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El sujeto cultural
sociocrtica y psicoanlisis
FONDO
EDITORIAL
UNIVERSIDKD
EAFIT
ndice
S.
Direccin editorial:
Letic12 Beroa1
Correccin finai:
Augusto Escobar M
Diseo y diagramacin:
Mina Gjrldo X
liustracin de Cariitula:
Ingrid Moog. E& 2002
Editado en Medellfn,
Colombia, Sur Amrica.
32
4
Sobre las representaciones histricas del sujeto
cultural: la emergencia de la figura del
. .
. .
cristiano
vlejo ,, ..................................................
57
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18 7
El sujeto cultural:
de mile Benveniste a Jacques Lacan
La cultura puede ser definida -entre tantas posibles definiciones- como el espacio ideolgico cuya funcin objetiva consiste en
enraizar una colectividad en la conciencia de su propia identidad. Es
especficay sta es su caracterstica fundamental. La cultura. en efecto,
slo existe en la medida en que se diferencia de las otras y sus lmites
vienen sealados por un sistema de indicios de diferenciacin. cualesquiera que sean las divisiones y la tipologa adoptadas (culturas
nacionales, regionales, de clase, etc.). La cultura funciona como una
memoria colectiva que sirve de referencia y, por consiguiente. es vivida oficialmente como guardiana de continuidad y garante de la fidelidad que el sujeto colectivo debe observar para con la imagen de
s mismo que de este modo recibe. La historia la presenta, sin embargo, como el producto de tensiones polticas y de contradicciones ideolgicas sin lmites estables, modificadas incesantemente por nuevas
tensiones sociales o histricas que desembocan en remodelados fundamentales o en abjuraciones.
Como representacin de algo que sera una esencia, la cultura es
el campo donde lo ideolgico se manifiesta con mayor eficacia, tanto
ms cuanto que se incorpora a la problemtica de la identificacin,
donde la subjetividad es conminada a sumergirse en el seno de la
misma representacin colectiva que la aliena.
La cultura no es una idea abstracta. Como lo recordaba Louis
Althusser al referirse a la ideologa, la cultura no posee existencia
ideal, slo existe a travs de sus manifestaciones concretas, es decir:
1 - el lenguaje y las diversas prcticas discursivas,
2 - un conjunto de instituciones y prcticas sociales,
.U SUJETO
3 - una particular manera de reproducirse en 10s sujetos, conservando, sin embargo, idnticas formas en cada cultura.
El sujeto puede haber asimilado e interiorizado en mayor o menor grado su propia cultura pero no puede ejercer sobre ella, a nivel
individual, ningn tipo de accin. En efecto, la cultura es un bien
simblico colectivo que existe precisamente porque es compartido
colectivamente. Las divergencias que en este plano separan a un individuo de otro corresponden nicamente a variaciones de graduacin en la apropiacin de dicho bien, o, ms exactamente, a una mayor o menor adecuacin del individuo e los modelos de comportamiento y a los esquemas de pensamiento que le son propuestos. Esas
divergencias reproducen sin duda, aunque con mayor o menor exactitud, las diferencias de clase, pero yo no enfoco la cuestin desde un
punto de vista que tome en consideracin la tipologa de las culturas
de clase. Con el fin de no ocultar su naturaleza fundamentalmente
ideolgica, yo concibo el sujeto cultural como una instancia que integra a todos los individuos de la misma colectividad: en efecto, su
funcin objetiva es integrar a todos los individuos e n un mismo conjunto al tiempo que los remite a sus respectivas posiciones de clase.
en la medida en que, como ya he dicho, cada una de esas clases
sociales se apropia de ese bien colectivo de diversas maneras.
La cultura es una realidad primera. Se le podra aplicar la frmula utilizada por Althusser referente a la ideologa y afirmar que ella
me interpela como sujeto, frmula que equivale, de hecho, a plantear
la cuestin del advenimiento del sujeto y de su alienacin por un ya
aqwdeolgico. inscrito tanto en las prcticas sociales e institucionales
como en el lenguaje.
Cuando hablo de sujeto culturad designo pues al mismo tiempo:
1 - una instancia de discurso ocupada por Yo,
2 - la emergencia y el funcionamiento de una subjetividad,
3 - un sujeto colectivo,
4 - un proceso de sumisin ideolgica.
EL
flexionar sobre ello, se ver que no hay mas testimonio objetivo de la identidad del sujeto que el que ste da sobre s mismo
al hablar.'
Aunque me adhiero a la tesis sostenida en este pasaje referente a
la existencia de una estructuracin linguistica constituida por las relaciones que se establecen entre las personas en el discurso y a la
funcin morfogentica bsica de esta estructuracin, quisiera sealar nuestras diferentes e irreductibles interpretaciones del concepto
de sujeto. Cuando Benveniste confronta la lengua y el discurso contrapone una estructura socializada a unas "configuraciones del habla
[que] son nicas cada vez" y obedecen a unas finalidades individuales responsables de su dinamismo:
Ahora bien, la lengua es una estructura socializada que el habla somete con finalidades individuales e intersubjetivas, aadindole as un disefio nuevo y estrictamente personal. La lengua es un sistema que todos comparten; el discurso es a la vez
portador de un mensaje e instrumento de accin. En este sentido. las configuraciones del habla son nicas cada vez, aunque se realicen en y por medio del lenguaje. En el sujeto se da,
pues, antinomia entre el discurso y la lengua.2
Las frmulas que l utiliza implican, por otra parte, que la lengua
sea una realidad primera anterior a la palabra [...el habla es la actuafizacin de la lengua ... la subjetividad es la emergencia en el ser de
una propiedad fundamental del l e n y a j e...1 El empleo de lengua y
fenguajeaparentemente como sinnimos acenta todava ms la confusin. [Tengo que precisar que por mi parte cuando escribo ms adelante que el nio tiene acceso al lenguaje me refiero a su aptitud
psicofisiolgica para expresarse verbalmente; en los dems casos llamo lenguaje al conjunto de las semiticas distintas de las "macrosemiticas naturales" que son las lenguas nacionales y regionales.]
'
'
'
- 5-
ste describe de manera magistral la funcin estructuradora fundamental de la instancia de enunciacin. El signo yo es para l un punto de referencia con arreglo al cual se organiza una red semitica
constituida por el funcionamiento de los pronombres, los decticos y
la expresin de la temporalidad; si, en efecto, como lo dice l, el presente se refiere al tiempo en que uno est o el tiempo en que se
proyecta. esto significa que indica el tiempo en que l habla. El lenguaje propone, escribe Benveniste,
Ibid. p.253.
Vase supra. pg.13. nota 1.
'
1- Su alienacin
El orden significante, responsable de la divisin del sujeto, lo es
tambin de su alienacin. Ello se debe a una propiedad especifica de
cualquier prctica semitica que genera una escisin entre la realidad y aquello que la representa. El signo convoca a la realidad y la
realidad se desvanece en el signo en heneficio de su representacin
a travs de la palabra, que es ya una presencia constituida de
ausencia, la propia esencia se n ~ m b r a . ~
Lo mismo le ocurre al sujeto, que slo figura en su propio discurso al precio de una escisin entre lo que sera la autenticidad de su
ser y el smholo que lo representa, ya que el sujeto que emerge se
inscribe en el discurso con la forma de un lugar-temente:el sujeto
aparece siempre representado en el lenguaje en detrimento de su
verdad; esta representacin implica el desvanecimiento del sujeto
del inconsciente o sujeto del deseo, la imposibilidad que ste tiene de
expresar l mismo la autenticidad de su deseo, enmascarada por el
lenguaje: "Lo que ah haba dispuesto a hablar L..] desaparece al no
ser ms que un ~ignificante".'~
El sujeto no habla, es hablado en su discurso sin que l lo sepa;
permanece oculto en el decurso del habla del sujeto hablante: "1
lo
"
'
cri~s.
pg. 835
cns pg.834.
-22 -
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XL
sumo nnrow:s~croc~fiic4
i.~srcc~v&rs~s
"
l5
El sujeto localiza y reconoce originariamente el deseo por mediacin no slo de su propia imagen sino tambin de la imagen
del cuerpo de su semejante...'"
Esta rivalidad especular, vivida como una situacin de enfrentamiento. suscita "la ms ntima agresividad" y desemboca en el deseo
de la desaparicin del otro:
lo que el sujeto percibe en esta imagen alterada de su cuerpo
es el paradigma de todas las formas del parecido que van a
dejar en el mundo de los objetos un tinte de hostilidad, proyectando en l el avatar de la imagen narcisista, la cual, debido al
efecto jubiloso de su encuentro en el espejo, s e convferte a/
enfrentarse con el semejaBte en el vertedero de la ms &tina
agresividad"
En el captulo 4, donde analizo un texto de Antonio de Nebrija
(Espaa, 1492). se ver cmo en situaciones histricas generadoras
de angustia. los fantasmas del miedo son responsables de la alteracin que el escritor provoca en el espacio simblico de la identidad
colectiva al deconstruir el tpico de la t r a h t i o imperiicancelando
la representacin del "turco", y renegando as, en parte, de su herencia cultural.
Slo el ideal del Yo puede regular las relaciones entre el egoy el
ego ideal Ahora bien. este ideal del Ib est formado por la interiorizacin de los rasgos simblicos inscritos en la cultura, es decir, por
la integracin de la instancia que yo llamo sujeto cultural Es, pues,
este s+to cultural el que opera como mediador entre el ego y el
semejante:
En la novela del Abencerraje (v. inka, cap.5). san los valores caballerescos los que se encarnan tanto en Abindarrez como en Rodrguez de Narvez; estos valores constituyen la estructura de mediacin donde vienen a identificarse una con otra las representaciones respectivas de los dos hermanos enemigos. Tambin Mateo Alemn se pone en escena con los rasgos de un ideal del Yo (el centinela
y la serpiente como smbolos de la prudencia, el paradigma de la
elocuencia, el ejemplo del hombre de accin, la vocacin didctica ...
v. iBfr cap.6).
El sujeto cultural y el Ego constituyen pues dos instancias de un
mismo espacio psquico: el primero se implanta en lugar del ojeto,
es decir, en un vaco que es el espacio de la representacin inconsciente previa a la existencia de otro que estaba a la espera de este
exteri~r.'~
El sujeto cultural es el sefiuelo del otro. Mientras que en el lenguaje, el Yo, lugar-teniente del sujeto del deseo, llena las formas vacas de la red de la enunciacin, en la formacin del Ego, el sujeto
cultural. como lugar-teniente del otro, viene a moldearse en la representacin inconsciente y ya aqui'de otro.
El Ego toma forma pues a partir de la imagen del objeto, que
Lacan concibe, como acabamos de ver, como una representacin inconsciente, previa del otro, lo cual nos lleva a recordar la dialctica
de la identificacin de s mismo con otro y del otro con ese s mismo,
tal como aparece en el esquema L de la dialctica intersubjetiva que
Lacan articula con la fase del espejo.''
"'obre
''
"
''
"
vez que pronuncio una verdadera palabra, peo encuentro siempre a o'por la reflexin. Me dirijo siempre a los verdaderos
sujetos y tengo que contentarme con sombras. Elsujeto est
separado de los Otrospor el mundo deiiengua~e?~
S = el sujeto "que no sabe lo que dice y -por la mejor de las razones, porque no sabe quin es". As que no puede verse en el lugar
donde est:
~
Nos dirigimos de hecho a 01, a 0 2 , que son lo que no conocemos, verdaderos otros, verdaderos sujetos. Estn al otro lado
del muro del lenguaje, ah donde en principio yo no los alcanzo
nunca. Fundamentalmente, es a ellos a quienes me dirijo cada
''
"
- 27-
EL StiI2T0 C L Z m DE&
BBW~V~STE
A IACQUES IAOIiV
El inters de la nocin de sujeto cultural permite abarcar simultneamente las dos dimensiones: la individual y la colectiva del sujeto. Precisemos que el sujeto cultural como tal es una abstraccin a la
cual slo podramos conferir una realidad concreta si pudiramos
englobar en una misma visin intelectual la totalidad de todas las
realizaciones que ha producido en las instancias intrasquicas de un
mismo sujeto transindividual y hasta de todos los individuos del mismo conjunto. Esto, sin embargo, no quita que como sistema se organice, en cada caso, en torno a un elemento dominante que seguir
sindolo, potencialmente, hasta que intervenga una alteracin significativa de la infraestructura o, ms exactamente, hasta que sta se
haya reproducido en el campo discursivo o, en general, en el campo
cultural. Este elemento dominante es supuestamente ms fcil de
captar y reconstituir en la medida en que los "efectos-signos" de su
impacto en el objeto cultural son ms inmediatos, ms visibles, ms
numerosos. La experiencia me lleva a pensar que estos "efectos-signos" no nos llegan nunca de forma autnoma y pura que digamos.
sino que se entretejen con otros trazados semiticos, lo cual permite
una reconstitucin ms compleja. En el contexto de dicho mecanismo se debe abordar la problemtica del texto cultural (vase ms
abajo, pgs.161 y sgs.), la cual implica que algunas construcciones
semiticas saturan o hayan saturado el campo cultural de manera
ms o menos confusa y a largo plazo. Sacando a la luz unos trazados
soterrados debajo de unos depsitos ms recientes de la memoria
colectiva, el anlisis de los textos culturales rinde cuenta de la presencia de unas sedimentaciones ancianas cuyos impactos siguen vigentes pero de manera fugaz y apenas perceptible.
Una ltima observacin: el sujeto cultural adviene en el momento en que una subjetividad ilusoria se cuela y se instala en una red de
estructuras vacas que estn en espera de ser ocupadas: estructuras
sicofisiolgicas (acceso a lo simblico, fase del espejo y representacin inconsciente preexistente -djala-del oaeto) y estructuras sociales (prcticas semiticas, instituciones ...)
El star-system empieza a funcionar. como se sabe, durante la dcada de los sesenta a consecuencia de la doble incidencia del desarrollo de la televisin y de la notable prosperidad de la industria cinematogrfica. Tanto la inflacin de los costos de produccin como la
concurrencia de los productos (ms de dos mil pelculas al ao) amenazan la rentabilidad de las inversiones y suscitan la inquietud de los
productores quienes, para poner remedio a este estado de hecho, se
esfuerzan por desarrollar el culto fetichista de las estrellas. El actordolo es en lo sucesivo el mejor garante del xito y de la correlativa
rentabilidad de una pelcula. En los carteles, su nombre expulsa al
del realizador; la pelcula en la que tiene el papel principal se convierte en supelcula y la gente va a ver una pelcula de Jean Gabin o
una pelcula de Marilyn Monroe.
Esta desaparicin del personaje en provecho del intrprete, es
decir, de un mediador en contacto directo con la leyes del mercado,
realiza plenamente la figura triangular que permita a Lucien Goldmann traducir en trminos marxistas la problemtica de la mediacin propuesta por Ren Girard. El valor de cambio metonmicamente
inscrito por el nombre de la estrella sustituye a cierto tipo de autenticidad que estara aqu representado por el personaje de la ficcin
cinematogrfica y que puede asimilarse a un valor de uso. Pero ante
su pblico, la estrella sustituye asimismo a su propio seor, el realizador, entre cuyas manos no ha sido ms que un objeto durante el
rodaje. M. L'Herbier seala con toda razn sobre este punto que el
actor de cine. contrariamente al actor de teatro,
no es el oficiante de una representacin. La pantalla es nicamente un presentador y el actor se proyecta en ella en estado
de fantasma [...l. En escena "creaba" obras, aqu es el ejecutor
'
como consecuencia del desarrollo de la lgica estructural, las obligaciones inherentes al estatuto del actor-de-peIcufa-objeto,las cuales
le condenan a no ser ms que una ausencia o un fantasma. Esta puesta
en escena es el contrapeso indispensable de su estatuto de personaje
fantasmal y constituye el ms poderoso vector de los procesos de
identificacin.El espectador sobrepasa la identificacin con el personaje y redobla esta primera identificacin con una segunda que le
hace entrever Su propio destino calcado del modelo de su dolo. Pero
el dolo s i p e siendo. sin embargo. el dolo. es decir inaccesible. Esta
tensin entre la identificacin y la inaccesibilidad convierte el starsystem en un producto ideolgico modelo; por una parte, en la medida en que al darle al sujeto la impresin de que puede identificarse
con su dolo y con sus condiciones de vida, le oculta las condiciones
objetivas de su insercin socioeconmica, y por otra. en la medida en
que, como para seguir siendo dolo, el dolo debe, necesariamente,
ser inaccesible. mantiene al sujeto en su estatuto y contribuye a significarle su posicin. Evocaremos en este punto la diferencia que establece T. Herbert entre la forma emprica y la forma especulativa de
la ideologa cuando precisa que en la primera, la posicin de los agentes en el proceso de produccin "se halla travestida en otras cadenas
significantes que tienen a la vez por efecto el significar esta posicin
L...] y disimularles esta p~sicin".~
Los factores de emergencia de estos fenmenos no son, sin embargo, reductibles a las condiciones socioeconmicas nicamente. Nos
hallamos una vez ms confrontados a la lgica de la auto-representacin del sujeto cultural, la cual se ha estructurado desde sus orgenes en torno a cierta concepcin de lo sagrado. El star-system proyecta la caricatura del sujeto cultural, un sujeto cultural que, iluminado desde este ngulo, desarrolla hasta sus ltimas consecuencias
sus virtualidades ideolgicas.
El sujeto cultural es, en efecto, como ya hemos dicho, un avatar
del sujeto ideolgico. Es este sujeto el que seauto-representa en todo
acto de representacin.Aquellos o aquellas a quienes la colectividad
delega para representar, esto es, para exorcizar su destino, acceden
Hrberc, 1968.
-36-
por esta funcin a un estatuto que los distingue radicalmente de aquellos mismos con quienes tienen por misin identificarse y que los
convierte ya en rprobos -como e n la edad clsica-, ya en dolos
-como en nuestras sociedades modernas-. Conviene, sin embargo.
reflexionar sobre la significacin de ese estatuto de dolo que les es
atribuido. Separadas de todo contexto socioeconmico y de cualquier
verdadero contacto con la realidad, incluso cuando son objeto de investigaciones periodsticas, consideradas como personas "fuera de lo
comn", por encima de las normas, las estrellas son, en cierto modo,
esencializadas y por lo mismo cosificadas en forma de objetos inalterables e intocables.
Hemos visto, gracias al ejemplo de Monterrey, que la lnea de
demarcacin pasa entre el cine y el teatro: en el cine, al actor-objeto
le corresponde un pblico que no toma parte activa en el acto cultural y que no hace ms que consumir lo que buenamente se le propone
como espectculo. Y en este caso concreto, la dicotoma de funcin
es radical y el paralelismo asombroso: a un actor fantasmal le corresponde un pblico que a su vez, de alguna manera, est ausente. Ac-
EL
sumo c u ~ mSOCZOCRRI~
:
Y PSZCOANAUSZS
Bibliografa
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Cahjerspourfnailyse,t 1968, n09.
L'Herbier, M., en Encyciopedia Unjversafis,item acteuz
El sujeto colonial:
no representabilidad del otro
'
'
Betanzos, por otro. Uno de los primeros puntos de discusin se refera a la naturaleza del indio. Betanzos sostena que los indios eran
bestias, que haban pecado y que todos deban perecer porque haban sido condenados por dio^.^ Seplveda, por su parte, afirmaba
que haban nacido para ser esclavos. Las Casas interviene violentamente contra esta concepcin y no cesa de repetir que los indios son
"hombres verdaderos".
El enemigo de la raza humana [...] inspir a sus satlites quienes, para agradarle, no dudaron en divulgar que los Indios de
Occidente y del Sur y otra gente a quien ahora conocemos por
primeravez se deberan tratar como bestias creadas para nuestro servicio, pretendiendo que son incapaces de recibir la fe
catlica. Nosotros L..] consideramos, sin embargo, que los Indios son verdaderos hombres9
En su Democrates alter Seplveda estimaba, adems, que los
espaoles tenan perfectamente el derecho de gobernar a los brbaros del Nuevo Mundo, dada su superioridad:
Compara ahora estas dotes de prudencia, ingenio, magnanimidad, templanza, humanidad y religin con las que tienen
esos hombreciUos en los cuales apenas encontrars vestigios
de humanidad que no slo no poseen ciencia alguna sino que
ni siquiera conocen las letras ni conservan ningn momento
de su historia."
Se deben destacar los trminos utilizados para calificar al indio:
hombrecillos, vestigos de humanidad. Para Seplveda, esta inferioridad es igual punto por punto a la del nio frente al adulto o a la de
la mujer frente al marido."
As pues, se asimila al indio con el animal y la mujer. Esta ltima
asimilacin es recurrente en Seplveda. Torpeza femenina, tendenSobre estos problemas, vase L. Hanke, La /ucha espola por12 justicia en 12
conquista de Amrca.
Ibidem, Pg.210
'O
Ibidem, Pg.46
"
'V.
Adorno, "La construccin cdltural de la identidad, pg.56.
3%
E2
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SUJETO CLEr03AL
C O L O ~ W . '14 NO
REPRESfmiBIUDm DEL
OTRO
la sustancia y la f ~ r m a ? " es
, ' ~decir, con otras palab~as,por medio del '
recurso, una vez ms, a los cdigos o filtros interpretativos preexistentes. Se podra entonces repetir lo que decamos anteriormente.
esto es, que esos modelos precolombinos de figuras sagradas no se
adaptan al contenido que el evangelizador quiere propagar y dejan
siempre, en los mrgenes, un residuo de "alteridad" irreductible a
una representacin realizada por el Otro. Los ejemplos abundan: "el
Mictfn nahua. seleccionado para representar el infierno cristiano.
slo era una de las moradas de los muertos y, lo que es ms, era un
In Tfoque in nahuaque, 'el seor de lo prximo y lo
lugar gla~ial".'~
lejano", elegido para definir tanto a Dios como a Jesucristo, designa
originariamenteal "seor de la dualidad",y Tezcatripocay Quetzafcaatl
eran dos de sus manifestaciones. Tonantzin, reservada para designar
a la Virgen Mara, remita a una de las representaciones de la diosamadre. Sobre el lugar en que los aztecas veneraban a TOCI; la abuela
de los dioses, se erige un santuario para honorar a Santa Ana, la
madre de Jos. Como se les describa generalmente como dos viejecitos, San Simn y San Jos remplazan a HuehuetotL el dios viejo, el
espritu del fuego. y se les aade entonces el sufijo -t.& de veneracin: Ximeontziny Xoxepetzin. El Tepoztecoes a la vez Dios del viento e hijo de la Virgen Mara.
Como vemos, las normas que en el pensamiento cristiano distinauen
a la divinidad de la santidad explotan y se encabalgan, produu
ciendo as lo hbrido.
De manera completamente simtrica, los propios indios intentan
reconocer en el Otrolos signos que les permitan asimilarlo dentro de
sus propias categoras. Por eso, desde el momento de la invasin y la
conquista, Corts ser identificado como el dios QuetzafcatL los religiosos espaoles como los tzitzjmime, es decir, los monstruos, que
sern ms tarde asimilados con los ngeles cados de los cristianos.
Esta ltima representacin es interesante pues muestra cmo los dos
antagonistas se satanizan recprocamente. Satans es el Otro y el
Otrono puede ser ms que Satans. Precisamente en la segunda mi17
S. Gruzinski, La cofoni~ation
de f'imagiIalie
dem.
.... pg.241.
Estos venerables invaden las campaas mexicanas con el ruido de sus hazaas, dominan los elementos naturales, alejan
las tempestades, traen la iluvia, gobiernan las nubes y las plantas. prenden o apagan a voluntad los incendios, se dedican a la
profeca y a la adivinacin. Sobre todo, multiplican las curaciones milagrosas antes y despus de su muerte L.. ] no es posible
dejar de notar el extrao parentesco que aflora entre esos religiosos. muy a menudo de modesta condicin, muertos en olor
de santidad, de una indudable ortodoxia, y los curanderosindgenas, los adivinos, los "conjuradores de nubes" que acabamos de citar. [...1 Se podra objetar que la analoga es superficial, pero sera tan superficial para los indios que interpretan
esos fenmenos en su propio lenguaje, que ven a "brujos" en
los venerables y a "santos" en los cura~deros.7'~
Lo diablico cristiano (el brujo visto del lado espaol) se metarnorfosea en figura santa y esta misma figura santa (el venerable para los
cristianos) es vista por el indio como una forma que la evangelizacin
considera diablica (ya que est representada por la figura del curandero). La representacin de lo diablico se moldea en la de lo divino y
la de lo divino en la de lo diablico.
Semejantes actitudes perduran y se generalizan; se perciben en
la iconografa de origen popular de la poca colonial. Para el proyecto
de evangelizacin, que se enfrentaba con obstculos considerables
en el plano de la comunicacin. era capital proponer apoyos visuales
a la predicacin. Los evangelizadores explicaban sus ensefianzas con
ayuda de pinturas. Desde el final de los aos de 1520, los indios formados en Mxico por Pierre de Gand reproducen y difunden las pinturas flamencas y espaolas. Pero a la par de esta produccin controlada por las autoridades coloniales, se desarrolla lo que S. Gruzinski
califica de copie sauvage, de produccin independiente "cuya imperfeccin a menudo desacreditada se debe achacar ms bien a la interIV
-51-
E;i
Esta supuesta transparencia del espritu alimenta, efectivamente, una escritura que se instaia en una red Lingstica preexistente
donde se han cristalizado unos valores y un destino colectivos, es
decir, una red lingstica organizada enteramente por un sujeto cultural fuertemente afirmado, puesto que la yaqueta
traduce exactamente y se amolda en todos esos hiatos mentales y todas las articulaciones afectivas del pensamiento, a la vida, las creencias. los temores, las alegras y los tabs de ese
grupo humano tan particular. Estas caractersticas se traducen no slo al nivel de las palabras y de los giros, sino tambin
en el tono con el que se profieren las palabras y las frases, hay
una especie de canto de la yaqueti.24
En ningn otro lugar puede aparecer con mayor claridad que aqu
la manera como el sujeto cultural en cuanto sujeto transindividual
cierra el acceso al sujeto autntico. La inaprehensible subjetividad
viene a perderse en esta autntica estructura social de formas vacas
que estn a la espera de ser asumidas por una instancia de discurso.
Cualquier referencia identificatoria ha desaparecido.
Pero. como ya he sealado, no existe yo sin t y todo monlogo
que no es sino otro yo mismo, el otro que
interior implanta un
llevo en m. Esta total interiorizacin de la mirada va acompaada, en
Vzquez. por el silencio y el olvido a los que ha sido relegada la comunidad marroqu indgena. El Ouoautntico no existe, y al pensamiento no le queda otro recurso que dialogar consigo mismo. Esta
ausencia del Ouoautntico, esta vuelta esquizofrnica hacia otro yo,
esta prdida de referencias identificatorias, en una palabra, esta escritura de la incomunicabilidad y de la no representabilidad del Otro
deben ser asociadas. a mi parecer, a la problemtica general del sujeto cultural colonial, un sujeto que hubiera interiorizado, en este caso,
una situacin postcolonial vivida en el marco de una crisis de identidad; este sujeto descubre, de hecho, que en s mismo se encontraba
implantado. con la forma de un patrimonio paisajstico y, ms en general. cultural y simblico, un Otro radicalmente extrao y la nica
tc
Bibliografa
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Delumeau. J., Lapeuren Occidenr, XICrXVIIIe siecles, Paris, Fayard,
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El ao 1992 se acab con los ltimos ecos de una serie de acontecimientos ampliamente difundidos por los medios informativos organizados para conmemorar un acto supuestamente fundador.' Qu
sentido conviene darle a 1492? Puede hablarse del "encuentro de
dos mundos"? Se trata del nacimiento de la poca moderna? Del
comienzo de los intercambios desiguales entre el Norte y el Sur? Con
Cristbal Coln se transforman los europeos en 'los agentes de una
mutacin decisiva de la historia de la humanidad" (J. Jacquart) en la
medida en que adquieren el control "de los espacios martimos necesarios para la mundializacin de los intercambios" (G. Martiniere)?
Hay que privilegiar las perspectivas econmicas o bien, al contrario,
desplazando nuestra perspectiva hacia la periferia, subrayar el cataclismo cultural y biolgico que desencaden la aventura martima de
Coln y, a partir de aqu, interrogarnos sobre nuestro propio futuro?
Convendra, sin embargo, interrogarse ante todo sobre la seleccin del acontecimiento por conmemorar y conmemorado, seleccin
de carcter eminentemente ideolgico y significativa de por s, que
implica un sistema correlativo de ocultaciones. Sin duda alguna. el
ao 1492 es importante por una serie de razones: en primer lugar
para Espaa, que ese mismo ao se apodera del reino de Granada y
ve editarse la primera gramtica escrita en lengua castellana. La glo-
'
~ s ~ a fen
i aun plazo de tres meses. Ahora bien, no ns equivoquemos,
lnea poltica es radicalmente nueva en la medida en que viene
impulsada por nuevas formas de intolerancia y se basa en argumentos y justificaciones nuevas.
La tolerancia de los siglos precedentes no debe ser sobrestimada:
aunque toleradas por el poder, las minoras son objeto de discriminaciones de toda clase pero esta tolerancia. que abarca tanto el campo
religioso como el lingstico y el cultural, hizo de la Espaa medieval
un foco de civilizacin donde se forj una identidad mediterrnea
que constituye uno de los ejes fundamentales de nuestro "europesmo". Qu queda en nuestra cultura de este "choque seminal de influencias opuestas" (J.Goytisolo)? Prcticamente nada. Ejemplos y
smbolos abundan, sin embargo. Un smbolo: las ilustraciones del Zibro defosjuegosde Alfonso el Sabio que nos muestran a cada lado de
un tablero de ajedrez ora a un cristiano y a un musulmn, ora a un
musulmn y a un judo: alternancia de actantes, desplazamiento del
enfrentamiento hacia el terreno de la convivencia y de la actividad
del juego y del intelecto, imgenes cargadas de sentido que se ofrecen a nuestra reflexin. Coexistencia fecunda de la que dan testimonio, entre otros ejemplos, el Renacimiento del siglo XIII, cuya originalidad consiste en "haber aliado a la investigacin sobre los antiguos filsofos y sabios griegos los ms recientes adelantos de la cultura islmica" (D. Jacquart), as como tambin el gran movimiento
cultural que se desarrolla durante el reinado de Alfonso el Sabio y
con su impulso (traducciones de tratados de astronoma y de astrologa como las Tablas tofeda~asdeAl Zarqali [Azarquiell, o la actividad
de los traductores de Toledo como Juan de Sevilla, Gerardo de
Cremona, Domingo Gonzlez...). Extendernos ms resultara ocioso.
Un ltimo smbolo, pues, son las famosas "traducciones con dos intrpretes, del rabe a la lengua verncula y de la lengua verncula al
latn" (M. T. d'Alverny), ejemplo perfecto de una colaboracin tripartita
en el proceso de la actividad cultural.
Cmo explicar e n este caso la mutilacin de nuestra memoria
colectiva? La sobrestimacin del desplazamiento del inters hacia el
Nuevo Mundo no puede intervenir como causa de la ocultacin, sino
ms bien como la consecuencia, entre tantas otras consecuencias ms
CDZ7URU
'
Cuando se examina desde esta perspectiva el pasaje que nos interesa, ste se integra perfectamente en la progresin temtica que
comienza hablando de la extensin de la jurisdiccin de Isabel y prosigue evocando el instrumento capital del ejercicio de su soberana,
que estriba a la vez en las leyes y en los hombres capaces de aplicar
esas leyes.
La Gramtica Castellana se inserta, pues, de manera sin duda no
consciente. en un sistema pedaggico al servicio de un proyecto poltico. Desde este punto de vista, el texto de Nebrija transcribe en
cierto modo el acta de nacimiento del estado moderno. Sin embargo,
esta emergencia va acompaada, como veremos. de un discurso de
exclusin que proyecta la rectificacin de los contornos del sujeto
cultural e n el umbral de la era moderna.
En efecto, si examinamos la primera parte del prlogo podemos
observar cmo sta construye una serie parad'igmtica (hebreo-griego-latn-castellano) que permite ensalzar a Isabel la Catlica igualndola con Moiss. Alejandro y Csar Augusto, y presentarla como la
heredera de estas figuras mticas.
Este efecto se obtiene por medio de la repeticin sistemtica de
un mismo esquema sintagmtico y semntico. con algunas escasas
variantes. que se presenta con la forma de cuatro oraciones:
1) La lengua c...] tuvo su niez
h: 619
gr: 717
cast: 8112'
gr: 717
'cast:
8/13
- 62-
Var: "nunca estuvo tan empinada cuanto enla edad de Salomon" 612930
/
lenguas, planteando por lo tanto implcitamente el problema del porvenir y de la decadencia obligatoria y futura de Castilla; sin embargo.
las nociones y los trminos de muerte o decadencia permanecen reprimidos.
No por permanecer reprimidos en este contexto se abstienen de
surgir en otros segmentos del prlogo, como propulsados por un
infratexto manifiesto:
1 sera necesaria una de dos cosas: o que la memoria de vuestras hazafias perezca conla lengua o que ande peregrinando
por las naciones estranjeras, pues que no tiene propria casa en
que pueda morar. (1013-4)
por estar ia nuestra lengua tanto en la cumbre, que mas se
puede temer el decendiniento deUa que esperar la subida. (101
14-16)
El esquema que acabo de analizar instituye tambin unas estructuras de identificaciones horizontales (imperio=lengua), marcadas
todava ms por la repeticin sistemtica de juntamentey por cierta
heterologa o pluralidad discursiva a nivel de la sistemtica. En efecto, hay una serie de verbos usualmente empleados para definir la
evolucin del poder poltico y que aqu se aplican a la lengua. La
alegora se nos presenta como literalmente desplazada del campo
descriptivo del Imperio al campo descriptivo de la lengua ("la lengua
otras
tuvo su nifiez, comenco a florecer, a mostrar sus fuerzas...".
, ..--tantas expresiones que sirven para definir la evolucin y la progresin de una fuerza uoltica).
As se van creando unas equivalencias semnticas que funcionan a lo largo del texto y que convocan, por consiguiente, al mismo
tiempo a las nociones de impenoy de lengua, sea cual sea la nocin
evocada. Es sumamente interesante observar los efectos derivados
de este funcionamiento.
En efecto. la construccin de una lengua hegemnica implica,
para Nebrija, un proceso de discriminacin: hay que descartar, apartar de ella todo lo que le es ajeno. Lo que se dice de la lengua hebrea
en este punto merece ser examinado ms detenidamente; cuanto ms
que, en el prrafo en donde queda expresado, aparecen, en el marco
del sistema retrico que estoy analizando. unos elementos que desa~
~~
parecen cuando se trata del latn o del griego. En el cwo del hebreo.
las condiciones de aparicin de la lengua como lengua autntica e
independiente estn reconstituidas de manera hipottica por medio
de una serie de verbos e n condicional (perderim, mezclarian.
apartarim), lo cual pone de relieve los apriorismos del pensamiento
con asombrosa nitidez. Mezclados con los extranjeros, es de suponer
que los judos habrn mezclado algunos giros egipcios con su lengua.
pervirtindola. En cuanto se constituyeron como colectividad especfica, es de suponer que apartaron su lengua, ya que eran de religin
distinta ('poco a poco apartarian su lengua cogida c.. ] por ser apartados en religin...").
El texto no se interesa por la aparicin de lo nacional cuando se
trata de los romanos o de los griegos, pero en el caso de los judos y
de los castellanos s que relaciona explcitamente la construccin de
la unidad poltica con la eliminacin de todo aquello implicado por lo
ajeno. Si se admite que Nebrija escribi este prlogo en agosto de
1492, es decir, algunos meses despus de la expulsin de los judos
(marzo),se puede admitir tambin que el modo hipottico de los verbos utilizados (perderim, apartarim. .) se explica y se entiende con
arreglo al presente histrico de 1492: se asumen las posturas polticas ("despues de repurgada la cristiana religion...") por medio de una
argumentacin hipottica que justifica lo que acaba de ocurrir en
Castilla a travs de lo que s e supone que ocurri en Egipto. Se vislumbran, pues, los estratos de un discurso implcito, de un nivel no
expresado, o sea, de un infratexto aparentemente reprimido.
Tal es la primera consecuencia de las equivalencias semnticas
que hemos observado: cuando Nebrija habla de la necesidad de depurar la lengua se trata tambin de depurar el "cuerpo social".
Esta serie de evocaciones de imperios entraa, pues, dos conjuntos:judos/castellanos y griegos/romanoS. En el segurido conjunto se
menciona cada vez a artistas y a escritores (Orpheo, Lino, Museo,
o.
Oracio, OviAmphion, Omero, Esiodo/Tulio, Cesar, L u c ~ ~ c ~Virgilio,
dio, Livio). En cambio, en el primer grupo, a Moiss (Moisen)le corresponde Alfonso (Alonso)el Sabio, cuya obra jurdica GasSietePartidasj convoca, a su vez, a las Tabulas de la ley. A los imperios de
Salomn y de Isabel se les evoca desde un punto de vista jurdico y
la di-
Y PSICO~AUS~S
'
El simbolicmo del guila evolucion desde principios del siglo XIII. e n el sello
de Alfonso de Castiila, hasta fnales del mismo siglo. cuando el guila natural
no herldica. rematada por un nimbo. afirma su transcendencia al rendir de
nuevo homenaje a Juan (Patureau.1979). Esta evolucin, w e convirti el guila
e n un smbolo ms estatal que dinstico, es paralela a la emergencia de la
nocin de estado y de nacin en las mentalidades europeas (Gune. 1982;
Bourieau, 1985). Le estoy muy agradecido a Sylvie Guibbert por haberme
seialado al inters de estos autores.
(Gune, 1980, pgs. 147-165). Aqu, 9in embargo, la figura de Moiss ha reemplazado a las de Babilonia y Persia. Salomn, Alejandro,
Csar e Isabel han substituido a los cuatro trminos del tpico original (imperios de Babilonia, de Persia, de Macedonia, de Roma). Las
figuras de Salomn e Isabel, en cada extremo de la serie, expulsan a
los dos primeros imperios, pero el esquema de cuatro trminos se ha
respetado. mostrando de esta manera su punto de origen.
Este tpico se articula con el esquema estructural retrico que
reproduce. al nivel de las ciudades, los mitos fundadores. La antigedad de los orgenes es una-garanta de nobleza y de legitimidad; dota
a sus descendientes con virtudes fundamentales. Proyectndose en
ese esquema histrico, el sujeto cultural extrae la conciencia de la
continuidad de su identidad. Ahora bien, aqu asistimos a una perversin manifiesta del tpico: lo que parece haber impresionado a los
historiadores medievales es la sucesin de dominaciones en elmismo espaciogeopoltico,lo cual explica que la nocin de herencia vaya
inscrita en los trminos utilizados para definir el tpico (translatio),
nocin que no podra concebirse si se tratara de una simple yuxtaposicin de imperios que hubiesen sido rivales al mismo tiempo. Pero
en NebriJa esta sucesin slo funciona entre Alejandro y Csar; el
imperio hebreo y el griego son contemporneos y se extienden sobre
territorios diferentes. Al contrario, en 1492, el espacio donde se ejerci otras veces el poder de los cuatro imperios implicados en el tpico
cubre en gran parte el espacio del Imperio Otomano. Se comprende
mejor cmo y por qu ni el imperio de Babilonia ni el persa pueden
ser convocados: cuando Nebrija escribe su prlogo, los otomanos son
manifiestamente los herederos de Alejandro y Csar. El gran ausente
es. sin embargo. el Sacro Imperio germnico, es decir, el punto de
referencia ideolgico en relacin con el cual se haba edificado y a
cuyo servicio funcionaba el tpico. Poniendo la Castilla de Isabel en
lugar del Sacro Imperio germnico. el texto de Nebrija denuncia las
pretensiones de la realeza castellana y se anticipa a la historia.
La deconstruccin de la figura de la translatio impriiest regida. pues. por una conciencia poltica pero no puede evitar las contradicciones: al mismo tiempo que se expulsa a los judos se reivindica
la herencia cultural; se debe a que ni los romanos, ni los griegos, ni
11
!,
SI
//
I,
a
SOEX LAS REPRESEhTACIONES HIST~RICAS
DEL SUIEm ClJLl7JRAL
Bibliografa
Azcona, T. de, ZsabelJa CatJica, Madrid, BAE, 1964.
Bourreau, A.. L'argle, chronjque politique &un embsme, Paris, Ed.
du Cerf, 1985.
'
*^
EL SUJETO CULTUR4 O EL IDEU DLL YO COACO YSZMClA REGLRADORA
Se tome la intriga por donde se tome, el texto no cesa de hablarnos de la seduccin donde se pierden y se confunden vencedores y
vencidos, cautivos y carceleros, figuras "captivas de amor" directamente relacionadas con la imagen central de la fortaleza. que ya no
se manifiesta como el smbolo del aislamiento hostil y cerrado, sino
como el de un "a solas" donde viene a deconstruirse el espacio amorosa de ese "jardn de los jazmines" donde otras veces se reunan el
Abencerraje y Xarifa.
En este contexto, eljoven Abencerraje opera como el agente principal de la mediacin; es l quien informa al capitn cristiano de los
acontecimientos dramticos que han tenido lugar en Granada, lo cual,
por efecto de retroceso, pone singularmente de relieve la absoluta
ausencia inicial de comunicacin entre los dos campos. Tambin es
l quien, de vuelta a Con, cuenta a Xarifa las circunstancias de su
captura, proporcionndole as informaciones sobre el campo cristiano. Acerca de los amores de la pareja escribe Rodrigo de Narvez al
rey de Granada, proponindole una alianza para remediar su hasta
entonces trgico destino:
Suplico a tu real alteza que el remedio destos tristes se reparta
entre ti y m.
Tras su liberacin, Abindarrez enva un mensaje a su bienhechor, acompaado de un rico presente que corresponde, en su pensamiento, a lo que habra tenido que dar por su rescate. Rodrigo contesta a este mensaje con una carta dirigida a Xarifa. Este breve cuento presenta, pues, en la segunda parte, todas las caractersticas de un
cuento epistolar (tres cartas en tres pginas), pero el intercambio de
correspondencia debe percibirse como una nueva realizacin de la
funcin de mediacin; en efecto, esta funcin es capital en el relato:
la hemos visto tal como se manifiesta en Abindarrez; aadamos que
ste es tambin mediador entre Xarifa y Rodrigo, pero Xarifa es a su
vez mediadora entre ambos hombres. Rodrigo lo es entre la joven
pareja y el soberano de Granada; ste interviene ante el padre de
Xarifa. Esta misma funcin es la que cumple el anciano con el que se
encuentran los dos enamorados por el camino que los conduce de
Con a Alora. Dicho de otro modo, todos los personajes la asumen por
Y~ S i C O ~ k ' 5 i 5
sentimiento compartido por el propio narrador quese detiene a describir su vestimenta, sus armas, su orgullosa prestancia, su alegra.
Rodrigo tambin se maravilla de su valenta y por el camino de vuelta
los caballeros cristianos comentan de la misma manera sus impresiones:
Rodrigo de Narvez y sus escuderos se volvieron a Alora hablando en la valenta y buena manera de el moro.
El relato que hace Abindarrez del infortunio de los Abencerrajes
y del suyo deja a Rodrigo 'espantado y apiadado del extrafio acontescimiento del moro"; la historia que cuenta el anciano con el que se
encuentran los dos jvenes por el camino de Alora produce en stos
el mismo efecto:
El Abencerraje y su dama quedaron admirados del cuento.
EL S V m
Y, dentro de este primer relato, otros narradores toman la palabra, de otro modo: Abindarrez, Rodrigo (en la carta dirigida al rey de
Granada), el anciano ... Sin duda, Abindarrez completa primero el
relato principal con su relato autobiogrfico (la cuarta parte del cuento aproximadamente) pero. por otro lado. vuelve a escribir en parte el
cuento cuando le relata a Xarifa las circunstancias de su cautiverio
("Luego le cont todo lo que haba sucedido"), estatuto que comparte
a su vez Rodrigo cuando resume el relato en la carta que enva al
soberano de Granada. Acabamos de ver tambin cmo el relato del
anciano transcodifica el relato englobante, de manera que este cuen-
EL
sumo CU'%.'
SOC~OCR
Yp
I s?i~c~
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EL
sum
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DE YO COMO
UYSTMCiA RE3LEADOR4
'
est regida por un conjunto de valores caballerescos (valenta,juventud, belleza, cortesa, lealtad) que se encarnan tanto en Abindarrez
como en Rodrigo de Narvez. Este sistema de valores instituye el
Idealdel Yo,. por eso mismo constituye el espacio de la mediacin.
genera la identificaciny otorga a esta ltima autoridad y verosimilitud poticas. Ahora bien, este conjunto de valores caballerescos corresponde a rasgos simblicos inscritos en la cultura del tiempo que
implican al sujeto cultural. ste se manifiesta as plenamente como
una instancia reguladora entre el Yo y los otros.
1- El espacio superior
a) A la izquierda, un escudo enmarcado a su vez por un soporte
que lo mantiene y parece mostrarlo. En el centro de este escudo, un
guila y un len rampante. En la cimera aparece de nuevo el busto
del animal que figura en el blasn. Este ltimo es, efectivamente, el
de varias familias de Aiemn o A/eman~si damos fe al Nobiliario
espa3olde Julio de Atiema: "Alemn (vase Alemany)... Otros traen
en campo de plata un guila de sable explayado, con el pecho cargado de un escudete de gulas. con un len rampante, de su color natural..."
b) A la derecha, una vieta que representa una serpiente dormida, atacada por una araa que se descuelga sobre ella. Esta vieta
pone en escena una fbula: la serpiente, smbolo tradicional de la
prudencia en los emblemas, se ve amenazada por una adversidad
que puede sobrevenir en cualquier momento, lectura semitica redoblada, adems, por el texto verbal situado al pie del emblema: Yib
insidiis non est prudencia ':
un judo sevillano que haba sido quemado por la Inquisicin a finales del siglo XV (Rodrguez Marn, 1933, pg.11). Hay que deducir
de ello que tras sus sin sabores se perfila un problema de identidad,
de origen, de "limpieza de sangre" (cf. ms arriba "sospechoso de
oprobio")? La cuestin queda abierta., No obstante, el itinerario
semitica que propone la parte superior de este retrato permite relacionar un cierto nmero de elementos organizados por una estrategia de defensa contra un peligro definido a la vez por sus modalidades (la maledicencia) y por su objeto (orgenes).
2- El centro
Con el ndice de la mano derecha. el autor designa la vieta; el
adagio latino confiere a la ancdota bibliogrfica el estatuto de una
ley general, lo cual relativiza su implicacin personal y diluye en cierto modo las consecuencias. El autor se representa, pues, con los rasgos del que vela para desbaratar las artimaas de nuestros enemigos, del que se eleva por encima de las circunstancias -nueva figura
del "atalaya de la vida humanaz'-. Se observar, si se acepta mi lectura de la vieta, que el Yose autorrepresenta como un personaje desdoblado puesto que es a la vez, en la ancdota, el que dormita y, al
margen de ella, el que se denuncia a s mismo como el que dormita.
Vuelvo a encontrar en esta autodesignacinla gran ley estructural de
la autobiografa picaresca que hace enfrentarse al Yoactante-pcaro
cegado por sus vicios con el Yo-que-cuenta devuelto a la lucidez por
su conversin y capaz, desde ese momento, de mostrarnos la va de
nuestra propia salvacin. Por otra parte, y en otro plano, esta nueva
"puesta en abismo" (el retrato del pasado con los rasgos de la serpiente dentro del retrato que se deja ver como tal) retoma la "puesta
en abismo" del escudo.
Veremos reproducirse en este doble juego de espejos el elemento
mrfico esencial de todo relato de vida, esto es, el mirarse a s mismo.
Pero notaremos tambin que Mateo Alemn nos mira "directamente a los ojos" mientras describe esta fbula. Su mirada se aparta
del objeto pintado para fijarse en nosotros. Lo que le interesa ya no es
ese objeto sino la impresin que su pintura provoca en nosotros, si-
'
3- El espacio inferior
La mano izquierda del autor se apoya en un libro en cuyo canto
puede leerse COR-TAque ya interpret como Cornelius Tacitus (E.Cros,
1967).En este nuevo signo convergen los dos puntos de anclaje discursivos principales del Libro delpfcaroque ya tuve ocasin de poner
de relieve, esto es, el discurso reformador y el discurso retrico. La
mencin de ncitusconcentra los trayectos de sentido que ponen de
manifiesto tanto la potica de los afectos como una determinada concepcin de la historia.
Pero la representacin material de esta obra no es indiferente: se
trata de un libro con un broche, como todos los libros que se llevaban
de viaje. autnticos "libros de bolsillo" de los que el lector no se poda
separar, libros de cabecera, compaeros de viajes. Este sema del viaje es retomado. adems, por el adagio latino inscrito al pie del grabado: 'Zegendo simuiqueperagrando': E1 texto semitico constituido
por el broche y el verbo peragrarepuede interpretarse desde un punto de vista literal o desde una perspectiva doblemente alegrica. El
primer punto de vista no necesita comentario. A nivel alegrico, se
piensa en seguida en la metfora del camino, utilizada tradicionalmente para significar la vida humana ("atalaya de la vida humana").
Sin embargo yo me inclino por otra interpretacin fundada en las
connotaciones del verbo peragrare. Ir por el campo es menos atravesarlo que trabajarlo; evoca la imagen del campesino que lo cuida, lo
'
Cros, 1967.
'
siembra, lo cosecha, produce. Este sentido viene subrayado a mi parecer por el articulador simuique que sera aqui ms adversativo que
temporal.
Qu tiene de excepcional el leer durante un viaje? No es una
actividad habitual y normal? Simulque implica, al contrario, una doble vertiente, es decir, conciliar dos elementos, dos hechos, dos ocupaciones a primera vista no complementarias. Peragrare sera, pues,
activarse, actuat: por oposicin a la actividad puramente intelectual
que representa 1a.lectura. Legendo simu/gueperagrando: con elpensamiento ycon la accin. Esta lectura se articula con lo que he dicho
sobre la expresin gestual del autor: actuar es aqu velar y alertar,
denunciar arriesgndose a ser vctima de la maledicencia.
Atribuyndose a s mismo esta doble vocacin intelectual flegendol
y poltica @eragrando), Mateo Alemn pone en escena su compromiso social.
El inters de este peragrare no se limita, sin embargo, a lo que
acabo de decir. Per-agrare, en el sentido que yo propongo, es la otra
cara de vagabundear al vagabundeo improductivo y peligroso para
la sociedad se opondra esta marcha activa y voluntaria, factor de
progreso.
As pues, los dos adagios se hacen eco mutuamente y nos remiten, el primero, al comentario de lo que podra ser una ancdota autobiogrfica /Abinsidiisnon estprudentia);el segundo, a la posicin
didctica que gestiona el tiempo de la escritura Ilegendo simulque
peragrando). Es, sin embargo, este tiempo de la escritura el que predomina aqui frente al del actante, como nos lo recuerdan el gesto
ostensivo, el volumen que ocupa la autorrepresentacin de quien.
precisamente por este gesto de naturaleza dectica, se autodesigna
como quien asume el relato o tambin, la escala de caracteres empleada en cada adagio. Esta escala no es tampoco el nico signo de
una disposicin jerrquica: hay que aadir los efectos de sentido que
proceden del lugar ocupado respectivamente por cada adagio: el primero (Abinsidjis...)est en cierto modo interiorizado respecto al segundo que lo contiene manifiestamente.
La disposicin formal que caracteriza a la viieta (un crculo que
delimita los contornos de un espacio cerrado) se integra en este nue-
vo texto semitico que opone el continente al contenido; la disposicin espacial de los signos da cuenta, de este modo, de la estructura
temporal del relato.
En el umbral de la obra se inscribe, pues, una de las tensiones
conceptuales fundamentales del Libro delpcaro, a partir probablemente de una especie de contigidad semitica que, cuando se trata
de evocar la reglamentacin del vagabundeo, convoca en el mismo
campo lxico a un valor contrario. Pasamos as de lo que sera una
temtica a lo que emerge como estructura. El vagabundeo est reservado al pasado y al actante, al tiempo de los errores, la ociosidad, las
tentaciones y las malas compaas. El peragrare define la posicin
del que cuenta. del homonovus, del tiempo presente que es el de la
meditacin. el arrepentimiento, la lucidez. En lo sucesivo Peragrarey
vagabundearvan a actualizarse y a potenciarse por turnos. Peragrare
define un punto de vista situado, una posicin didctica, una mirada;
vagabundea4 un objeto para mirar, un recorrido que hay que seguir
con la mirada. Pero, no gira todo en este retrato en torno a la mirada? Gestos de la demostracin. serpiente dormida, y, en el centro del
retrato. esa mirada del autor que se impone, que ordena el sistema
semitico. que nos interpela como l lo va a hacer constantemente en
su texto. En efecto, no debera olvidarse que nosotros mismos nos
hallamos cogidos en esa mirada, proyectados como alocutarios en el
seno mismo de este cuadro, como tampoco que es slo por nosotros y
nicamente por nosotros por lo que Mateo Alemn se autorrepresenta
con estos gestos y en esta posicin. Nosotros somos el ltimo punto
del tringulo de esta situacin comunicativa (la fbula, el comentarista, el destinatario de las comunicaciones).Pero, cmo no subrayar tambin aqui que volvemos a encontrarnos con una de las constantes formales del texto?
Esta representacin se organiza en torno a dos espacios contrastados: la parte superior se halla fuertemente investida por las fantasas (provocadas por la problemtica de la identidad). Es el sujeto
psquico el que se exhibe en esa parte, mientras que la parte inferior
del cuadro implica al sujeto ideolgico. Pero podemos establecer una
relacin de naturaleza completamente diferente entre estos dos trminos si aceptamos verlos como un recorrido que nos lleva del singular de la ancdota personal a la generalizacin, es decir, que nos lleva
'
U SUJETO
m m :SOCIOCR~IO~Y PSICO.~ISIS
Pusm
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C & DEL
V A
SU,.
El eje didctico
s ---4-
gesto colofnico
Mareo Alemn
-~uzmn,
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Legendo
11,
.11t-------------------------
Organizacin semitica 1
- 104-
narrador
Peragrando
Lector (comentarista)
Organizacin semitica 2
- 305 -
EL SU.0
Bibliografa
Alemn, Mateo, La mda de Guzmn de Afiarache, ed. de F Rico, Barcelona, Planeta, 1967
nond, Prote erlegueux, recherchesurl'origjne etlanatUre
Blasn
,*:m
kit picaresque dans Guzmn de Alfarache de Mateo Alem', Paris, Didier, 1967
-_
Urganizacin semitica 3
- 106-
- 107 -
'
sean consideradas como textos a semejanza de cualquier otra prctica semitica ("la acepcin de un texto como ideologema determina el
mismo proceso de una semiologa que. estudiando el texto como una
intertextualidad, lo proyecta por lo mismo en (el texto de) la sociedad
y la historia". Z N ,pg.313). Esta observacin me lleva a considerar
un campo de investigacin dedicado a1 anlisis de los procesos de
transformacin que operan en el discurso social -y en este plan coincido con la definicin vulgarizada que acabo de evocar- planteando,
sin embargo. como hiptesis que el ideologema graba y redistribuye,
en el mecanismo de su propia estructuracin, sus coordenadas histricas y sociales.
Definir el ideologema como un microsistema semitico-ideolgico subyacente en una unidad funcional y significativa del discurso.
sta se impone en un momento dado en el discurso social con una
recurrencia excepcionalmente alta. El microsistema que se va instituyendo de esta forma se organiza en torno a unas dominantes semntica~y a una serie de valores que fluctan segn las circunstancias histricas.
Veamos el caso de la expresin patrimonio cuya recurrencia en
los dos ltimos decenios del siglo XX llama la atencin: entraa tres
semas bsicos (propiedad individual, transferencia, figura del padre)
y u;l sistema de valores (estabilidad, perennidad, anclaje en una identidad marcadamente subrayada). Cuando, en un momento dado y en
un contexto socio-discursivo determinado, se ha modificado su campo semntico, aadiendo a la definicin original que slo implica la
propiedad privada el sema de la propiedad colectiva, su combinatoria
estructural resulta rectificada y con esta rectificacin surge un ideologema que, en adelante, va a insertarse de manera especfica en el
discurso social. Mientras que originariamente la expresin en la cual
estriba y se injerta el ideologema pertenece exclusivamente al discurso jurdico, en adelante se cuela sucesivamente en el discurso
religioso (el patrimonio de San Pedro), el discurso humanista (el patrimonio de la humanidad), el discurso cientfico (el patrimonio bio-
Patrimonio
Sugiero que seleccionemos algunos diccionarios para tratar de
captar la eventual evolucin del campo semntico del vocablo. En
1613 dice Covarrubias del tem patrfmonio: "Lo que el hijo hereda
del padre. Patrimonial, lo que pertenece al patrimonio", acepcin res
y francesa de Csar
petida en el Tesoro de las d o s i e n ~ a espaola
Oudin (1675): "Los bienes que el padre deja a sus hijos despus de su
muerte". Un siglo ms tarde el Diccionario de AutonVadesaade un
solo empleo por extensin: 'Por extensin se llaman los bienes propios adquiridos por cualquier ttulo". En la edicin de 1734 del Diccionano nuevo de laslenguas espaola yfiancesa, Francisco Sobrino
repite, sin ms, la definicin de Csar Oudin remitiendo, sin embargo, a la expresin "patrimonio de San Pedro", definida como "provincia del estado eclesistico". Acudamos ahora al Litufrancs compuesto entre 1860 y 1880. Da cuatro acepciones de la palabra: "1.
Bien heredado que procede, con arreglo a las leyes, de los padres y de
las madres a sus hijos; 2. Dcese por extensin de los tronos, cargos y
prerrogativas que se transmiten hereditariamente como un patrimonio; 3. Fig. lo que se considera propiedad patrimonial. Cada descubrimiento es el patrimonio de todas las naciones; 4. Se deca del fondo
de cada iglesia. El patrimonio de San Pedro".
Consta pues que, desde principios del siglo XVII hasta finales del
siglo XIX el campo semntico del vocablo no sufre ninguna rectificacin significativa en la medida en que los bienes adquiridos pasan a
ser parte del patrimonio individual transmitido por los padres a los
hijos. Mara Moliner, en 1966. lo rectifica de la manera siguiente: "1.
Conjunto de los bienes de alguien adquirido por herencia familiar; 2.
Conjunto de los bienes de alguien, cualquiera que sea su origen. Patrimonio de la corona: conjunto de los bienes adscritos a la dignidad
real. P.del Estado: bienes del Estado. P. real: patrimonio de la corona".
La edicin del Laroussefrancs de 1987, en cinco tomos, acenta
esta rectificacin. aadiendo a los dos primeros temes reconocidos
por todos los diccionarios hasta la fecha, los siguientes: "Herencia
comnde un grupo. 4. Conjunto de los bienes, derechos y obligacjonesde los cuales puede ser propietario o responsableuna persona. 5.
Elementos enajenables y trasmisibles que son la propiedad, en un
'
- 1115 -
aplica al patrimonio. Se cubre de vergenza el que lo gasta a su gusto. No se gasta un patrimonio sino que se malgasta, se dis~ipa.La
semntica de estos verbos es muy densa:disipar, en efecto, es "hacer
que una cosa que est en el aire sea cada vez menos densa hasta que
llega a desaparecer" (Moliner),o sea, hacer desaparecer, como humo
destinado a desvanecerse a su vez en el espacio, un bien cargado de
memoria. El que disipa un patrimonio es el anti-demiurgo que, perdiendo su patrimonio. aniquila el nombre del padre. Cuando se aplica
a un bien. cualquiera que sea ste, la dimensin simblica del trmino transforma, a nivel de la imaginacin colectiva, un derecho de
propiedad en un sencillo derecho de usufructo. Como lo hemos visto
evocado en una de las definiciones dadas por Larousse, tengo que
asumir las obligaciones de mi patrimonio, cuidar de l a toda costa,
para transmitirlo intacto a mis hijos, los cuales, a su vez, tendrn que
transmitirlo a sus propios hijos con arreglo a las mismas obligaciones.
Este esquemtico examen de la evolucin del campo semitico
cubierto por el trmino patrimonio pone de relieve cun profundamente anclado en las cuestiones de la identidad est este valor social. Ms all de la perennidad, a la cual remite como a un valor autntico. graba y proyecta el fantasma de un Yo familiar que, a travs
de las vicisitudes de la historia, parece tener una vocacin de eternidad. El respeto religioso que acompaa la transmisin del patrimonio
expresa. a su modo y sin lugar a dudas, la angustia que el sujeto
puede experimentar con la perspectiva de la muerte, pero expresa
tambin el temor a cualquier proceso de indiscriminacin, siendo mi
patrimonio lo que, materialmente, concretamente, seala y da a conocer mi especificidad, precisa el espacio de un Yo transhistrico y
estable.
La significacin ideolgica del vocablo no se reduce, pues, a la
convergencia de los semas que indicaba antes: propiedad, transmisin, figura del padre. En el trasfondo del discurso jurdico se puede
vislumbrar la proyeccin de un sistema de valores: estabilidad, perennidad, anclaje en las cuestiones de la identidad. Como cualquier
otro ideologema. se nos presenta con la forma de un microsistema
discursivo complejo dentro del cual fluctan de manera dinmica algunos semas dominantes, a merced de las circunstancias histricas
que rectifican sus contornos, acentan sus elemenos latentes o re- '
bajan los dominantes y, en fin de cuentas, gobiernan su activacin Y
los modos de su insercin en el discurso social de una poca. Dentro
de esta perspectiva y teniendo en cuenta el conjunto de estas observaciones previas. quisiera ahora examinar su funcionamiento en el
conjunto discursivo de este fin de siglo.
De lo anterior se puede deducir que me resulte difcil hablar de
un patrimonio simblico ya que no sera para m ms que una redundancia. En efecto, falto de la aureola que le confiere su dimensin
simblica. el patrimonio se reduce a una herencia. Esto es evidente.
si se entiende por simblico la acepcin ms corriente de la palabra:
"bienes de familia" transmitidos de una generacin a otra y que representan un valor social y afectivo que, literalmente, no tienen precio. De ser vendidos a personas que no son de la familia, el valor
queda para siempre disipado en la venta y, con ella. se trata de un
valor que no tiene un equivalente econmico; slo existe por un acto
de denominacin que transforma un bien ordinario, sometido a las
leyes del mercado, en un espacio de memoria en donde el sujeto viene a reactivar la conciencia que tiene de su identidad. El narrador de
Cien aos de soledaddescribe la epidemia del insomnio que afect
sbitamente a Macondo, haciendo perder a los vecinos del pueblo la
memoria y, por consiguiente, el lenguaje. Para remediar las consecuencias previsibles de esta epidemia, en cuanto la identifican como
tal, los habitantes pegan a cada objeto de la vida cotidiana un rtulo
en el cual se halla escrito su nombre. Supongamos que tal epidemia o
peste similar afecte nuestra memoria, desaparecera para siempre la
nocin de patrimonio. No habra ms que los bienes sometidos a las
leyes del mercado. El patrimonio slo existe cuando se aade a un
valor econmico un valor inmaterial que, a su vez, se articula con un
sistema especfico de representaciones. El patrimonio al cual llamamos simblico corresponde a este valor inmaterial y, por lo tanto.
debera ser definido ms exactamente como un bien patrimonial falto
de cualquier valor de cambio.
El patrimonio, pues, slo puede ser simblico. Pero esta afirmacin es todava ms pertinente si nos referimos a los trabajos de
Jacques Lacan. Para Lacan, en efecto, es el nombre del padre el que
facilita el acceso al lenguaje en el mismo momento en que, con esta
Posmodernidad
Si existe una ideologa posmoderna debemos considerar que sta.
en este caso, modela a la vez los efectos de recepcin y los procesos
de produccin. Ninguna lectura, en efecto, es inocente en la medida
en que cualquier lectura o cualquier anlisis se hace a partir de un
punto ubicado en el tiempo y en el espacio. Tampoco existe una inmanencia del sentido. o sea, un signo inmutable y estable que se
abra a una interpretacin que vendra a ser la nica aceptable. Al
texto literario le da sentido, o mejor, lo convierte en sentido esta instancia ideolgica a la cual llamo sujeto cu!tura/. En el texto potico
leemos lo que somos o aquello que tenemos vocacin de ser como
sujeto colectivo. los fantasmas que nos asedian o el devenir que
presentimos. Las lecturas que hacemos de los textos estn siempre
datadas y siempre remiten a un campo socio-cultural determinado.
El texto potico resulta ser, pues, el espejo donde se inviste y se reconoce un mismo sujeto transindividual. ste renueva y reactiva sus
fuerzas nutrindose de su propia imagen, pero tambin las renueva
con unas imgenes que, hasta cierto punto, pueden ser consideradas
como seuelos de s mismo. Eso significa que la lectura que hago hic
etnuncde un texto pasado no se organiza en torno a lo que fue, sino
en torno a lo que soy como sujeto cultural. ste reorganiza, a su manera, las estructuras y las semiticas textuales. La semiosis de la
recepcin deconstruye, a su manera, la semiosis de la produccin.
Dicho de otra forma. la posmodernidad no se exhibe forzosamente en
la novela actual. Soy yo mismo, como lector o crtico, quien proyecta
en ella este esquema, en cuanto pertenezco a un sujeto cultural implicado en la posmodernidad. Cada generacin adapta su patrimonio
cultural y se lo apropia, y esta adaptacin transcribe las incesantes
rectificaciones sufridas por los contornos del sujeto cultural. Joyce
hace una lectura modernista de Flaubert, y para Colin Mac Cabe, Joyce
es a la vez feminista y portavoz de una plurietnicidad, mientras que
para Fredric Jameson el mismo Joyce es un autor anti-imperialista.
El uno y el otro (Jameson y Mac Cabe) nos dan interpretaciones que
podemos calificar de posmodernas. Aceptar la nocin de posmodernidad implica, pues. que los contornos de un sujeto cultural modelados por la modernidad hayan sufrido, con el efecto de unas condiciones socio-econmicas y culturales determinadas, unas rectificaciones progresivas. suficientemente fuertes como para hacer que dicho
sujeto tenga acceso a una identidad nueva.
La propia expresin posmodernidad lo indica adems su significacin, depende exclusivamente de lo que precede, de la moderni-
- IZO -
dad,. describe un perodo que se vive como una espera, como un perodo de transicin todava falto de estabilidad al que slo se puede
definir con arreglo al anterior. El prefijo pos sugiere juntamente un
balance, una herencia y una fractura, o sea, un campo nocional estructurado en torno a la continuidad y la ruptura, lo cual no era el
caso de la modernidad, ya que sta describa, o por lo menos pareca
describir, una ruptura radical con el pasado.
Modernoen efecto no significa nuevo. Lo nuevo est destinado a
transformarse en viejo y sugiere un movimiento cclico; lo moderno
est esencialmente connotado como ruptura; slo lo puede sustituir
otro moderno, producto a su vez de una fractura con arreglo a lo
moderno anterior, o lo posmoderno, o lo neo. Estos juegos semnticos
son fascinantes: la nocin de neo, que se ha divulgado desde hace
dos o tres decenios, describe un espacio en el que vienen a confundirse dos utopas contradictorias, la utopa de la tradicin y la utopa
del progreso, la utopa del pasado y la utopa del futuro; coincidencia
significativa donde se inscribe otra vez esta semitica de la espera,
de la perplejidad y, en cierto modo, del vaco. pero tambin coincidencia de dos simulacros, el simulacro de la modernidad y el simulacro de la antigedad, coincidencia por medio de la cual la semntica
da a conocer y denuncia la falta de autenticidad y la confusin que
afecta nuestros puntos de referencia culturales.
Observemos primero que los trminos modernidad y posmodernidadtienen una acepcin mucho ms amplia que modernismoy
posmodernismo. Estos ltimos designan unas construcciones intelectuales que han sido instituidas o destacadas dentro de unos campos histricos ms o menos amplios, supuestamente estructurados
por un conjunto de factores convergentes y concomitantes, campos
histricos a los cuaies llamamos modernidady posmodetidad Modernismo y posmodernismo se dan a conocer como los efectos de la
modernidad o de la posmodernidad; transcriben tomas de conciencia, remiten a una vivencia y a una imaginacin colectiva, o sea, a la
manera como los factores objetivos de la modernidad o de la postmodernidad han sido interiorizados o compensados por unas construcciones que pretenden abolirlos. La coexistencia en "lo imaginario social" de los efectos directos producidos por los factores histricos, por
123 -
*
EL SUJETO CLZNR4L.' SOCIO&iOi
YPS/CO~~/S/(S
mtica del tiempo. Esta filosofa alimenta En busca deltiempoperdjdode Proust o tambin los debates en torno a la concepcin del arte
por el arte o de la autonoma del arte preconizada por otras vanguardias como el expresionismo, otras tantas concepciones que denuncian a su manera el culto a la funcionalidad; filosofa que suscita la
exaltacin de la intuicin y de la espiritualidad como vas de acceso al
conocimiento, exaltacin que pretende arruinar el culto a la razn.
En Mxico. el Ateneo de la Juventud, primero y luego, en el decenio
de 1920-1930. el grupo de los Contemporneos y, ms tarde, la corriente agrupada en torno a Octavio Paz, expresan los efectos de este
proceso de compensacin. Pero dicha apologa de lo irracional, la valoracin que hace Bergson de la interioridad o tambin la exploracin
que hace Proust del tiempo pasado y de la memoria, que corresponden, como decamos, a unas posturas de compensacin y de reaccin
contra los efectos producidos por los factores histricos de la modernidad. forman parte de sistemas filosficos o poticos a la vez complejos y radicalmente innovadores. Aunque, a cierto nivel, estn denunciando las alteraciones de los valores provocados por el proceso
que los arrastra. estos sistemas resultan. sin embargo, profundamente
marcados por los estigmas de la modernidad. Tales contradicciones
internas caracterizan sin duda la dinmica de cualquier proceso.
Quisiera tratar de explicar, sin embargo, cmo y por qu este tipo de
tensiones nacionales afecta ms especialmente al sema de la modernidad.
Este nuevo valor de la modernidad slo puede surgir, en efecto,
en el contexto de una modernizacin incompleta. Slo puedes sentirte moderno cuando aquellos que te rodean no lo son, o, por lo menos,
no lo son todos. Slo puedes querer ser moderno cuando te sientes
atrasado con relacin a aquellos que te rodean. El concepto de modernidad no puede existir sin toma de conciencia de las disincronas.
Considerado desde esta perspectiva, el modernismo transcribe por y
en construcciones poticas, por y en sistemas semiticos, el proceso
sumamente complejo durante el cual la interiorizacin de las diferencias (o disincronas) y de sus consecuencias por el sujeto cultural
afecta a la imaginacin social y rectifica sus representaciones. El hombre moderno es aquel que es, o cree que es, o es percibido como
'bEOiOGLlL4 "
'
Bibliografa
Jameson, Fredric, "Modernity after postmodernism". en Sociocrjticism,
TheoriesandPerspectivesI~vol.V. 2 (no10). Montpellier, CERS,
1989.
Mafany, Joan Lluis, "Algunas consideraciones sobre el modernismo
hispano-americano", en Points de repdre surie modernisme, Cotextes, no 13. Montpellier, CERS, 1987.
El texto literario:
"memoria viva" y morfognesis
Hstoria y/iteratura:la formulacin no es nueva y transmite una
idea ampliamente extendida segn la cual una disciplina se opondra
a la otra. De esta idea se siguen dos corolarios explcitos: la predominancia de lo real sobre lo proyectado y una jerarquizacin de
ambas disciplinas fundada en criterios objetivos y cientficos.
Antes de abordar el fondo del problema deseara exponer algunas observaciones sobre la formulacin misma. Se habr notado. en
efecto, que sta no es satisfactoria en la medida en que, si se toman
los trminos al pie de la letra, opone ya sea un campo del saber (la
historia) a un campo de actividad (escribir en literatura), ya sea -si se
entiende por historia la historia que estamos viviendo- una totalidad
histrica (la historia) a uno de sus componentes (la literatura), o incluso, en el plano acadmico, los historiadores de ..., pero de qu,
exactamente? A los historiadores de la literatura? Entonces, en este
caso, se tratara de un simple pleonasmo, ya que la historia de la
literatura sigue siendo historia. Por otra parte, e iba a decir sobre
todo, el campo de actividad de muchos de nosotros se halla en otro
lugar. Queda por definir este otro lugar: cosa que har ms adelante.
Retengamos por el momento esta imprecisin semntica del trmino
Literaturaque. unido al de Historia, mucho ms preciso, remite a un
objeto de estudios indeterminado. Esta misma indeterminacin interviene en el efecto de sentido que convierte la Historia en una disciplina dominadora susceptible de invalidar o de confirmar las conclusiones de nuestros modestos trabajos. Situado entre el "creador" y
el historiador, e/unjversitanb que estudia la literatura, que no tiene
acceso al estatuto pblico del crtico, aparece como un diletante, como
E T&WC L T Z . . O
'>ifci~oRIAVIVA" Y AfORFOC&FSi5
'
Cros, 1988.
- 134 -
- 135 -
Bibliografa
Cros. Edmon, "Espace et gentique textuelle: consciente magique et
idologie dans 'Cumanda"', crire f'espace, imprvue, 1985-1.
p.7-35.
."De la structure testamentaire aux valeurs fondamentales du liberalisme dans 'El Periquillo Sarniento"', M-s
offrtsaMauriceMolho, Paris, Editions Hispaniques, 1988, Vol.11,
p.265-279
Materialismo y discurso
literario: una potica materialista
El campo abierto por esta perspectiva puede parecer, a primera
vista, extremadamente amplio en la medida en que el discurso literario implica dominios de investigacin que son, sin duda, convergentes y se articulan los unos con los otros pero que, sin embargo, continan siendo distintos: problemas institucionales, problemtica del
sujeto en su relacin con el lenguaje y con la ideologa, prcticas
sociales y discursivas, concepcin de la cultura, etc., son otros tantos
campos de anlisis que debemos abordar desde un nico punto de
vista filosficosi deseamos al menos ser coherentes; pero la "socialid a d , es decir, lo histrico y lo ideolgico, se inscribe en cada uno de
estos campos de diversas maneras, de ah que debamos restringir
nuestra reflexin precisando qu aspecto del discurso literario se va
a tratar. Yo me limitar aqu a lo que se ha convenido en llamar la
especificidad del decir literario.
A l hablar de 'histrico" y de "ideolgico", interpreto el primer
trmino como 'que remite al materialismo histrico", es decir, al pensamiento de Marx, lo cual me lleva a plantear dos cuestiones:
1. Puede existir una perspectiva materialista que no sea el marxismo?
2. Constituye el marxismo un instrumento adecuado para dar
cuenta de la literatura?
Dentro del marco del materialismo histrico, retendremos dos
premisas:
1. El discurso literario es un acto social que emerge en y de un
contexto histrico determinado y que, en ltima instancia, se articula
por ello mismo con la infraestructura.
2. La infraestructura y la superestructura no evolucionan al mismo ritmo. Lo econmico y lo cultural poseen, pues, sus tiempos y sus
historias propias, lo cual implica que estn vinculados por relaciones
que no son ni mecnicas ni sistemticas.
Admitido lo anterior como hiptesis de base, el problema persiste. Cmo se inscribe lo social en el texto, es decir, con qu formas?
Por qu medios? Cmo funciona en el texto cuando se ha inscrito
en l? Existe. en un discurso literario determinado, una relacin
entre, por una parte, el volumen de informaciones de carcter social
inscrito en el texto y, por otra, el grado de literariedad susceptible de
provocar unjuicio de valor esttico? Puede existir una potica materialista que responda a todas estas preguntas?
'
- 140 -
Al mismo tiempo, Goldmann reconoce, de manera aparentemente contradictoria, tener una deuda con los primeros escritos de Lukcs
e t les formes, Thorie du roman), tan frecuentemente calificados de herticos por los marxistas ortodoxos. En L'ame e t les firmes(l910). que sealara 'una fecha esencial en la historia del pensamiento contemporneo",2Lukcsdescribe, en efecto, con el trmino de firmas, totalidades que corresponden a lo que ser en Goldmann
el concepto de estructuras~gm%icat;vaSin embargo, para Lukcs esas
formas expresan las diferentes modalidades de la relacin entre el
alma humana y lo absoluto; son formas a-histricas, a-temporales,
de ah la paradoja que yo sealaba.
Nada en efecto puede parecer a primera vista ms alejado del
marxismo y de cualquier sociologa que esta concepcin de las
esencias como estructuras significativas a-temporales. Y sin
embargo, ha sido a partir de esas obras como se han elaborado
cierto nmero de anlisis que han permitido constituir los primeros elementos de una sociologa positiva de la literatura y
de la filo~ofia.~
Goldmann cita a este propsito, adems de los trabajos posteriores de Lukcs, sus propios estudios sobre la filosofa de Kant, sobre
Pascal (Pensdes)~sobre el teatro de Racine desarrollados a partir de
L'Jme etlesformes, as como el estudio de Kohler sobre Chrtien de
Troyes, desarrollado a partir de Thore duroman?
Sin embargo, para Goldmann 'el paso ms importante hacia un
estudio marxista de la literatura" es la descripcin de la estructura
significativa novelesca que propone Lukcs en Thorie du roman. En
esta obra, publicada en 1920 pero redactada probablemente durante
la primera guerra mundial, Lukcs caracterizaba la forma novelesca
por la comunidad que vincula al hroe con el mundo (comunidad
fundada en la degradacin comn de uno y otro con relacin a los
valores autnticos que gobiernan la obra) y por su antagonismoradi-
2- La perspectiva de Bajtn
Ha influido Lukcs tambin en Bajtn? ste, como se sabe, comenz a traducir Thorie du roman en 1919 y, haya o no estado influido por su autor, e s necesario sealar cierta coincidencia entre las
definiciones que uno y otro dan de la formade los gneros literarios.
Para el autor de L'ame et les formes, la forma trgica, que e s el
producto de una cosmovisin. determina la arquitectura interna del
texto: un hroe solitario incapaz de comunicar con los dems seres,
sometido a las leyes implacables de un Dios ausente, no puede expresarse sino por medio de dilogos cuya funcin comunicativa se reduce a su ms simple expresin. En la tragedia, e n efecto, el destinatario del mensaje e s slo en apariencia el personaje a quien se dirige el
hroe. El verdadero interlocutor es ese Dios silencioso. Asimismo
el coro tiene como sentido artstico el conferir vitalidad y plenitud a la esencia que se sita ms all de toda vida. [...] En la
tragedia griega. protagonista y coro surgen del mismo fondo
'
Ibid, pgs.35-56.
EL SIJJZTO C ( n m ; S O C l O C ~ I C 4Y P S ( C O ~ ~ S ~ S
terminacin exacta del espacio o la complejidad de los acontecimientos, sean considerados 'como elementos no pertinentes, proscritos,
adems, por la famosa regla de las tres unidades (de tiempo, de accin, de lugar). Tambin deseara sealar que el inters que Lukcs
muestra por las formas a-temporales no le impide evocar el contexto:
Esta transformacin de los puntos de orientacin trascendentales somete las fuerzas literarias a una dialctjca historicoNosfca. L.1 Es posihle. por otra parte, que el cambio concierna
precisamente al pflnczpium srfisarionis del gnero que fundamenta toda determinacin, de tal modo que a la misma voluntad creadora corresponden, de manera necesaria y en virtud
del condicinamiento h~storico-flosfco,diversas formas de
~reacin.~
Cualesquiera que sean las contingencias o necesidades histricas de las que ha surgido, el coro tiene como sentido artstico
el conferir vitalidad y plenitud a la esencia que se sita por
encima de 1.lo
Al permitirnos evacuar los juicios de alcance ideolgico que se
han emitido sobre el joven Lukcs, aparece entre ste y Bajtn una
coincidencia que nos autoriza a plantear el problema de la relacin
entre marxismo y literatura en nuevos trminos. Sin duda, hasta el
momento. slo se trata de los gneros literarios. pero para Lukcs y
Bajtn stos estn perfectamente definidos como estructuras significativas dinmicas que se articulan ellas mismas con los conjuntos
que las generan y cuyas evoluciones programan sus propias transformaciones. Estas estructuras son, por otra parte, de naturaleza dialctica y, por consiyuiente, espacios de contradiccin.
La evolucin de los gneros no puede plantearse ms que en trminos de (muy)larga duracin; ello explica sin duda el que la relacin
que vincula esta evolucin al contexto histrico no pueda ser circunscrita con toda la exactitud deseable y produzca la impresin de derivar hacia la a-temporalidad. Qu sucede cuando nos preguntamos
e
'O
iII1TERIALISA~OY DISCURSO
WTZh'JXISDi
por las relaciones que unen un discurso literario determinado, situado en el espacio y en el tiempo, precisamente con ese tiempo y con
ese espacio claramente circunscritos? Es posible, en este caso, recurrir a los conceptos del esquema materialista que Lukcs y Bajtn
aplicaron a los gneros literarios? Se admitir, en efecto, que en este
caso las dificultades son mayores, puesto que se trata de descubrir
los efectos ms o menos inmediatos del contexto en la escritura.
Hemos de volver a Goldmann. que se lanz a esta aventura en Le
Dieu cachcon el xito que conocemos. Conviene decir. sin embargo,
que en este anlisis Goldmann se interesa ms bien por una corriente literaria que por una obra determinada. y que los textos de Racine
y de Pascal que examina en l se manifiestan como realizaciones particulares de la cosmovisin tr@ca estudiada por Lukcs, realizaciones que Goldmann tiene, no obstante, el mrito de articular de manera concreta con un contexto histrico y sociolgico. Su incontestable xito es exponente de la validez y de la eficacia del aparato conceptual que haba elaborado Lukcs y, por ello mismo, del papel que
este ltimo ha desempeado en la elaboracin de una potica materialista.
Sin emhargo, y a pesar de todo lo que LeDieu cachdebe al autor
de L'Jme etlesformes, Goldmann es inferior a su maestro y a Bajtn
en dos puntos:
1- Debido a su concepcin de la visin del mundo como estructura significativa coherente y monoltica, desprovista de todo dinamismo, Goldmann mutila el sistema de pensamiento que toma prestado de lo que en l constitua el elemento central, esto es, la dimensin dialctica. Goldmann slo encontrar esta dimensin cuando,
tras abandonar el concepto de visin del mundo, escriba Pour une
socjologje du roman.
2- Goldmann no articula la estructura interna del texto ni las
realizaciones sociosemiticas con la estructura significativa que propone, laguna que l mismo reconoce en un artculo de 1967.
En 1967 precisamente, Julia Kristeva har descubrir Bajtn al pblico universitario y esta aportacin permite plantear en nuevos trminos el problema de la relacin entre sociedad y literatura. Kristeva
pone de relieve varios elementos del pensamiento de Bajtn:
c- La dimensin dialctica
Los diferentes anlisis de discursos literarios y cinematogrficos
que he llevado a cabo me han demostrado que dichas estructuras
mantienen entre s relaciones de contradiccin, y que es de este juego de contradiccin de donde procede el dinamismo de la produccin
de sentido. Llamo ideosemas a estas estructuras elementales.
d- La polifona
De lo que precede se deriva que esas prcticas sociales intervienen como textos en el dialogismo. No cabe duda de que el habla,
entendida en sentido amplio. es un espacio donde se entrecruza una
relativa multiplicidad de voces, pero conviene siempre jerarquizar
sus impactos respectivos; desde este punto de vista, mi parecer es
que ese juego textual, trivializado con el trmino de intertextualidad,
slo desempea un papel secundario. El intertexto es convocado por
la morfognesis y no participa en ella ms que de manera pasiva.
Muy al contrario. esos estratos discursivos que llegan de horizontes
no literarios y que parecen no tener la vocacin de entrar en la
literariedad, esas 'representaciones de la historia y de la sociedad a
las que me refera ms arriba, desempean un papel fundador y lo
desempean precisamente por medio de los ideosemas (cf. supra,
cap.9).
El estatuto polifnico que, con sobrada razn se ha atribuido al
habla, despoja al sujeto de su autoridad. contribuye a evacuar las
nociones de conciencia, intencionalidad y autor en beneficio de las
de escritura y texto. Obliga a privilegiar definitivamente los niveles
del inconsciente y del no consciente. Se encuentra, pues, en pleno
corazn del dispositivo de la crtica moderna, pero an es ms esencial en el marco de una potica materialista en la medida en que este
dialogismo es de naturaleza esencialmente dialctica.
El'Cartero de Iveruda:
de la novela de Skrmeta a la pelcula
La novela de Skrmeta aparece en 1986, dedicada a Matilde Urrutia: "inspiradora de Pablo Neruda y a travs de l de sus humildes
plagiarios". Comprende veinte fragmentos de irregular importancia
(de dos a diez pginas, ms o menos), con un prlogo y un eplogo. En
el prlogo, un personajelnarrador se describe a s mismo como un
periodista encargado de una crnicacuItura1en un peridico "de quinta
categora" y un autor frustrado que no puede nunca terminar las novelas que tiene empezadas. Mandado a La Isla Negra por su director
para investigar la vida sexual de Pablo Neruda, quiere juntamente
llevar a cabo esta investigacin y terminar una novela, de la cual ya
tiene escritas las veinte primeras pginas, con la intencin de obtener un prlogo del poeta. Su expedicin fracasa: Neruda no quiere
recibirlo y empieza a rondar en torno a la casa del poeta y a la gente
que la frecuenta. As es como conoce a sus personajes y ms especialmente al protagonista Mario Jimnez y a su mujer Beatriz, la
cual le pide insistentemente que escriba la biografa de su marido. El
texto que viene a continuacin es el producto de una gestacin de
catorce aos. Este narrador tiene de s mismo una imagen poco
halaguea:
yo segu adscrito a metaforones trajinados en el periodismo,
lugares comunes cosechados de los criollirtas, adjetivos chillantes malentendidos en Borges y sobre todo aferrado a lo que
un profesor de literatura describi con asco: un narrador omnisciente.
ficadas por un sujeto cultural en cuya memoria colectiva estn gra- '
badas. En el texto que acabamos de examinar, y que en el primer
plano incide en una parodia de crnicas impdicas con un trasfondo
poltico, est convocado un discurso sobre la memoria y sobre el proceso inexorable que poco a poco la lleva hacia "los territorios del olvido".
cinematogrfico (la llegada del poeta a una ciudad italiana, la manifestacin reprimida) y con la aparicin e n el desenlace del hijo de la
vctima. Desconectado de esta forma, el presente de la narracin es
un presente atemporal.
Tampoco el espacio parece referirse a un sitio preciso. Pero se
trata de una isla italiana donde anidan las dos parejas de enamorados
(Pablo/Matilde- Mario/Beatriz). Para la imaginacin colectiva y en el
contexto de la biografa de Neruda. esta isla slo puede ser Capri. En
Capri en efecto empieza el poeta la coleccin de Las uvas y el vieBco,
donde canta su reconciliacin con Matilde, "la pasajera de Capri":
de dnde, planta o rayo
de dnde. rayo negro o planta dura,
venas y viniste
hasta e1 rincn marino?
sombra del continente ms lejano
hay en tus ojos, luna abierta
en tu boca salvaje,
y tu rostro es el prpado de una fruta dormida.
El pezn satinado de una estrella es tu forma,
sangre y fuego de antiguas lanzas hay en tus labios.
En Capri compone Los versos del capicn, cuya primera versin
se publica en Npoles en 1952. Capri viene evocada tambin e n &Craczgario;
Tambin estuve en Capri amando
como los sultanes cados,
mi corazn reconstruy
SUS camas y siis carreteras
pero, ia verdad, por qu all?
qu tengo que ver con las islas?
Numerosas son las evocaciones. Citemos "Los das de Capri" en
Para nacer h e nacido.
Sitio de predileccin para mis trabajos fueron aquellos das de
Capri [...l. la vegetacin, matorrales y gramneas, sale porto-
LA PdCDZA
EL
s u m o C C L Z ~ Js :o
~ r o Y
~Psirn~iv&~~s
~ z ~
EL CARTERO DE
NERUDA: DE LA NOVFW
D 5hhILWA A LA PELfCZA
mito est constituido por la llegada de un sentido. prosiguiendo con la metfora espacial cuyo carcter aproximativo ya tengo subrayado, dir que la significacindel mito est constituida por una especie de molinete incesante que alterna el sentido del significante y su forma, un lenguaje-objeto y un metalenguaje, una conciencia puramente significantey una conciencia puramente imaginante; esta alternancia viene constantemente recogida por el concepto que se sirve de ella como de un
significante ambiguo, juntamente intelectivo e imaginario, arbitrario y natural. flbid, pg.208)
Esta deformacin del sentido procede, entre otros motivos, del
carcter fundamental del concepto mtico que es ser idneo. Con eso,
regreso a lo que deca del sujeto cultural al comienzo de este anlisis.
La novela de Skrmeta slo es legible por un sujeto cultural que ha
asimilado en su imaginacin social un contexto socio-poltico, cuyos
"efectos-signos"(Paul Ricoeur) quedan presentes en su vida cotidiana. Al cine comercial, que va a la deriva del ultraliberalismo, no le
interesa este tipo de pblico. l tiene que construir, al contrario, representaciones balades que estriben en un saber "confuso, formado
por asociaciones fofas, ilimitadas", o en "una condensacin informe,
nebulosa, cuya unidad y coherencia dependen sobre todo de la funcin" flbid, p.204). o sea, de las necesidades que le impone el imperialismo de los circuitos de distribucin. El proceso que acabamos de
sacar a luz revela, en el caso presente, la expropiacin que afecta a
un sujeto cultural definido por su pertenencia a una comunidad histrica y que resulta de esta forma despojado de su historia, de su
memoria y de sus valores autnticos. Pero revela tambin la distancia
que separa, desde este punto de vista, una modelizacin de la otra, la
funcin objetiva determinante que desempefia lo visual como reproductor ideolgico en una sociedad adicta al ultra liberalismo y las
amenazas que este reproductor ideolgico ejerce sobre la integridad
del sujeto cultural.
Bibliografa
Barthes, Roland. Mythofogies, Paris, Seuil. coll. Points, 1957. (Todas
las traducciones del captulo son mas)
Skrmeta, Antonio. El carrero de Neruda, Barcelona, Plaza y Jans.
1986.
- 160-
- 261
EDIPL) Y EL
Cuando los labios del ttulo se abren asoma una imagen estereotipada del interior de las crceles, frecuente en las pelculas policacas. de tres altavoces clavados en una vega que adems figura la
rama horizontal de una cruz. Nos vemos introducidos, por tanto, en
un universo carcelario; dicha comparacin entre un liceo y la crcel
se repite ms tarde, pero explcitamente y referida a otro liceo, con
una observacin de Alicia: "Qu horrible era ese edificio del liceo!
Por Dios. Te acuerdas que Clara lo llamaba la crcel?", a lo que Roberto le contesta que esta observacin se aplica tambin al liceo donde ella da clases: "Se parece al nacional donde das clases no? [...] S,
es de la misma poca... Las ventanas no tiene rejas ah? -Alicia:
Tienen... S, es verdad! No me haba dado cuenta". En tal trasfondo
se levanta el himno nacional:
Od. mortales. el grito sagrado
Libertad! Libertad! Libertad!
Y los libres del mundo responden
se forma en torno a Cullen, designndole de esta forma como marginal y excluido a pesar de la constante solidaridad que caracteriza al
grupo. Los excluidos son primero los subversivos que amenazan las
instituciones (la familia, el colegio...) y todos aquellos que han sido
detenidos, torturados, matados o que han desaparecido (por el otro
lado es tambin Macci aparentemente sacrificado por sus cmplices).
Articulndose con los textos semiticos que acabo de definir asoma el problema cntrico de la culpabilidad. Cules son las vctimas
y quines son los culpables? Aquellos que parecen ser culpables no
reconocen su responsabilidad: tal es el caso de Roberto que, varias
veces, afirma que no tiene nada que reprocharse o de los cmplices
de Macci que se echan para atrs cuando es perseguido por la justicia.
Los nifios son las vctimas: "Y es tu otra guerra, dice Enrique a su
hermano Roberto. ... La guerra que ganaste vos con los de tu bando;
Quin la perdi. hermano?... Los pibes! Los pibes como los mos.
Porque ellos van a pagar los dlares que se afanaron y los van a pagar
no comiendo y no pudiendo estudiar. Porque vos no vas a pagar, claro, qu vas a pagar, vos? Si vos no sos un perdedor..." La lnea divisoria pasa entre los padres y los hijos. La nueva generacin viene
presentada como subversiva: "Todos los hijos le salieron subversivos!", y los adolescentes son los que estn encargados de despertar la
conciencia de Alicia.
Pero el texto flmico plantea la cuestin de manera ambigua, a
primera vista. Vase lo que dice Ana a Roberto de Pedro, supuestamente asesinado en la crcel despus de haber sido torturado: "Si era
igual a vos, la otra cara de la moneda. Por eso es que l te odiaba
tanto como vos lo odias a l". Adems del sentido explcito que es
intil comentar, vale la pena observar el proceso de indiferenciacin
que asimila a las vctimas con los verdugos y que opera tambin cuando, hablando de s misma, dice Ana: "Nunca lo haba contado. Lo
escrib una sola vez para la comisin... Qu increble! Me siento
culpable!"
Este nivel discursivo reproduce un elemento formal que est en
el seno del dispositivo semitico. o sea, la figura de la vctima emisaria.
Cualquier colectividad cuya cohesin est amenazada recurre a esta
'
Lectura sociocrtica
La vida sociocultural y sociopoltica de Argentina, entre 1983 y
1985, est obsesionada por el problema de los desaparecidos, vctimas de la represin que agobi al pas a partir de 1976. Se trata
juntamente de sacar a luz las trazas de los que han desaparecido y
establecer las responsabilidades de este drama nacional. Como muestra de la produccin discursiva de la poca acudir al texto de Nunca
ms, el expediente establecido por la Comisin nacional sobre la desaparicin de personas (CONADEP)creada el 1 5 de diciembre de 1983
por el presidente Ral Alfonsn, expediente entregado el 20 de septiembre de 1984 y publicado el mismo ano. En efecto, este expediente transcribe un nmero importante de testimonios, incluyendo las
declaraciones de los agentes de la represin ("pero, despus de haber
recibido varios miles de declaraciones y testimonios L...] hemos tenido que basarnos pues en las denuncias de los familiares, en las declaraciones de aquellos que pudieron salir del infierno y aun en los
testimonios de represores que por oscuras motivaciones se acercaron
a nosotros para decir lo que saban..." pg.10) y, por otra parte, evoca
las tesis contradictorias del enfrentamiento poltico ("Se nos ha acusado, en fin, de denunciar slo una parte de los hechos sangrientos
que sufri nuestra nacin.." pgs 10-1 1). Refirindose a los obstculos encontrados por la Comisin, el expediente pone de relieve cuan
difcil fue sacar a luz una realidad que el rgimen militar se haba
esforzado por hacer desaparecer:
Recorrer el laberinto para ubicar el lugar donde se perdi la
huella de miles de personas result una dificil tarea L.. ] La
supresin de rastros y documentos, la falsa identidad de los
autores enmascarados detrs de nombres supuestos o apodos
con credenciales apcrifas, la alteracin de los edificios que
sirvieron de-base operativa, la remocin de terrenos utilizados
para inhumaciones clandestinas, en muchos casos la imposibilidad de los secuestrados de reconocer a sus captores cegados
como estaban por vendas y capuchas desde el inicio de la represin fueron algunos de los graves inconvenientes con que
tropez la labor L...]; es necesario decir que nuestra labor se vio
dificultada por la destruccin y10 la remocin de la profusa do-
los verdugos que acusan a la Comisin de pasar por alto los crmenes ,
de los terroristas ("por el contrario, nuestra comisin ha repudiado
siempre aquel terror", pg.11) o que afirman que los horrores mencionados son unos "excesos individuales", hablando tambin de "los
excesos de la represin inevitables en una guerra sucia", argumento
que para los miembros de la comisin revela "una hipcrita tentativa
de descargar sobre subalternos independientes los espantos planificados". (pg.8)
Dnde emuieza la subversin y dnde termina la inocencia?
Cules son los limites de la culpabilidad? Se echa la culpa al otro, a
su adversario o a su cmplice. Los contrincantes acusan a la Comisin de ir en contra de la reconciliacin nacional: "y nos acusan de no
propiciar la reconciliacin nacional, de activar los odios. de impedir el
olvido ..." (pg.lO), y ella contesta en el prlogo: "Pero no es as: no
estamos movidos por el resentimiento ni por el espritu de venganza;
slo pedimos la verdad y la justicia L...] entendiendo que no podr
haber reconciliacin sino despus del arrepentimiento de los culpables y de una justicia que se fundamenta en la verdad ..."A los antiguos opresores cuya estrategia busca la indiferenciacin amalgamel terrorismo y el terror institucionalizado, el expediente contesta con
una distincin entre los dos casos ("ese terror produjo muertes, no
desaparecidos")y, por otra parte, manifiesta su voluntad de separar a
los inocentes de los culpables: "la respuesta acerca de su posterior
destino (de los desaparecidos EC) est subordinada a los avances que
se produzcan en la individualizacin de los responsables de la accin
represiva a que nos venimos refiriendo. Verdad y justicia, por otra
parte, que permitirn vivir con honor a los hombres de las fuerzas
armadas que son inocentes ..." (pg.482). Ntese que la Comisin se
preocupa por la necesidad de reconstituir la unidad nacional; senalando que no es de su incumbencia juzgar, trata de no plantear el
problema de los castigos y se refugia detrs de valores abstractos
(verdad y justicia). Pide el arrepentimiento de los culpables ("sino
despus del arrepentimiento de los culpables...") sugiriendo luego
que sean de esta forma, o sea, arrepentidos, reintegrados en la colectividad. Pedir el arrepentimiento no es ya abrir la puerta al perdn?
Observemos que la problemtica de la culpabilidad se articula, de
jacin.
Estos ncleos semnticos, cuyos opuestos se actualizan por turno. transcriben las tensiones discursivas que vemos realizadas en las
regularidades del texto flmico. En contra de lo que pasa con el expediente, el film pone de relieve la figura del chivo emisario con este
cordero de Dios en los brazos de RobertoIAbraham; esta figura interfiere en el mito de Edipo desconstruyndolo y transformando el parricidio en filicidio. Se trata aqu de otra articulacin con la realidad
referida por el expediente: "De este modo en nombre de la seguridad
nacional miles y miles de seres humanos, generalmente jvenes y
hasta adolescentes, pasaron a integrar una categora ttrica y fantasmal. la de los desaparecidos". (pg.9)
Anlisis sociocrtico de
E1T11
' Tano en llamas de Juan Rulfo
Empieza El Jfano en Iiamas con un epgrafe constituido por dos
versos de un corrido popular:
Ya mataron a la perra
pero quedan los perritos
que forman el primer anclaje histrico y discursivo. En efecto, este
corrido, titulado "De la Perra valiente". compuesto en 1916, celebra
las hazaas de Saturnino la Perra. quien luch con Pedro Zamora.
alistado en las tropas de Pancho Villa y a quien un tal capitn Tllez,
al servicio de Obregn, mand fusilar el da 4 de rnarzo de 1916, a las
seis de la maana. Las tropas de Obregn eran mandadas por el mayor Flores, que del resultado de este combate ascendi teniente
coronel. Las ocho primeras cuartetas del corrido evocan los ltimos
momentos del hroe, las ocho ltimas, las reacciones de los villistas
cuando se les comunica la noticia preguntando a Pedro Zamora: "La
Perra, dnde est?", Catalino contesta con las mismas palabras saleccionadas por el cuento:
Nos quieren hacer poquitos
Ya mataron a la Perra
pero quedan los perritos.
Dos de los personajes mencionados en este corrido aparecen en
otra poesa titulada 'De Olachea", compuesta en 1913; se trata de
Pedro Zamora perseguido por el general Olachea, quien trata de capturar tambin a la Urraca presentado como un mulo de la Perra. Este
ltimo corrido gira en torno al campo villista, al cual vienen dedica-
- 174 -
175 -
das siete de las diez cuartetas. Los generales Agustn Olachea y Petronilo Flores son personajes histricos, lucharon contra Villa por el
lado de Obregn y, cuando Rulfo escribe EllJano en llamas, desempean importantes roles polticos. Cuando Petronilo Flores se muere en
1957 es gobernador de Baja California.
El texto de Rulfo entronca pues con la epopeya de Villa cantada
por el corrido. y las dos poesas que acabo de evocar terminan con el
mismo grito. reproducido por dos cuartetas perfectamente similares:
Sali don Pedro Zarnora
con rumbo a la Lagunilla
con diecinueve soldados
gritndoles: iviva Villa!
dicindole: Qu viva Villa!
Presentado como la autobiografa de un ex villista (El Pichn), el
cuento de Rulfo se nos aparece hasta antes de que empiece el relato
y por medio del epgrafe como un fragmento de la gesta de Pancho
Villa. Pero su ttulo se debe descifrar de varios modos: a nivel anecdtico anuncia la visin de los campos incendiados: "As que se vea
muy bonito ver caminar el fuego en los potreros, ver hecho una pura
brasa con todo el llano en la quemazn aquella con humo ondulado
por arriba". Se puede considerar tambin como el smbolo del incendio revolucionario, mientras que un conjunto semitico. que implica
adems todos los cuentos de la coleccin. lo transforma en una metfora del infierno.
Esta misma polisemia seala la coexistencia de un discurso citado (el discurso convocado por la epopeya devilla) y de un discurso
que cita. discurso ste al cual debemos tratar de definir.
El episcdio de la muerte de Saturnino la Perra se sita al final de
la epopeya de Villa, cuando ya han sido derrotadas por Obregn las
tropas de Zapata y de Villa. En adelante, y como lo cuenta el texto de
Rulfo, slo operan unos residuos de guerrillas que inciden en el bandadaje. El epgrafe constituye pues un punto de anclaje significativo
y como una clave de sol que gobierna el devenir del texto. En efecto,
estos dos versos confieren a la ancdota un prolongamiento simblico, con arreglo a un clich de las canciones de sublevaciones populares, que consiste en evocar el surgimiento de futuros soldados a partir de la sangre de los mrtires asesinados; ms all de esta derrota,
tivo de los abusos d e los hacendados -como don Lupe o don Justo-,
de los caciques nuevos surgidos del sistema ejidatario -como los
Toribio o de los caciques "tradicionales" -como Pedro Pramo-; el
rechazo tambin correlativo de la violencia, responsable de las expropiaciones y, sobre todo, la exaltacin de la familia como ncleo
bsico de la sociedad. Detengmonos en este ltimo elemento que
puede necesitar ms aclaraciones. En PedroPramo, como en Elllano
enllamas, se nos aparece la familia como una estructura desgarrada.
destruida por las pasiones. Los padres abandonan a sus hijos ("Paso
del Norte, Pedro Pramo), los maldicen ("La herencia de Matilde Arcngel"), reniegan de ellos ("No oyes ladrar los perros"). echan a sus
hijas de las casas ('Es que somos muy pobres"); los maridos echan a
sus mujeres ("Anacleto", Pedro Pramol,.los hijos matan a sus padres
("La herencia...") o a sus padrinos ("No oyes ladrar..."); se matan entre compadres ("Diles que no me maten"), entre cuados ("Acurdate"), entre amigos ("La cuesta de las comadres").
Es interesante notar que en los Altos de Jalisco se sobreponen.
identificndose la una a la otra, la estructura familiar y la estructura
de la hacienda:
En el caso de los Altos estas consideraciones se alteran si tenemos en cuenta que el patrn no era ausentista: haba una relacin cara a cara con l. El patrn no slo era visto como el
benefactor del campesino sino que su posicin era justificada
por un orden ideolgico: el patrn era propietario gracias a un
orden divino, postulado por la iglesia local, que le otorgaba ese
privilegio. Desde luego este privilegio no era absoluto; a cambio el patrn deba ser "bueno". Es decir, tena la obligacin de
proteger al campesino. As su actitud era vista como dadivosa
al hacer prstamos, al habilitar al campesino y ofrecerle servicios, fundamentalmente religiosos. De aqu la tan estrecha vinculacin entre los hacendados y los curas locales L..) en lo referente a la organizacin intermedia entre el patrn y los ranchos, la organizacin de parentesco da un claro ejemplo de su
utilizacin como forma de control social. La mayora de las personas que formaban un rancho eran familiares. El encargado
del rancho siempre era el ms viejo de la parentela y jefe natu-
a sumo c
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O EL LLANO EN LLAMAS
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Bibliografa
Carpio. Fabin. "Campesino: la Revolucin te ha traicionado", Squismo, n02.julio de 1938.
Espn. Jaime, de Leonardo, Patricia, Economr ysociedadenfosAftos
de Jafisco, Mxico, Editorial Nueva Imagen, Centro de Investigaciones Superiores del I.N.A.H. 1978.
i
i
1!
-11El'texto cu1'tu1paI:
Teor~hy apficaciones:
c ~ k e- rhagen - p~ktura
..
186 -
1. Caperucita roja
Se trata de un "cuento de advertencia". La mayora de las versiones folklricas precisan que los padres han advertido a la nia del
peligro que representa el lobo. Al mismo tiempo que se refiere a la
fiera, la palabra debe ser tomada en sentido figurado. En el texto de
Perrault. la moraleja no permite dudas sobre este punto:
Digo el lobo, porque todos los lobos "no son de la misma especie" L...] Pero, iay! Quin no sabe que esos lobos zalameros son
los ms peligrosos de todos los lobos.
Como ha observado perfectamente Barchilon (1975).el autor juega
hbilmente con esta ambigedad:
L..] Pero enseguida la ambigedad se precisa. Seguramente ya
se encuentra en la mayora de versiones orales en las que el
lobo le pide a la nia que venga a acostarse con l.'
Una madre que enuncia una prohibicin (no salirse del camino,
no correr por el bosque), una niita que la transgrede, una abuela
enferma a quien la nia debe llevar dulces y cuya cabaa constituye
'
11
Tentacin de vagar por el bosque, pero tambin "mortal fascinacin del sexo", segn Bettelheim.
I1
abuelita que es -hay que repetirlo aqu porque es indispensable- el doblete de la madre. Se puede, pues, admitir sin demasiada fantasa que ese lobo que devora (hace el amor con) la
abuelita (la madre) es el propio padre ...'
Hay que sealar, por ltimo, el final feliz con que termina el cuento
en ciertas versiones, como por ejemplo en la de los hermanos Grimm,
recogida en el siglo XiX;llega un cazador, sorprende al lobo dormido,
le abre el vientre y saca de l a la nia'y a la abuela. De vuelta al
mundo exterior, la nia se promete: "Nunca jams en tu vida saldrs
del camino para corretear por el bosque cuando tu madre te lo haya
prohibido". No podemos ms que estar de acuerdo con el comentario
de Bettelheim:
Los nios comprenden de este modo que lo que "muere" de
verdad en Caperucita roja es la niita que se ha dejado tentar
por el lobo; y que, cuando sta salta fuera del vientre del animal, la que vuelve a la vida es una persona completamente
distinta.'
Esta fbula es perceptible en Wip12iana,en el plano 3 1del desglose de Luis Buuel. La herona aparece con un pauelo en la cabeza y
los hombros cubiertos con una especie de capa corta de lana; su silueta reproduce la representacin tradicional de la protagonista del
Betteiheim, pg.225.
+
Soriano, pg.435.
Bettelheim, pg.228.
- 193 -
Cf Bussiere-Perrin, 1995.
- 195 -
El fracaso de su conducta caritativa puesta en escena con la rebelin blasfema y violenta de los menesterosos no debe verse como
un testimonio de denuncia contra la ingratitud de los mendigos y la
negrura del alma humana. La responsabilidad no incumbe a los pordioseros sino al hecho de que Viridiana conciba la caridad como una
prctica expiatoria. La caridad as instrumentalizada lleva en s el
germen de la rebelin, en la medida en que con el pretexto de hacer
felices a los dems o de aliviar el sufrimiento (Espara... mqorl, el
caritativo compra en realidad su propia salvacin. El Bien lleva en s,
en cierta manera, el germen del Mal. La parodia de la Cena alcanza
pleno sentido en ese contexto; al intervenir como caricatura de la
comunin, el smbolo ms fuerte del acto de amor. seala con toda
claridad el fondo de la cuestin. A la perversin de un valor autntico, asumida por Viridiana, responde como un eco la parodia organizada por los menesterosos. sta descifra y permite descifrar aqulla.
Puede reconocerse en estos fenmenos textuales estructurales el
impacto del pensamiento anarquista asimismo responsable de la condena -en Los oiw'dadosy en Tristana entre otras- de la instrumentalizacin similar del valor del trabajo cuando ste es concebido como
medio de integracin social o de reden~in.~
Ms adelante me ocupar de la incidencia en el texto cinematogrfico de las dos ltimas concreciones semiticas que marcan el
cuento; la primera se organiza en torno al sema de la metamorfosis.
la segunda en torno al deseo edpico.
2. La tentacin (planos 8 y 9)
Mientras que don Jaime. con el rostro abstrado y en xtasis,8
toca el armonio, Ramona espa a Viridiana por el ojo de la cerradura
de su habitacin. En el plano precedente Viridiana se ha desnudado.
se ha quitado las medias negras con gestos ms propios de una seductora que de una religiosa. Ramona comenta lo que ve:
"Se hizo la cama en el suelo, sefior! En la maleta trae algo as
como espinas. Su camisa de dormir es de lino muy basto; le
'
!
1
!
i
1
i
i
debe araar la piel ... Una piel tan fina!" Jaime, que parece
prestar atencin de repente, contina tocando [y le pide a la
sirvienta que se retire] ihda, anda! Retkate ya ...
"
fogentico~.~
En el caso que nos ocupa, dos elementos aparecen como
vectores estructurales fundamentales: la transgresin de la ley del
Padre y la ambigedad del Bien y del Mal.
3. Cenicienta
El plano 76 muestra el interior de la habitacin de Viridiana: una
cama de hierro, una mesa de madera blanca, un tocador sin espejo.
Colgadas en la pared hay una cruz de madera y una corona de espinas. Viridiana est lavando el suelo. Ramona le trae una colacin que
se reduce a un plato de verdura, un vaso de leche y un trozo de pan
De pronto se oye en offel ruido de un automvil que se detiene
Ramona mira al exterior por la ventana abierta. dos religiosas entran
en el edificio. Una de ellas es la Superiora del convento de Viridiana.
En este plano interfieren dos representaciones tpicas:
a. la primera opone Marta, smbolo de la vida activa, a Mara,
dedicada a la contemplacin y al rezo. La pelcula, desde este punto
de vista, parece traducir la evolucin de la protagonista desde el momento en que se prepara a pronunciar sus votos (Mara)hasta el instante en que decide consagrarse a la caridad activa (Marta).
b. la figura de Cenicienta es connotada varias veces en otros pasajes: cuando Viridiana aparece en el rincn de la chimenea, cuando
llena una cesta de ceniza o cuando don Jaime le pone un zapato de
novia que le viene a la perfeccin. Esta figura parece tener un impacto ms importante que la precedente en la semiosis, en la medida en
que sus efectos se manifiestan en el plano estructural.
Se me objetar que aqu no se ha respetado nada del esquema
narrativo del cuento. pero precisamente el texto cultural, tal como yo
lo concibo, no interviene a nivel de esos esquemas y sto es lo que lo
distingue del intertexto ordinario.'O Slo conserva los sujetos lgicos
de las funciones y las propias funciones, una vez eliminadas las vaSobre esta cuestin, vese Cms, Edmond, D e Yengenendremenc d e s f o m e s
'O
Para que las cosas estn ms claras, precisemos que ni La Cena de Leonardo
de Vuici ni E/Masfasde Haendel son considerados como textos culturales. En
Hridfana no son ms que intertextos.
- 198 -
riables semnticas o psicolgicas. En ambos casos.(Viridianay el cuento) el poder es asumido por una madre falsa, ya se trate de una madrastra acompaada por sus dos hijas naturales o de una Madre Superiora escoltada por su hija espiritual. Y por encima de ese poder se
ejerce un poder superior, el del Prncipe (Cenicienta)o el de don Jaime, Cristo y Satans a la vez, que se presentan como otras tantas
transformaciones de la figura paterna.
El juego de esas concreciones semiticas de las que hablaba ms
arriba y de las relaciones que esas mismas concreciones establecen
entre ellas aparece aqu claramente; seala una significacin perfectamente reconocible en sus efectos: lo que est aqu en tela de juicio
es justamente la problemtica del poder en una estructura familiar
desestabilizada como la de Cenicienta o la de Viridiana por la ausencia aparente del padre (madrastra, to por alianza, abandono de los
hijos naturales; en ciertas versiones de Cenicienta, el padre est completamente sometido a los caprichos de su segunda esposa y abandona a su hija). Las funciones que resultan de los esquemas narrativos
originales tienen una trayectoria autnoma y se desplazan de un personaje a otro.
En el caso que nos ocupa, el impacto del cuento irradia y afecta a
otras zonas textuales.
a- el zapato
La mayora de los textos culturales privilegian lo que puede aparecer a primera vista como detalles. Son esos detalles los que autentizan el esquema narrativo y garantizan con mayor eficacia su
circulacin; sin ellos, el esquema narrativo no podra ser reconocido,
y al no serlo quedara sometido a modificaciones que alteraran irremediablemente la significacin. Las consideraremos, pues, como elementos estructurales esenciales. Hemos visto lo que ocurra en Caperucita roja a propsito de la repeticin del sintagma (Qu [...] tan
grandes tienes! -Son para [...1 mejor). En Cenicienta, el zapato tiene
esta funcin: todas las jovencitas casaderas del reino se lo prueban y
slo le sirve a Cenicienta. Este simbolismo de la adecuacin del zapato al pie debe ser retenido en el plano 18 cuando don Jaime, tras
quitarse los suyos, intenta calzar uno de los de satn de doa Elvira.
EL S U .
CUWVRAL: SOCIOCR~~IWY P S I C O i W ~ S l S
b- la metamorfosis
Todo el cuento se ordena en torno a la metamorfosis de la calabaza, de los ratones. del gato en carroza, e n caballos o e n postilln. pero
adems y sobre todo. metamorfosis de la joven pobre e n bella princesa por obra de u n poder sobrenatural. El trmino se impone, asimismo. a la mente e n el caso de Viridiana, monja transformada e n objeto
de deseo y en instrumento (cf., ms arriba, la tentacin): "Ya no podrs volver al convento! Ya no eres la misma que sali de all!". El
sema de la metamorfosis se articula, en la pelcula, con el de la iniciacin, y alimenta toda una micro-semitica del trnsito, del umbral, presentado como una frontera que franquear, destinada a ser
franqueada o transgredida definitivamente. Ntese la coincidencia
que se establece de este modo con la versin de Caperucitarojarecogida por los hermanos Grimm (cf. supra).
c- el padre desalmado
Cenicienta, consignado por escrito por primera vez en China el
siglo M a. de J. C.. es probablemente el cuento de hadas ms difundido del mundo. En un gran nmero de variantes, Cenicienta huye de
s u padre que quiere desposarla: "En otro grupo de cuentos -escribe
Bettelheim- es relegada por su padre que considera que ella no lo
quiere tanto como l lo deseara", esquema narrativo que Bettelheim
interpreta
como la copia exacta de las fantasas propias de todas las nias
en las que stas querran, sin sentir remordimiento alguno,
que su padre las despose; al mismo tiempo pretenden no hacer
"
Bettelheim. pgs.306-307.
l2
Soriano, pgs.129-130.
Esta misma fragmentacin dota al texto cultural de una extraordinaria capacidad de condensacin: condensa el sentido profundo de
los esquemas narrativos de los que procede y, al mismo tiempo, condensa el sentido del texto englobante. En todos los ejemplos que he
aportado. veo tanto al uno como al otro (texto englobante y texto cultural) desplegase simultneamente ante mi vista, cualquiera que sea
el que analice.
Desde este punto de vista se habr notado que el texto cultural
funciona con relacin al texto englobante de manera completamente
semejante al modo de funcionamiento que opera en el sueo entre el
texto latente y el texto manifiesto. Podra deducirse de ello que el
inters que Bufiuel manifiesto por los mecanismos del inconsciente
es responsable de tales fenmenos y que las conclusiones que se
deducen del anlisis de Uridiana no son generaiizables. Sin embargo, yo sostengo la hiptesis de que s lo son, admitiendo al mismo
tiempo que el funcionamiento que saco a la luz en la pelcula aparece
de una forma excepcionalmente marcada.
Hay que concluir de ello que en toda escritura se abre un espacio de semiosis regido por los mecanismos especficos del sueo? A
un inconsciente que funciona como el lenguaje parece responderle,
como un eco, una escritura que funciona, al menos en parte, como el
sueo.
Agradezca a Annie Bussiere-Perrin y a Monique Carcaud-Macaire
el haberme puesto tras la pista de C$pero&arqa, de Cen;cknra
(A. B. P.) y de ia beiJa durmienre delbosgue (M.C.M.).
Bibliografa
Barchilon, Jacques, Lescontesmerveiffeuxfrdn~aisde
3690 a 1790,
Paris, H. Champion, 1975.
Buuel. Luis, Uridiana, prlogo de Georges Sadoul, Mxico, Ediciones Era, S. A,,1966.
1990.
Soriano, Marc, Les contes de Perrault, Paris, Gallimard, NRF,1968.
Mujeres alborde de un a t a p e
den e r v h de Pedro Almodvar
- 207 .
EC
suimo cm%:
socroc.
Y PSICOAIY.S~S
Este esquema narrativo presenta las siguientes concreciones semitica~:-11 la fidelidad amorosa opuesta a la inestabilidad y a la
desconfianza que se deriva de ella y se articula en los celos; -21 la
seduccin en los niveles de la prctica amorosa y la potica del relato; -3) la permanencia de una amenaza y los modos con que se la
conjura, es decir, una vez ms. la sistematicidad de lo diferido (por
supuesto la muerte diferida. pero tambin el final del relato diferido
cada noche para el da siguiente); -4) el cronotopo del matrimonio
con el rey sobre el cual se articulan las tres primeras concreciones
serniticas.
Destacado de esta forma, el espectro estructural de la figura potica de Scherezada coincide perfectamente con el de la pelcula de
Almodvar. En efecto, a la im7delidad de la reina hace eco el comportamiento voluble de Ivn desgarrado entre tres mujeres y significativamente presentado, al principio de la pelcula, como un devastador don Juan de las mil y una aventuras. AL igual que en las M17yuna
noches, es en el nivel temtico donde encontramos este tipo de comportamiento que puede ser considerado como uno de los elementos
fundadores del relato. Pero es tambin a partir de all de donde surge
el encadenamiento de las amenazas. Son amenazas sucesivas que
pesan sobre Ivn y hacen que tema encontrar v enfrentar a una u
otra: el deseo de venganza de su primera esposa, las amenazas de
muerte proferidas por sta. o implcitamente, por los asesinos en la
secuencia del espot publicitario, por los terroristas chiitas o tambin
por los policas. La pelcula de Almodvar es, por otra parte, en el
plano temtico, la historia de un encuentro constantemente diferido,
entre Pepa e Ivn. Esta manera de retrasar la comunicacin opera sin
embargo en otros momentos de la pelcula:
Le doubfage du film par Pepa et Ivn est ahsi un exempfe
remarquabfedepratique de communication en diffr,et cette
pratique est redoubfepar fe fZt que Pepa arrive en retard au
studio Iaute de setre rvefl 2 temps, ce quiremet son intervention a plus tard; de plus effe differe encore son arrive
pourpasserprendre /es rsultats de ses examens mdicaux au
faborato~ie;okns cette srie dctes diffrs en cascade on
remarquera que Pepa promet 2 fa pharmacienne d .~. ~ o r tfe
er
fendemain l'ordonnance pour fe somnif&re.Lorsque Carlos
i
:
I
AU6DoVAR
Ese diferido se deshace finalmente, en el desenlace, en el cronotopo de la separacin que reproduce en negativo el del matrimonio. Pero Ivn asume en la pelcula el papel normalmente reservado a
la reina y, desde ese doble punto de vista, al menos parcialmente.
Scherezada resulta ser el espejo en el que se deja ver, en el modo de
la inversin, cierta lectura de la pelcula.
La superposicin de esos dos textos permite abordar el estudio
de las relaciones que unen el relato corto con el texto englobante, e
intentar, de esta manera, definir su naturaleza. No nos alejamos, sin
embargo, de la pelcula dado que, en el interior de la intriga principal, se encuentran insertas intrigas secundarias entre las que figuran las escenas dobladas por Ivn y Pepa y el episodio de los terroristas chiitas. Es significativo constatar adems, con Catherine BerthetCahuzac, a r e el carcter abigarrado del conjunto de las ocurrencias
musicales
- 210 -
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EL SU-
CIILTVFAL.' SOCIDC&iC4
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Y PSICOM~SIS
la pelicula de Aimodvar ponen en evidencia un modo de funcionamiento pervertido del sujeto cultural susceptible de alterar la imagen
identitaria.
Las observaciones que anteceden me permiten, en efecto, precisar los lmites que doy al sujeto cultural y, en particular, los lmites
que doy a los procesos de identificacin que lo rigen. El texto cultural
-que corresponde a los modos de manifestacin ms acabados de
este sujeto- implica en efecto que este sujeto haya accedido a una
srnbolica que comparte con los dems sujetos que dependen de una
cultura comn. En esto, los procesos de identificacin que lo interpelan lo llevan a identificarse con el otro sin necesidad de confundirse
completamente con l.
Con respecto a esta construccin identitaria, la homogeneizacin
meditica generara una regresin al orden imaginario o fusional.
Cuando la pelcula de Almodvar opone lo real como medida del
tiempo al espot publicitario administrado por la simple mostracin,
esta coincidencia de estructuras contradictorias demuestra con la
mayor nitidez el grado de amenaza a la integridad del sujeto cultural
que supone el proceso de homogeneizacin meditica.
La problemtica del relato convocada por la figura potica de
Scherezada se deja ver, por lo tanto, como una construccin semitica que es el producto de efectos reaccionales o compensatorios suscitados por la puesta en texto del discurso televisivo.
Bibliografa
Berthet-Cahuzac, Catherine, "Femmes au bord de la crise de nerfs:
une musique sous influence". Histoire et dni de lfiistoire dans
l!Espagne contemporaine.Sociocriticism, Montpellier, X 1-2, 1995:
123-33.
Bussiere. Annie, "Mujeresalbordedeun ataquedenerwos: le chronotope de la rencontre". Histoire et dnide Jfiistoire danslZspagne
contemporaine. Socioc~ticism,Montpellier, Editions du CERS, X
1-2. 1995. pgs.135-52.
sociocritque eCpsychane/yse.
secuencia del sueo/pesadilla de Pedro en Los olvidados, detenindonos en la manera como viene filmada la aparicin de la madre:
como una virgen que va bajando lentamente hacia su hijo es acompaada por una gallina que aletea en la extremidad de una soga.
Snchez Vidal relaciona este plano con el Retablo de Brera de Piero
della Francesca, "donde se nos muestra una madona con el nio bajo
una venera de cuyo extremo cuelga un huevo en composicin que
llama la atencin por lo inslito" (Snchez Vidal, 1984, pg.134). notando que, en 1949, "el mismo ao en que Buuel preparaba Los
ovidadoos Dali copi este detalle en su Madona de Port Lligat. "Los
dos cuadros -prosigue Snchez Vidal- desarrollan un alto grado de
potencial irracional en torno a la relacin entre la madre y el huevo,
reforzado por la composicin circular y las bvedas de ambos".
El cuadro de Piero della Francesca desarrolla el tema clsico de la
Madonain trono colbambino esantitratado, entre otros muchos ejemplos, en el PoL;tt,-o disanthtoniodel mismo pintor (GaUeria Nazionale
de Perugia) del cual, adems, dos motivos pueden llamar la atencin
por ser recurrentes en la pintura de la poca: la bveda semi-circular
y la concha que est por encima de la cabeza de la virgen. En el
Retablo de Brera, sin embargo, la representacin tradicional resulta
deconstruida por la presencia de varios elementos:
- el ademn de San Juan Bautista que seala el cuerpo desnudo
de Jess,
- la presencia del duque de Urbino, de rodillas, en el primer plano, vestido de armadura.
Piero della Francesca. La Virgen y el niijo con ngeles y santos
(Milano, Pinacoteca di Brera)
- 21s -
- la postura del nio Jess que, tendido en las piernas muy apartadas de su madre, parece no tener apoyo que lo sostenga y quedarse
en el aire por milagro,
- los cuatro ngeles repartidos dos por dos de cada lado de la
virgen y ricamente adornados,
- los seis santos tambin repartidos de cada lado: a la derecha,
Juan Battista, Bernardino, Jernimo y, a la izquierda, Francisco. Juan
el evangelista, Pedro mrtir,
- el huevo colgado de la soga.
Este cuadro se organiza en torno a una serie de concreciones
semiticas:
1- El juego de la bveda y las dos lneas semi-circulares (formadas, la primera, en el trasfondo por la fbrica arquitectnica y, la segunda, en el primer plano por los personajes) con las lneas verticales
y los pilares simboliza por lo mismo la unin de la tierra y del cielo, de
tal modo que el espacio representado viene a ser el espacio de la
mediacin. sta viene recalcada por las figuras del nio Jess y de la
Virgen que son emblemticas de la misma nocin, lo cual permite
sacar a luz una microsemitica ms amplia constituida por la oracin
del duque de Urbino, los estigmas de san Francisco, el evangelio de
San Juan, el ascetismo de san Jernimo.
2- Esta primera contraposicin se articula con otra, que contrarresta la vida y la muerte, ya que este cuadro fue supuestamente
pintado el ao de la muerte de Batista Sforza, mujer del duque, despus de que sta hubiera dado a luz su hijo Guidobaldo (la Virgen
sera el mismo retrato de la esposa de Federico da Montefeltro y Jess el recin nacido); es la vida y la muerte superadas la una y la otra
por las nociones de vida espiritual, de renacimiento y de vida eterna,
o sea por la manera como los dos planos (celeste y terrestre) interfieren el uno con el otro.
3- El ademn de San Juan Bautista convoca la expresin que l
utiliza para designar a Jess: "Ecce agnus dei", y el mismo cuerpo de
Jess lleva un collar rojo con una rama de coral colocada en su lado
derecho de donde le surgi la sangre a Cristo cuando, ya crucificado.
se le hiere con una lanza, episodio recalcado por la sangre transfigurada en una cruz de cristal precioso. En toda la escena circula la misma metfora, con sus tres componentes: la sangre, el sacrificio y la
su-
m m . : soC1ocRh1~4Y PSICOA~Y~LISIS
Veamos ahora el espacio de interferencia entre la pelcula considerada como texto englobante y este texto cultural. empezando por
los impactos marginales:
Bibliografa
Calvesi, Mauricio, Piero della Francesca (traductionClaude Bonnafont).
Milan, Liana Levi, 1998.
Cros, Edmond, "Sobre un campo morfogentico en Los 01vidados"en
Ideosemas ymorfognesis del texto -Literaturas espaola e hispnoamerjcana, Fraankfurt, VervuertVerlag, 1992, cap.8, pgs.181188.
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C m ~ S. O. C I O C R ~y~~~s r m ~ U = s
DEsWso W
LA HUIDA
a Jess; el espacio representado no es el desierto sino un lugar ameno; en el segundo trmino se ven una sierra, un ro, un puente, una
puerta fortificada, un pontn. La significacin de esta pintura se ha
de buscar en la manera como todos los elementos. proyectados en el
estereotipo, organizan sus relaciones.
Nos va a dar acceso a este sistema una microsemitica evanescente -digmoslo as- por lo difcil que es de percibir, pero que
Manuel Montoya capta con acierto cuando relaciona los signos siguientes: el asno, el cuchillo, el ngel, el roble. a los cuales se han de
aadir la yuxtaposicin del padre y del hijo, la piel de cordero que
sirve de albarda del asno y, sobre todo, el segundo cuchillo. De atenerse al nivel narrativo que se convoca en esta escena, la presencia
de un segundo cuchillo parecera superflua: imaginamos, en efecto,
que Jos debe utilizar para pelar la fruta el instrumento que ya le
sirvi para cortar el pan y el queso, de manera que esta repeticin,
colocada adems en el primer plano como un residuo de una accin
ya acabada, confiere una importancia manifiesta al cuchillo que se
nos presenta de esta forma como el cuchillo del sacrificio blandido
por Abraham cuando Dios le ordena sacrificar a su hijo. Tal es en
efecto la evocacin que convoca la micosemitica que acabamos de
reconstruir con Manuel Montoya. Pero dicho episodio del Antiguo Testamento se organiza en torno a unos elementos mrficos: el sacrificio, la alianza con Dios. la mediacin, la promesa de una nueva poca. Veamos ahora cmo se articula la morfognesis del cuadro de
Snchez Cotn con la estructura del texto cultural que acabamos de
sacar a luz.
Suponiendo que en esta representacin Jos, despus de haber
guiado a Maria y al Nio por el desierto, ha cruzado con ellos un ro y
que ya los tres personajes estn descansando en un espacio apacible
limitado en el trasfondo por el monte que domina el ro, Manuel
Montoya estima que tales motivos evocan otros episodios del Antiguo
Testamento: la revelacin de la Ley a Moiss y el pacto de Alianza con
Dios en el monte Sinai. el camino hacia la Tierra Prometida de los
hebreos y su paso por el mar Rojo. En tal caso es evidente la coincidencia de lo que sera un nuevo texto cultural con el anterior, a no ser
que esta lectura corresponda con unos efectos producidos por el funcionamiento del genotexto de la pintura.
I
De todas formas, las observaciones que preceden ponen de relieve la yuxtaposicin o la confrontacin de los dos testamentos, recalcados por !a presencia, en el primer plano, del roble (tradicionalmente dedicado a Jpiter, lo cual nos remite ms bien al paganismo y 81
Antiguo Testamento) y de la palmera, estrechamente ligada a la rectificacin de la representacin de La Huida a Egipto (vase ms arriba) y, por lo tanto. emblemtica del Nuevo Testamento. Dicha relacin es, sin embargo, una relacin de contraposicin: detrs de los
dos rboles del primer plano, en efecto, se perciben otros rboles
difciles de identificar cuyas ramas parecen rotas o secas, dispositivo
ste que la lectura de Cesare =pa puede aclarar.
... por cuanto dichos rboles mutuamente se combaten, rompindose unos a otros y hurtndose y disputndose el terreno.
L...] De dicho smil de las Encinas tambin puede deducirse que
as como estos rboles son muy grandes y gdlardos, siidos.
densos, duros y dificilsimos de arrancar o de talarlos con el
hacha, aun as, cuando se enfrentan los unos con los Otros.
fcilmente se rompen y desgarran.
A partir de esta perspectiva -la lucha por la ocupacin del espacio- vendra evocada la superacin de la poca antigua por la nueva.
representada sta juntamente por la figura Crstica y la palmera, cuyo
tronco recto pintado como el eje de la representacin evoca la columna de la Nueva Iglesia. E1 Antiguo Testamento funciona a la vez como
punto de referencia y contrapunto. Pero esta contraposicin implica
forzosamente el sema de la trans-icin de la una a la otra y este sema
viene reproducido en todos los niveles: temtico (el paso a Egipto, el
descanso como momento entre dos etapas), simblico (las varias maneras de cruzar el ro, con una barca cuya presencia est evocada por
el pontn, o con el puente); este trnsito se nos presenta como dificil
(los franqueamientos respectivos del puente y del ro vienen dificultados por la puerta fortificada y el paso estrecho de las aguas dominadas por la mole amenazante de la roca). A su vez, sin embargo.
estos elementos constituyen los instrumentos que permiten el paso y
por lo mismo, ataen al concepto de mediacin que es el concepto
aparentemente ms recurrente en un cuadro significativamente de-
Bibliografa
~ ~ ~ tManuel,
o y ~Le, peintre hermneute: thortique et tholo@?
de /fmage dans /a peinture espagnole des Siecfes d'or (356017301, these de doctorat d'tat soutenue a Montpellier sous la
direction dlEdmond Cros, 1998 (indite).
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juego de los pronombres personales es la clave de bveda de la estrategia de desorientacin enunciada de manera explcita en un fragmento de Juan sin tierra, titulado yo/t:
mudan las sombras errantes en vuestra imprescindible horma
huera. y hbilmente podrs jugar con los signos sin que el lector ingenuo lo advierta (Juan Goytisolo, 1977).
Dicho proceso de confusin entre las personas contamina todas
las categoras textuales y, ms especialmente, la representacin del
tiempo, produciendo por ejemplo en Ef amante bilingeun enunciado agramatical del tipo de "Hoy se sentaba", donde el presente de
narracin coincide con el imperfecto. Edmond Cros (1995) ha sealado cmo funciona en BeatusIlieun proceso de confusin que afecta
al sujeto de la enunciacin y contamina todas las categoras textuales
generando unos efectos que pueden compararse con el fundido encadenado en donde llegan a confundirse, el uno con el otro, el personaje y el narrador. Esta problematizacin de la identificacin del narrador hace desviar la bsqueda de la identidad hacia la encuesta
policaca; as es como la intriga se construye en torno al asesinato del
personaje de Mariana y los distintos testimonios discrepan hasta el
momento en que coinciden todos para designar al autor del asesinato. Para Edmond Cros esta sistemtica atae a la estructura del texto
y es sta la que convoca las coerciones de la novela policaca.
Beatus (//e mantiene el suspense hasta la anagnresis final en
que Minaya, que investiga para escribir la biografa del poeta republicano desaparecido, descubre que todos los indicios y documentos
que ha ido descubriendo a lo largo de su encuesta han sido forjados
por el impostor Solana. Simultneamente el lector se entera de que el
narrador de Beatusmees el mismo Solana. Bsqueda de identidad,
encuesta, enigma policaca funcionan sobre el mismo esquema (confundir/enmascarar). Finalmente la novela se nos aparece como un
simulacro de novela policaca en la que la no-coincidencia no deja de
cuestionar la coincidencia y socavar la bsqueda de lo verdadero, de
tal manera que el texto se desvanece en esos efectos ilusorios en
donde lo verdadero y lo falso vienen a confundirse.
Es el caso tambin en Ef sitio de los sitios que pone en escena la
muerte de un misterioso viajero en un hotel de Sarajevo y la desapa-
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Las imgenes fisiolgicasde Mills, creo que reflejan muy claramente el miedo a lo que est fuera, el miedo a salir al exterior y la necesidad de volver a su interior, aunque el interior
sea drarnticoy terrible, pero bastante seguro. Esas inmersiones
de Mills por su propia fisiologa expresan una incapacidad de
comercio con la realidad. (Mainer, 1998, pg.55)
El mismo Mainer califica a Javier Maras de "introspectivo y ensimismado egosta".
El estatus de la realidad est constantemente cuestionado por los
personajes que evolucionan en campos limtrofes -entre vigilia y sueo, entre recuerdos y realidad, entre razn y locura- a modo de un
border-he, de manera que una duda generalizada socava cualquier
posibilidad de sentar lo verdadero y resolver el enigma inicial. En
Beatusflfe, la memoria de Jacinto Solana introduce un filtro que cuestiona la coincidencia de los datos objetivos y de los recuerdos: "No
concuerda el tiempo exacto de los calendarios con el de la memoria".
(pg.44).El protagonista de Volver a casa, por su parte, "se hallaba
cerca de la frontera situada entre el sueo y la vigilia, en la trastienda
de la realidad". En Las wktudes defpjarosofitario (J. Goytisolo, 1986)
una pantalla de TV se interpone en el delirio del narrador protagonista tendido en su cama de enfermo, mientras que en La Cuarentena
(J. Goytisolo, 1991) el narrador, frente a la pantalla de su TC! incide
en el sueo y se pierde en l sin que vengan a ser explcitos estos
cambios ocurridos en el estatus de la realidad. Finalmente, estos estados limtrofes derivan muchas veces hasta el delirio de la persecucin @eatus(/e, ibfvera casa, Ef sitio defossitios), bajo el efecto del
alcohol en el caso de Ef amante bifinge.
Hablando del uso de la comparacin por Muoz Molina, Genevidve
Champeau (1997, pg.107) subraya el juego de semejanzas y diferencias que produce esta figura de retrica y la tensin permanente
entre los dos polos que se acercan el uno al otro sin confundirse jams; sin embargo, para m la coincidencia de los dos opuestos aparece como una esencia o un valor autntico que sirve de referencia.
pero que no se realiza nunca.
Esta semntica de la difraccin en la que resulta rechazado lo
que podra existir se extiende, en Mills, al lxico que as la realiza
(1975.20001
y, las ms de las veces, slo produce un simulacro en el que un seudodilogo devela su autntica naturaleza de monlogo.
Lectura psicoanaltica
trmino (el ideal del Yo) es imprescindible para normalizar las relaciones entre el Yo y su doble. Mientras que el Yo ideal es una proyeccin imaginaria. este ideal del Yo representa una interiorizacin simblica que se construye a partir del significante del padre y viene
constituida por el conjunto de los valores sociales vigentes en la sociedad
- .. - -.
Nos consta. pues, que la fase del espejo se articula sobre el elemento mrfico que hemos calificado de dinmico [coincidencialnocoincidencia o inmanencialremanencia]; el nio en efecto se siente
todaw coom fragmentado pero ya se percibe como un cuerpo reunificado. Caso de que no se haya superado, el componente negativo de
la experiencia acarrea una regresin en la constitucin del Yo, un
dficit de subjetivizacion que produce la escisin del sujeto y genera
una serie de dobles y mscaras. El sujeto puede ser indiferentemente
Nadie, como Jacinto Solana en BeatusUeo todos los dems; no tiene
una identidad fija; la prdida del otro como parte integrante de s
mismo constituye una herida sin remedio, como consta en todo el
corpus. El sujeto no reconoce su imagen y sta se transforma en una
mscara amenazadora, en un impostor que usurpa la identidad del
sujeto y lo persigue.
Durante la fase del espejo, en la inversin del narcisismo en paranoia. surge la figura del hermano enemigo que seala una falla en
la construccin del ideal del Yo.
Hemos observado que la figura del doble viene generada por la
escisin del Yo que, en algunos casos patolgicos de delirio de vigilancia. coincide con una instancia crtica hipertrofiada. Este super-Yo
tirnico sustituye al ideal del Yo y opera por medio de la mirada. Ahora bien, en todo el corpus contemplado hemos puesto de manifiesto
la presencia del ojo espa e inquisidor que acecha a su presa, la presencia tambin de la mirada tachada o tuerta y otros tantos elementos recurrentes que ataen a la percepcin visual que hemos de interpretar en el contexto de una construccin identitaria perturbada y
de una regresin a la vertiente negativa de la experiencia de la fase
del espejo. entendida como nostalgia del paraso perdido y de los
territorios mticos de la relacin fusiona1con la madre.
La instancia del super-Yo tirnico opera tambin en la melancola
y, estrechamente asociado al narcisismo, seala un fracaso en la
~
Difraccin, confusin. fragmentacin, regresin, etc., constituyen pues otros tantos efectos producidos en todos los niveles textuales contemplados en la construcciones poticas y narrativas ms recurrentes del corpus [viaje inicitico. figuras del doble, del laberinto.
del monstruo, de la mscara, del impostor, del hermano enemigo...].
Se trata de unos efectos producidos por un conjunto de nociones o
valores (socialesy morales) que constituyen un campo morfogentico
cuyo dinamismo viene, las ms de las veces, impulsado por el funcionamiento de los dos opuestos coincidenciafno coincidencia. Ahora
bien, esta misma oposicin se nos aparece como esencial y bsica
cuando se analiza el proceso sicofisiolgicode la fase del espejo descrita por Jacques Lacan, la cual representa la clave de la construccin de la identidad.
Remito a la problemtica del advenimiento del sujeto tal como la
plantea la teora sicoanaltica a partir de un concepto cntrico, o sea
el mecanismo de inversin del narcisismo en paranoia. Para Jacques
Lacan, en efecto, en la fase del espejo vienen a coincidir dos tiempos
distintos de la formacin del Yo: el nio contempla por primera vez su
imagen reunificada en el espejo; mientras que l sigue sintiendo su
cuerpo fragmentado, su propio reflejo le parece, al contrario, gozar
de un dominio total del suyo. Esta imagen lo fascina, se trata de la
imagen ideal de s mismo, la cual alimenta su narcisismo, pero se le
presenta tambin como la representacin de otra persona, como un
extranjero que lo domina y lo amenaza, por lo cual su narcisismo se
invierte en paranoia. La fase del espejo es una etapa decisiva en la
historia del sujeto descentrado que, en adelante, se siente como enajenado con arreglo a s mismo. De este drama entre la enajenacin y
la subjetivizacin surge como consecuencia una discrepancia definitiva entre el ser y el Yo. Este enfrentamiento entre el Yo y el Yo ideal
(la superposicin en el espejo del Yo y de su reflejo) genera una rivalidad radical y el deseo de matar al otro. La presencia de un tercer
i
I
Lectura sociocrtica
Los efectos de la fase del espejo se articulan en ltima instancia
con unos fenmenos sicofisiolgicosde desfaseque generan las imgenes difractadas del sujeto que, a su vez, producen narcisismo y
paranoia. Es imprescindible que el ideal del Yo sea suficientemente
fuerte, con puntos.de referencia estables y eficientes como para regular este sistema. Hemos observado en nuestra lectura psicoanaltica
que las fallas del ideal del Yo en provecho del Yo ideal producen una
perversin del funcionamiento en la constitucin del sujeto. Aunque
esta estructura psiquica bsica [yo, Yo ideal, ideal del Yo] puede ser
considerada como un invariante, su funcionamientoviene pervertido
por la re-organizacin de un campo morfogentico debida a la evolucin del contexto sociohistrico; esta reorganizacin altera los contornos del sujeto cultural. Tal es la hiptesis que quisiera sentar y
tratar de comentar a continuacin.
Para mejor entender de qu se trata, acordmonos de que esta
instancia (el sujeto cultural) viene definida como un espacio complejo de sedimentos heterogneos cuyos estratos operan conforme a un
ritmo y con arreglo a una historia propios, lo cual nos lleva a abarcar
en una sola visin los contextos espaoles que ataen a unos perodos histricos sucesivos (franquismo, postfranquismo y democracia) y un contexto posterior ms amplio representado por el desarro-
LA IAWLA
L5"aniOLA A m H L
(1975-2000,
nera ms explcita, en el debate poltico donde se enfrentan partidarios y adversarios de su integracin en la Comunidad Europea que
slo se realiza en 1986. La evolucin de la economa de la pennsula
y la evolucin correlativa de las estructuras mentales de los espaoles, alimentarn una toma de conciencia cada vez ms fuerte de este
"retraso" (o desfase) y de la necesidad de remediarlo, de tal forma
que, en el seno de la sociedad, aparecen de manera cada da ms
evidente unas fracturas que oponen, en cada una de las dos orillas.
aquellos que todaw viven en el pasado y los que ya estn en el porvenir. Acudiendo a una frmula de Marc Bloch, calificaremos a este
enfrentamiento de sincrona de lo dis-sincrnico, o sea, de la coincidencia de la no-coincidencia:
El esfuerzo de adaptacin que hacen los unos por hacer coincidir un tiempo presente con mentalidades ancladas en el pasado y la imposibilidad para los dems de aceptar esta puesta al
da transcriben con la mayor nitidez la distancia que separa en
el campo de lo simblico dos tiempos distintos de la historia.
(Cros, 1996, pg.20)
Las circunstancias de la postguerra civil convocan este cuestionamiento tanto ms fuertemente cuanto que obsesiona la imaginacin colectiva ('Y?mag;naire social~desdehace ms de un siglo. Slo
pierde su actualidad cuando el gobierno de Felipe Gonzlez obtiene
la integracin de Espaa en la Comunidad Europea. Notemos de paso
que las mediaciones sociodiscursivas que nos interesan entre la produccin literaria y la infraestructura no respetan forzosamente los
lmites de las fases histricas que solemos distinguir con arreglo a las
evoluciones polticas. As es como los efectos de la dictadura franquista (directos, indirectos y compensatorios) vienen a deconstruirse
en los efectos de la integracin de Espaa en la lgica del ultraliberalismo. sta no reconoce ms que la ley del mercado y del provecho.
y s610 se atiene a la inmediatez del consumo y de la satisfaccin de
los deseos, de manera que ya no hay ms espacio para los valores en
que se fundamentan la autoridad y la transmisin. Tales consecuencias re-activan, dos o tres decenios ms tarde, los efectos producidos
por la dictadura.
Volvamos ahora un poco ms atrs, al perodo llamado de la transicin, que es capital en todos los niveles: es capital para el proceso
de "europeizacin" que acabo de evocar.
De forma general. el criterio imperante en el discurso oficial
espaol actual es el de "igualar a Europa" y el asunto principal
es, a fin de cuentas, el llegar a "ser europeos"... Espaia ha
dejado de ser "diferente" y pretende ya ser parecida. En este
sentido. el programa modernizador de los socialistas espaoles puede cifrarse en una palabra, que, posiblemente, nunca
hayan utilizado sus dirigentes y que acu Costa a fmales del
siglo pasado: la "europeizacin". (Serrano, pg.49)
Pero es capital, tambin, para la construccin de "otra Espaa".
Habrn observado que el discurso que se refiere a la eventual adaptacin a Europa implica la dialctica fueraldentro. exteriorlinterior.
Ya el calificativo utilizado es elocuente de por s: no se trata de una
ruptura ni de una continuidad sino de una transicin, o sea, de un
presente en el que coinciden el pasado y el futuro. Dicha coincidencia viene transcrita en el nivel de los microfenmenos que analic
como componentes de una semntica de la difraccin lya...todaw,
es el ejemplo ms recurrente y ms evidente) en el nivel de la oposicin inmanencia vs remanencia, y por medio de la metamorfosis. Nos
consta que dichos fenmenos se articulan con el discurso social del
momento histrico implicado. ste expresa una serie de preocupaciones y de debates obsesionados por la poltica del consenso, cuyas
bases ideolgicas se cifran y cuajan en las dos expresiones que se
utilizan para designar y describir este perodo, siempre presentadas
como sinnimos. o sea postfranquismo y predemocracia. Gonzlez
Casanova. hablando de esta zona ambigua en la que post y pre se
superponen, o sea, de una zona conceptual donde la democracia est
en el franquismo y el franquismo en la democracia, dice:
hablar de postfranquismo y no de democracia ya es una pista ...
Quieredecir que el postfranquismo y la predemocracia son dos
formas contrapuestas pero en el fondo convergentes de definir
una situacin poltica de transicin, lenta y suave, vista por la
izquierda como una agona prolongada de la dictadura y por la
Annie Bussiere
Bibliografa
Mainer, Juan Carlos "Entrevista con Juan Carlos Mainer" en Cuadernos hispanoamericanos, n0579, Madrid, sept. 1998.
pg.15.