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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO


ESCUELA O UNIDAD: ESCUELA O UNIDAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Disciplinar comn
CURSO: Diplomado de Profundizacin en Prospectiva Estratgica
TIPO DE CURSO: Metodolgico

SIGLA: ECACEN

CODIGO: 101006

N DE
SEMANAS:16
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Metodologa de Investigacin, Estadstica y Fundamentos de Prospectiva
Estratgica.
DIRECTOR DEL CURSO: Mara Erika Narvez Ferrn
FECHA DE ELABORACIN: Junio de 2016
DESCRIPCIN DEL CURSO: El diplomado de Profundizacin en Prospectiva Estratgica es de tipo
Metodolgico, mediacin virtual y corresponde a una opcin de grado del programa de Administracin de
Empresas de la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios ECACEN de la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD con la estrategia de aprendizaje basado en proyectos.
N DE CREDITOS:10

El diplomado consta de diez (10) crditos acadmicos los cuales comprenden a 360 horas de estudio
independiente durante el perodo acadmico que se desarrolla a travs del trabajo individual y en
pequeos grupos colaborativos de aprendizaje, y 120 horas de acompaamiento y seguimiento tutorial al
estudiante.
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Unidad Uno: Fundamentos de Prospectiva se tendrn temas sobre orgenes o antecedentes de la


prospectiva, definiciones, conceptos postulados, elementos y fases de la prospectiva estratgica
Unidad Dos: Modelo voluntarista de la prospectiva Estratgica con los modelos bsico y avanzado y
sus diferentes caractersticas y que fue adaptado por Francisco Jos Mojica del mtodo de Michel Godet.
Unidad tres: Herramientas de la prospectiva donde podrn identificar las diferentes herramientas que
se pueden utilizar en cada uno de los modelos de prospectiva tales como exploracin de fuentes primarias
(Mtodo Delphi), fuentes secundarias (Estado del arte y tendencias mundiales), as como los rboles de
pertinencia.
Unidad Cuatro: Aplicacin de la prospectiva se presentan las definiciones de variables o factores de
cambio, tipos de factores de cambio inventarios de variables, definicin de actor, comportamiento de los
actores, Mtodo de escenarios y sus caractersticas.
Unidad Cinco: Metodologa investigativa de futuro se tienen temticas sobre planteamiento del
problema, definicin y sus elementos, formulacin, sistematizacin del problema y justificacin.
Unidad Seis: Escuelas de la prospectiva sus antecedentes, definiciones, pensamiento prospectivo,
pensadores y el pensamiento prospectivo de cada una
Unidad Siete: Mtodos de Prospectiva de Michel Godet como el Mtodo MICMAC definicin y sus
diferentes pasos, Mtodo MACTOR definicin y sus diferentes pasos.
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Unidad Ocho: Otros mtodos de prospectiva as como: El mtodo de escenarios y estrategias MEYEP
que es un mtodo que combina equilibradamente los paradigmas y premisas del enfoque tanto deductivo
como inductivo; el Mtodo Grumbach como una herramienta para la generacin y anlisis de
Escenarios Prospectivos, El Mtodo de la Global Business Network que manifiesta que el planeamiento
debe ser conducido haca una nica ms probable imagen del futuro.
Unidad Nueve: Construccin de escenarios donde se abordan temticas tales como: mtodo de
escenarios como una manera de representar la realidad futura y as aclarar la accin presente a la luz de
los futuros posibles y deseables, de igual manera se tiene la definicin, dinmica, aplicaciones,
utilidades y tipos de escenarios.
Unidad Diez: Prospectiva Estratgica donde se tienen los antecedentes, definicin, implementacin,
evaluacin y aplicacin de la estrategia, al igual que los antecedentes, definiciones, alcances de la
prospectiva estratgica y finalmente el plan estratgico y su definicin, importancia, contenido, etapas y
evaluacin del plan de accin.
Para el desarrollo del diplomado y una eficiente interactividad es necesario consultar y estudiar las fuentes
bibliogrficas recomendadas, utilizar la biblioteca virtual y el acceso a Internet, de esta manera el
estudiante podr construir e interiorizar conocimientos y desarrollar las competencias planteadas en este
syllabus.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
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Propsitos:

Apropiar los conceptos, generalidades, antecedentes, elementos, y postulados de la prospectiva, que


le permitirn al estudiante interpretar el pasado, el presente y proyectar el futuro de un determinado
tema de investigacin, mediante la realizacin de un ensayo y la seleccin de un tema de investigacin
que tendrn que trabajar durante todo el diplomado.

Identificar las variables estratgicas y actores que intervienen en la consecucin de los diferentes
escenarios que se puedan plantear mediante la aplicacin de los mtodos Micmac y Mactor.

Reconocer los diferentes mtodos de prospectiva y su aplicabilidad que le permitirn construir los
diferentes escenarios del tema de investigacin seleccionado mediante la construccin de escenarios a
partir del eje de Peter Schwartz y teniendo en cuenta las variables estratgicas y los actores enlace.

Aplicar todo lo aprendido durante el diplomado iniciando por la metodologa de investigacin,


aplicacin de la prospectiva y construccin del plan estratgico que permita la consecucin del
escenario apuesta mediante la consolidacin del plan prospectivo y estratgico y la socializacin.

Competencias Generales del Curso:


El estudiante reconoce elementos y aplicaciones de la prospectiva
a travs de las diferentes
circunstancias que se van presentando a nivel personal y empresarial que le permitan aprovechar lo que
es favorable para el logro de un mejor futuro personal, social o empresarial a travs de la aplicacin de
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los diferentes pasos para la construccin de un plan prospectivo y estratgico.


El estudiante realiza aplicacin del conocimiento adquirido sobre prospectiva estratgica a travs de
procesos de pensamiento tales como la identificacin, conceptualizacin y clasificacin de la informacin
recolectada a travs de las fuentes secundarias y primarias.
El estudiante dispone del conocimiento alcanzado durante el diplomado de profundizacin, para la
solucin de problemas y necesidades, generados por factores: econmicos, jurdicos, polticos, culturales,
sociales y tecnolgicos, tanto en el plano local, nacional como internacional, en cualquier entorno en el
que pueda encontrarse el estudiante a travs de la construccin de escenarios y acciones estratgicas.
El estudiante interpreta informacin y los datos existentes en la organizacin o en cualquier contexto
donde se encuentre, demostrando su capacidad de analizar, evaluar y sortear estratgicamente las
diferentes situaciones que se le presenten. que le permita actuar sobre la realidad que le rodea a travs
del trabajo en equipo, el manejo del tiempo y el compromiso en la participacin proactiva.

3. CONTENIDOS DEL CURSO


Esquema del contenido del curso:

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UNIDADE

CONTENID

Referencias Bibliogrficas Requeridas

S UNO Y

OS DE

(Incluye: Libros Textos, Revistas Cientficas, Cablegrafa y Web Grafa)

DOS

APRENDIZ
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AJE
Ortega, F. (s.f.) La prospectiva herramienta indispensable en una era de cambios.
Recuperado de: http://www.oei.es/salactsi/PROSPECTIVA2.PDF
Astigarraga. E. (s.f.) Prospectiva Por qu hacer prospectiva?. Recuperado de:
http://www.prospectiva.eu/zaharra/00_Inicio_ESTE.pdf

Actividad
Inicial

Generalid
ades de la
Prospectiv
a

Gabina, J. (2012). Los tres Postulados de la prospectiva sin retrica ni tapujos.


Recuperado de: http://juanjogabina.files.wordpress.com/2012/09/los-trespostulados-de-la-prospectiva-sin-retc3b3rica-nic2a0tapujos2.pdf
Miklos, I., Parra. C., y Herrera, V. (2006). Diseo de una Metodologa Prospectiva
aplicada a la educacin superior. Recuperado de:
http://www.publicacions.ub.es/revistes/edusfarm1/documentos/82.pdf
Popper, P. (2008). Metodologa de la prospectiva. Recuperado de:
http://www.eulaks.eu/attach/VII_Metodolog%C3%ADa_Prospectiva.pdf
Arias, F. (1999). Justificacin de la Investigacin. Recuperado de:
http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/proyecto-investigacion.pdf

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Referencias
bibliogrficas
complementarias

Estado del
Arte

Godet, M. (2009). La prospectiva estratgica. Recuperado de:


http://es.scribd.com/doc/49593974/56/I-GENESIS-Y-AUGE-DE-LA-PROSPECTIVATERRITORIAL

Avendao, M. (2012). Fundamentos Bsicos de Prospectiva. Recuperado de:


Enciclopedia y Biblioteca Virtual de las Ciencias Sociales, Econmicas y Jurdicas
Avendao, (M). (2012). Generalidades de la Prospectiva. Recuperado de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202531/Curso_de_Profundizacion_Prospec
tiva/Unidades_Uno_y_Dos/Generalidades_de_la_Prospectiva_1_y_2.pdf

Fundame
ntos
Bsicos y
Modelo

Mojica, F. (2008). Modelo Voluntarista de Prospectiva. Recuperado de:


http://www.franciscomojica.com/articulos/modprosp.pdf
Jimnez, A. (2006). El estado del arte en la investigacin en las ciencias sociales.
Recuperado de: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/dcsupn/20121130050742/estado.pdf

Voluntari
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Figueroa, A (s.f.). Estado del arte del conocimiento Qu hay? Quin sabe ms?
Cmo se hace?. Recuperado de:
http://www.unicauca.edu.co/gea/sites/default/files/SeminarioInvestigacionI/ESTAD
O%20del%20arte-2.pdf

sta de
Prospecti
va
Tendencia
s
Mundiales

Referencias
bibliogrficas

De
Nadal,
C.
(2012).
Qu
son
las
tendencias.
Recuperado
http://www.lavanguardia.com/se-lleva/20120228/54261456773/que-son-lastendencias.html

de:

Perez,
J.
(2010).
Definicin
http://definicion.de/tendencia/

de:

De

Tendencia.

Recuperado

Tovar, F. (2010). Anlisis de Tendencias y Construccin de escenarios. Recuperado


de: http://www.federicotobar.com.ar/nf_pdf3/Analisis.pdf
Santos, J. (2014). Tendencias de futuro en negocios y empresas. Recuperado de:
http://www.infoautonomos.com/informacion-al-dia/marketing-y-ventas/tendenciasnegocios-con-futuro/
Mera, C. (2010). La prospectiva herramienta para construir la esencia social
comunitaria en las regiones al 2015. Recuperado de:

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http://issuu.com/maferchalo/docs/carlos_mera
complementarias

UNIDADE
S TRES Y
CUATRO
Herramie
ntas Y
Aplicaci

CONTENID
OS DE

Referencias Bibliogrficas Requeridas

APRENDIZ

(Incluye: Libros Textos, Revistas Cientficas, Cablegrafa y Web Grafa)

AJE
Descripcin Avendao, M. (2012). Aplicacin de la Prospectiva (Definicin de Variables y/o
de Factores Factores de Cambio y Actores. Recuperado de:
de Cambio
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202531/Curso_de_Profundizacion_Prospec
tiva/Unidad_Tres_y_Cuatro/Aplicacion_de_la_Prospectiva_4.pdf

n De La
Prospecti
va

Flores, G. (2011). El estado del arte del blog Formando investigadores.


Recuperado de: http://formandoinvestigadores-gft.blogspot.com/2011/01/estadodel-arte.html

Descripcin
de Actores

Avendao, M. (2012). Fuentes Primarias. Recuperado de


http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202531/Curso_de_Profundizacion_Prospec
tiva/Unidad_Tres_y_Cuatro/Fuentes_Primarias_3_y_4.pdf

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Avendao, M. (2012). Mtodo Delphi y Gestin de Tendencias en Productos de


Moda Para Herramientas de la Prospectiva. Recuperado de:
Fuentes
Primarias
(Mtodo
Delphi)

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202531/Curso_de_Profundizacion_Prospec
tiva/Unidad_Tres_y_Cuatro/Herramientas_de_la_Prospectiva_3.pdf
Astigarraga, E. (2008). Mtodo Delphi. Recuperado de:
http://www.prospectiva.eu/zaharra/03_Delphi_ESTE.pdf
Ringer, R. (2013). Mtodo Delphi prever tendencias futuras. Recuperado de:
http://www.innovacion.cr/sites/default/files/article/adjuntos/herramientas_practica
s_para_innovacion_1.0_metodo_delphi.pdf

Referencias
bibliogrficas
complementarias

UNAM (2011). Descripcin y usos del mtodo Delphi en investigaciones del rea
de la salud. Mxico. Recuperado de:
http://riem.facmed.unam.mx/sites/all/archivos/V1Num02/07_MI_DESCRIPCION_Y_U
SOS.PDF
Buesa, E. (2008). Tabulacin de Datos. Recuperado de:
http://www.eduardobuesa.es/Tema04.pdf

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UNIDAD
CINCO Y
SEIS

CONTENID
OS DE

Referencias Bibliogrficas Requeridas

APRENDIZ

(Incluye: Libros Textos, Revistas Cientficas, Cablegrafa y Web Grafa)

AJE
Planteamie

Metodolo
ga

Avendao, M. (2012). Metodologa de Investigacin para el futuro. Recuperado de:


nto
del http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202531/Curso_de_Profundizacion_Prospec
tiva/Unidades_Cinco_y_Seis/Metodologia_de_la_Investigacion_para_el_Futuro_5_y_
Problema
6.pdf

Investiga
tiva de
Futuro y

Objetivos

Escuelas

Cordero, H. (2007). Elaboracin de Proyecto de Investigacin Cuantitativa.


Recuperado de: http://www.une.edu.pe/dev/investigacion.pdf

de
Prospecti
va

Avendao, M. (2012). Metodologa Investigativa de Futuro. Recuperado de:


http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202531/Curso_de_Profundizacion_Prospec
tiva/Unidades_Cinco_y_Seis/Metodologia_Investigativa_de_Futuro_5.pdf

Justificacin

Villa, J. (2009). Gua de redaccin de propuesta de investigacin. Recurado de:


http://ponce.inter.edu/cai/manuales/Guia-redaccion-propuesta-investigacion.pdf

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Diferentes
Escuelas

Referencias
Bibliogrficas
complementarias

Avendao, (M). (2012). Escuelas de la Prospectiva. Recuperado de:


http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202531/Curso_de_Profundizacion_Prospec
tiva/Unidades_Cinco_y_Seis/Escuelas_de_la_Prospectiva_6.pdf

Docentes Metodologa de Investigacin Unilibre (2009). Metodologa de


Investigacin. Recuperado de:
http://sigerencialuniojeda.files.wordpress.com/2011/09/variables-del-problema.pdf
Flores, C. (2008). Problema, Objetivos y Justificacin. Recuperado de:
http://www.cs.umss.edu.bo/doc/material/mat_gral_108/Objetivos.pdf
Mojica, F. (2008). Determinismo y Construccin de Escenarios. Recuperado de:
www.flacsoandes.org/biblio/catalog/resGet.php?resId=13198
Crozier, M. Friedberg, E. (1990). El actor y el sistema, las restricciones de la accin
colectiva.. Recuperado de:
http://www.rafaelcastellano.com.ar/Biblioteca/ARTICULOS/EL%20ACTOR%20Y

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%20EL%20SISTEMA.pdf

UNIDAD
SIETE Y
OCHO
Mtodos
de

CONTENID
OS DE

Referencias Bibliogrficas Requeridas

APRENDIZ

(Incluye: Libros Textos, Revistas Cientficas, Cablegrafa y Web Grafa)

AJE
Mtodos
MICMAC
MACTOR

Garza, J. (2011). El uso del mtodo MICMAC y MACTOR anlisis prospectivo en un


Y rea operativa para la bsqueda de la excelencia operativa a travs del Lean
Manufacturing.
Recuperado
de:
http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_in/Revistas/8.2/A6.pdf

Prospecti
va Michel
Godet y

Mtodo
MEYEP

Otros
Mtodos

Mtodo
Grumbach
Mtodo

Banco Mundial (2009). Anlisis Estructural Aplicacin a la Estrategia Nacional de


Desarrollo de la Repblica Dominicana. Recuperado de:
http://www.camaradediputados.gov.do/masterlex/MLX/docs/2F/1B0/1B1/1C5/1C8.p
df

de Avendao, M. (2012). Otros Mtodos de Prospectiva. Recuperado

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de:http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202531/Curso_de_Profundizacion_Pros
pectiva/Unidades_Siete_y_Ocho/Otros_Metodos_de_Prospectiva_8.pdf

la
Global
Business
Network

Referencias
Bibliogrficas
complementarias

Cereceda, C. (2008). Mtodos y Tcnicas de la Prospectiva. Recuperado de:


http://ingcarlosmerlano.files.wordpress.com/2010/04/metodo-y-tecnicas-deanalisis-prospectivo.pdf
Balbi, E. (2010). Mtodo MEYEP de Prospectiva. Recuperado de:
http://www.centropaz.com.ar/publicaciones/futuro/futuro32.pdf

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UNIDAD
NUEVE Y
DIEZ

CONTENID
OS DE

Referencias Bibliogrficas Requeridas

APRENDIZ

(Incluye: Libros Textos, Revistas Cientficas, Cablegrafa y Web Grafa)

AJE
Mtodo de

Construc

Escenarios

cin de

Definicin,

Escenario aplicacione
s y Plan

sy

Estratgi
co

Tipos de
Escenarios
Eje de Peter
Schwartz

Fernndez, M. (2009). (Metodologa para la Construccin de Escenarios.


Recuperado de: http://www.conduces.com.ar/escenarios-completos.pdf.
Chung, A. (2009). Prospectiva estratgica ms all del plan estratgico.
Recuperado de:
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/indata/v12_n2/pdf/a04v12n2.
pdf
Ramrez, M. (2009). Qu es un Plan de Accin. Recuperado de:
http://www.minsalud.gov.co/Documentos%20y%20Publicaciones/Plan%20de
%20acci%C3%B3n.pdf
Miklos, T. (2000). Planeacin prospectiva. Recuperado de:
http://www.geocities.ws/generacion20do/AlbertoVelazquez/Ensayoprospectiva.pdf

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Planeacin
Prospectiva
Plan
Estratgico

Referencias
Bibliogrficas
complementarias

Avendao, M. (2012). Construccin de Escenarios. Recuperado de:


http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202531/Material_de_Apoyo_del_curso./CO
NSTRUCCION_DE_ESCENARIOS.pdf

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Evaluacin1
Unida
d

Contenido
de
Aprendizaje

Compete
ncia

Indicadores
de
desempeo

Estrategia
de
Aprendizaje

N
de
Se
m

Propsito

Criterios de
evaluacin

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Ponder
acin

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Activi
dad
Inicia
l

Generalidad
es de la
prospectiva

El
estudiante
se apropia
de los
conocimie
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bsicos
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fundamen
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a que son
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tales para
este
diplomado

Identifica los
fundamentos
bsicos de
prospectiva
a travs de
la realizacin
de un
ensayo
argumentati
vo que
permita
poner su
punto de
vista sobre el
tema.
Selecciona
un tema de
investigacin
. realizar un
proyecto

Presenta un
ensayo sobre
los
fundamentos
de Prospectiva
(Qu se
entiende por
prospectiva,
antecedentes,
elementos,
postulados y
fases.
Realiza la
seleccin de
un tema de
investigacin
y lo justifica.

Identificar
los
conocimient
os previos
que poseen
los
estudiantes
sobre
prospectiva
para el buen
desarrollo de
sus
actividades
durante el
diplomado.
Seleccionar
un tema
para realizar
el proyecto
de grado.

Participacin
individual
donde el
estudiante
realiza su
ensayo y
selecciona
un tema
justificndolo
.
Participacin
colaborativa
seleccionand
o el tema
que va a
desarrollar el
grupo
teniendo en
cuenta los
criterios de
evaluacin.

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

PGINAS:
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Fund
amen
tos
Bsic
os y
Mode
lo
Volun
tarist
a de
Prosp
ectiv
a

Fuentes
Secundarias
(Estado del
arte y
tendencias
mundiales)
Modelo
Bsico y
Modelo
Avanzado

El
estudiante
reconoce
los
modelos
bsico y
avanzado
de
prospectiv
a y la
indagaci
n de
fuentes
secundari
as para
elaboraci
n del
estado del
arte y
tendencia
s

Identifica los
pasos de los
modelos
bsico y
avanzado de
prospectiva.
Realiza el
estado del
arte y las
tendencias
mundiales
del tema de
investigacin
seleccionado
.

Presenta un
documento
donde incluye
el estado del
arte y las
tendencias
mundiales del
tema
seleccionado
en la actividad
inicial.

Determinar
el pasado y
presente del
tema de
investigacin
a nivel local,
nacional e
internacional
.
Identificar lo
que las
tendencias
muestran
con respecto
al tema de
investigacin
; esto a
partir de los
diferentes
temas sobre
estado del
arte y
tendencias
mundiales

Participacin
individual
aportando
con el estado
del arte y las
tendencias
mundiales.
Participacin
colaborativa
unificando el
documento
segn la
estructura
de
presentacin
de trabajos.

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

PGINAS:
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mundiales
.

Herra
mient
as y
Aplic
acin
de la
Prosp
ectiv
a

Definicin
de variables
y actores
Fuentes
Primarias
Mtodo
Delphi

El
estudiante
se apropia
de los
conceptos
de
variable o
factor de
cambio y
actor.
Identifica
actores y
realiza
una

para la
realizacin
del
documento.

El estudiante
reconoce la
importancia
de la
aplicacin
del mtodo
Delphi como
herramienta
fundamental
para la
recoleccin
de datos que
permitan
obtener la
mayor

Realiza una
encuesta que
debe aplicar a
los expertos
seleccionados
quienes le
brindan
informacin
sobre el tema
de
investigacin
y presenta un
documento
con las

Identificar
los factores
de cambio y
actores
enlace con
su principal
objetivo
frente al
tema de
investigacin
y lo realizar
a travs de
la aplicacin
del mtodo

Trabajo
individual
con la
seleccin de
expertos en
el tema de
investigacin
y realizando
cinco
preguntas
para
elaboracin
de la
encuesta.

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

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Problema de
Investigaci
n
Meto
dolog
a
Inves
tigati
va de
Futur
oy

Objetivos
Justificacin
Escuelas
Francesa,
Inglesa y de
la

encuesta
para
consultar
aspectos
relevantes
sobre el
tema de
estudio

informacin
posible y la
identificacin
de factores
de cambio y
actores que
intervienen
en el tema
de estudio

preguntas,
grficos y
anlisis.

Delphi y
teniendo en
cuenta el
estado del
arte, donde
evidencie la
conceptualiz
acin de las
diferentes
temticas
vistas.

Aplica
cada una
de las
partes de
la
metodolog
a de
investigaci
n de
futuro

El estudiante
aplica la
metodologa
de
investigacin
al tema
seleccionado
identificando
el problema
(Formulacin
y
sistematizaci

Presenta un
documento
con las partes
de la
metodologa
de
investigacin
de futuro para
el tema de
investigacin
seleccionado.

Aplicar la
metodologa
de
investigacin
que le
permita
identificar el
problema de
investigacin
, plantear los
objetivos y
realizar la

Identifica

Trabajo
colaborativo
unificando la
encuesta y
aplicndola a
cada uno de
los expertos,
tabulacin,
graficacin y
anlisis de
resultados
Trabajo
individual
realizando
aportes para
cada una de
las partes de
la
metodologa
de
investigacin
.

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

PGINAS:
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Escue
las
de
Prosp
ectiv
a

Mto
dos
de
Prosp
ectiv
a

Racionalidad
Perfecta

Mtodos
Michel
Godet
Mtodo
MEYEP
Mtodo
Grumbach
Mtodo de la
Global
Business
Network

cada una
de las
escuelas
de la
prospectiv
a.

n) y
formulando
los objetivos
y
justificacin.

Reconoce
los
diferentes
mtodos
utilizados
en
Prospectiv
a
Estratgic
a

El estudiante
aplica los
mtodos
Micmac para
identificacin
de variables
clave y
Mactor para
identificacin
de actores
enlace

justificacin
del tema de
investigacin
.

Descarga los
software y
aplica los
mtodos
Micmac y
Mactor y los
resultados
que arroja
cada uno los
presenta en
un documento
con sus
respectivos
anlisis.

Identificar
las variables
clave por
medio del
mtodo
Micmac e
Identificar
los actores
enlace con
los
principales
objetivos,
alianzas y
conflictos
que se

Trabajo
Colaborativo
consolidaci
n de la
metodologa
de
investigacin
.
Trabajo
individual
descargando
los software
y
aplicndolos
realizando
calificacin
de
influencias
de manera
individual.
Trabajo
Colaborativo
aplicacin de
los dos

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

PGINAS:
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puedan
presentar,
esto por
medio del
mtodo
Mactor

Const
rucci
n de
Escen
arios
y
Prosp
ectiv
a
Estra
tgic
a

Mtodo de
Escenarios
Eje de Peter
Schwartz
Plan
Estratgico

Relaciona
las
variables
clave y los
actores
enlace con
su
alianzas y
conflictos
en la
construcci
n de
escenarios
y en la

El estudiante
identifica los
diferentes
escenarios
de futuro
que se
pueden
presentar
sobre el
tema de
investigacin
y propone
las
estrategias

Disea los
escenarios
relacionados
con el tema
de
investigacin
y propone
diferentes
opciones
estratgicas
que
permitirn la
solucin del
problema y la

Construir los
diferentes
escenarios
del tema de
investigacin
y disear las
estrategias
con sus
objetivos,
metas,
actividades y
actores que
intervendrn
para la

software con
la
consolidaci
n de las
calificaciones
y realizar los
anlisis de
resultados
de lo
solicitado.
Trabajo
individual
construyend
o los
escenarios
en el eje de
Peter
Schwartz
(Nombre e
imagen
relacionada
con el tema
de
investigacin

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

PGINAS:
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realizacin
del plan
estratgic
o

que se
deben
implementar
para la
consecucin
del escenario
apuesta.

consecucin
del escenario
apuesta

consecucin
del escenario
apuesta.

) descripcin
de los
mismos y
anlisis
DOFA.
Trabajo
Colaborativo
consolidaci
n de los
escenarios y
de cada uno
de los pasos
del plan
estratgico
Anlisis
DOFA,
rbol de
Pertinencia,
Cuadro de
clasificacin
y seleccin
de acciones
estratgicas

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

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Cons
olida
cin
del
Proye
cto

Prospectiva
Estratgica
para la
planeacin
por
Escenarios
empresarial
es Planes
Prospectivos

El
estudiante
logra
integrar
las
temticas
propuesta
s en las
unidades
que
integran el
diplomado
de
profundiza
cin.

El estudiante
se apropia
de las
temticas
estudiadas y
las integra
para la
realizacin
del Plan
prospectivo
y estratgico

Unifica los
trabajos
colaborativos
realizados
durante cada
una de las
fases
propuestas

Integrar
cada una de
las temticas
propuestas
en las
unidades del
diplomado y
su
aplicabilidad
dentro de la
realizacin
del plan
prospectivo
y estratgico
de un
determinado
tema.

y cuadro
con plan de
accin.
Trabajo
colaborativo
donde
consolida los
diferentes
trabajos
realizados
durante el
diplomado
teniendo en
cuenta las
realimentaci
ones y
correcciones
a que haya
lugar
Realizar
aportes con
diapositivas
para la
presentacin

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

PGINAS:
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que
realizarn
durante la
socializacin
del trabajo
realizado
sobre el plan
prospectivo
y
estratgico.

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

PGINAS:
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5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO


Tipo de evaluacin

Ponderaci
n

Puntaje
Mximo

Evaluacin Inicial

Evaluativa

25

Intermedia (Consulta de
Fuentes Secundarias)

Evaluativa

Intermedia (Aplicacin
Mtodo Delphi)

Evaluativa

Intermedia (Metodologa
de Investigacin)

Evaluativa

Intermedia (Aplicacin
Mtodos Micmac y
Mactor)

Evaluativa

60

80

50

80

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS

PGINAS:
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Intermedia (Construccin
de Escenarios y Plan
Estratgico)

Evaluativa

80

Evaluacin Final

Evaluativa

125

Total

500

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