Autor

Michael Moore

Otto Peters

Ao
Definicin
sintetizad
a

1972
La enseanza a
distancia es un
mtodo donde
el docente y el
dicente se
comunican a
travs de
medios
mecnicos,
electrnicos u
otro tipo de
medios
masivos

1973
Peters
menciona que
la ED es un
mtodo de
enseanza
donde se
racionaliza el
trabajo, y
donde se debe
tomar en
cuenta la
calidad de las
fuentes para
dar educacin a
un gran
nmero de
estudiantes

Elementos
clave

La educacin a
distancia como
un mtodo de
enseanza,
mencionndola
como si se
tratara de una
forma de
didctica entre
estudiante y
docente.

Hace alusin a
que la ED es
una forma
industrializada
de dar clases,
pudiendo
alcanzar a
grandes
cantidades de
alumnos a la
vez por medios
electrnicos.

Borje
Holberg
1985
La educacin
a distancia
es un
sistema
donde el
alumno, si
bien no est
siendo
observado
de manera
directa por
el profesor,
tiene en sus
manos una
enseanza
sistematizad
a. Esto es lo
que el autor
llama la
teora de la
didctica
guiada.
Habla dentro
de su
definicin de
un alumno
autodidacta
que se gua
a travs de
cursos
prefabricado
s por el
profesor
para
alcanzar sus
aprendizajes

Dan Coldeway

Hilary Perr

1990
La instruccin a
distancia puede
ocurrir en
diferentes
lugares, en
diferentes
tiempos con
diferentes
alumnos

1999
Es un pro
educacion
donde
distancia
tiempo y
espacio
existen, pu
que tant
educador c
el educan
estn sepa
del mism

Su metodologa
de investigacin
conviene en 4
cuadrantes:
1. Una educacin
tradicional
ocurre en el
mismo lugar al
mismo tiempo
2. La educacin
individual se
hace en
diferentes
tiempos, pero en
el mismo lugar
3. Las
telecomunicacio
nes ayudan a
tener interaccin
en un diferente
lugar al mismo
tiempo

La aplicaci
este tipo
enseanz
una form
perfecta
ensear
alumnos q
encuentra
grande
distancias
profesor,
manera qu
solo se to
como una f
nueva d
educar, si n
forma de e
a gente
diferent
pases

4. La forma ms
pura de la ED es
cuando se hace
una educacin
en diferentes
momentos a
diferentes
personas.

Comentari
o

Aqu tenemos
una de las
primeras
definiciones de
la ED,
tomndola
como si se
tratara de una
herramienta
para la
educacin.

Otra forma de
ver a la
educacin a
distancia como
herramienta,
esta vez, como
una forma de
didctica en
donde se puede
ensear a los
alumnos como
si esto fuera un
producto de
fbrica.

Menciona la
direccin de
los alumnos
y aade el
concepto del
alumno
autodidacta
para con sus
enseanzas,
sin embargo,
dichos
conocimient
os an se
encuentran
dirigidos por
el profesor.

Habla de una
manera ms
completa y una
definicin ms
usada de lo que
es una educacin
a distancia,
aunque
menciona que
esta puede ser
solo considerada
como tal, dgase
ED legtima,
cuando se
atiende a varios
alumnos en
diferentes usos
horarios.

Esta propu
habla de l
como u
solucin pa
alumnos q
encuentran
problema
tiempo
distancia,
forma factib
verla y otr
los eje
principale
este tipo
educaci