casa gobierno.
Privatizacione
s

Gobierno de
Pern

Juicio a las
juntas
militares

Gobierno de
Nstor
Kirchner

Hiperinflacin

Gobierno de
Ral Alfonsn

Sancin de la
ley de
sufragio
femenino

Gobierno de
Carlos Menem

Reapertura
del juicio
contra los
militares

Democracia y particin
Charla colectiva para construir y elaborar el concepto de democracia y
participacin.
Cuando tenemos la libertad de opinar y de actuar, y nos relacionamos
solidariamente con todas las personas, estamos habiendo de
participacin y democracia.
Democracia: es una forma de organizar la sociedad que se basa en
libertad, igualdad y la solidaridad.
Participacin: participar implica no solo formar parte, sino actuar en los
grupos que integramos, opinando, debatiendo, decidiendo, etc.

Qu nos ofrece la democracia?

Libertad personal y de movimiento.

Libertad de pensamiento y de creencia
Derecho de participacin poltica
Libertad de reunin y asociacin
Libertad de expresin
Derecho de informacin

1. Elabora un afiche con las libertades que posee como

ciudadano, en tu casa como hijo en la escuela como
estudiante.

Las reglas del juego democracia.

La democracia tiene normas que se interrelacionan y completamente.
*que la decisin de la mayora sea la que mande y que se respeten
los derechos de la minora.
*que todas las personas tengan derecho a pensar diferente y a
poder expresarse de acuerdo a sus convicciones (religiosa, opinin,
informacin, de asociacin)
Que se realicen elecciones en forma peridica y que estas sean libres,
limpias con un voto secreto e informado.

Fecha
:
Nmeros y divisiores
A. Leer pensar y resolver
Tienes 20 figuritas para pegar en una agenda y podes poner la
misma cantidad en cada pgina, te alcanzan para 20 paginas
Qu otras opciones hay?
B. Descubr y explica las mentiritas que dice la sper estrella,
Melina. Podes ayudarte con un almanaque

anote Nado Cada 3 das y corro cada 4, por eso, todas las semanas hay un da en el que hago las dos activid

FECHA:
EVALUACION

MULTIPLOS Y DIVISORES
ESCRIBE 5 NUMEROS QUE SEAN MULTIPLOS DE 7 Y 2 QUE NO SEAN
RODEA LOS NUMEROS DEL CARTELITO VERDE QUE SEAN MULTIPLO
DE 3 Y EXPLICA COMO LO SABES
58

75

92

ENCUENTRA LOS DIVISORESD DE CADA UNO DE LOS NUMERO QUE

NO LO SEAN
DIVISORES DE 2:____________________________________
DIVISORES DE 6:____________________________________

DIVISORES DE 22:___________________________________

CIRCULOS Y CIRCUNFERENCIAS
1. QUE ES UN CRCULO?
2. Qu ES UNA CIRCUNFERENCIA?
A DIBUJAR
DIBUJA UN CIRCULO DE 20MM DE RADIO Y UNA CIRCUNFERENCIA
DE 6 CM DE DIAMETRO QUE TENGAN EL MISMO CENTRO EN LA BASE
POR LA LONGITUD DE LA ALTURA, DE ESE MODO, SE OBTIEEN EL
NUMERO DE UNIDADES CUADRADASQUE CONSTITUYEN EL AREA. TODO
RECTANGULO ES EQUIVALENTE A DOS TRIANGULOS QUE TIENE SU
MISMA BASE Y ALTURA ES LA MITAD DEL AREA DEL RECTANGULO

AREA DEL RECTANGULO B X H

AREA DEL TRIANGULO
BXH
2
SE LLAMA AERA AL NUMERO DE VECES QUE LA UNIDAD DE SUPERFICIE
ELEGIDA CABE EN LA SUPERFCIE A MEDIR
CALCULA EL AREA
1. RECTANGULOS DE 26,6 CM DE BASE Y 12,8 CM DE ALTURA
2. DE UN TRIANGULO DE 18,5 CM DE BASE Y 20 CM DE ALTURA

APRENDAMOS A CONVIVIR
LEEMOS EL DECAGOLO DE CONVIVECIA Y LUEGO REALIZAMOS
NUESTRAS NORMAS DE CONVIVENCIA PARA EL AULA

REGLAMENTO DE MI GRADO REALIZAMOS EN EL PIZARRON CON LOS

ALUMNOS Y LUEGO LO TRANSCRIBIMOS EN LA CARPETA.
LAS NORMAS REMARCAN EL TERRITORIO O DIFERENCIAS DE LO PROHIBIDO,
PERO AL MISMO TIEMPOSON LAS CONDICIONES DE POSIBILIDADES DE LA
TAREA Y LA CONVIVENCIA ES DECIR SON LIMITES PPARA DESEMBOLVERSE
CON AUTONOMIA EN TODOS LOS AMBITOS (ESCUELA Y SOCIEDAD)