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tablissement scolaire: coala Gimnazial Aninoasa

Professeur: Cinca Eugenia

Avis par le Directeur,

Objet: La langue franaise


Classe: V-me L2 (Ire anne d'tude)
Anne scolaire: 2016-2017
No classe/semaine: 2h/semaine
Manuel: Cavallioti, L2 (Mariana Popa, Angela Soare)

Avis par le Chef de dpartement,

PLANIFICARE CALENDARISTICA
SEMESTRUL II
No.

Unit

Crt

d'apprentissage

Comptences spcifiques

Contenus detaills

No.

Observations

S19S21

valuation

classes
1.1.Identificarea sensului global al Thme:

Semaine

6h

Unit 5: Chez unui mesaj simplu, rostit clar i rar

La chambre personnelle;

13.II-

tante Adle

2.1.Emiterea de enunuri simple

Noms et prnoms franais;

3III

despre

Chansons, comptines et pomes.

obiecte/

persoane

din

universul familiar
2.2.Utilizarea

Fonctions communicatives:
unor

formule

conversaionale uzuale in dialoguri


simple dirijate
3.1.Identificarea sensului global al
unui text scurt, coninnd lexic
cunoscut

Situer des objets dans l'espace.

lments

de

construction

de

la

communication:

Les sons [s], [z];

Les nombres de 10 30.

Les

prpositions devant, derrire,

formative

4.1.
sintagme,

Utilizarea unor cuvinte,


enunuri

contexte

sur, sous;

L' adverbe de lieu ici;

familiare
1.1.Identificarea sensului global al Thme:
2

Unit 6:

unui mesaj simplu, rostit clar i rar

Ce que tu es 2.1.Emiterea de enunuri simple


chic!

despre

obiecte/

persoane

din

universul familiar
2.2.Utilizarea

Parler

de

soi-mme:

donns 631.III

personnelles, traits physiques;

S22

- on alloque

S25

une

heure

La famille;

pour

Chansons, comptines et pomes;

systhmatiser

unor

formule Fonctions communicatives:


conversaionale uzuale in dialoguri
Identifier des personnes et des objets

et consolider

simple dirijate

connaissances

lments

3.1.Identificarea sensului global al


unui text scurt, coninnd lexic
cunoscut
4.1.
sintagme,

Utilizarea unor cuvinte,


enunuri

contexte

familiare
4.2.

Redactarea

unor texte

funcionale simple
3.

7h

de

construction

de

Les sons [], []

Exprimer lappartenence laide de

(qui est-ce?, quest-ce que cest?)


Test sommatif units 5 et 6

unui mesaj simplu, rostit clar i rar

Parler de soi-meme ;

ordinateur

2.1.Emiterea de enunuri simple

Les jeux quon aime ;

despre

Chansons, comptines et pomes;

universul familiar

d'valuation

Les pronoms interrogatifs qui, que,

Lami

din

en vue du test

la prposition de

1.1.Identificarea sensului global al Thme:

persoane

la

communication:

Unit 7:

obiecte/

les

6h

Fonctions communicatives:

S25
S28

valuation
formative

2.1.Emiterea de enunuri simple


despre

obiecte/

persoane

Dcrire des objets

din lments

universul familiar
2.2.Utilizarea

de

construction

de

la

communication:
unor

formule

conversaionale uzuale in dialoguri

Les

semi-voyelles

[j]valuation

formative

simple dirijate

Les oppositions [k], [g].

3.1.Identificarea sensului global al

Le feminin des adjectifs qualificatifs

unui text scurt, coninnd lexic


cunoscut
4.1.

Utilizarea

sintagme,

unor

enunuri

cuvinte,
contexte

familiare

(place et accord)

Le pluriel des adjectifs

L adjectif de couleurs

Les verbes aller et faire lindicatif


prsent

forme

affirmative,

interrogative et ngative
1.1.Identificarea sensului global al Thme:
4.

Unit 8:
Confort
lgance

unui mesaj simplu, rostit clar i rar


et 2.1.Emiterea de enunuri simple
despre

obiecte/

persoane
unor

La chambres et les meubles

S28

Chansons, comptines et pomes;

S31

une

heure

pour
systhmatiser

Identifier des objets

et consolider

Dcrire des objets

les

formule

conversaionale uzuale in dialoguri


simple dirijate
3.1.Identificarea sensului global al
unui text scurt, coninnd lexic
cunoscut

on alloque

din Fonctions communicatives:

universul familiar
2.2.Utilizarea

6h

lments

de

construction

de

la

communication:

Les sons [w], [u]

Situer des objets (sur, sous, dans,

connaissances
en vue du test
d'valuation

4.1.

Utilizarea unor cuvinte,

sintagme,

enunuri

contexte

contre)

familiare
4.2

Les adjectifs possessifs(mon, ton,


son, ma, ta, sa, mes, tes, ses)

Redactarea

unor

texte Test sommatif units 7 et 8

funcionale simple
1.1.Identificarea sensului global al Thme:
5.

Unit 9:

unui mesaj simplu, rostit clar i rar

Bon
anniversaire !

5h
Les mois de lannee, lexpression de

S31

2.1.Emiterea de enunuri simple

la date, les saisons, situer dans le

S33

despre

temps;

obiecte/

persoane

din

universul familiar
2.2.Utilizarea

Chansons, comptines et pomes;

formule Fonctions communicatives:


conversaionale uzuale in dialoguri
Remercier/
rpondre

unor

simple dirijate

cunoscut
Utilizarea

sintagme,
Bilan final

aux

remerciements

3.1.Identificarea sensului global al lments


de
unui text scurt, coninnd lexic communication:
4.1.

unor

enunuri

familiare
Toutes les comptences

cuvinte,
contexte

construction

Les voyelles nasales;

Le

pronom

de

interogatif

la

(o,

comment,combien?)
Rvision finale
valuation finale

4h

valuation
finale