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Intencin pedaggica
de Unidad
Intencin pedaggica
de la Clase
Aprendizajes
Esperados
Descripcin
Relato de Clase
Habilidad(es)
Especfica(s)
Contenido Conceptual
Orientaciones
Didcticas
Recursos
Secuencia de la Clase
[40 minutos]
a)
Reflexin.
Comprensin
Dilogo
Conceptos:
Memoria,
Informacin,
Sistema de Almacenamiento, Memoria Sensorial,
Memoria a Corto Plazo, Memoria a Largo Plazo.
Desarrollo:
Ejercicio de recordar / Representaciones previas (15
min.): Mediante el uso de un ppt, mostrar imgenes a los
estudiantes pidindoles que comenten a viva voz qu
recuerdan con cada una de ella. (4 en total). Posteriormente
realizar 5 preguntas que suponen un dilogo abierto en
torno a las representaciones iniciales que los estudiantes
poseen sobre el tema.:
Qu entendemos por recordar?
Cul es la relacin entre recuerdo y memoria?
De qu hablamos cuando hablamos de memoria?
Dnde est la Memoria?